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提倡手绘,但不摒弃现代数字技术的运用,而是利用两者的优势所在,进行手绘插画创作,同时注重原创,从而设计出更加生动的插画作品。
关键词:手绘插画;数字化时代;原创;形式;风格
中图分类号:C35文献标识码:A
作者简介:时琳怡,大连工业大学硕士研究生
一、数字化背景下的原创手绘
随着计算机技术的普及和数字媒体的应用,对插画设计领域带来了极其深远的影响,数字技术与大众生活的关系越来越密切,人们对电脑、手机等数字化产品逐渐产生了依赖心理。习惯了上网浏览新闻,用手机发短信、拍照等数字化生活方式。更重要的是人们在享用数码产品的同时,也接受了数字艺术的审美特征,并在一定程度上形成了对数字化审美的需求和期待。插画设计在这种大的时代背景下,必然形成新的发展和变革。
二、数字技术与原创手绘插画设计互动
(一)借助数字技术的手绘插画后期处理
数字技术的应用,为手绘插画的效果表现带来了无限的可能。虽然在一定程度上计算机处理图片的能力在速度和效率上远高于人类,但是它不能代替在手绘过程中笔与纸张的流动感。设计师具有艺术思维能力和创作的灵感,而这种灵感是任何先进的机器所不具备的。反之,手绘插画表现能力的增强,能更大限度地发挥计算机绘图的能力,表现手段也更为灵活多样手绘插画能力的提高,计算机操作熟练,二者的完美结台,亦可创作出动人的插画作品。一幅优美的手绘插画作品,无论是彩铅、水彩、水墨、水粉、油画等形式来表现,还是计算机、数位板等形式来表现.在创作流程上,大致相同。首先是原稿的创作,其次是后期处理。
(二)手绘插画后期处理时视觉审美因素的把握
电脑技术作为数字化时代下一个新的设计手段,深化了原创手绘插画的艺术魅力和视觉效果,二者的完美结合.已逐渐成为现代插画设计的主旋律。在原创理念、新技术的支持下.技术与艺术的碰撞,使我们对手绘插画审美方式有了全新的理解。传统的画种表现形式,给人们带来了视觉审美疲劳,纯粹的数字处理画面.同样倍感厌倦和单调。而借助于数字技术的手绘插画似乎带来了一缕清风,为手绘插画艺术打开了一个新的局面。当今是一个资讯信息更新迅速、追求形式多变的社会,手绘插画作为一种视觉表现形式,其本身在画面要求上是不断变化的。无论是后期处理的二维表现形式还是逼真的三维视觉效果,都反映出现代人们对审美追求方式的多元化。因此,在手绘插画后期数字处理,仅依靠数字技术手段是不够的,除表面特征以外,还要更多思考人的视觉审美心理。
三、数字化时代原创手绘插画在海报设计中的应用
(一)原创手绘插画与海报设计结合的优势
数字化时代原创手绘插画设计,以其灵活形式的表达、自由主题的创作、艺术视觉张力的呈现,在现代设计中被广为应用。随着现代市场经济的迅速发展,海报艺术,作为视觉传播的一种重要媒介,历经百年而不衰,在现代视觉领域中依然发挥着重要的作用。当今,设计门类在不断扩展,设计师的艺术表现手段也日益朝着多元化方向发展。其他媒体的介入(如广播、电视、报纸、杂志、多媒体等),并没有削弱海报在现代设计中的地位,反而成为众多设计师甚至艺术家表达观念、展现自我的舞台,其始终处于中轴地位。就海报的艺术表现形式而言,手绘插画这种艺术语言的表达,使海报设计更具有强烈的艺术感染力和独特的艺术风格。
(二)原创手绘插画在商业海报设计中的应用
手绘插画的运用,给商业海报设计带来了一丝清爽,符合了现代的时尚气息,形象地传达主题寓意和思想内涵。与以往的图片说教,纯粹的电脑效果处理有根本的区别,手绘插画在这方面表达的更有韵味。虽然手绘插画给商业海报设计注入了新鲜的血液,但同时我们也应该注意到,一味迎合商业的需要.忽略了商业海报设计本身的视觉审美功能,那无疑会被商业同化,沦为视觉污染之行列。商业海报应符合美的标准,恰当的运用手绘插画元素,传达大众所需的生活品质、文化品味及生活态度,提高生活内涵和生活趣味,而不是滥用手绘插画,将商业海报世俗化,追求奢华和感官刺激以致失去了二者的有机结合和美的表达。
因此,手绘插画在商业海报设计应用时,我们应深刻理解商业海报的内在精髓,以“真、善、美”为根本宗旨,力求不被纯粹的物质利益所淹没,从而我们便可以设计出高品味的商业海报了。
四、未来展望
目前,中国的原创手绘插画正以蓬勃的生机向前发展,但原创手绘插画作为一项创意产业,并形成产业链,还需时日。当前,还处于模仿阶段,并未形成具有中国特色的原创手绘插画设计。虽然部分高校开设了相应的专业,但真正从事原创手绘插画的专业人士不多,大部分只是依靠电脑技术从事插画,内容与欧美、日本的风格大相径庭,设计出的插画作品没有鲜明的个性特色,如中国本土特色。从现在高校艺术类学生设计的作品来看,大多强调的是电脑技法,在原创性和手绘这方面还存在着很大的不足。电脑固然重要,但并不是唯一的艺术表现手段。一幅优秀的手绘插画作品,电脑技术起到了一定作用,但艺术的本原――原创性,才是其精髓所在。原创手绘插画与电脑结合是随着时展而自成的一个设计体系,手绘插画是表达个人的情感和个人的艺术风格;而电脑则是完善创意作品的保障。二者如何更好的融合,具有重要的现实意义。
未来高科技数码技术的介入,为原创手绘插画设计提供了技术上的支持。但原创手绘插画在现代设计中处于何种地位,如何更好地发挥手绘插画的优势,探索其他的手绘表现形式等,是未来手绘插画发展的重要领域,值得设计师去思索和研究。立足手绘插画的原创性,紧随时代脉搏,拓展原创手绘插画设计的应用领域,将是现代设计师肩负的重任。
结语
随着计算机技术的普及和数字媒体的应用,对插画设计领域带来了极其深远的影响。插画设计在这种大的时代背景下,必然形成新的发展和变革。在数字技术影响下的手绘插画逐渐改变了传统插画的复杂绘画方式,真正实现无纸作业。网络现今给大家提供了一个平等、广阔的交流平台,设计者可以突破一切束缚自由创作赢得客户的青睐和广阔的市场。在数字技术影响下手绘插画设计师的创作能力得到了更大的发挥,创作出更具视觉冲击力、更富于想象力的综合插画视觉效果的作品。但无论数字技术多么的发达,我们仍然不能抛弃传统手绘插画的创作精华,将传统手绘与数字技术相结合,取长补短,共同辅助插画设计师创作出独具原创性、个性和时代特征的优秀插画作品。
参考文献
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关键词:手机;二维码;智慧图书馆;公共文化服务
摘要
>>手机二维码在图书馆的应用研究浅析二维码在图书馆读者服务中的应用二维码技术在图书馆特色服务中的应用与实现探讨手机二维码在读者服务中的应用探讨二维码在图书馆中的应用探讨二维码在图书馆中的应用与发展趋势二维码在地校共建图书馆中的应用探讨手机二维码在公共交通中运用的可行性研究手机二维码在档案信息传播中的应用手机二维码应用研究手机二维码在校园图书中的应用手机QR码在高职图书馆公共文化服务中的应用探析二维码在我国图书馆的应用与发展策略研究二维码技术在移动图书馆推广活动中的应用分析基于GIS的手机二维码在地下车库应用的研究手机二维码在大型商场中的应用前景展望二维码技术与图书馆信息服务的思考现阶段二维码在图书馆可行性应用概述手机二维码在公共交通中使用的调研报告二维码在移动商务中的应用研究常见问题解答当前所在位置:l.
