firstfloor一楼secondfloor二楼teachers’office教师办公室
library图书馆playground操场computerroom计算机房
artroom美术教室musicroom音乐教室
nextto紧邻；在……近旁homework作业class班；班级
forty四十way方向
二、句子
1.Look!That’stheplayground.看！那是操场。
2.--Where’sthelibrary图书馆在哪里？
--It’snexttotheartroom.它紧邻美术教室。
3.--Isthistheteachers’office这是教师办公室吗？
--No,itisn’t.It’sthecomputerroom.
不，它不是。它是计算机房。
4.--Doyouhaveanartroom你们有美术教室吗？
--Yes.It’sonthesecondfloor.是的。它在二楼。
5.--Where’stheteachers’office教师办公室在哪里？
--It’sonthesecondfloor.它在二楼。
6.Excuseme.打扰一下。
7.Theteachers’officeisnexttothelibrary.
教师办公室紧邻图书馆。
8.Here’smyhomework.这是我的作业。
9.Welcometoourschool!Thisismyclassroom.
欢迎来到我们的学校！这是我的教室。
10.--Howmanystudentsarethereinyourclass
你们班里有多少名学生？
--Forty-fivestudents.四十五名学生。
11.--Doyouhavealibrary你们（学校）有图书馆吗？
--Yes,wedo.是的，我们有。
12.Thisismyschool!这是我的学校！
三、句型结构
1.--Where’s+事物(theteachers’office,theclassroom…)
--It’s+表示地点的介词短语(onthefirstfloor,nexttothelibrary…).
e.g:--Where’stheclassroom教室在哪？
--It’sonthesendfloor.它在二楼。
2.It’sonthe+序数词(first,second…)+floor.
e.g:It’sonthethirdfloor.它在三楼。
3.--Isthis/that+事物(thelibrary,thecomputerroom…)
--Yes,itis.--No,itisn’t.
e.g.:--Isthatthelibrary那是图书馆吗？
--No,itisn’t.不，它不是。
4.--Doyouhave+某事物(atoybear,amusicroom…)
--Yes,I/wedo.--No,I/wedon’t.
e.g.:--Doyouhaveanartroom你们有美术室吗？
5.Thisis+a/an/the/形容词性物主代词/名词性物主代词+事物名称
e.g.:Thisishermathsbook.这是她的数学书。
人教PEP四年级下册Unit2知识汇总
breakfast早餐；早饭Englishclass英语课
lunch午餐；午饭musicclass音乐课PEclass体育课
dinner（中午或晚上吃的)正餐getup起床
gotoschool去上学gohome回家gotobed上床睡觉
over结束now现在；目前o’clock（表示整点）……点钟
kid小孩thirty三十hurryup快点comeon快；加油
justaminute稍等一会
1.It’s12o’clock.It’stimeforlunch.
3.Let’splayfootball.让我们踢足球吧。
4.--Whattimeisit几点了？
--It’s7o’clock.七点钟了。
5.Hurryup!快点儿！
7.Schoolisover.放学了。
8.Let’sgototheplayground.让我们去操场吧。
11.Breakfastisready.早餐准备好了。
12.I’mready.我准备好了。
1.It’s+钟点数+o’clock.
e.g:It’sfouro’clock.四点了。
2.It’stimefor+名词(dinner,bed,school…)
e.g:It’stimeforlunch.该吃午餐了。
3.It’stimeto/Timeto+动词原形(sing,dance…)（+其他）.
e.g.:It’stimetosingEnglishsong.该唱英文歌了。
人教PEP四年级下册Unit3知识汇总
cold寒冷的；冷的cool凉的；凉爽的warm温暖的；暖和的
hot热的；烫的sunny阳光充足的windy多风的；风大的
cloudy阴天到；多云的snowy下雪(多)的rainy阴雨的；多雨的
outside在户外becareful小心weather天气
NewYork纽约howabout……怎么样？……情况如何？
degree度；度数world世界London伦敦Moscow莫斯科
Singapore新加坡（市）Sydney悉尼fly放（风筝）
love（写信结尾的热情问候语）爱你的
1.--What’stheweatherlikeinLondon伦敦的天气怎么样？
--It’srainy.是下雨天。
2.It’scloudyinSingapore.新加坡多云。
3.--IsitcoldinMoscow莫斯科天气冷吗？
--Yes,itis.It’ssnowyhere.是的，天气冷。这里是下雪天。
4.It’shotandsunnyinSydney.悉尼天气炎热而且阳光充足。
5.--CanIgooutsidenow现在我能出去吗？
--No,youcan’t.不，你不能。
6.Havesomelunch.吃一些午餐。
7.--CanIhavesomesoup我能喝一些汤吗？
--Yes,youcan.是的，你能。
8.Becareful!小心！
9.Thisistheweatherreport.这是天气预报。
1.--CanI+动词原形(swim,go,drink…)（+其他）
--Yes,youcan.--No,youcan’t.
e.g:--CanIgooutside我能出去吗？
2.It’s+表示天气状况的形容词(hot,cold…).
e.g:It’swarm.天气很暖和。
3.Havesome+食品/三餐.
e.g.:Havesomegrapes.吃些葡萄吧。
4.--What’stheweatherlike+其他
--It’s+表示天气状况的形容词(windy,sunny…).
e.g.:--What’stheweatherlikeinXi’an西安的天气怎么样？
--It’scold.天气很冷。
5.--Isit+表示天气状况的形容词(windy,sunny…)
--Yes,itis.
