Readingfordifferentpeoplehavedifferentfun.ForpeopleengagedinmanualLabour,readingisakindofleisure;ForpeopleengagedinmentalLabour,thebookcanbeapanacea;Vexedwhenidle,canread,andsorrow,readingcanlotus;Whenexcited,bookscanshareitwithyou...
Yousee,everytimetowriteacomposition,thereisalwaysapartofthestudentsinthefaceofthetext,rackingmybrainstothink,canonlybepiecedtogetherfromwritingtherows.Andthosestudentsisreadingreadingatordinarytimes,justtoplaywithclassmates.Youlookatthoseordinarylovereading,studentsenjoyreading,islikeaflowing,gushing.
Rememberoncewriteacomposition,istowritedragonofwestlakewater.IthinkIgotagoodchancefor:normalaccumulationofthosewordsdescribingscenery,likeyeastplayarole.Iuseaplacidlakeareconnectedbythegreenislandandreflection,appearveryharmonious.Iusethespring,summer,autumnandwintertoreflectdifferentseasonshavedifferentimagesofdragonofwestlakewater.Mycompositiontogetgoodgrades.
Books,takeusintotheseaofknowledge;Book,withourswimmysterioushistory;Booksbringusintotheparadiseofthedream;Thebookisakindofbeneficialtohumannutrition;Booksaretheladderofhumanprogress.
Thebenefitsofreadingcanbefarmorethanthese,therearemany,many,many.Isuggestedthatschoolmatesseemoreusefulbooks,becausereadingcannotonlyincreaseourknowledgeandinsights,butalsocanimprovethelevelofourcomposition,strengthenourlanguageability...Comeon,domoregoodbooks,willbealotofharvest.
你看，每次写作文的时候，总有一部分同学面对着作文本，绞尽脑汁地想，也只能七拼八凑的写上几排。而那些同学也正是平时不爱看书阅读，只想着玩的同学。你再瞧瞧那些平常热爱看书，喜爱阅读的同学呢，则是如行云流水，滔滔不绝。
记得有一次写作文时，是写龙水西湖。我觉得自己得到了一个大显身手的好机会：平常积累的那些描写景色的词语，像酵母似的发挥了作用。我用平静的湖水以翠绿的小岛和倒影相连，显得很和谐。我用春、夏、秋、冬来体现出不同季节有着不同景象的龙水西湖。我的作文如愿以偿的得到了不错的成绩。
书，带我们进入知识的海洋;书，带我们畅游神秘的历史;书，带我们进入梦想的天堂;书是一种对人类有益的营养品;书是人类进步的阶梯。
读书的好处可远远不止这些，还有很多很多，数不胜数。我建议同学们多看些有用的好书，因为看书不但可以增长我们的知识和见识，而且还可以提高我们的作文水平，增强我们的语言能力……行动起来吧，多看些好书，一定会收获不少的。
读书的好处英语作文(2)
MrGorkysaid:"booksaretheladderofhumanprogress."Withalotofknowledgeinthebook,whenintrouble,hewillbeinyourhandandhelpyouunconditionally.
Inlifeweoftenencountermanydifficulties,youcanlearninbooksmanytips,whichmayhelpustosolvethesedifficulties.Throughreading,wecannotonlymakeliferichandcolorful,morefulfilling,butalsocanlearnalotoftips,itiskilltwobirdswithonestone!
Readingisaformofentertainment,hecanmakeyourheartthingsmorehappy.Roamintheoceanofthebookisalsoahappything.Bookislikeatree,thetreetherewasatreeinthehole,whenIamsad,aslongasthetreeholesit,Iwillfeelhappyandhappy,sadandsadsuddenlydisappeared.
Iread,Iamhappy,theotherwordsistrue.Readingmakesmetoexperiencemanyunknownworld,throughreading,wehavebecomeachivalroussentimenthappinessreader.
Goodreading!Ilovereading!