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(编校:崔萌)
康芸和丈夫是成都的一对普通夫妻。丈夫下海经商后,一心只想挣钱的他忽略了对儿子刘康的教育,刘康初一时拿回的成绩单令康芸差点晕了过去,全是三十几分。康芸出生书香世家,其父为川大的古典文学教授,他特别重视对后代的教育。康教授找来女婿责备了一通:“别看你书房大,摆了些盗版的所谓经典藏书,可那全是垃圾,你儿子成什么样了”女婿被岳父骂得唯唯诺诺,只好拿钱来作后盾,告诉岳父,准备出钱让康芸陪儿子赴新加坡就读中学,中学毕业成绩优异者可直升英国的大学。康教授说这还行。事后,丈夫背过身对妻子说:“瞧你爸那迂腐相,一屋子的旧书,十足的迂夫子。”康芸怒斥丈夫不尊重老人,说:“你懂吗那些叫古籍。”丈夫笑道:“送你们出国的可是我的钞票啊!”
半年后,康芸和儿子刘康参加中介公司的母子陪读计划赴新加坡去读中学。临行时,外公康教授送了一藤箱旧书给外孙。刘康进入了一所私立中学读书,康芸被安排到学校联系的自租屋中。不久,儿子刘康从学校带来一张又一张的账单。康芸隐隐觉得不对,心想会不会遭遇了留学陷阱,正在这时,康芸收到丈夫要求离婚的申请。康芸知道人心难留,便匆匆赶回成都,与丈夫办了离婚手续。当康芸颤抖地签字时,丈夫过意不去,表示将―定承担抚养孩子的义务,按时寄钱。康芸怒道:“你就知道钱,孩子的人格教育更重要。我们离婚没啥大不了的,可孩子的教育更难了!”
回到新加坡,康芸得知学校已被勒令关闭。原来,这是一所没有任何资质的学校。刘康慌了,惊恐地问母亲下一步咋办,康芸便毅然决定:“转学,妈妈想办法给你转学。”刘康见了母亲的坚毅劲,内心有所震动。康芸多方奔走,终于将孩子转入了一所有正规资质的学校。入学后儿子仍寄宿,康芸在学校附近租了间陋室。
刘康进了这所学校后,着装和精神面貌焕然一新,品学有了改观。康芸感到一丝宽慰。当听到前夫已另娶的消息时,康芸丝毫不为所动。好在前夫并未食言,仍按时给儿子寄生活学习费。这些费用,只能维持康芸母子的最低需求。然而,人的转变总有反复,有一天,刘康经不住几个烂仔的引诱,偷偷跑到了酒馆,不但违反了未成年人不准喝酒的规定,而且把酒馆的玻璃给打坏了,新加坡的处罚非常重。酒馆老板借机要挟康芸,要么拿出一大笔钱消灾,要么报警,这样一来,儿子将被学校开除。留有劣行记录的学生哪个学校敢要当晚,刘康在母亲面前痛哭表示今后再也不敢了。康芸长久地看着儿子,然后说:“妈妈相信你能改好的。”
第二天一早,正是礼拜天,康芸一咬牙,拿出了母子俩全年的生活费交给了酒店老板,尚差一些。儿子说:“我见街上有许多回收旧书的摊子,外公的那一藤箱旧书说不定值钱呢。”儿子的话点醒了康芸。康芸无奈之下,拿出几本古籍书去旧书店,没想到卖了笔出乎康芸意料的钱。康芸拿出一部分交给了酒店老板了事,剩下的钱对付母子俩的生活。哪知几天后,一个偶然机会,康芸从另一家旧书店老板那里得知,她那几本古籍版本书,只得到了应值的五十分之一,康芸方知自己当了冤大头,懊恼不已。唉,亏自己还是学中文的,多少还知道点版本学,那么值钱的旧书被贱卖,怎么对得起父亲。晚上对着热腾腾的饭菜,康芸竟咽不下一口。刘康见母亲如此伤心,内疚不己。经此事件,康芸遂决定自己干脆开一家旧书店。这时,已进入1998年。
开一间永不打烊的旧书店
康芸从父亲处借了些钱,租下沙莲道一楼一底的旧式木楼,楼下作旧书收售门市,楼上住人。这样,康芸的“书香”旧书店开张了。为办好这家书店,康芸通过互联网常向父亲咨询,如何识别珍本、善本,加之康芸原来是学中文的,有点版本知识,她很快对古书市场有了一定了解。这时,前夫寄来的钱愈来愈少,康芸只得豁出去在旧书市场一层身手。康芸常常叫唯一的伙计看着旧书门市,自己蹬部三轮车跑到社区去搜罗旧书,风雨无阻,饿了就站在街头啃面包,渴了到公厕接点自来水解渴。康芸还常跑其他旧书店,偷偷学艺。她学着人家的样,在门上装铃,但有购旧书者,哪怕是晚上,只需敲铃即可。康芸的信条是:对求知若渴的读者,旧书店永不打烊。康芸的汗水没白流。几部珍本、秘本、孤本让康芸赚了第一笔。
见母亲整日劳累,还要照顾自己,刘康断绝了和社会上一些烂仔的来往,上课格外认真,到了期末竟拿回了一张奖状。见到儿子拿回平生第一张奖状,康芸流下了欣慰的眼泪。为能把儿子培养成才,康芸想,吃再多的苦都值。
假期到了,刘康主动提出帮母亲打理旧书摊,康芸最初不同意。儿子保证不耽误学业后,她终于同意了,这样也好,让儿子知道人生的不易。刘康晚上学习,白天帮着打理,旧书店内散发出浓郁的读书气息,吸引了不少游客和爱书者。
不久,命运之神再度把这对母子抛到了选择的关口。他们遇到了一个来自英国的书痴汉约克,他年近40岁,暂居新加坡研究东方文化,汉学硕士,精通中文,蓄着满睑大胡子,中文名叫韩克。一连几天,韩克总爱登“书香”旧书店,摘抄资料卡片,为写论著作准备。
有一天,他偶然发现“书香”摆有一本1922年版的《中国民间剪纸汇览》,眼睛一亮,视为至宝,便问康芸母子能否卖。原来,这本书是康芸父亲的藏品,她摆在那儿只作展品,不打算卖的。遭到婉拒的韩克遗憾万分,他下意识地张开口,微微颤动地伸出右手,手心向上作乞求状,喉咙里发出一声“呃呃”的怪调,仿佛是开口“行行好”的前奏。康芸见状惊恐万分中夹着同情和尊敬,难得这么痴情于书的人,便问:“先生,你真的喜欢这书吗”韩克忙不迭地点头,说这是他寻找了多年的一本旧书。康芸遂把此书送给了韩克。
