RiseBank-1017进度：Theme1ABCWorkshop标题：Lesson1LetterA-D课时：1-2主题故事：本主题故事主人公Millie开了一间字母工厂，帮助有需要的客人影印字母，我们一起去Millie的字母工厂看一看，Millie帮助客人们影印了哪些字母呢？教学目标：1.学习字母A-D，能够识别大小写字母，并能够说出字母名称。
2.通过指令，能够做出相应字母的字母操。
3.用小粘贴和小朋友一起复习学过的字母。
并用英文引导孩子说出字母名称。
RiseBank-1019进度：Theme1ABCWorkshop标题：Lesson2LetterE-H课时：3-4教学目标：1.学习字母E-H，能够识别大小写字母，并能够说出字母名称。
瑞思学科英语PPT讲解（推崇）一、大家好，我叫XXX，首先我代表我们瑞思学科英语XX中心对大家的到来表示热烈欢迎。
今天由我来为大家介绍一下瑞思学科英语的教学理念以及教学体系，同时也为大家解答和分析一些咱们在教育孩子，尤其是语言教育方面的一些问题。
二、好，其实每位家长都对孩子的学习付出了很多，有各种各样的担心。
下面来看一下我们所关心的问题，我们的孩子应该多大开始学习英语？其实今天在座的各位家长，您的孩子大概4岁、5岁左右这样，是吧？那么，我们应该为孩子选择怎样的英语教育方式？其实大家知道，在天津，和中国的各个地方，有很多少儿英语机构，剑桥啊、英孚，可能您的孩子也有学过，那么到底什么样的方式最适合您的孩子呢？最后一个问题，我们期望孩子能够达到什么样的语言能力？是应对考试考高分，还是听说就可以了，还是能够运用英语做更多的事情？三、下面我们看一下，有这么一个人，他在8岁的时候，就能够自由运用6国语言，通晓动物学、植物学等很多学科，尤其擅长数学，逻辑思维能力非常好。
9岁的时候，他进入了哥根廷大学，在14岁和16岁的时候，分别获得了哲学和法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授，23岁时发表了《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威。
四、这个完全可以称得上天才的人是谁呢？有的家长可能听过，叫卡尔威特，各位家长有知道的吗？（互动）然而卡尔威特是一个早产儿，在很小的时候还一度被医生认为是轻度弱智，好在他有一个教育有方的父亲，而他的父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了一本书叫《卡尔威特的教育》，书中详细地记载了卡尔的成长过程，以及自己教子的心得和独辟蹊径的教育方法。
书中指出了早期教育的几点关键，即性格决定命运、正确教育孩子的方法，以及抓住孩子发展的最佳时期。
五、下面这张图一目了然，说明儿童的潜能是随着年龄的增加而递减的。
PPT话术正式开场之前互动：这位爸爸，刚才看了宝贝在体验课上的表现，您觉得怎么样啊？（再问问其他家长）1．各位爸爸妈妈，大家好。
欢迎来到瑞思学科英语新世界中心！我是瑞思学科英语的老师，我姓*，英文名叫*。
大家可以叫我*老师。
很高兴今天能和爸爸妈妈一起探讨孩子的英语教育问题。
很多培训机构在课程安排时看似很灵活，其实是没有系统性。
南辕北辙的道理不用我说大家也很清楚。
带着这些问题，我们就来看看瑞思学科英语是怎么做的？（摁）2．说到瑞思学科英语，就不得不提HoughtonMifflinHarcourt集团，瑞思是HoughtonMifflinHarcourt在中国投资的第一个项目,HoughtonMifflinHarcourt成立于1837年，到今天已有173年的历史。
在173年里，完成了一系列并购，尤其是06年，07年的两次并购最具影响力。
PPT演讲逐字稿课件page1.大家好，我是瑞思学科英语的Julia.欢迎来到瑞思学科英语学校和我一起了解瑞思。
首先，问各位家长一个问题：您在给孩子选择培训学校时，最看重的是什么？～～企业的背景？孩子的短期规划？孩子的长远规划？我相信再座各位都是考虑到了孩子的长远规划。
肯定都很想给孩子最好的成长机会，那么，什么样的机会才是最好的呢？接下来和我一起了解瑞思吧！P2HMHG集团HMHG集团是由三部分组成。
首先，HM集团成立于1837年，并于1967年在纽约上市，是一家上市比较早的集团。
是整个美国四大教育出版商之一。
它所出版的教材在每2名美国孩子使用的教材中，就有1名使用HM的产品。
请问在座各位回想一下你们当时上学时所用的书是自己选择的还是学校直接给你选的？——学校选的。
也就是说，在我们中国，学生是没有权利去选择教材的。
而在美国，孩子的教材是通过家长代表、学校和教育局三方协商后决定的，由此可见HM的教材用在我们中国孩子的身上，并不是拿来做实验的。
随后，HM集团在2006年并购了Riverdeep瑞沃迪，瑞沃迪是一家全美最大的互动教学提供商，专业研发教学软件，其教育产品畅销全球120多个国家和地区。
大家现在看到的就是瑞沃迪的产品。
它能够把瑞思课堂上教学内容清晰明了的展现给孩子！HM集团还于2007收购了全球第三大教育出版集团--Harcourt，哈考特是英国最大的教育教材出版商，主要以学生读物及教师使用教材为主。
HMHG就是此三家集团强强联手而成。
而最重要的是HMHG集团就是瑞思学科英语学校在美国的投资方。
P3codie奖项大家可能对于我刚才说的有些质疑，接下来我们看一下HMHG系列的多媒体互动软件在数学和语文领域上曾多次过的codie奖项，CODiE奖创建于1986年，是美国“软件与信息产业协会”（SIIA）唯一核心大奖，是最好权威认证奖。
