一、刚刚，2023年高考语文试题评析！
三、我们用AI写了两篇山东高考作文！
01
一、着眼全局、立足大局，在语文情境中培根铸魂
语言文字运用广泛存在于社会生活的各个领域，语文学科的育人价值是在语文情境中体现出来的。2023年高考语文试题统筹设计，精心选材，以文育人，以文化人，春风化雨，润物无声。
1．凝心聚力，高擎思想大旗
2023年高考语文试题有机融入习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大青少年增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，体悟真理力量，掌握思想方法。全国乙卷写作试题和新课标II卷现代文阅读I的材料摘自习近平总书记讲话。
全国乙卷写作试题
“一花独放不是春”
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
两则材料分别摘自习近平总书记2023年3月15日在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话《携手同行现代化之路》和2014年3月27日在法国巴黎联合国教科文组织总部的演讲《文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富》，虽然针对的是国际关系、文明互鉴等问题，但揭示的道理是普遍的。材料一可以用于国与国之间的关系，也可以用于人与人的相处。材料二借“一花”和“百花”说明部分和整体的辩证关系。大到不同文化之间的交流、不同国家之间的联系，小到个人之间的交往，莫不如此。两则材料并举，又构成了对话关系。考生写作空间大，可切入角度多。
2．增强自信，厚植家国情怀
“爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。”2023年高考语文试题引导考生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强爱国意识和爱国情感，增强民族自豪感和自信心。
新课标I卷写作试题以“故事的力量”为中心话题，引导考生思考故事这一载体中蕴含的事实、形象、情感、道理，以及讲好故事的重要意义。
新课标I卷写作试题
“故事的力量”
23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
“深刻道理要通过讲故事来打动人、说服人。”什么是好故事、讲好什么故事、如何讲好故事，都是好的写作角度。考生可以联想精卫填海、愚公移山、苏武牧羊、木兰从军等故事带给自己的启发；也可以从新时代中国故事“主讲人”的角色出发，探讨如何向世界展示真实、立体、生动的中国形象。
全国甲卷文言文阅读材料选自《隆平集儒学行义》，文中周尧卿是一位出色的学者，事母至孝、周济亲族、为官爱民。全国乙卷文言文阅读选自《韩非子十过》，文中曹君因“无礼”而“绝世”，釐负羁因“守礼”得以保全自身并惠及百姓。试题引导考生传承中华文化基因，守正而不守旧、尊古而不复古。
3．育人育心，弘扬劳动精神
“劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美。”2023年高考语文试题充分发挥学科优势，精心选择体现德育、美育、体育、劳动教育理念的素材，强调劳动教育与德育、智育、体育、美育的融合，引导考生牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，真正懂得尊重普通劳动者。
二、应对变局、提升格局，在思维考查中启智增慧
培养创新型人才是国家、民族长远发展的大计，是有力应对世界百年未有之大变局、强化现代化建设人才支撑的重大举措。习近平总书记要求，人才培养要重视科学精神、创新能力、批判性思维的培养教育。2023年语文试题加大对思维品质的考查力度，引导考生提升逻辑思维能力、形象思维能力和科学思维能力。
1．考查逻辑思维，提高思辨能力
逻辑思维是指人在认识过程中借助概念、判断、推理反映现实的思维方式。逻辑思维能够帮助青少年更好辨识信息、把握事实真相、清晰表达见解。2023年高考语文试题从能否形成观点、能否合理推理、能否严谨论证、能否准确表达等多个方面对逻辑思维能力进行考查。
全国甲卷写作试题
新课标I卷现代文阅读I材料摘编自赫克托麦克唐纳的《后真相时代》。西方媒体在关于拉美地区藜麦生产和消费的报道中大量使用“竞争性真相”，使读者产生误会甚至引发良心危机。试题通过这一事例引导考生深入思考信息时代理性分析和审慎判断的重要性，提醒考生在面对热点事件时应走出情绪判断的误区，明辨深思，多角度、多层次地看待问题。全国乙卷论述类文本材料摘编自王富仁的《文学史与文学批评》，着眼于文学批评与文学史的相互关系展开论述，也有较强的思辨性。
2．考查形象思维，提升审美素养
全国乙卷语言文字运用I材料节选自汪曾祺的短篇小说《俩老头》，语言精炼、富有特色。节选部分以寥寥数笔刻画人物特征，形神毕肖。试题考查对文学文本语言的理解和把握，要求考生领会作者是如何恰当运用文学语言增强小说审美表现力的。新课标II卷文学类文本阅读材料节选自沈从文的代表作《长河》。节选部分描写萝卜溪社戏的盛况，情节集中，富于民俗趣味。舞台场景描写热闹酣畅，自然风景描写清幽秀丽，人物描写具有传统世情小说的风韵。
新课标II卷古代诗歌材料选用北宋林逋的七律《湖上晚归》，写诗人秋日傍晚乘舟归家所见，于景物描写中见出诗人的恬淡心情。第16题要求考生思考王国维“以我观物，故物皆著我之色彩”的观点是如何在诗中得到印证的，引导考生领悟古典诗词的隽永魅力。新课标Ⅰ卷古代诗歌阅读材料选取南宋林希逸的七律《答友人论学》，以诗歌的形式讨论治学的道理。尾联“卖花担上看桃李，此语吾今忆鹤山”，化用魏了翁的名言：“不欲于卖花担上看桃李，须树头枝底方见活精神也。”第16题由此设题，启发考生思考：卖花担上的桃李，虽然也缤纷绚烂，但活力已经不再；唯有回归本原，方能获得学问真谛，就如同在树头枝底欣赏桃李，方能体会到其活泼的精神。
全国甲卷古代诗歌阅读材料选用宋代晁补之的《临江仙》，是一首典型的“言情”之作，面对未来与友人的离别，词人愈加珍视与朋友的相聚时光，词作以细腻的笔触表达了两人间深厚的情谊。词中有被后人赞为“绝妙”的两句“柳垂江上影，梅谢雪中枝”。第15题要求学生分析这两句的“妙处”，引导考生借助联想和想象丰富自己对文学作品的体验和感受，品味诗词的语言之美。
3．考查科学思维，激发探究热情
