1987－1999年，湖南省高等学校图书馆事业进入了快速发展期。至1999年年底，湖南省普通高等学校图书馆数量达到48所，馆舍面积达41万平米，藏书总量达2505万册;图书馆从业人员达到2000余人。这一时期，不仅仅是湖南省高等学校图书馆系统，可以说是全国图书馆系统管理发展的一个节点时期。三件事情改变了高等学校图书馆宏观管理的大环境，触发了图书馆管理的大变革:一是1987年第三次全国高等学校图书馆工作会议的召开引发的图书馆发展战略的转变;二是计算机与计算机网络在图书馆的广泛应用引发的图书馆管理手段与管理措施的改变;三是图书馆开架借阅引发的高等学校图书馆馆藏理念的改变，即从重“藏”轻“用”到重“用”轻“藏”。因此，湖南省高等学校图书馆在这一时期的系列变革主要体现在三个方面:组织机构变革、制度管理和人事制度改革。
2．1组织机构变革
一是图书馆产生专门的管理协调机构，图书馆办公室理所当然地承担了图书馆行政管理和业务管理双重职能。图书馆办公室对馆长起参谋作用，对其它业务部门起监督、指导作用，因此，从组织结构的角度，这一阶段属于直线职能制组织结构。这一组织结构形式，降低了对馆长的管理能力尤其是行政管理能力的要求。二是新增技术服务部，以适应高速发展的图书馆自动化、网络化、数字化要求。三是部门职能的调整和名称的改变。如:将技术部与情报部合并形成信息开发部;将复印室从技术部分离出来采用承包制;将期刊部与阅览部合并形成期刊阅览部、将情报部改为信息部等等。
2．2制度管理
2．3人事制度改革
3人文背景下的大学图书馆管理
2000年以后的十多年间，湖南省高等学校图书馆取得翻天覆地的变化与发展:全省普通高等学校图书馆由48所合并为37所，馆舍总面积达到90多万平米，阅览座位9万余个，文献总量达到7332万册(其中印本4876万册)，图书馆从业人员达2400余人。〔10〕两个因素主导了这一时期湖南省高等学校图书馆的发展，一个是内因:自动化、网络化、数字化的高速发展由内而外引发了大资源、大服务观的形成;一个是外因:高校合并、高校扩招以及教育部本科教学工作水平评估由外向内促进了高等学校图书馆的发展。湖南省高等学校图书馆进入了多元化发展时期，相应地，在图书馆管理上，组织机构、管理手段、管理方法、人事制度等都发生了深刻的变革。
3．1组织机构变革
3．2管理手段变革
3．3人事制度改革
与上世纪90年代相比，进入新世纪以来湖南省高等学校图书馆人事制度改革体现了人性化与精细化的特征。人事制度改革主要集中在两个方面:岗位聘任制、激励机制。在岗位聘任制上，“科学定岗、自由选岗、择优聘岗”为全省高等学校图书馆岗位聘任制的基本流程。
3．4管理方法变革
4结语与展望
AnalysisontheInfluencingFactorsoftheNumberofMicro-blogFansinUniversityLibrariesof"985Project"
TianLiHaiRui
（ZhejiangInstituteofMechanicalandElectricalEngineering，HangzhouZhejiang310053）
Abstract：Basedontheresearchandinvestigationof"985Project"universitylibrariesaccountsinSinamicroblog，thispaperanalyzestherelationshipamongthearticlenumber，articlecontent，etc.andthenumberoffans，andputsforwardsomeopinionsandsuggestionsforthemicroblogoperationinuniversitylibrary.
Keywords："985Project"；Tuniversitylibrary；microblog；numberoffans
1前言
2“985工程”高校图书馆新浪微博利用概况
2.1样本选取与数据收集
2.2样本数据简析
4.1保证和增加日常发文量，提高发文品质
4.2提高微博互动力
4.3建立微博运营工作规范
调查显示，各“985工程”高校图书馆微博运营力度层次不齐，发文更新频率更是从0.6至148不等，新浪微博作为图书馆服务的网络窗口之一，理应建立一套完整的工作规范，规范内容应涵盖：微博责任馆员的职责范围、日常维护操作规程、审核、监督员职责范围等。
5结语
参考文献：
[2]人民网.CNNIC第第38次《中国互联网络发展状况统计报告》[OL].人民网-通信频道.2016-08-03.