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书中含着许许多多的知识，他会在你遇到困难时，伸出手，无条件帮助你。
读书，可一让你增加知识，让你变得更加有才华，可以人你在写作时得到灵感，不会在中途大脑之路——不知道写什么东西好;还可以懂得许许多多的人生哲理，帮你摆正人生道路的方向盘，使你的人生变得更精彩!
在生活中我们常常会遇到许许多多的你难点，而在书中可以学到许多小窍门，而这些也许可以帮助我们解决这些小难点。我们通过读书，不仅可以使生活变得丰富多彩，过的更充实，而且还可以学会许多小窍门，这岂不是一举两得!
读书是一种娱乐的方式，他能使你的心情变得更快乐。在书的海洋里遨游也是一件快乐的事情。书就像一棵大树，树里有个树洞，每当我难过的时候，只要在树洞里坐坐，我就感到开心和快乐，悲伤而难过一下子就不见了。
Thebenefitsofreadinghasalotof,Iintroduceyoutothefollowing:
2.Canimproveourabilityofreadingandwritinglevel.
3.Wecanmakethechangehasthetutelage.
4.Canletusfindagoodjob.
5.Canmakeusinanimpregnablepositioninthefiercecompetitioninthesociety.
......
Actuallytherearemanybenefitsofreading,isuptoyoutofindslowly.
读书的好处有很多，我给你介绍以下几点:
1.可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。
2.可提高我们的阅读能力和写作水平。
3.可以使我们变的有修养。
4.可以使我们找到好工作。
5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。
Readingisaformofentertainment,hecanmakeyourheartthingsmorehappy.Roamintheoceanofthebookisalsoahappything.Bookislikeatree,thetreetherewasatreeinthehole,whenIamsad,aslongasthetreeholesit,Iwillfeelhappyandhappy,sadandsadsuddenlydisappeared.Thecomposition
读书是一种娱乐的方式，他能使你的心情变得更快乐。在书的海洋里遨游也是一件快乐的事情。书就像一棵大树，树里有个树洞，每当我难过的时候，只要在树洞里坐坐，我就感到开心和快乐，悲伤而难过一下子就不见了。作文
我的爱好英语作文一
Ilikedrawing.Itdoesbringmehappiness.Asakid,Iwaskeenonthoselinesandcurvesdrawnonpapermadeintoanimalsandscenes.Itreallycouldshowbeautytopeopleandexpressmyfeelings.AndthenItookacoursesothatIcouldgetclosetoitandseeitwell.Butatthattime,Ijustdiditforfun.Yearswentby,Igotintoalongperiodoftimefilledwithpressureinstudy.AndIfounditsogoodawaytorelax.Itdidnotanylongerplayanunimportantroleinmyliving,butbacamemyfriend.Sincethattime,Ihavefeltitlikeanicepersondeepinmyheartwhocantalkwithmewithtruewordsandmakemehappywithlife.Thisismyhobby,notjustahobby,butalsoatruefriend.
我的爱好英语作文二
IamBob.Iam11yearsold.Iliveinatallbuilding.Ithastwenty-ninefloors.Iliveonthetwenty-firstfloor.IamfromChina.Ihavesmalleyes.Myfavouritefoodischicken.Myfavouriteanimalisdog，becauseitislovely.
MybestfriendisTed.Weoftenplaytogether.Buthishouseisveryfarfrommyhouse.Helikesplayingcomputergames.Myhobbyisplayingfootball.Ioftenplayfootballwithmyclassmates,becausetheylikeplayingfootball,too.Weoftenwin.WhydoIlikefootballBecauseitdoesalotofgoodformybody.Doyoulikefootball
我的爱好英语作文三
IamCendy.IaminNanhaiExperimentalPrimarySchool.IaminClass9,Grade6.Iamtallandthin.IliveinDali.Ihavemanygoodfriends.Ioftenplaywiththem.Ihavemanyhobbies,ridingabike,drawingpicturesandreadingbooks.ButIliketoreadbooksthebest.Becauseofreadingbooksisgoodformystudy.Ialsolikeridingbikes.Becauseitdoesalotofgoodtomybody.