全国甲、乙卷的实用类文本阅读材料分别摘编自德国科普作家彼得渥雷本《树的秘密生命》和英国作家罗伯特麦克法伦的《深时之旅》，旨在传播科学思想、倡导科学方法。前者生动形象地介绍植物之间如何使用特定的“语言”沟通，带领考生深入森林、了解植物的秘密生命和树木的感知能力。第6题要求学生回答，人工栽培的植物要经常喷洒农药带给人们什么思考，引导学生在充分掌握和理解材料信息的基础上，对从材料引申出来的问题作深入思考。后者则以理性而富有文采的笔触，呈现了人类栖居的大地之下以“深时”计量的岩层、冰川、山脉的信息，鼓励考生带着对自然的敬畏之心踏上“深时之旅”。试题设问既注重营造热爱科学的氛围，激发青年学子的求知欲，也引导他们树立生态优先、绿色发展的观念。
三、平稳布局、开拓新局，在考教衔接中以考促教
习近平总书记强调，“建设教育强国，基点在基础教育”。基础教育各项改革进入关键期，2023年的高考语文试题积极体现《普通高中语文课程标准》（2017年版2020年修订）的新理念，主动呼应国家统编高中语文教材中的新增内容，增强试题的创新性和开放性，引导一线教学扭转功利化倾向，在提高课堂质量、夯实知识基础、培养能力素养上下功夫。
1．依据课程标准，强调语文实践
语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程，语文核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来，并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及品质。2023年高考语文试题从阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等方面，考查考生语言积累、梳理与迁移运用能力。
新课标I卷和II卷的第17题（3）小题，设置真实生活情境考查对古代名句的应用，答案并不唯一，填入的内容只要符合设定场景即可，不仅考查考生是否按照课程标准要求背诵古代诗文名篇，而且考查学生能否学以致用，将背诵的名句迁移到具体情境中，利用语文能力解决现实问题。
新课标I卷和II卷
第17题（3）小题
（3）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“_____，_____”就很好。
（3）小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边，眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“_____，_____”。
2．衔接统编教材，推进课堂改革
2023年，17个使用全国新课标卷的省份所用的教材均为国家统编教材。新课标I卷和II卷试题系统地增强了与统编教材的关联，引导一线教学用好统编教材，优化教学方式，重视新增内容，提高课堂质量。
三是关联统编教材中的基础知识。文言文阅读的词义理解试题勾连教材内容，如全国甲卷第11题B选项将文中“何怨”与教材中李白《行路难》“今安在”的结构进行比较。疑问句中疑问代词宾语前置是文言文教学中的一个重要的知识点，试题不要求考生具备系统的文言文语法知识，只需要熟悉课文中同类句子即可。
四是关联统编教材中的选篇。新课标II卷文学类文本阅读第7题B选项“传统白话小说常以描摹衣饰来刻画人物，本文写社戏之日长顺走动拜客，就使用了这种笔法来表现长顺的郑重守礼”，C选项“最后一段景物描写，同鲁迅《社戏》对归家途中的景物描写一样，都以自然之美衬托了散戏后人们的失落与惆怅”，D选项“沈从文这里写社戏，同他在《边城》中写端午节一样，都是通过对民俗的铺写描绘了存有世外桃源意味的乡土社会”，要求学生熟悉教材中的传统白话小说和现当代经典文学作品。
3．创新命题形式，减少机械刷题
2023年高考语文试题落实《深化新时代教育评价改革总体方案》中“改变相对固化的试题形式”的要求，使用了多种新题型，不同卷种同一模块试题也有差异。这一举措释放出明确的信号：提高分数要依靠知识的积累和能力素养的提升，死记硬背和机械刷题的收益将越来越小。
新课标II卷写作试题
“青少年自己的空间”
本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
新课标I卷
文言文阅读断句题
10．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）
韩非书A云夫子B善之C引D以张本E然F后难之G岂有H不似哉？
4．尊重成长规律，鼓励个性发展
习近平总书记《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》中指出：“我们要主动走近青年、倾听青年，做青年朋友的知心人。”2023年高考语文试题为考生提供展示个性、表达真情实感的空间，鼓励考生勇于发现问题、勇于探索、勇于表达自我。
实现第二个百年奋斗目标的宏大画卷已经徐徐铺开，征程万里风正劲，重任千钧再扬帆。2023年高考语文试题贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，为党育人，为国选才，引导广大青少年树立坚定的理想信念，夯实知识基础，提高能力素养，鼓励他们成为社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才！
02
山东
方向一：传统文化&中国元素
1.书信：介绍中国传统文化
假定你是李华，你正在国外某一所中学做交换生，该校校报的“外国文化”栏目拟介绍中国传统文化，校报编辑Peter给你写信，咨询你的意见。请你给Peter写封回信，要点如下：
1.你认为最能代表中国文化的是什么？请说明理由；
2.我们应该如何更好地推广中国文化？（至少两点）
【参考范文】
DearPeter,
Iampleasedtoreceiveyourletter.I’msohappythatthe“ForeignCultures”sectioninournewspaperwillrecommendChinesetraditionalculture.
ThereisnodoubtthatConfuciusisthemostrepresentativesymbolofChineseculture.Asaphilosopher,ConfuciusnotonlyrepresentsthetraditionalChineseculture,buthasbeeninfluencingusChinesepeoplesinceancienttimes.