[3]刘海兰.“985工程”高校图书馆微博应用问题研究[J].潍坊学院学报，2015（12）：107-108.
关键词：开放存取期刊科学知识图谱BibexcelCiteSpace
分类号：G250
1、引言
中文社会科学引文索引(CSSCI)数据库收录期刊具有选择性，部分论文未被收录，虽然数据完整性不足，但仍可以反映某领域的整体趋势，故本文数据以CSSCI为主，同时力求通过其他方式获得该库未收录数据对主题进行补充说明。
3、分析与结果
3.2OAJ研究的研究力量演变
具体研究力量演变情况分析如下：
除上述几个研究集群和突出独立研究者外，国内业界对OAJ研究力量呈现松散状态，虽然每年都会有新加入的研究成员，但合著者发文量较少且持续研究短，这势必不利于国内OAJ学术研究的深入与发展。
3.3OAJ研究的期刊共引分析
图2表明国内有关OAJ研究的共被引期刊主要有：《中国科技期刊研究》、《中国图书馆学报》、《图书情报工作》、《大学图书馆学报》、《情报杂志》。同时，科学公共图书馆(PLOS)网站及DOAJ网站被引用次数也较多，其中引文期刊中心度大于零的期刊参数见表2，《中国科技期刊研究》中心度最强(0.67)，被引频次达19次，其次是《图书情报工作》和《大学图书馆学报》。
进行国外OAJ站点实践研究的重要连接点；《情报杂志》和《情报学报》则在OAJ的理论与应用等应用研究中地位显著；《中国图书馆学报》、《图书情报工作》、《大学图书馆学报》则更加注重对于OAJ的理论探求。
3.4OAJ研究的引文共现分析
在文献共被引网络的演进关系中，不同的文献聚类之间通过关键节点文献相连，通常这些文献都具有较高的中介中心性，在不同的聚类网络中起到连接和过渡的桥梁作用，这些文献在该领域具有突破性或代表性成果。利用CiteSpace生成OAJ研究的引文共现图谱(见图3)，关键节点显示中介中心性大于等于0.01，各节点的详细参数见表3。
详细分析如下：
中心度(0.12)和频次(7)最大节点为李武于2005年发表于《大学图书馆学报》的《开放存取出版的两种主要实现途径》，该文介绍了一种全新的出版模式，即开放存取期刊和开放仓储的实现，并从质量控制、经费支持、知识产权等方而对两种途径作了对比。同年任胜利发表于《中国科技期刊研究》的《开放存取(openaccess)，现状与展望》介绍了OA出版模式、国际上期刊印刷出版的发展及开放存取的现状与趋势，并鼓励国内科技期刊应尽快融合OA出版模式，以扩大期刊的影响。从两篇论文被引频次之多可以看出其在OAJ研究领域的奠基地位。
3.5OAJ研究的热点前沿问题分析
分析发现，OA期刊具有最强中心度(1.16)，是网络中最重要节点。0A期刊节点深化关系表明期刊评价、同行评议、DOAJ、期刊质量、质量控制、学术出版、出版模式和引文分析等研究热点成为该领域研究的结构主体，它们之间具有紧密的关联性。此外，学术出版(0.06)、出版模式(0.06)、期刊评价(O.03)、同行评议(0.03)和引文分析(0.03)具有较高的中心度，说明国内对于OAJ除进行整体性研究外，人们更多地倾向于对开放存取期刊的学术出版及模式、期刊评价及认可程度等方面进行研究与探讨。
4、结论
关键词：地方高校图书馆数字资源建设成效评估
随着现代科学技术的飞速发展，地方高校图书馆馆藏资源建设发生了改变。各高校图书馆不再单纯以馆藏面积、人均藏书册数为衡量标准，而是以资源特色、服务特色、技术手段综合评价。伴随着信息技术的突飞猛进，地方高校图书馆的馆藏资源虽然还是以纸质馆藏为主，但是数字馆藏的比重明显加大。据统计，目前各高校图书馆都购买或自建了一些数字资源，如何把握购买的数量？如何提高数字资源的利用率？如何发展才能体现本馆特色？如何实现数字资源区域共建共享？这是新世纪、新环境下地方高校图书馆面临的重要课题。
1.地方高校图书馆数字资源建设与利用现状
2.地方高校图书馆数字资源建设与利用的特点及存在的问题