No,itisn’t.It’s+数字+degree(s).
e.g.:--IsitcoldinXi’an西安冷吗？
--Yes,itis.是的，很冷。
人教PEP四年级下册Unit4知识汇总
tomato西红柿potato土豆greenbeans豆角；四季豆
carrot胡萝卜horse马cow母牛；奶牛sheep羊；绵羊
hen母鸡these(this的复数形式)这些
yum(表示味道或气味非常好闻)animal兽；动物
those(that的复数形式)那些garden花园；菜园
farm农场goat山羊eat吃
1.--Howmanyhorsesdoyouhave你有多少匹马？
--Seventeen.十七匹。
2.--Whatarethese这些是什么？
--They’recarrots.它们是胡萝卜。
3.--Whatarethose那些是什么？
--They’resheep.它们是绵羊。
4.--Arethesecarrots这些是胡萝卜吗？
--Yes,theyare.是的，它们是。
5.Wow!They’resobig!哇！它们真大！
6.--Whatarethese这些是什么？
--They’retomatoes.它们是西红柿。
7.Lookatthegreenbeans.They’resolong.
看这些豆角，它们真长。
8.--Aretheyhens它们是母鸡吗？
--No,theyaren’t.不，它们不是。
9.Wow!They’resocute!哇！它们真可爱！
1.--Arethese+可数名词复数
--Yes,theyare.
No,theyaren’t.
e.g:--Arethesehorses这些是马吗？
2.--Whatarethese/those
--They’re+可数名词复数.
e.g:--Whatarethose那些是什么？
--Theyaredonkeys.它们是驴。
3.--Arethey+事物名称(hens,horses…)
No,theyaren’t.They’re+事物名称.
e.g.:--Aretheyhens它们是母鸡吗？
4.Howmany+可数名词复数（+其他）
e.g.:Howmanyboysarethere
人教PEP四年级下册Unit5知识汇总
clothes衣服；服装pants裤子hat(常指带檐的)帽子
dress连衣裙skirt长裙coat外衣；大衣sweater毛衣
sock短袜shorts短裤jacket夹克衫shirt（尤指男士的）衬衫
yours你的；你们的whose谁的mine我的
pack收拾（行李）wait等待
1.--Whosearethese这些是谁的？
--They’reJohn’s.它们是约翰的。
2.--Whosecapisthis这是谁的帽子？
--It’smybrother’s.它是我弟弟的。
3.--Aretheseyours这些是你的吗？
4.--IsthisJohn’s这是约翰的吗？
--No,itisn’t.It’sMike’s.不，它不是。它是迈克的。
5.Ilikethatgreenskirt.我喜欢那条绿色的裙子。
6.Metoo.我也是。
7.--Canyouhelpme,please请你帮帮我好吗？
--OK.好的。
8.--Whosecoatisthis这是谁的外衣？
--It’smine.它是我的。
9.--Whosepantsarethose那条裤子是谁的？
--They’reyourfather’s.它们是你爸爸的。
10.You’refunny!你很有趣！
11.--Whatcolourarethey它们是什么颜色？
--White.白色的。
1.--Isthis+名词性物主代词(yours,his,hers…)/名词所有格
No,itisn’t.It’s+某人的.
e.g:--Isthishishat这是他的帽子吗？
--No,itisn’t.It’sJack’s.不，它不是。它是杰克的。
2.--Whose+可数物品单数+isthis
--It’s+名词性物主代词/名词所有格.
e.g:--Whosedressisthis这条裙子是谁的？
--It’sAmy’s.它是埃米的。
3.--Whatcolouris/are+物品
--(It’s/They’re)+颜色.
e.g.:--Whatcolourareyourshoes你的鞋是什么颜色的？
--Theyarebrown.它们是棕色的。
人教PEP四年级下册Unit6知识汇总
glove（分手指的）手套scarf围巾；披巾umbrella伞；雨伞
sunglasses太阳镜pretty美观的；精致的
expensive昂贵的；花钱多的cheap花钱少的；便宜的
nice好的tryon试穿size尺码；号ofcourse当然
too太；过于just正好；恰好howmuch多少钱
eighty八十dollar元（美国、加拿大等国的货币单位）
sale特价销售；大减价more更多的us我们
1.--CanIhelpyou我能为您做点什么？
--Yes.是的。
2.--Howmuchisit它多少钱？
--It’seight-fiveyuan.它八十五元。
3.--CanItryiton我能试试吗？
--Sure.当然可以。
4.Theseshoesarenice.这双鞋不错。
5.Size6,please.请给我拿6号的。
6.Ofcourse.当然。
7.Hereyouare.给你。
8.--AretheyOK它们可以吗？
--No,they’retoosmall.不，它们太小了。
9.They’rejustright!它们正好！
10.--Howdoyoulikethisskirt你觉得这条女裙怎么样？
--It’sverypretty.它很漂亮。
11.Oh,that’sexpensive!哦，那很昂贵！
12.Lookatthatdress.It’spretty.看那条连衣裙。它很漂亮。
1.表示衣物的名词或代词(Thisdress,Thesepants,It,They…)+is/are+形容词(nice,beautiful…).