TopromoteChineseculture,wearesupposedtoprovidevariousculturalexchangeactivities.What’smore,establishingConfuciusinstitutesworldwideisalsoagoodidea.Meanwhile,attractingmoreforeignvisitorstoChinatoexperienceChineseculturewillhaveafar-reachingimpact.
I’llbegladifIcouldhelpyou.
Bestwishes.
Yours,
LiHua
2.短文：传播中国文化
你校正在组织英语作文比赛。请你以SpreadingChineseCulture为题，写一篇短文参赛，内容包括：
1.为何要传播中国文化；
2.如何传播中国文化。
SpreadingChineseCulture
TheChinesecivilizationistheonlyoneofthefourancientcivilizationsthathasnotbeeninterrupted.Thefinetraditionalcultureprovidesrichspiritualnourishmentforthelife,developmentandgrowthoftheChinesenation.Ashighschoolstudents,wehavetheresponsibilitytospreadChineseculture.
First,respectculturaldiversity.Weshouldnotonlyidentifywithournationalculture,butalsorespectothernationalcultures.Second,spreadChinesecultureactively.Asamiddleschoolstudent,weshouldbemoreactiveinpromotingChineseculturetotheworld,bethemessengerofspreadingChineseculture,andenhancetheinternationalinfluenceofChineseculture.
Inaword,let’sworktogethertocreateabetterfutureforChineseCulture.
3.短文：介绍你眼中的中国象征
假如你是李华，某英文网站发布了以“ASymbolofChina”为题的征稿启事，请你撰稿介绍你眼中的中国象征。内容包括：
1.象征物的名称；
2.象征物的特色；
3.推荐的理由。
ASymbolofChina
Asweallknow,therearemanytraditionalfestivalsinChina.Someofthemarerepresentative.Sowheneverpeoplementionthem,theywillthinkofChina.ThosearecalledChinesesymbols.Asforme,“Mid--AutumnFestival”isthemostdistinctivesymbolofChina.
TheMid--AutumnFestivalfallsonthe15thdayoftheeighthmonthofourChineselunarcalendar,whenallthefamilymemberswillcomehomeforthefestival,enjoyingthemooncakesandappreciatingthebeautifulmoon.AsoneofthemostrepresentativeChinesefestivals,ithasbeenenjoyinggreatpopularity,whichmeansChinesepeopleextremelyvaluefamilyreunion.ThatiswhyMid--AutumnFestivalisregardedas"SymbolofChina".
Mid--AutumnFestivalisalwaysmyfavoriteholiday.
4.倡议书：倡议学生重视汉字书写
近年来，随着科技发展，电子产品越来越多，学生的汉字书写能力大大降低。假定你是校书法协会的会长，为了让同学们重视书写，写一封倡议书，内容包括：
1.减少对电子产品的依赖，多动手记笔记；
2.养成练书法和写日记的习惯。
Withthedevelopmentoftechnology,moreandmorestudentsprefertouseelectricproductstotakenotesandsendmessages,ratherthanwriteonthepaper.Thus,ourhandwritingisnotasgoodasitwasinthepast.Facingtheproblem,weshoulddoasfollows.
First,weshoulduselesselectricproductswhenlearning.Ifso,wecanhavemoreopportunitiestoimproveourhandwriting.Besides,wemustformthehabitofpractisingcalligraphyeveryday.What’smore,itisbettertowriteletterstoourrelativesandfriendsbyhandinsteadofsendinge-mails.
Beautifulandneathandwriting,isofgreatbenefittousstudents.Solet’stakeactionrightnow!I’msureoureffortswillpayoff!
CalligraphyAssociation
5.书信：介绍茶文化
假定你是李华，你的美国朋友Jack发来邮件，想了解中国茶文化常识。现在请你给他回封邮件，内容包括：
1.中国茶文化的简介；
2.饮茶的好处；
3.邀请他来中国体验茶文化。
DearJack,
I’mgladtohearfromyou.Andnow,inresponsetoyourlaste-mail,I’mveryhappytotellyouaboutChineseteaculture.
Chineseteaculturestartedabout4,000yearsagoanddrinkingteagraduallybecameanamazingtradition.InChina,peopledrinkteaalmosteverywhereandinmostoftheirsparetime.SomeChinesebelievethatteabenefitspeople’shealthalot.Drinkingacupofteamakespeoplerelaxedandrefreshed.Othersregardteaasaformofsocialcommunication,anduseittotreatguestsorfriends.
Probably,you’vegotageneralpictureofteacultureaftermyintroduction.Then,howaboutcomingtoChinatoexperienceityourselfMaybe,youwillfallinlovewithit.
6.发言稿：介绍中国武术
假定你是李华，你校来访的英国学生代表团对中国的武术（martialarts）很感兴趣。请根据以下要点写一篇发言稿：
1.简要介绍中国武术；
2.学习武术的建议。
GladtoknowyouareobsessedwithChinesemartialarts.Inresponsetoyourrequest,I’mdelightedtointroduceittoyouindetail.
Chinesemartialarts,datingfromthousandsofyearsago,isrecognizedasthereflectionofChinesewisdomandChineseculturalsoftpower.Practicingmartialartsleadstovariousbenefits,rangingfrompromotingourphysicalandmentalhealthtostrikingabalancebetweenhumanandnature.
Toenjoytheessenceofmartialartstothefullest,itishighlyrecommendedthatyoushouldbefocusedoninnerpeaceandkeepyourrhythminorderwhilepractisingit.
WishyouanunforgettableexperienceoflearningChinesemartialartsandapleasantjourneyinChina.Thankyou!
7.通知：“中国国画”主题讲座
假定你是某国际学校的学生会主席李华，你校将邀请当地某艺术学校王教授进行以“中国国画（traditionalChinesepainting）”为主题的讲座。请你以学生会的名义写一则通知，内容包括：
2.讲座内容。
Notice
ToenrichourschoollifeandspreadtraditionalChineseculture,alectureonthethemeoftraditionalChinesepaintingwillbeheldinourschool.