瑞思学科英语6个阶段课程介绍瑞思学科英语6个阶段课程介绍瑞思学科英语6个阶段课程介绍Stage1&2语文：能够进行CVCWords的拼、读和写。
能够灵活解决日常生活中两步以上的较复杂的数学问题，并能够监控和反思解题结果，愿意独立表达问题解决的过程。
自然科学：学习四季的交替及橡树池塘的生物习性；天气：学习天气常用的表达式；创造动物：了解动物的体表、颜色、习性及培养学生的创造性思维；垃圾回收站：树立环保意识，了解常见的5种垃圾分类制作小电影：训练逻辑思维物种分类箱：根据物种的形态、习性等进行系统的分类，培养项目管理能力；工作坊：培训学生对颜色、形状的感知力，制造相应的物件。
未来领导力：使用有限的英文独立完成一些老师提出的简单的项目；使用有限的英文和老师进行沟通和交流，并且能够勇敢演示自己的学习成果，进行成果展示；能和老师或者同学用英语交流的方式完成一项合作项目，并且大胆的提出自己的观点并帮助别人完成项目；用较为正确的语言表达自己的意愿，并能在多人面前展示自己的学习成果。
同时我们还学习了字母操，您可以让她摆给您看，说：canyouactoutletterI或者canyoushowmeletterI而且我们现在喝水、去洗手间都是说英语，您在家里也可以引导宝贝说“MayIdrinksomewater”或”MayIgoPP”为了更好的让宝贝们习惯全英文的教学环境呢，我整理了一些上课经常说的规则性用语，爸爸妈妈们可以在家里也用这些跟宝贝交流~1.坐好：sitwell2.认真听：beagoodlistener3.我想上厕所：（小的）Iwanttogopp.(大的）Iwanttogopupu.4.可以帮我一下吗canyouhelpme5.排好队：makealine6.满场跑或者吵闹的时候，老师说onetwo,让宝贝们说begood然后安静下来做好今天下午我们学习的字母是M到P.我们在学习字母的时候渗透了关于大写小写的英文说法，比如卡片上有大小写两个字母M,您就可以问她what’sthisletter让她说出：itisuppercaseM(大写M),itislowercasem(小写m).谢谢您在家的配合！今天我们学习了字母Q-T，我们不仅学习了字母操以及字母的读法，还学习了字母的写法包括uppercase（大写）和lowercase（小写）两种形式。
瑞思儿童英语K12教程详解孩子学英语怎样才有效？少儿英语启蒙的大致步骤：1、听英语故事，磨耳朵2、自然拼读（概念的引入＋拼读的训练）3、高频字学习4、阅读(分级阅读＋绘本阅读)孩子6岁之前是学习语言的天才。
研究证明：孩子在学习第二语言上有着成年人无法超越的优势。
那些在成年以后才开始学第二语言的人，他们在讲第二语言时往往会带着母语的口音。
美国科学家曾经做过一个测试，就是对在移民到美国十年以后的一些亚洲移民进行了语法测试。
开始学习第二语言的年龄越大，他们对这项语言的掌握程度越低。
也是贯穿英语学习的整个过程中，耳聪目明。
不同阶段学习，磨耳的难度与方式有所不同。
一说起，很多人都表示苦不堪言，总有人被虚假信息坑过。
很多人表示自己对其一窍不通，实在不知道怎么办才好。
别着急，让小编为你奉上这些必备小技巧，带你快速简单的上手。
将英语和事物直接相连，并没有翻译的环节，说外语的过程像妈妈引导着不会或刚会说话的孩子在玩耍中认识世界，孩子这样才能真正的把外语当做母语来掌握。
瑞思英语K课程学习内容第一周所学(2)第二周所学(4)第三周所学(5)第四周所学(6)第五周所学(8)第六周所学(10)第七周所学(11)第八周所学(12)第九周所学(14)第十周所学(15)第十一周所学(18)第十二周所学(21)第十三周所学(24)第十四周所学(26)第十五周所学(29)第十六周所学(31)第十七周所学(33)第十八周所学(36)第十九周所学(39)第二十周所学(42)第二十二周所学(44)第二十三周所学(46)第二十四周所学(49)第二十五周所学(53)第二十六周所学(56)第二十七周所学(58)第二十八周所学(61)第二十九周所学(63)第三十周所学(66)第一周所学STAGE1,SEMESTER1(第一阶段，第一学期)DestinationReading(DR)Unit1:PrintinOurWorld（第一单元）Lesson1.1:BINGO（第1.1课：BINGO）LearningObjectives（学习目标）LearningtoSingtheSong（学会唱这首歌）Developinglisteningskills（开发听力技能））TheContent（内容）Therewasafarmerhadadog,（一位农民有一条狗，）AndBingowashisname,oh.（“他”的名字是Bingo。
）B-I-N-G-O,B-I-N-G-O,B-I-N-G-O,（B-I-N-G-O,B-I-N-G-O,B-I-N-G-O,）AndBingowashisname,oh.（“他”的名字是Bingo。
瑞思学科英语prek阶段教案L1-L8RiseBank-1017进度：Theme1ABCWorkshop标题：Lesson1LetterA-D课时：1-2主题故事：本主题故事主人公Millie开了一间字母工厂，帮助有需要的客人影印字母，我们一起去Millie的字母工厂看一看，Millie帮助客人们影印了哪些字母呢？教学目标：1.学习字母A-D，能够识别大小写字母，并能够说出字母名称。