【参考翻译】
我是森碟。我在南海实验小学。我在六年级九班。我又高又瘦。我住在大理。我有很多好朋友。我经常跟他们玩。我有很多爱好,骑自行车,画画和读书。但是我最喜欢读书。因为读书对我的学习有好处。我也喜欢骑自行车。因为它确实很多好我的身体。
你的爱好你能告诉我吗
我们班有许多爱看书的人士，比如：陈敏仪、何施龙……还有一个人她超爱看书，爱到可以用“爱看书傻子”来形容。别人有书看，她一定要看。用各种方法拿到手，她就是邹尚贤。
邹尚贤有一头短发，娇小的身材。像两颗葡萄的眼睛。每天早上都可以听到她那“鸭子嗓”在叫：“快交作业啊。”足有“500分贝”啊！
她的头脑里有着许多的知识，每次老师提出的问题，她都是第一个举手。可以称她为我们班的语文小才女。有一次上英语课，老师说了一句中文让我们翻译。大家都在思考着，邹尚贤思考了一会儿就把手举的高高的。老师叫她回答后，她站起来用一口流利的英语说出了句子。让我很敬佩她。因为她看书很多写读书笔记和作文难不到她，她写的作文经常得到老师的赞扬，并让我们学她学习呢！
所谓人不可貌像，海水不可斗量。娇小的身体里藏着聪明的智慧，我们应该用心去感受别人的好处，用心去体会别人的心灵。试着用心去感受别人的心灵和优点，你会更快乐。
关键词：英语写作；以读促写；强化训练；重视批改
随着新的英语课程标准的颁布和新课程改革的实施，培养学生的语言综合运用能力已成为英语教学的总体目标和必然趋势。英语写作在听说读写四项技能中相对较难。它能够体现英语学习者的英语表达能力和思维能力，能够比较客观地反映他们综合运用语言的能力，而且NMET中的“书面表达”是直接检测学生写作技能的题型，也要求学生具有较强的写作能力，这些都说明了写作教学在英语教学中的重要性，但从中、高考阅卷来看，学生在此题上失分却较多。究其原因，主要是学生的基本功不扎实，常用词和基本句型掌握不够理想，语法错误多以及用汉语思维模式造句、谋篇布局与衔接能力弱等。这就要求教师要加强写作训练，来提高学生的写作能力。
一、以读促写
二、强化训练
作文不是“学”出来的，而是“写”出来的。学生必须进行大量的练习，才能掌握并且灵活运用各种写作技能，而用写作技能只有在不断写作的过程中才能逐步得到提高和完善。此外，学生的英语语言意识和英语思维的培养也需要大量的练习，写作训练可采用两种形式即课内练习和课外练习。
1、课内练习。以往，由于受各种条件的制约，作文训练的方式是把作文材料发给学生，然后由学生在课外完成，其缺点是学生作文不能当堂布置、点评、指导、讲解，而且这种写、批、评的写作训练起到深化主题和强化写作的作用，往往造成学生“作文写了很多篇，范文抄了不少，但留下的印象都不深，写作水平还是提高不大”的结果。在局域网络环境下进行作文教学就能克服这些弊端，教师所需的各种作文素材在网络环境下的多媒体电脑上能轻松获得并能长期保存。这些素材可直接从网上下载，也可用powerpoint，flash，authorware等工具处理后提供给学生，文字信息的提供更方便更简单，而且，多媒体技术以其大容量、全兼容和交互性强等特点，将各种信息以文字、图片、声音、视频的形式展示给学生，给学生提供了一个全方位英语学习的交互环境，能有效地吸引学生的有意注意，这对于学生内化所呈现的知识内容以及调动他们的学习积极性大有好处。学生在网上写作文，即方便修改，又可留做资料，还能相互欣赏点评，有助于学生养成良好的学习习惯，从而增强课堂教学的密度，优化教学效果。