Thelecture,whichwillbegivenbyProfessorWangfromalocalartschool,isscheduledtobedeliveredonFridayafternoonfrom3pmto5pminourschoollecturehall.First,theprofessorwillgiveusanoverallintroductiontotraditionalChinesepaintingwhileshowingpicturesofsomefamousChinesepaintings.Thenhewillshowusthebasicpaintingskillsanddrawapaintingonthespot.Finally,therewillbeaquestion-and-answersessionwherewecanhavedirectcommunicationwithProfessorWang.
Anyoneinterestediswelcometoattendthelecture!
TheStudents’Union
8.报道：报道中文诗词大赛
假定你是李华，应约为某英文网站写一则简讯，报道你校今天刚结束的中文诗词大赛（AChinesePoetryContest）。内容包括：
1.大赛举办的目的；
2.大赛举办的形式；
3.大赛的结果。
AChinesePoetryContest
Aimedatcultivatingstudents’passionforChinesepoemsandinspiringthemtohaveaclearpictureoftraditionalChineseculture,aChinesePoetryContestwassuccessfullyheldinourschooltoday.
Twentystudentsfromdifferentclassesturnedupascompetitors.Notonlydidtheyreadpoemswithexpression,buttheyalsorecitedpoems.Itwentwithoutsayingthattheyallhadmadeexcellentpreparationsforthecontest.Finally,theprizeswereawardedtothewinners,includingonefirstprize,fivesecondprizeandseveralthirdprize.
Endasthecontestdid,ithasafar--reachinginfluenceonusstudents,whohavelearnedalotaboutChinesepoetryandtraditionalculture.
9.书信：邀请朋友欣赏一场中国民间音乐会
假定你是李华。当地剧院周末有一场中国民间音乐会，你打算邀请你的留学生朋友Susan一起去欣赏。请你给她写一封电子邮件，内容包括：
1.写邮件的目的；
2.音乐会简介；
DearSusan,
HowiseverythinggoingThere’salivemusicconcertthisSaturdayeveningatthetheatreinourcity.I’vegottwoticketsfrommymother.Iamwonderingwhetheryoucouldgowithme.
TheconcertisaboutChinesefolkmusic,andtheplayersarethetopmusiciansinChina.ForaChineselearner,Ithinkyoumightbeinterestedinit.Theconcertisfrom19:00to21:00.Ifyouarecoming,wecanmeetat18:30attheentranceofthetheatre.
Lookingforwardtoyourearlyreply.
10.日记：制作灯笼
今天下午，你校手工俱乐部（handcraftclub）邀请民间艺人来校给你们传授了灯笼制作技术。请你写一篇英语日记记录该活动，内容包括：
1.活动过程；
2.你的感受。
May25Thursday,Sunny
Thisafternoon,ourhandcraftclubheldalantern--makingactivity,whereafamousfolkartistwasinvitedtoteachushowtomakelanternsbyhand.Firstofall,hetoldusthehistoryandoriginoflanterns,andthevariousmaterialsfromwhichtheyaremade.Afterthat,heshowedusthebasicstepsandskillsrequiredtomakelanterns.Thencamethetimeforustohaveatry.Undertheguidanceoftheartist,allofusfinishedourworkssuccessfully.
Throughthisactivity,notonlyhaveIimprovedmyhandcraftskills,butIhavealsodeepenedmyunderstandingofthesymbolicmeaningsoflanterns.I’vecometorealizewhyShueyRhonRhonlanternfigureissopopularworldwide.
11.书信：介绍富有特色的中国礼物
假定你是李华，你的留学生朋友Jack要在暑假期间回国，打算为他妈妈准备几件富有特色的礼物，特来向你咨询。请你给他回复一封邮件。内容包括：
1.建议礼物为旗袍和中国结；
2.说明建议这些礼物的原因；
3.表达祝福。
参考词汇：旗袍（cheongsam）；中国结（Chineseknot）
I’mgladtohearthatyouarecomingbackhomeduringthesummerholidayandyouwanttobringyourmothersomegiftsthatsymbolizeChineseculture.
Inmyopinion,youcanbuythefollowingtwopresents.Firstofall,cheongsam,averybeautifultraditionaldressforChinesewomen,canshowtherealbeautyofawoman,thusIamsurethatyourmotherwilllikeitverymuch.What’smore,theChineseknot,whichisaprettydecorationpopularwithChinese,isusuallyhunginthesittingroomofourhome.Itstandsforunityandgoodluck.Meanwhile,I’mconvincedthatitwillbringgoodluckandhappinesstoyourfamily.
Haveagoodvacationandremembermetoyourmother.
方向二：节能环保与食品安全
1.演讲稿：保护环境的方法
假定你校英语社团举办以“TheWaytoProtecttheEnvironment”为主题的演讲活动，请你用英语写一篇演讲稿，内容主要包括：
1.保护环境的重要性；
2.保护环境的具体措施。
TheWaytoProtecttheEnvironment
Withthedevelopmentofoursociety,energyintheworldbecomesmoreandmorelimited,soitisquiteimportantforustosaveenergyandtoprotectourenvironment.Asastudent,weshouldtakethefollowingmeasurestoprotecttheenvironment.
Firstly,walkingtoschoolisagoodwaytoreducepollution.Secondly,it’salsoimportanttorecycleeverythinguseful.Besides,weshouldkeepourschoolcleanbypickingupanylitter.Lastbutnotleast,remembertoturnoffthewatertapsafterfinishingwashingandturnoffthelightswhenyouleavetheclassroom.
Inaword,onlywhenweformthegoodhabitofenvironmentalprotectioncanwemaketheearthmorebeautifultomorrow.