淘旧书淘出一段姻缘
从此,韩克成了“书香”的常客,一待就是几个小时,饿了到外面的小餐馆凑合一顿。康芸在他身上,发现了中国旧式知识分子那种青灯孤影、潜心苦读的影子。
中午康芸回到书店。一进店里,她眼前一亮,“书香”到处打理得干干净净,韩克交给她2000新元。原来,他还成功地卖出一本旧书,而康芸原以为这本书充其量就值200新元的。康芸为答谢韩克特请他与自己一块吃晚饭,韩克也不客气,大大咧咧留在了康芸那简陋的房里。一顿可口的中餐把韩克吃得摇头晃脑,说吃这顿饭有回家的感觉。康芸听了,脸上飞起了红云。此后,一边翻阅旧书,一边给康芸照看一下旧书店成了韩克的常事。韩克开玩笑对康芸说:“我成了你雇的小工。”康芸听了连声说:“不敢当不敢当,我这个小店怎么雇得起汉学硕土。”
随着康芸和韩克交往的加深,康芸对韩克也有了更深的了解。这个威尔士人今年39岁,比自己大两岁,前女友由于经受不住韩克钻故纸堆那种苦行僧似的生活,与他分道扬镳。韩克对中国文化的热爱博得了康芸母子的好感,他那种无拘无束的性格令刘康也十分喜欢,两人竟成了无活不谈的好朋友,常到公园去玩,或去踢球,偶尔也谈文化、哲学、人生。在韩克的带动下,刘康读书更加认真,成了上榜优秀学生。为此,康芸十分感激韩克,常留他一块吃饭,次数一多,康芸对韩克竟产生了别样的情愫,但她又不好意思表白。
韩克回英国看望父母,康芸心里茫然若失,做梦都想见那个大胡子威尔士人。一个月过去,韩克仍未回来,康芸十分怅然,心里想韩克十白是再也不来了。又一个月后,韩克终于回到了新加坡,见到韩克归来,康芸的喜悦写在了脸上。心底里一直对康芸有好感的韩克深情地望着康芸说“你愿意接受我家的传家戒指吗”等康芸明白过来时,她又激动又好笑,这个洋人求婚竟比中国男士还要含蓄得多。康芸轻轻点了点头。
2000年12月4日,康芸和韩克结了婚。两年后,刘康从学校毕业,是全校嘉奖的5名优秀学生之一,被保送到英国威尔士大学斯旺西分院,学出版和编辑,康芸和韩克则到了南威尔土与英格兰交界处一个叫尼肯特郡的镇购房而居。这里一来离儿子刘康近,也回到了韩克的故乡,二来邻近世界第一旧书镇――海伊仅10公里,为妻子创造收售旧书的条件。海伊镇小得用脚走一周也就个把小时,这么个小镇经销旧书数量迄今位居世界第一。康芸第一次被韩克领着上小镇时,见小镇依青山、绕绿水,居民稀稀落落,旧书铺却有40家,康芸仿佛到了童话世界。夫妻俩走进旧书铺时,木地板、木楼梯,走动时吱吱嘎嘎的声音令两人沉醉,几乎每间书铺都有一些能卖出好价钱的古董书,回到家,康芸便把见闻给父亲用伊妹儿发了过去。
几天以后,康芸就匆匆赶回国内跑了一些旧书市场,收了一批有投资价值的旧书,当然,国家明令禁止出境的古书她决不带出。这是康芸为自己定的道德和法律的底线。
2002年5月23日清晨,康芸牙口韩克带着刘康载着一大车旧书从家里出发,直奔10公里外的海伊镇,前去参加英伦乃至世界含金量最大的文学节:海伊文学节。到6月1日结束时,小小的海伊镇共举办250多场文化活动,来自世界各地的书迷们在这里流连忘返,在旧书里淘金,康芸也赚得个盆满钵满,并同自封的海伊国国王布思共进午餐。布思热忱地希望,中国也能出现这样的古书镇。一席话令康芸一家人热血沸腾,打算在旧书业上好好干一番。
关键词:大学校园;生态文明建设;教育实践;路径方法
一、高校生态文明建设的诉求依据
(一)推进高校在生态文明建设中战略功能发挥的需要
生态文明建设在中国新时期的发展蓝图上处于重要地位,进行高校生态文明建设,培养具备生态意识、知识等的新型生态人才,是贯彻落实国家新时期战略布局的具体实践。同时作为国家先进发展理念传播的主阵地,应积极遵循生态规律,寻求生态建设的途径,给力绿色崛起。张文雄曾提出对高校在生态文明建设中作为四个高地的期望,指出高校要率先成为“传播弘扬生态文明建设理念的高地”“倡导绿色消费的高地”“研究生态文明建设的高地”“培养生态文明建设人才的高地”等。[1]这四个高地的期望揭示了高校在生态文明发展中的重要战略地位,对高校生态文明建设理论研究和具体教育实践的开展有着极大的思考和借鉴意义。
(二)推进高校培养生态型复合社会人才的需要
资源节约、环境友好的文明社会是我国一直致力构建的新型和谐社会的蓝图。高校作为庞大的社会体系中重要的组成细胞,作为生态型人才的培养基地,其培养的对象作为一个即将踏入社会的数目庞大的群体,大学生会迅速成为在社会各个领域开展建设活动的主要力量,其生态意识的高低密切关系着资源节约、环境友好社会的构建进程。因此,在高校率先进行生态文明建设,使即将步入社会的大学生群体率先接受系统的全面的生态文明教育,使其自身的生态文明素养得到提高,如此一来,不仅为社会输出了一大批高素质的具备专业知识的人才,更培养出具备生态文明理念的社会工作者,有助于生态型社会的构建。
(三)推进高校建设生态绿色校园的需要
二、高校生态文明建设的现状
学生的主体生态意识较为薄弱。目前大学生的生态认知水平较差,生态责任意识还不够强,对生态文明的理解仅仅浮于表象,并没有落实到具体的实际行动中。当前大学校园废旧书籍循环利用率较低的现状就是大学生生态文明意识薄弱的一个缩影。通过调查分析发现,多数高校学生在期末时期和毕业季面,对大量的有利用价值的废旧书籍选择直接丢弃或把其当废纸低价出售,在这种状况下:一方面大量有利用价值的废弃书籍被当做废纸直接丢弃对生态环境造成了极其严重的污染,对环保构成了严峻的挑战。另一方面,高校的废旧书籍(如:专业课书籍、考研书籍等)有较高的循环利用价值,它们被直接丢弃造成了书本知识循环的中断,使文化得不到较好的传承,造成资源的极大浪费。