随着我国高校数字化校园建设的迅猛发展，地方高校图书馆数字资源的建设取得了很大进展，但依然存在薄弱环节，在发展进程中还存在许多需要克服和解决的问题。
2.1资金不足的问题。
资金不足是阻碍地方高校图书馆数字资源建设的主要因素。无论是硬件购置、软件更新，还是信息资源的建设、人员的培训、馆藏资源的数字化都需要充足的资金。地方高校图书馆属于教辅部门，分配到图书馆的经费本身就不多，还要用于图书馆的日常运作，不可能完全投入数字资源的建设中，因此资金不足使高校图书馆的数字资源建设举步维艰。
2.2数字资源质与量的问题。
在网络信息时代，任何单一的图书馆都不可能拥有世界上所有的信息资源，也没有必要将所有的信息资源收集齐全。许多地方高校盲目追求数字资源的数量，造成数字资源大量重复，比较中国学术期刊全文数据库和中文科技期刊全文数据库可知，两个数据库包含的期刊都有8000多种，中国学术期刊全文数据库主要收录的是社会科学方面的期刊，兼收部分科技类核心期刊，而中文科技期刊全文数据库主要收录的是科技方面的期刊，兼收部分社会类核心期刊。两个数据库收录的期刊虽各有侧重点，但大部分都是重复的。以综合性院校为例，图书馆若同时购买这两个数据库，则势必重复购买某部分数据。国外著名外文数据库在资料的新颖性、价值性及数据量上要远高于中文数据库，在提高高校科研能力及学术水平上具有不容置疑的优势。地方高校由于其科研能力弱、读者专业英语水平有限等自身劣势，读者对外文数据库的需求与高层次学校相比有很大差距，因此，地方院校图书馆在外文数据库的建设上应根据实际需要选择，不要盲目攀比。
2.3特色数据库建设有待进一步完善。
特色数据库是未来图书馆的重要组成部分，协作收藏是传统图书馆向数字化转型的发展趋势。因此，地方高校图书馆必须创建特色文献资源数据库，在内容选择和编排上要具有鲜明的资源特色，努力做到“人无我有，人平我优，人优我特”，建设特色图书馆。
2.4数字资源利用率问题。
各地方院校图书馆数字资源增长迅速，但由于传统阅读观念的偏差，学校对数字资源宣传力度不够，数字资源检索系统的不熟悉，读者喜好等原因，地方高校图书馆数字资源的利用率不高。问卷调查统计结果显示：以我校为例，3%的学生大学四年没进过图书馆及图书馆网站，10%的学生根本不知道图书馆有数字资源，60%的学生偶尔利用数字资源，只有30%的学生经常使用图书馆的数字资源。
2.5图书馆馆员素质问题。
图书馆数字资源建设时代是“人机结合”的时代[2]，涉及图书情报、计算机科学、通信科学等领域，网络环境下的图书馆馆员既要精通图书情报专业知识，又要具备计算机技术知识，还要具备一定的外语能力和良好的人际沟通能力，即复合型人才，而地方高校数字图书馆建设面临的首要问题是缺乏复合型人才。图书馆历来被称为“三后基地”，基本都是安排一些需要解决工作的家属，图书馆学专业出身的很少，为满足发展的需要，各高校图书馆都在引进专业人才，但是对于整个图书馆来讲，专业人才所占比例还是很小。
2.6考核评价问题。
3.地方高校图书馆数字资源建设与利用过程中存在的问题的解决对策
在图书馆数字资源建设这项系统性工程中，地方高校图书馆需要优化配置、共建共享、体现特色、加大宣传力度、提高服务水平、开展科学合理的考核办法。
3.1优化数字资源配置。
在图书馆资源建设过程中，配置一部分数字资源对于任何一个高校图书馆来说都是必不可少的。地方高校图书馆对数字资源建设经费的投入明显不足，远不如“211”、“985”大学，他们既要用足经费，更要用好经费。如湖南某高校图书馆，1年各类文献资源购置经费约300万元，其中数字资源投入约100万元，建设经费缺口很大。因此，地方高校图书馆在数字资源建设上，一方面需要加大经费投入力度，另一方面需要合理选择数字资源，突出重点学科。即在购置数字资源时一要考虑经费分配问题，二要对欲引进的数字资源进行预购评价。目前广泛采用以下5个评价指标加以决策：数据库的内容，检索系统及功能，数据库商提供的服务、存档、价格，经过反复调查、酝酿、选题、试用、评估等，最后再做决策[3]。特别不应盲目攀比外文资源，应根据本校的学科设置、读者学术水平和科研能力等多方面综合考察，确立一个最适合本校读者实际的外文数据库采购方案。另外，还可采用试用库的运作方式等达到一定阅读量以后，得到多数读者的认可后再正式购买，这样既可满足本校读者对各种数字资源的需要，又不至于因为盲目购买而导致某些数字资源的闲置和资金的浪费。