2.倡议书：从我做起，爱护环境
假定你是李华，每年6月是世界环保月，请你代表学校学生会，以“从我做起，爱护环境”为主题，向全校同学写一封倡议书。内容包括：
1.提出倡议的宗旨；
2.倡议的具体内容。
参考词汇：世界环保月WorldEnvironmentMonth
Dearstudents,
WiththeWorldEnvironmentMonthapproaching,onbehalfoftheStudents’Union,I’mwritingtoadvocateeveryonetoprotecttheenvironment.
Firstly,takeanactivepartinvoluntaryworkconcerningenvironmentalprotectionasmuchaspossible,whichisnecessaryforustodoourparts.Additionally,livealow-carbonlifeandraisetheawarenessofthesignificanceofreducingcarbonemission.Whatisthemostimportantisthatweshouldattachgreatimportancetogarbagesorting,throughwhichwecansaveourresourcesbyrecyclinganddecreaseenvironmentalpollution.
Ashighschoolstudents,it’sourdutytomakeacontributiontoprotectingtheenvironment.IsincerelyhopewecouldmakejointeffortsandmakeourMotherEarthagreenerplace.
June8,2023
3.倡议书：垃圾分类
假定你是李华，学校为提升学生垃圾分类的意识，邀请你为校英语宣传栏写一封以“垃圾分类，保护环境”为主题的倡议书。内容包括：
1.倡议的原因和目的；
2.倡议的具体内容；
3.发出倡议。
参考词汇：垃圾分类garbagesorting；区分differentiate
Dearfriends,
Ourschoolproducesalotofrubbisheveryday,suchasleftoverfood,wastepaperandplasticbottles,whichbringsawiderangeofenvironmentalproblemsaswellasthewasteofresources.Therefore,it’stimethatwetookimmediateactiontochangethesituation.
Garbagesortingisveryimportanttocreateanenvironmentallyfriendlycampus.Firstofall,itisnecessaryforustoraiseawarenessofenvironmentalprotectionanddevelopthegoodhabitofgarbagesorting.What’smore,weshouldvoluntarilydifferentiaterecyclablerubbishfromnon--recyclablerubbishinourdailylife.Lastbutnotleast,weshouldguidethemtosorttherubbishinacorrectway.
Inaword,ifeveryonedoeshis/herpartresponsiblyingarbagesorting,ourschoolwillbecomebetterandbetter.
4.短文：节约用水
水是生命之源。水资源短缺越来越严重，节约用水是我们每个人的责任，请以此为话题写一篇短文。内容包括：
1.分析水资源短缺的现状；
2.提出几点保护水资源的建议。
Asweknow,waterisveryimportanttous.However,theamountofwaterwhichissuitabletodrinkislessandless.Andsomepeopledon’tcareaboutitandwastealotofwaterintheirdailylife.Evenworse,manyriversandlakesareseriouslypollutedbypeople.
Somethingmustbedonetostopthissituation.Forexample,wemustturnoffthetapimmediatelyafterweuseit.Wecanuseabasintowashourhandsandfaces.It’salsoagoodideatoencouragemyfriendsandfamilymemberstojoinus!
Ibelievethatifeveryonemakesalittleeffort,wecanmakeabigdifference.
5.报道：“保护野生动物”征文活动
假如你是某英文报社的小记者李华，请你报道你校本周开展的题为“保护野生动物”的征文活动。内容包括：
1.活动目的；
2.征文情况。
Thisweekourschoolheldanessaycontestwhosethemeisprotectingwildanimals.Thepurposeofthisactivityistoraisestudents’awarenessofcaringforwildanimals,especiallyendangeredones.
Theactivityattractedagreatnumberofstudents.Atotalof300articleswerereceived,allofwhichweresubmittedthroughtheInternet.Therearedifferentstylesofessays,includingnovels,poems,andletters.Somestudentsexpressedtheirgreatconcernforthesituationofwildanimals,andothersputforwardvariousmeasurestoprotectthem.
Itisthroughtheactivitythatthestudentshavecometorealizetheimportanceofprotectingwildanimals.
方向三：科学技术与网络世界
1.书信：讨论“探月”
假设你是红星中学高三学生李华。你的美国朋友Jim得知你对探月感兴趣，发来邮件和你讨论该话题。请你给他回复邮件，内容包括：
1.月亮在中国文化中的寓意；
2.你对人类探月活动的看法。
提示词：探月moonexploration
DearJim,
Iamgladtosharewithyoumoredetailsaboutmypassionformoonexploration.
TheMoon,Earth’sfaithfulcompanion,isculturallysignificantinChina,whichisoftencomparedtoaquietandelegantlady.Besides,itremindspeopleoftheirfamilyandfriendsfaraway.
Humanbeingshaveneverstoppedexploringourclosestneighbor.Ibelieveitisofgreatsignificance.Notonlycanitdrivethedevelopmentoftechnology,butitalsodemonstratesanimportanthumantrait—curiosityabouttheunknown,whichisthedrivingforcethathasbroughtourspeciessofar.
IhopeyoufindwhatI’vementionedaboveinterestingandreasonable.Bytheway,whatdoyouthinkofwhenyoulookatthemoonWritebackandtellmeaboutit!
2.短文：描述未来人工智能的发展状况及利弊
人工智能与5G时代已悄然来临，科技与人类生活紧密相连，随处可见的人工智能，让我们的生活越来越便利，同时也带来了许多的困惑，请按如下要求完成一篇作文。内容包括：
1.描述或畅想未来人工智能的发展状况；
2.陈述利弊以及表明个人态度。
Asweallknow,thetimeof5Gtechnologyiscoming,calledthefourthindustrialrevolution.Itisobviousthatmanyaspectsofpeople'sdailylifehaveundergoneconsiderablechangesbecauseofartificialintelligencedevices.
