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12.(完整word版)中国教育史孙培青版(完整word版)中国教育史 孙培青版第1章原始时期的教育 一、中国教育的起源 1.中国大地最早的人类 在中国土地上一有人类存在,就有教育活动,这也就是中国教育史的开端。 2.教育的起源 人类社会特有的教育活动,是起源于人类适应社会生活的需要和人类自身身心发展的需要,是人类社会存在和发展的必要条件。 3.原始社会https://wenku.baidu.com/view/7f312bcc340cba1aa8114431b90d6c85ec3a880b.html

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14.追忆那位“漂在水上”备课的老师,教育史学家孙培青遗著出版孙培青是我国著名教育史学家,新中国成立后培养的第一代教育史学者。孙培青,1933年2月13日生于福建惠安,1951年8月考入厦门大学教育系,1954年7月因院系调整转入福建师范学院,1955年考入华东师范大学教育史研究生班,1956年起师从华东师范大学第一任校长孟宪承专攻中国教育史。1958年起在华东师大教育系任教,80年代被https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_25022262

15.头条文章其次,与专业二相比,333一直是教育硕士考研的重点和难点,参考书的话,一共四本,华师是没有指定参考书目的,所以每个学长学姐推荐的都不一样,这里我们建议大家使用华中师范大学教育学院教授推荐的四本书目来复习。 教育学原理部分 原理一直是华中师大333考研的重点,按照考纲规定,原理、中外教育史、教心的分值为60分、https://card.weibo.com/article/m/show/id/2309404618605475266603

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17.中国教育史(豆瓣)孙培青,华东师范大学教授。1958年于华东师范大学研究生毕业,留校任教至今,曾任教育系主任,现为国家重点学科点中国教育史学科博士生导师、教授。从事中国教育史的教学与研究工作,中国教育思想史与中国教育制度史。主编的论著有《中国教育史》、《中国教育思想史》、《中国教育管理史》等;参编《中国古代教育文选》、《中https://book.douban.com/subject/3812574/

18.20212022学年重庆市潼南实验中学高三(下)开学历史试卷1924年英国发布《哈多报告》,“人人受中等教育”的理想模式被广为接受。——根据周采《外国教育史》孙培青《中国教育史》等整理上表为19世纪中期至20世纪初期的中外教育历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题;中外关联,史论结合。) 组卷:8引用:1难度:https://www.jyeoo.com/sj/12d0bb8f-bcb3-4d37-a926-1a319cdde71e