三、高校生态文明建设的实践路径选择
(一)加强高校在教育教学过程中对生态文明建设理念渗透
让生态教育课程走进公共课堂。生态文明教育涉及的知识面较广,是涉及伦理学、生态环境保护等多门类的人文科学与自然科学的复合型学科。同时高校现存的文科与理、工科的学科类属割裂的现状,也极大的阻碍了生态教育课程作为公共课开展生态知识理论宣传教育的进行。因此,应该跨越学科、专业的限制将生态教育课程列为公共课程,发挥教育的引领和推动作用,使大学生在课堂上对生态问题进行深层次的探讨成为可能,引发其对生态问题的重视和深入的思考。可借助构建生态教育网志平台等信息化辅助手段,利用信息技术促进师生之间关于生态教育问题的交流与思索。
(三)加强大学生进行生态文明建设的具体实践
充分发挥社团的作用,开展有利于生态文明建设的活动。寓教于乐,寓知于行,大学社团是将生态建设理念具化为实际行动的良好平台,是引导高校学生践行生态文明观的学生组织。借助于社团组织开展有利于生态文明建设的活动,例如:推进大学校园废旧书籍循环利用,在高校建立废旧书籍循环利用的平台,高校废旧书籍循环使用,单从其实物形态上看,是书籍资源本身的循环,节约了纸张,减少了生产纸张的林木等资源的浪费,对环境保护有着积极的意义。而且回收利用废旧书籍这一举动对加强大学生环保意识,增强其环境保护的责任感,提升其生态道德素养,推进高校生态文明建设有着重要的作用,通过这一书籍循环平台的构建使高校学生真正成为生态文明的践行者。
开展丰富多彩的以生态为主题的创新比赛活动。拓展学生生态思维,创新激励机制,开展一系列以生态为主题的活动,深入推进高校生态保护专业人才的培养,使大学成为先进生态发展理念传播的主阵地,使学生在创新活动中积极遵循生态规律,寻求生态建设的新途径。
参考文献;
1.随着经济的飞速发展和社会的不断进步,人民对自然资源的开采和使用越来越大,对环境造成的污染也越来越严重。为保护环境,中国已经在国民经济和社会发展“十五”计划中增加了可持续发展的重要指标;同时加大了国家环境保护机构的能力建设;实施了大规模生态工程;并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。保护环境是每一个地球公民的义务。为进一步加大环境宣传教育力度,结合昆明市委、市政府将昆明市创建为“全国卫生城市”“国家环境保护模范城市”的目标和“中国公民道德建设”的活动要求,更让昆明市民深刻的认识到环境保护的重要性。因此,作为一个春城市民,我们积极的策划倡导一次全民的“环保在你身边”活动。
2.昆明市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站是一个以安置下岗失业人员、低保人员再就业为目的的非正规就业组织,近两年来,得到市委、市政府、市妇联、市工会、市劳动和社会保障局、市就业局等各部门以及有关领导的大力支持与帮助,取得了一定的成绩。为感谢各级部门和领导的支持与帮助,我们也在积极地想办法支持他们的工作,努力动员和帮助更多下岗失业的兄弟姐妹,并在自己力所能及的范围内对社会做一点贡献,我们希望通过此次活动的举办募集一定的资金,为广大热爱环保的市民提供不少于10万条绿色购物布袋。
3.此次活动,通过采取统一回社区住户捐赠的废旧纸张、塑料等废旧物资,销售后的款项用于订制10万条以上绿色布购物袋,并通过各社区居委会发到各家庭的活动方式,将绿色环保与献爱心两个社会公益活动主题有机地结合在一起。让更多的市民和单位参与到此次活动中来,将自己没有利用价值的废旧物资作为捐赠品,既力所能及、不增加经济负担,还有助于保护环境,这是一种创新的社会公益捐助方式,并希望真正做到全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境。
4.拟在昆明市五华、盘龙区各修建5个“垃圾废物收集亭”(贷款),配合昆明市环境保护局创建“环保绿色社区”,做一些探索和示范工作。
5.通过此次活动,吸纳更多“环保志愿者”参予到各种环保活动当中来。逐步组成一支长期从事环保宣传和推广的“环保志愿”队伍。
二、活动单位:
主办——(政府有关职能部门)
协办——(热爱环保的企业)
承办——市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站
三、活动名称:“环保在你身边”关心春城社会公益活动
五、活动内容:
1.启动仪式:200x年月日,某办事处社区(某社区广场)。邀请市委市政府、市环保局及有关部门、单位的领导和新闻媒体参加。
3.捐赠:所有物资回收后销售款项用于订制10万条以上绿色布购物袋,并通过各社区居委会散发到各家庭。所有回收的废旧塑料将统一送到加工厂加工成红、黑、白三种颜色的垃圾袋,回赠给绿色社区示范点的居民住户。
4.在活动结束时,举行仪式现场捐赠。拟邀各有关领导参加,并对本次有突出贡献的单位和个人给予表彰。
六、活动宣传形式:
1、现场宣传由各有关单位组织人员与承办单位临时聘用人员共同开展。