Takingalookaround,wecanseeahostofthoseinventions,suchasrobots,anddriverlesscars.Itisthesenewdevicesthatrenderitpossibleforpeopletoenhancetheircreativityandimagination.Itisalsothenewequipmentthatenablesthemtoworkmoreefficiently.
Itseemsthatthefunctionofpeoplehasbeenweakenedandpeople'sbrainwillbereplaced.Inbrief,Iholdtheviewthatartificialintelligencedeviceswillenablehumanbeingstobecreativeandinnovative,inspiteofsomenegativeeffectsbroughtbythem.
3.短文：网络购物好与坏
随着互联网的发展和普及，网络购物在中国也变得越来越普遍了，甚至已经成了我们日常生活的一部分了。相信同学们身边一定有不少同学已经通过网络进行购物了，比如淘宝网等，但是网络购物究竟有何利弊呢？请写一篇短文，谈谈网上购物的好处与坏处。
Nowadayswiththeeverrapiddevelopmentandincreasingpopularityoftheinformationtechnology,shoppingontheinternethasbeenafashionespeciallyamongtheyoungsters.
Onlineshoppinghasmadeourdailylifemoreconvenientandcomfortable.Forexample,shoppingontheinternetcansavestudentsagreatdealoftimeonthewaybetweenhomeandstore,sotheywouldbeabletoconcentratemoretimeandenergyontheiracademicwork.Theinternethasshortenthedistancebetweenmanufacturersandconsumersandthuswecanevenbuygoodsinothercountries.Ontheotherhand,lackofthefacetofacedealmakesonlineshoppinglessreliableandtrustworthy.What'smore,thedeliverywillincreasetheriskofitems'damage.
Inmyopinion,shoppingontheinternetisanirreversibletrend.Moreandmorepeoplewillbeaccustomedtoit.Itwillbemuchmorepopularinthenearfuture.Andatthesametimeweshouldtakesomemeasurestomakeitperfect.
4.书信：中学生可不可以带手机上学
某英语报社开展就中学生可不可以带手机上学的话题讨论。假如你是李华，请你根据下表所提供的信息，向该报编辑写一封英文信，发表观点。
DearEditor,
Asasenioronestudent,I’mwritingtotellyoumyopiniononwhethermiddleschoolstudentscangotoschoolwithmobilephones.Ithinktheycandothat,becausestudentscanstayintouchwiththeirfriendsandfamilieswherevertheyare.Besides,mobilephonescanalsobeusedtoentertain.
However,therearesomeproblemswithusingmobilephones.Theringofphonescandisturbteachersandstudentsintheclassroom.Anotherproblemisthatsomestudentsspendtoomuchtimeandmoneyonphonecalls.
Inconclusion,Isuggeststudentsshouldnotusephonesintheclassroom.Inaddition,asitisanexpensiveitem,theirownershouldtakegoodcareofit.
5.书信：给沉迷于电脑的朋友提建议
假设你是李华，你在美国夏令营认识的朋友Mike给你来信说他最近沉迷于电脑难以控制。请你给他回一封信，告诉他网瘾可能会导致成绩下降、健康状况恶化、损害家庭关系等问题，并提出一些建议。
参考词汇：沉溺于be/becomeaddictedto；网瘾Internetaddiction
Iamgladtohearfromyou.Asyourclosefriend,I’dliketotalkabouttheharmofInternetaddictiontoyouasIfeelworriedtoknowthatyouhavewastedlotsofvaluabletimeplayingtheInternetgames.
Asweknow,theInternetisaconvenienttooltoimproveourknowledgeandskills.However,ourlifewillbegreatlyaffectedifweareaddictedtoit.Forexample,yourgradesmaygodownandyourhealthwillgetworseandworse.Tomakethingsworse,itcanalsodamagetherelationshipwithyourfamilies.
SoIthinkitishightimethatyougotridofthebadhabit.Itisagoodideaforyoutoreadsomemeaningfulbooksanddosomephysicalexercise.Iamlookingforwardtohearingyourgoodnewssoon.
6.发言稿：理智看待短视频
你校将举办英语演讲比赛。请你以“BeSmartforShortVideos”为题写一篇发言稿参赛，内容包括：
1.分析短视频的优势与不足；
2.提出观看短视频的建议。
BeSmartforShortVideos
WiththepopularityofthedifferentApps,watchingshortvideosisbeingacceptedbymoreandmorepeople.
Thereasonsareasfollows.Firstofall,itisconvenientsincewecanenjoywhateverweneed,aslongaswehaveanaccesstotheInternet.Secondly,comparedwithwatchingfilmsorTVprograms,watchingshortvideostakesalittletime,whichisgoodnewsforthosewhohavelimitedtime.Besides,watchingshortvideoscanmakeyourelaxedandevenlearndifferentkindsofinformation.However,wemustbeawareofthepossibilitythatsometeenagersmaygetaddictedtothemwithouteffectivesupervision.
Therefore,IthinkitsignificantforparentstosuperviseteenagersbeforehelpingthemdevelopagoodhabitofusingtheApps.
方向四：人际交往与学校生活
1.投稿：如何与同学友好相处
在学习生活中，同学之间的相处是十分重要的。请你以“HowIGetalongwithMyClassmates”为题，向英语校刊投稿，内容包括：
1.阐述与同学相处的重要性；
2.谈谈你与同学的相处方式。
HowIGetAlongWithMyClassmates
Inourdailystudyandlife,itisourclassmateswhokeepuscompany,soweshouldattachgreatsignificancetotherelationshipwithotherclassmates.HereishowIgetalongwithmyclassmates.
Firstly,findingaproperchancetocommunicatewithyourclassmatesisagreatwaytoclearupthemisunderstandingbetweenyouandyourclassmates.Insteadofblamingeachother,weshouldcommunicatemoreandputourselvesinothers'shoes,whichcanhelpushaveabetterunderstandingofothers.Besides,Ialwayssparenoefforttogiveahandtomyclassmatesiftheyareintrouble.Moreover,Itakeapartinactivitieswhichcanpromoterelationswithotherclassmates.
