中国科学学与科技政策研究会科学计量学与信息计量学专业委员会
中国图书馆网络影响力评价报告2023-2024
编委会
主编杨思洛宋艳辉李龙飞
编著者杨翰霖陈天庥李琳李涵圳
刘璇史淑婷靳玉洁何贤杰
丁敏郭家慧闵德钰张明阳
曾茜雅沈佳仪林嘉珈戴冰洁
雷一璠郑晓青束相相
研发单位武汉大学中国科学评价研究中心
中国科学学与科技政策研究会科学
计量学与信息计量学专业委员会
前言
不同时代各类型图书馆均承受着各界对其存在价值的质疑经常需要为自身存在的合理
性辩护，而评价是重要的方式和手段。早在20世纪70年代，国际组织就开始图书馆评价研
究，如ISO2789：1974Internationallibrarystatistics提出了图书馆评价的统计方法。图书馆评
价整体上经历了从图书馆资源的投入产出评价到建立绩效指标，再到开展图书馆影响力评价
三个阶段。计算机网络时代，互联网已成为现代图书馆进行资源建设和信息服务的重要渠道。
高校图书馆和专业图书馆作为教育和科研的核心资源、公共图书馆作为公共文化服务体系的
重要组成部分，对这些图书馆网络影响力的评价有利于全面反映图书馆的发展现状，为改进
图书馆管理，规范和提高服务质量和水平，提高用户体验和满意度等提供依据。本报告借鉴
与创新相结合，其主要特色体现在：
第一、构建全方位的图书馆网络影响力评价体系。从网站影响力、新媒体影响力、网络
社会影响力、网络学术影响力等四个方面构建了系统的中国图书馆网络影响力评价体系，评
价体系涉及4个一级指标、13个二级指标以及21个三级指标。突出评价指标的代表性、可
操作性、权威性、新颖性，以求全面、科学、客观、准确地对我国图书馆网络影响力进行评
价与探究。
第二、研发国内首个图书馆网络影响力评价报告。依托于“资源一技术”优势，对国内图
书馆进行多角度、多层面的实证评价分析，为学界、业界、馆界以及管理部门提供参考依据。
本项目遵循定性定量结合、主客观协同、综合特色兼顾等原则。评价目标独特，契合战略需
求；通过慎选评价对象，优化图书馆分类，科学构建评价模型；针对开放网络环境，合理应
第三、评价对象全面、具有代表性。本报告评价中国图书馆的网络影响力，选取高校图
书馆、公共图书馆和公共图书馆三大类作为评价对象。选择2759所普通高校的图书馆作为
评价对象，其中包括1270所本科院校图书馆以及1489所专科院校图书馆；选择代表性的公
共图书馆共1488家、专业图书馆共66家。
第四、评价结果展示科学合理。为了体现“分类评价，同类比较”的原则，充分满足读者
的需求，从地区、院校类型、图书馆类别等角度共产生了12个排行榜，包括中国本科院校
图书馆网络影响力总排行榜等。多视角、多层次、全方位地展示我国图书馆网络影响力。
第五、使用数据挖掘和爬虫技术实现数据的自动采集与解析处理。本项目基于Python程