2、对外的宣传将邀请省、市电视台和《昆明日报》《春城晚报》、《生活新报》、《滇池晨报》等媒体进行报道。
七、活动所需的费用:
一、更新观念,强化对藏书剔除工作的认识。
在图书馆藏书建设中,人们往往重视增加新书,而忽视了藏书的剔除工作。首先,在思想观念方面,人们还没从旧的思想观念中转变过来,以为藏书越古老越多越好,片面追求藏书数量,忽视了藏书质量。其次,在经济方面,由于各方面原因,目前图书购置经费比较紧张,再加上近年来各类图书的价格上调速度较快,导致购书相对数量递减,自然也就不会考虑去剔除旧书。再次,图书馆评估、高校本科教学评估、高校扩招等都对图书馆藏书量有具体要求明确的指标,在这种形势下,许多图书馆为了充数,单纯追求藏书的数量,在馆舍严重不足的情况下,忽视了藏书的质量和藏书剔除工作的重要性,对那些无用、外用率极低的图书资料不给予剔除。但随着图书馆馆藏的日益丰富和多样化,图书馆的藏书能力逐渐趋于饱和,造成文献老化失效现象严重,我们应纠正各自为政的倾向,打破传统的藏书楼的思想,加强图书馆之间的横向联系,消除重藏轻用、重数量、轻质量的观念,树立新观念,有计划地合理对藏书进行剔除,从而提高馆藏图书的利用效率,从而有效地利用有限的空间,以适应现代科学的发展。
二、藏书剔除的原因
(一)馆藏空间紧张。随着现代科学技术的飞速发展和文献数量的激增,各类型图书馆的文献入藏量也在加速递增。如果书刊资料只进不出,书库再大,也很容易达到饱和状态。书库建筑面积的增长无论如何也难以赶上藏书的增长。有些图书馆入藏的新书只好成捆地堆放于书架旁或书库空地,这一日益严重的“书库危机”严重影响了读者的使用,直接导致了剔除工作的开展。
(二)知识更新速度加快,流通率很低的书刊。许多图书馆都收藏并积累了一大批实用性很差的书刊。这些书刊长期滞留书架,占据着有限的空间,也使书刊的潜在情报价值不能发挥应有的作用。图书馆过多的滞书、冗书在很大程度上影响了服务工作效率,也降低了读者利用率。同时,大量过时失效的书刊滞留图书馆,湮没了那些具有长远保存价值的优秀书刊,因而也不利于发挥图书馆保存人类优秀文化成果的职能。因此,图书馆应该正视并遵循这一知识与文献老化的客观规律,为了提高工作效率,提高藏书质量与图书利用率,在搞好新书入藏的同时及时剔除旧书,以保持藏书的活力。如:对会计师考试、英语四、六级考试等图书的剔除。
三、馆藏文献剔除的组织
(一)成立馆藏文献资源剔除领导小组,制定馆藏文献具体剔除实施方案。成立馆藏文献资源剔除领导小组是搞好馆藏文献资源剔除工作的组织保证。一般由馆长或负责业务工作的副馆长任组长,有图书文献资源采编人员、流通阅览人员和典藏人员以及有关学科带头人员共同参加,负责调查研究,以及教学科研发展规律,我国科学技术发展水平和知识老化周期的了解基础上,制定出剔除的实施方案,包括剔除的具体原则、范围、方法、步骤等等。充分了解馆藏,有计划、有组织地实施整个剔除工作。
(三)对剔除文献的处理。对剔除出来的书刊不是简单地丢弃或报废,而应视其潜在价值和使用价值有区别地处理。首先,调拨、赠送:对于本馆流通率低的或多余复本,通过调拨赠送给别的图书馆,由于读者需要的书刊资料各不相同,某些被剔除的图书在这个馆复本过多或使用价值不大,而在另一馆可能是奇缺或具很大使用价值的书,变无用为有用。特别是赠给新建院校的图书馆,既支援了他们又使得这些资料得到必要的保存。其次,折价处理:对那些不成套的或稍有残缺的书刊,考虑可能对读者有用,可以采取减价处理给读者的办法,这样既可发挥图书的作用,又可回收部分资金用于添购新书。最后,报废:对于确实已失去参考价值、外观又严重破损的无用的书刊,除保留底本外,其余可送造纸厂进行化浆处理。
(四)撰写剔除报告并存档。把所剔除的图书要造册、剔除折价处理所得经费以及拟定剔除报告一并上报财务部门,以便落实藏书的固定资产帐和册数以及总金额。
四、藏书剔除后的效果
藏书剔除工作的主要目的是为了优化馆藏质量,提高服务水平,及时、准确地为读者提供所需资料,促进合理调整馆藏资源布局。具体体现在以下方面:
(一)缓和有限的存贮空间,优化馆藏,提高馆藏质量。
书库空间的扩大往往是建设更大馆舍的直接目标,藏书的发展超过当前图书馆的书库容量时,就要扩大书库空间。老化的藏书不仅使藏书质量下降,而且不利于工作效率和图书馆藏书质量的提高。正确进行藏书剔除,改善图书馆的流通工作,有利于书库管理科学化,使有限的书库得到有效的利用。从而使得留下来的藏书更加符合图书馆的任务和读者需要,更具有科学价值和使用价值,藏书的构成质量也有了明显的改善。
(二)通过剔除,可以活化馆藏,提高馆藏利用率和读者服务工作效率。文献交流理论表明,在满足读者需要的前提下,书库和书架上的文献越少,交流的速度越快。因此,把许多不必要的书刊清除出去,使图书馆藏书规模缩小,有利于加快馆藏的流通速度,提高馆藏利用率。由于被剔除的书刊都是读者很少利用的呆滞文献,所以不会因此而降低读者需求的满足率。
关键词:煤焦化企业;物资管理;管理信息系统;UML;面向对象技术
物资管理系统是一个煤焦化企业的生产经营中不可缺少的部分,企业管理者希望对物资的整体流转状态、库存状况等信息了如指掌,并为决策提供科学依据。但一直以来,在很多企业采用传统人工的方式管理物资文件档案,这种管理方式存在许多缺点,此外对于查找、维护信息也带来了很大的困难。随着计算机信息化的应用,煤焦化企业物资管理势必从手工方式转变为信息化方式。