Inshort,gettingalongwithclassmatesisofgreatimportanceinourdailylife.
2.书信：祝贺朋友比赛获得冠军
假定你是李华，听说英国朋友John所在的篮球队获得了学校篮球比赛的冠军。请你给他写一封电子邮件，内容包括：
1.祝贺他获奖；
2.肯定他的付出；
3.期待见面交流。
DearJohn,
Iamwritingtooffermysincerecongratulationsonyourgroupwinningthefirstprizeinthebasketballcompetition.Asyourfriend,IjustwantyoutoknowhowdelightedIamatyoursuccess.
Asyoutoldmebefore,therewereseveraloutstandingbasketballteamscompetinginthisbasketballgame,andit’sreallyhardtowinthisgame.However,youmadeitatlast.Youandyourteammembersmusthavemadegreateffortstopractiseplayingbasketball.Yourpassionforbasketballsometimesexceedsmyimagination.Youdeservetowinthisprize!
Atlast,Ihopetohaveatalkwithyousothatwecanexchangeourunderstandingtowardsbasketball.I’mlookingforwardtoyourearlyreply.
3.书信：对爽约表示道歉
假定你是李华，与留学生朋友Bob约好一起去书店，因故不能赴约。请给他写封邮件内容包括：
1.表达歉意；
2.说明原因；
DearBob,
I’mextremelysorrytosaythatIcannotgotothebookstorewithyouonFridayafternoon.Ihopethechangewillnotbringyoutoomuchtrouble.
ThereasonwhyIcannotgotothebookstorewithyouisthatIhavetoattendanimportantclassmeetingthatafternoon.ShallwegoonSaturdaymorningWecansetoutearlysothatwe’llhavemoretimetoreadandselectbooks.Ifit’sconvenientforyou,let’smeetat8:30outsidetheschoolgate.Ifnot,letmeknowwhattimeisbestforyou.
Allinall,I’dappreciateitifyoucouldforgiveme.I’mlookingforwardtoyourearlyreply.
4.书信：给好友提建议
假设你是李华，你的好朋友苏珊前不久随父母去美国，她写信告诉你她很不适应美国的校园生活，感到孤独。请你根据以下要点给她写一封建议信：
1.多交一些朋友，友情会使她忘记孤独；
2.学好英语，从而增加和别人交流的机会；
I’msorrytohearthatyouarehavingtroubleadaptingtoyournewschoollifeinAmerica,butthissituationcanprobablybechangedifyoutakemyadvice.
Firstly,whynotmakesomenewfriendsTheycanhelpyoutoknowmoreaboutAmerica,andfriendshipcanhelpyouforgetyourloneliness.Secondly,youshouldworkhardonyourEnglish,whichcangiveyoumoreopportunitiestocommunicatewithothers.Thirdly,itwillbeagoodideatotravelalotinyoursparetime,whichwillmakeyourlifemoreinterestingandcolorfulaswellasbroadenyourhorizons.Bydoingthese,youwillbehappierwithyournewlifesoon.
Ihopeyoufindthesesuggestionshelpful.
5.书信：邀请外教担任辩论赛评委
假定你是李华，是你校英语辩论组的成员。你们小组计划在一个月后举行一次关于“如何看待数字产品（digitaldevices）”的英语辩论赛。你打算邀请你班的外教Smith先生担任评委。请你给他写封邮件，内容包括：
2.参加此次活动的意义；
3.期待回复。
DearSmith,
I’mLiHua,amemberofourschool’sEnglishdebategroup.OurgroupplanstoholdanEnglishdebateonhowtoviewdigitaldevicesinonemonthlater.SoIamwritingtoinviteyoutobethejudgeforthecomingdebate.
Organisedbyourschool,thedebatewillbeheldintheschoolConferenceHallonMay16th,whichwillstartat9:00amandlastuntil11:00am.Presentatthedebatewillbe2headmastersoftheschool,someEnglishteachersandstudents.Ibelievethesignificanceofattendingtheactivitywillbeofgreatbenefit.Notonlycanitpromotethelanguageabilitybutalsoitcanboosttheteamspirit.
Iwouldappreciateitifyoucouldacceptourinvitation.Lookingforwardtoyourearlyreply.
Yourssincerely,
6.书信：邀请留学生朋友加入球队
假定你是李华。你所在的校乒乓球队正在招收新队员。请给你的留学生朋友Eric写封邮件邀请他加入，内容包括：
1.球队的活动；
2.报名方式及截止日期。
DearEric,
How'severythinggoingThetabletennisteamofourschoolisadmittingnewplayers.I'msureitwillappealtoyou,foryou'vebeenenthusiasticaboutsports.Therefore,I'dliketoinviteyoutojointheteam.
Theteamwillholdarangeofactivities,includingsometrainingandmatches.Anditwillalsoinvitesomeworld-famousplayerstogivelessons.Ifyou'reinterestedinit,youmayeithersendanemailto12345@sina.comorsignupinperson.ThedeadlineisJune8th,2023.Isincerelyhopeyoucanjoinus.
Don'thesitatetoaskmeifyouhaveanyquestions.I'mlookingforwardtoyourearlyreply.
7.通知：号召学生参加读书交流活动
假定你是学生会主席李华，为提高同学们的阅读兴趣，你校将于暑假末（7月20号下午2：00）在教学楼201室举行读书交流活动，请用英语写一篇通知，号召全体学生积极参加，要点如下：
2.活动的目的；
3.读书交流的内容；
4.欢迎学生参加。
Toincreasestudents'interestinreading,ourschoolistoholdareadingactivity.Therelevantinformationisasfollows.