3.2加强资源合作，开展共建共享。
网络信息时代，任何图书馆都不可能拥有世界上所有的信息资源，也没有必要收集齐全所有信息资源。地方高校图书馆应该多加强合作，合理开展资源共建共享。一方面加强同城同系统区域内资源合作、资源共享，另一方面加强与异地高校图书馆的资源合作。为把数字资源建设纳入整个地区、国家乃至全球的信息网络体系做好准备，逐步形成共建共享联盟，提高地方高校图书馆数字化建设的效率与效益，使图书馆成为一个“没有围墙的图书馆”。
3.3加强特色数字资源建设。
随着信息时代和知识经济的到来，特色数字资源作为信息资源的“精品”，对于高校来讲，特色学科是学校发展的重点，图书馆可以为学校的特色学科创建数据库，如：中南大学的重点学科导航和有色金属文摘数据库、湘潭大学的红色旅游资源数据库等。此外，还可以根据学校所在城市的特点开发特色数字资源，如湘潭大学的数字图书馆、吉首大学图书馆的沈从文文献资料中心等。
3.4加大数字资源的宣传力度。
为获得第一手资料，我做了一次问卷调查，调查结果显示：以某高校为例，3%的学生大学四年没进过图书馆及图书馆网站，10%的学生根本不知道图书馆有数字资源，60%的学生偶尔利用一下数字资源，只有很少的30%的学生经常使用图书馆的数字资源。这足以说明我们在数字资源的宣传推荐上做得很不到位，这正是造成数字资源利用率低下的重要原因。图书馆必须采取多种形式积极宣传推荐各种数字资源。首先，加大宣传力度，如海报、横幅、广播、校内报纸、宣传材料、讲座、电子屏显、手机推送、邮件推送、网络公告、网络课堂等。其次，进行专门的宣传月活动或大型比赛活动，如开展数字文献宣传月活动，全方位地宣传介绍图书馆的数字资源及其使用方法和技巧，或者定期举办数字文献搜索技能大赛，激发学生对各种数字文献使用的热情和兴趣。再次，通过建立学科馆员制度进行针对性的宣传。利用学科馆员与具体院系读者直接见面机会多的优势，有针对性地进行数字资源宣传活动。然后将文献信息检索课纳入学校正常教学计划，使学生的信息素质在潜移默化中得到提高。最后，举办各种培训班，如新生入馆教育培训班、数字资源专题培训班等。
3.5提升馆员的综合素质，提高信息服务能力。
现代化的图书馆信息服务对馆员的综合素质提出了更高的要求，不仅要加强对馆员的专业理论知识培训，而且要提高馆员的洞察力和创造性思维能力，更要加强对馆员的文献信息理论知识、计算机的实际操作技能的培养和考核。在数字化建设过程中，必须培养和引进各种馆藏优秀人才，给图书馆配备独立的自动化设计专员和维护人员，成立专门的网络资源建设机构。总体而言，现代化、高效、优质的人才队伍是实现图书馆数字资源的建设、维护、管理、利用一体化的关键。
3.6构建科学合理的成效评估体系，开展有效监督。
4.结语
完善地方高校图书馆数字资源建设是信息时代社会发展的客观要求，是新世纪、新环境下地方高校图书馆面临的一项重要课题。只有在不断提高地方高校图书馆数字资源保障程度的基础上，逐步形成共建共享联盟，才能促进地方高校的发展，并形成数字资源建设保障体系，进而在更大范围内更合理地实现资源共享。
[1]冯向春.高校图书馆对校内数字化教学资源的整合研究[J].图书馆，2011（1）：100-102.
[2]周庆红.提高高校数字资源利用率的可行性研究[J].图书馆，2010（5）：68-70.
[3]秦波，邹丽红.浅谈地方高校图书馆数字资源建设的构想[J].现代情报，2008（3）：99-101.
[4]宁耀莉.图书馆数字资源服务成效评估指标体系研究[J].图书馆学刊，2013（2）：78-80.