按照淮北矿务集团临涣焦化股份有限公司物资管理的要求,笔者设计和实现了适合实际业务需求的煤焦化企业物资管理信息系统,切实提高了物资管理的效率和质量。在本系统设计和实现过程中,采用软件工程方法和面向对象开发方法为指导思想,通过UML建立完善的系统模型,能更好地理解和指导系统的开发,这样可以开发出适合实际需要的管理信息。
1UML概述
UML(UnifiedModelingLanguage,统一建模语言)是一种面向对象的、可视化的、功能强大的系统建模语言,其核心是建立系统的各类模型。模型是一个系统的完整的抽象,是对某个领域特定问题的求解及解决方案,对它们的理解和认识都蕴涵在模型之中。UML不但支持面向对象的分析与设计,还支持从需要分析开始的软件开发的全过程,从需求规格描述直至系统完成后的测试和维护[1-8]。
UML的主要内容可以归纳为静态建模和动态建模两在类[9-10]。当采用面向对象技术设计系统时,第一步是描述需求;第二步是根据需求建立系统的静态模型,以构造系统的结构;第三步是描述系统的行为。其中第一步与第二步所建立的模型都是静态的,包括用例图、类图、对象图、组件图和配置图等5个图形,是UML的静态建模机制。而第三步中所建立的模型或者可以执行,或者表示执行时的时序状态或交互关系,它包括状态图、活动图、时序图和协作图等4个图形,是UML的动态建模机制。UML模型是系统的图形,详细描述系统的内容和工作方法,开发人员用系统模型作为后期所实现系统的蓝图[11-12]。目前,MircosoftVisio和RationalRose是基于UML进行系统分析和设计的可视化工具。
2系统需求分析
2.1业务流程分析
根据现场调研的实际情况,所建立的物资管理的业务流程如下所示:1)根据物资的库存情况,由需要采购的部门向管理者提出采购计划。2)物资完成采购后,所采购物资需要入库。3)库存的物资,由领用部门进行物资领用。4)领用后物资如果没有投入使用,需要进行物资回收。5)库存物资要及时进行盘点,实现账目与实物两者相核对;如两者有所差别,需要及时发现原因,并进行冲减处理。
2.2UML用例分析
根据对物资管理的业务流程分析所知,可以识别出系统中的执行者主要是使用本系统的系统管理员。作为系统管理员,主要使用以下的功能:建立基本档案、建立物资基本信息、提出采购计划、物资入库、物资领用、物资回收、查询库存、冲减物资、权限设置。
根据执行者以及它们所能执行的功能,创建本系统的用例模型,使用UML用例图来进行描述。系统用例图如图1所示,虚线箭头表示包含关系。图1中,仅给出了系统管理员所执行的一些具有代表性的用例。
2.3系统功能分析
3系统建模
3.1静态模型
根据UML用例图和功能结构图,遵循以对象为单位划分系统的原则,为系统设计了13个主要类:包括管理供应商信息的Company、仓库信息的Storage、物资类别的GoodsType、管理物资材质的Material、物资计量单位的Unit、物资基本信息的BaseGoods、物资采购计划信息的GoodsPlan、物资入库信息的InStore、物资领用信息的IssueGoods、物资回收信息的RecycleGoods、物资库存信息的InStockGoods、物资冲减信息的Decrease和物资盘点信息的CheckGoods。利用UML类图来描述本系统的静态结构。系统类图如图3所示,系统类图体现出类与类之间所包含的关联、聚集关系。
3.2动态模型
建立静态模型后,就可以着手建立系统的动态模型。本系统的动态模型采用了UML时序图表示。图4给出了物资入库用例的时序图。由图4可知,物资入库用例中涉及到8个对象:系统管理员、增加物资入库窗口、物资基本信息、供应商、部门、仓库、员工、物资入库。系统管理员执行物资入库的用例,首先打开增加物资入库窗口,然后获取所有的物资入库信息,并获取物资基本信息,包括物资类别、物资编号、材质、规格型号、计量单位、计划单价、实际单价,再依次获取供应商、部门、仓库、员工等信息,最后输入入库数量,窗口自动生成物资入库信息,并在增加物资入库窗口中显示。
4系统实现
在使用UML实现系统建模后,需要选用合适的工具和技术来开发本系统。根据系统的特点和运行环境,本系统基于C/S结构建立系统体系,在微软VisualStudio2010开发环境下使用C#编写程序,后台数据库采用SqlSever2005数据库,其中数据表结合前述的类图进行创建,创建系统数据库时遵循数据库规范化概念[14]。
5结束语
本文主要探讨了采用软件工程思想和面向对象的方法,对煤焦化企业物资管理系统进行分析与设计,强调了如何构建用于分析和设计的系统模型,设计与实现过程始终遵循UML建模方法、面向对象方法和软件工程原理。实践证明,把以上几种方法和技术结合起来设计和实现软件系统是一种行之有效的方法。目前,本系统在临涣焦化股份有限公司正式使用,运行情况良好,切实提高企业的物资管理的工作效率。
参考文献:
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[12]王凤斌,段隆振,李向军,等.UML面向对象建模在信息系统中的应用[J].计算机与现代化,2005(2):119-122.