Tobeginwith,theactivityistobeheldinRoom201oftheTeachingBuildingat2:00pmJuly20th.What'smore,allthestudentsarewelcometotheactivity,wheretheparticipantsareexpectedtoexchangeviewsaboutwhattheyhaveread.Lastbutnotleast,inthisactivity,youcanrecommendbooksforotherstoread.Thus,allthestudentsshouldspendmoretimereadingduringthecomingwintervacation.
Let'sseizetheopportunityandmakegoodpreparationsforit!
TheSudents'Union
方向五：交通旅行与运动健康
1.短文：关于交通安全
越来越多汽车进入我们的家庭，改善了我们的生活，但同时也带来了很多问题，如交通堵塞和车祸。作为中学生，我们应该怎样做呢？请写一篇有关交通安全的短文，内容包含：
1.遵守交通规则，如走人行道、过斑马线；
2.不要在街道上或马路上玩耍和踢球；
3.劝父母不能酒后驾车。
参考词汇：pavement人行道；zebra-crossing斑马线
Withmoreandmorecarscomingintoourfamilies,wearehappythatithasgreatlyimprovedourlife.Butunluckily,ithasalsobroughtmanyproblems,suchasheavytrafficandtrafficaccidents.
Trafficsafetyiseverybody'sbusiness.Wemustobeytherules.Forexample,wemustwalkonpavements.Andwhenwecrosszebra-crossing,stop,lookrightandleft,andthengoacrossfast.Don'tplayfootballontheroad.What'smore,wecantellourparentsnottodrinkbeforetheydrive,nottodrivethroughredtrafficlights,andnottotalkandlaughwhiledrivingetc.
Onlywheneveryonebelievesthatroadsafetyistheirbusinesswillwebeabletodrivesafelyontheroadsandwalksafelyonthepavements.
2.书信：咨询关于澳大利亚旅游情况
假如你是某校的高三学生李华，高考后的暑假你打算去澳大利亚旅游，请你用英语给你身在悉尼的网友Justin写信，内容包括以下要点：
1.请他推荐行程安排；
2.邀他同游；
3.问他是否可到机场接机。
DearJustin,
Howareyoudoing
YousaidyouwantedtomeetmeinyourslastletterandI'mverygladtotellyouthatI'mplanningtovisitAustraliathissummervacation.WillyoumeetmeattheairportthedayIgetthere
Asalocal,youmustbeveryfamiliarwiththeattractionsofyourcountry.SoIneedyouradviceonwheretogoandwhattodowhileIaminAustralia.AndI'llbeoverjoyedifyoucouldjoinmeonthejourney.I'msurewe'llhaveagreattimetogether.
Can'twaittoseeyouthere.
3.书信：自荐做沿中国古代丝绸之路游览的游客的旅伴
假设你是新华高级中学学生李华，在网上得知澳大利亚籍中学生David想来中国沿古代丝绸之路游览，他向网友征集驴友兼向导。你有兴趣做他的旅伴，请给David写一封自荐信，内容要点如下：
1.自我介绍；
2.你的优势；
3.希望能想成为David的驴友。
DearDavid,
HowdoyoudoI'velearnedfromyourpostthatyouwanttotravelalongtheancientSilkRoadinChinaduringthissummerholidayandarerecruitingatourbuddyandtourguide,soI'mwritingtoyoutorecommendmyself.
I'mLiHua,astudentfromXinhuaHighSchool.IlovetravelingandalwayswanttotravelalongtheSilkRoad.I'vedonemuchresearchinmysparetime.Therefore,Iknowalotabouteachtownandthesightsalongtheway,includingtheirhistory,customsandculture.Moreimportantly,IcanspeakEnglishfluently.
IbelieveI'mtherightpersonyou'relookingfor.I'mlookingforwardtoyourearlyreply.
假如你叫李华，你的加拿大网友Mike圣诞期间打算来中国，他对中国传统文化非常感兴趣，希望你能为他推荐一些名胜古迹。请你用英语给他发一封电子邮件，向他推荐一个或两个你所喜欢的名胜古迹。要点如下：
1.简要介绍你推荐的名胜古迹；
2.叙述你推荐它们的理由；
3.表达你的祝愿。
DearMike,
I'mgladtoknowthatyouarecomingtoChinaduringChristmas.ThefollowingisabriefintroductionaboutsomeplacesofinterestthatIstronglyrecommendtoyou.
TheGreatWallofChinaisoneofthegreatwondersintheworld,whichisvisiblefromouterspace.Becauseofitsrichhistoryandmagnificentappearance,theGreatWallattractsalotoftourists,scientists,andhistorians.
ThefamousWestLakeislikeabrilliantpearlembeddedinthebeautifulandfertileshoresofEastChinaSeanearthemouthoftheHangzhouBay.TheviewoftheWestLakeissimplycharming.Differenttimeanddifferentweathermakeitadifferentscene.
I'mlookingforwardtoyourarrival.Wishyouanicejourney!
5.书信：介绍以“运动和健康”为主题的夏令营活动
1.参加夏令营前你的健康状况；
2.夏令营的活动情况；
3.你的收获。
IammorethandelightedtotellyousomethingaboutthesummercampwiththethemeofExerciseandHealth.Beforegettinginvolvedinit,Ihardlyeverfeltwell,eitherphysicallyormentally.However,thingshavechangedforthebetterinthecamp.Alltheparticipantswererequiredtodoalotofsportseveryday,includingplayingtabletennis,playingbadmintonandrunning.Besides,wearerequiredtoroutinelykeepabalanceddiet,whichenabledmetofeelenergeticandgetrefreshed.
Throughtheactivity,notonlyhaveIgainedanawarenessoflivingahealthylife,butIalsoimprovedthequalityofmystudyaswellaslife.
Bestwishes!
6.短文：以“运动”为主题的英语作文比赛
你校正在组织以“运动”为主题的英语作文比赛，请你写一篇短文参赛，内容包括：