[5]RheaJoyceRubin.Demonstratingresults：usingoutcomemea-surementinyourlibrary[R].ForthePLA（PublicLibraryAssociation）springsymposium，2007（3）.
【关键词】病理学
1整合资源的可能性和必要性
中国人口众多，病理资源十分丰富。我们现在的信息技术已完全可以支撑资源库的建设和运行，因此资源加技术建设特色资源库是有可能的。尽管建设需要不少的费用，而且建成以后需要一定的资源来维护运行，但相信只要我们的建设有成效肯定会得到政府、企业及其他部门的支持。同时建立有效的市场运作机制，可以保证资源库的建设的不断充实和完善。
资源库建设对提高教学水平有积极的作用。近年来伴随着高等教育的大发展，医学生的招生人数不断扩增。医学院校的不断升格，由于没有教师和实验条件的相应升格，一些新办学校毕业生的教学质量很难保证。病理学具有非常强的形态学训练要求，连标本、切片都没有的学校能保证病理学的教学质量显然是一句空话。虚拟切片技术的发展为进一步拓展这方面的功能提供了可能。同时建立完备的疾病病理资源库，为开展病理医师的继续教育也极为合适，对提高病理学科师资队伍水平极为有利。因此数字病理资源库的建设对教学、科研和人才培养均极为必要。
2目前网上的免费中文病理资料
2.1中国病理技术网
2.2中国远程病理中心
中国远程病理中心是应用于远程会诊和病理学教育的互联网站，由福州总医院和福州大学计算机图像图形研究所、生物医学工程中心主办。该站点有30多个栏目。注册的核心会员可以上传病理图像，申请远程病理会诊，接受各种问题的答疑，发表专业论文（含图像）；注册的医疗产品公司可以医疗产品新信息（含图像），可以在各讨论栏中参与讨论。
2.3中国病理学网
2.4联合病理网
该网站有不少栏目，其中的论坛分病理交流和疑难读片两大版块。病理交流侧重于临床病理工作实践中的经验交流。疑难读片部分对提交的疑难切片多有讨论和解答。
2.5华夏病理网
该网站由三人出资建设的个人网站，有资讯、文献、辞典、图库、病例等栏目。网络讲座是其特色，结合新的进展由专家讲座一个共同感兴趣的专题。
上述专业网站对病理学者的交流，病理学科的发展无疑有积极的意义，但与国外同类网站比内容不丰富，估计没有很好的班子来组织协调和维护更新，可能只是由公司部分赞助和个人管理。另外可能由于工作量和内存的问题，图片很少。因此要创建在病理学科中有影响力的网站，路还很长。
2.6病理教学网
由于教育部精品课程建设的推动，网上有不少有关病理学精品课程的网站，但大多在校园网内运行，因此点入并不方便，而且有的内容仅是申请精品课程时准备或准备申请的内容，实质内容并不丰富和完善。在这些网站中数中南大学湘雅病理精品课程网站内容最为丰富，点击比较方便。有教案、考卷、优秀答卷、答疑、教学反馈等栏目。教育部先后已批准病理学四门精品课程建设，因此如何发挥特色或整合资源建设有影响力的病理教学网站，也是我们应该思考的问题。
3建立中国数字病理资源库设想
整合中国数字病理资源库需要系统规划，一方面要调动各方面的积极性，很好收集资源，另一方面在这个平台上有效整合资源并免费提供服务。我们已在进行一些探索工作。以下5个方面是我们在建设的数字病理资源中心的内容，希望在不久的将来能为大家提供服务。
3.1数字图书馆
3.2病理标本库
浙江大学数字图书馆研发中心开发了一台立体扫描仪，可以对人体标本进行立体扫描。处理完成的标本可以在计算机上观察不同局部的病理改变（切面、表面、不同角度等）。我们正在进行这方面的工作，但该项工作工作量大，要收集所有特征性疾病标本需要大家的支持。
3.3病理图库
3.4疑难病理讨论中心
远程会诊曾一度很热，但是毕竟虚拟和现实之间还有距离。能通过远程阅片给出负责任的病理诊断的医生并不多，因此远程会诊的热度很快降温。但这项技术有我们值得很好应用的价值。建立讨论中心是一项很有价值的工作，有助于提高水平。中心建立并良好运行要有好的主持和热心者的积极配合。如果我们每个省区能有一台虚拟切片的扫描仪并有一名负责人，相信能很好开展起来。