关键词:藏书剔除图书馆资源建设
Collegelibraryholdingsexclusion
ZhangYanxia
(Library,WuhanBioengineeringInstitute,Wuhan430415,Hubei,China)
Abstract:LibraryLiteraturecullingisanimportantpartintheconstructionofthelibrarycollection,Thispaperdescribestheconceptofdiscountinglibraryholdingsanddiscussestheroleofthecollectionofliteratureexcludedwork、Excludedmethodsandprocedures,aswellassomeoftherecommendationsputforwardbythetreatmentofexcludedliterature。
Keywords:Collectionsremoved;Library;ResourceConstruction
一、前言
馆藏文献剔旧是图书馆吐故纳新的重要环节。馆藏文献信息资源是一个动态体系,在这个动态体系的发展过程中既要不断地补充新的馆藏信息资源,又要不断地剔除已经失去了使用价值的馆藏文献信息资源,这样才能不断完善馆藏信息资源体系,这是馆藏文献信息资源建设新陈代谢规律的反映,是图书馆藏书建设中的两个重要环节,二者相辅相成,缺一不可。衡量图书馆工作水平的高低。不再主要是以其所拥有的馆藏规模和广度来衡量,更主要的是以馆藏文献信息资源的结构是否合理、文献信息资源本身的科学艺术价值以及为用户提供所需的各种形式的能力来衡量。确实将“图书馆是一个不断生长着的有机体”的观念落到实处。
二、馆藏文献剔除的概念
馆藏文献剔除是指在图书馆根据一定的原则和标准,将长期滞留在书架上,利用率极低,或已经失去利用价值的文献,从馆藏文献体系中分离出来,并按不同情况分别进行处理。它是图书馆信息资源建设的一个重要的环节,实际上是按照信息资源建设的基本原则,对馆藏文献的科学价值、实用价值和参考价值等再次进行评价、选择和处理的过程。[1]
三、馆藏文献剔除的作用
3.1保持藏书活力
随着科学技术的日新月异,知识更新的速度在加快,知识老化的速度也在相应加快,尤其是非基础技术文献资料老化更快。这就需要图书馆对因内容过时而失去使用价值的部分藏书,及时地进行剔除。没有剔除,图书馆有限的空间就会逐渐被毫无价值的“废纸”挤占。一方面,内容陈旧过时的藏书逐步退出;另一方面,反映新学科、新技术、新成果、新知识、新理念的图书源源不断地进入,从而保持了图书藏书的活力,使馆藏信息资源始终保持实用性、时效性、新颖性,紧紧吸引读者,有效提高利用率。因此,藏书剔除既是图书馆藏书建设中的重要组成部分,也是必须长期持久开展的一项业务工作。
3.2优化馆藏结构,提高馆藏文献质量
馆藏文献在剔除过程中,必须对馆藏内的各类文献资料进行全面的鉴别、审查,将一部分利用率很低甚至失去使用价值的文献撤离了流通书库,从而使得留下来的藏书更加符合图书馆的任务和读者需要,更具有科学价值和实用价值,馆藏文献的结构得到了优化,文献的收藏质量有了明显的改善。这样,不仅有利于图书馆传递具有现实价值的文献情报,而且有利于图书馆保存人类优秀的文化成果。
3.3提高文献利用率
3.4更加突出馆藏特色,为馆藏文献数字化提供质量保证
传统图书馆时代,大而全、小而全的思想左右着图书馆,然而受客观条件限制,没有一个图书馆能够达到所谓的“全”反而名馆的特色与优势却被忽略了。在网络环境下,加强特色馆藏建设,优化馆藏结构,就显得尤为重要。特别是在体统图书馆向数字图书馆转型的过程中,需要对馆藏文献进行数字化处理,然而,经过几十年的发展,图书馆的文献大幅度增长,各馆难以将文献不加选择地全部数字化,只有抓本馆文献的特色与精华,进行全方位的数字化处理,才能有效地提供网络共享。图书剔除工作就是要按照馆藏定位,其结果将会突出特色馆藏,使数字化的馆藏文献质量更加有保证。只有各馆提供给网络的文献信息资源具有各自的特色,才能避免网络资源的重复、冗余与浪费,才能形成网络资源的丰富宝库。
3.5对整个图书馆业务工作系统起重要的调节作用
因为文献剔除工作必须在对馆藏文献进行鉴别、审查的基础上进行,通过这种鉴别、审查,可以分析呆滞书刊形成的原因:或者是休购的失误,买回了不需要的文献;或者是分编的原因,分类不恰当,著录不准确,使读者无法确认图书;或者是典藏的的原因,将藏书放到不适合的位置等。对由于图书馆工作失误造成的呆滞图书,可以及时纠正,让它们重新恢复活力。同时,藏书剔除还将读者利用藏书的情况反馈给藏书采访部门,从而有利于及时修正和调整采访原则、范围以及有关品种的复本基数等。总之,藏书剔除是优化图书馆工作系统不可缺少的重要环节。
四、馆藏文献剔除的方法和程序
美国图书馆学家杰西·谢拉(JessShera)曾经说过:“剔除是一项较困难的工作,因为你要想买一本书,并保存起来不算难,让它在书架上,并不会有什么坏处,但是你要确定哪种资料不再有用,那是非常困难的。”[2]文献剔除标准直接关系到馆藏文献的命运,处理不好,就会带来一系列的问题,甚至影响学校的教学和科研工作。所以,因此,藏书剔除的方法与程序不容忽视。
(一)常用的几种剔除方法
1、滞架时限法。根据一本书在两次流通之间(包括最后一次流通至今)滞留在书架上
期、进入流通日期等)作为标准来进行藏书剔除的方法。书龄是在藏书剔除过程中常用来帮助判断的重要依据。书龄法对于剔除某些学科、某些类型的书刊资料是有效可行的。然而,它的缺点也是不可忽视的。如果单纯以各种日期决定藏书的去留,就可能把一些有价值的、使用率高的旧书剔除出去,而留下一些书龄较短、不适用的出版物。因此,在使用书龄法剔除藏书时,也应参考各类出版物的有效使用年限。
3、主观剔除法。这种方法是由藏书人员直接在书架上审查图书,再根据自己的主观判
断进行藏书剔除。该方法内含一系列剔除人员在进行主观判断时需用的剔除规则、准则或指导。在应用此方法进行剔除时,一种是对多余的复本书、过时的超龄书、已被新版取代的旧版书以及实用性差、流通率低的滞架书等提出处理建议,征求读者意见;另一种是拟定出剔除文献的清单,征求专家的审查意见,再做处理。该方法的缺点是标准难以把握,往往因剔除人员的水平、经验、兴趣而异。
(二)藏书剔除工作的五大程序
l、组建藏书剔除的小组班子。组建一个专门负责藏书剔除的小组或部门。该小组或部门由熟悉馆藏、了解本馆任务和读者需求,具有丰富实践经验的人员组成。一般由馆长或负责任业务工作的副馆长任组长,有典藏人员、书刊采访人员、流通阅览人员和读者代表共同参加,负责渊查研究,组织整个的剔除工作。[5]
2、调查研究、制订方案。从实际情况出发,调查图书馆任务、馆藏、读者的基本情况,在对读者对各类书刊的要求与利用情况。本馆的主要任务与读者需求趋势,我国科技发展水平与各学科各类型文献老化规律等情况的了解基础上,制定出剔除的实施方案。包括剔除的具体原则、标准、范围、方法、步骤等等。[5]
3、逐类逐种审查、提出剔书目录。根据既定方案,由剔除人员对藏书逐类审查,逐种鉴别,初步拟定剔书清单,一并附上剔除原因,经广泛听取意见后,交剔除小组讨论,提出正式剔书目录清单。
5、总结报告。对剔除工作的全过程写出总结报告,并同剔除清单一并存档备查。
五、剔除文献的处理
5.1对尚有一定参考、利用价值的书刊,做临时下架处理,移至密集书库排架,以备不时之需。
5.2对因不符合本馆读者需要而流通率低,但其内容质量及时效性都比较好的书刊,可通过赠送、交换、转让等方式,移交给需要的图书情报部门,使其发挥应有的作用。
5.3对多余复本或部分陈旧过时的图书,图书馆无保留价值,但对读者有一定参考价值的书刊,可折价处理给读者,低价出售,象征性地收费,做到书尽其用。
5.4对内容完全陈旧或残缺破损无法再利用的书刊,可把这些出售给废品回收站。
六、结语
藏书剔除和图书采购同样重要。为了最大限度地利用图书馆的物质资源,为了使图书馆使用更方便,我们应把更多的注意力集中于藏书剔除:1二作。通过优化藏书体系,提高服务效率,为读者、为社会提供高质量的服务。图书馆要充分发挥教育职能和信息传递功能,
提高服务质量和水平,必须定期地进行文献复选。将文献复选工作纳入图书馆的经常性工作中,形成长期化、制度化的文献复选工作制度,以便建立起一个藏书结构合理、科学的藏书体系,使藏书建设始终保持生机勃勃的最佳状态。
[1]肖希明.信息资源建设[M].武汉:武汉大学出版社,2008:261-266.
[2]梁延玲.论高校图书馆藏书剔旧工作[J].山西科技,2009,(6),25
[3]游丽华.图书馆信息资源建设[M].北京:中国社会科学出版社,2008:218-223,227-233.
因为这是个剧烈变化的时代,接受并解读它最好的切入点就是理解创新,同时自己也成为创新者。财经媒体的角色给我们更多机会和责任讲好这样的故事―创新究竟如何带来商业价值、又把它带向何处。
所以我们把创新作为2011年对读者的年度奉献,我们按照杂志的创新栏目分类―包括技术、营销、设计和环保;我们也从快公司、炫公司和创业提炼出曾经报道的人和故事,按照企业、品牌和商业模式进行分类,我们想通过这个创新者档案让读者了解过去一年我们都做了什么,还有哪些聪明人在各自的领域里让人眼前一亮。
那么我们自己呢?做为一家商业媒体,读者会问我们怎么创新,这是个好问题。
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凯文希斯特罗姆
Instagram只有6个员工,却在全球拥有1200万用户
韦凯元
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郭舜日
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VallaVakili
SmallDemons可以将书里提到的人物、地点、事件用图片的方式呈现,自动成为搜索关键词
张锐
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硬件终端+线上SNS社区帮助让咕咚网成功
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卢润亭
金邦达宝嘉想做的是外包整个银行制卡、发卡业务
叶海峰
麦包包试图通过平价和快速反应占领中国箱包行业
姚洪波
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张小玮
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土豆网认为自制网络剧是下一条出路
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他创造了弹性社交概念
梁伟平
安居客通过付费增加信息的有效性
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Leafsnap让你的手机识别植物
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纪文泓
走秀网“买手+新品”模式解决了奢侈品货源问题
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乐乐熊动画片是原创动漫争取品牌形象打造的代表
张毅斌
维络城要从从折扣打印机变成商圈信息流提供者
马永涛
东箭汽车在北美汽车外饰件改装市场占了70%份额
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赵径文
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硬件终端+线上SNS社区的结合诞生了咕咚网
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华硕要把竹子做成笔记本电脑外壳,再把这种价格高昂的电脑卖出去。
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Facebook要创建最高效节能的数据中心并开启硬件环保技术
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罗智先
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彩通颜色研究所
它们每年通过研究经济形势、流行趋势、销售数据等指标来决定24个月后的流行色
吴佳玲
戛纳影展上吸引眼球的不止是明星和影片,海报也算一个
一、调查背景
2014年3月22口,在中国发展高层论坛上,时任教育部副部长的鲁听发表了见解――“在高中阶段,16岁就可以选择你未来的发展模式。当然不管你选择的是什么模式,你都可以实现你的人生目标。”为此,对于高中生而言,如何认识自己,制定合理的发展目标,提高规划能力已迫在眉睫。
二、调查方法
(一)调查对象
以我校新高考体验者2014级学生为调查对象。共发放问卷270份,回收256份,剔除无效问卷12份,共有有效问卷244份,有效率为90.37%。
(二)调查工具
借鉴已有的学生职业生涯规划问卷做出调整,形成自编的高中生职业生涯规划问卷。本问卷分成两部分,第一部分为被试的背景资料;第二部分是高中生职业生涯规划问卷,总共包含4个维度,分别是认识自我、认识专业、生涯决策、对生涯教育的反馈,共计24个题项。
三、调查结果分析与结论
(一)调查结果
1.学生认识自我的情况
从表1可以看出,学生对自身兴趣,爱好,能力相对比较了解,各项在“非常了解”“了解”选项上都占70%以上。
从表2看出,学生对自身“合作意识”“竞争意识”“创新意识”“社会适应能力”“人际交往能力”评价一般。其中“一般”选项基本都有40%,认为自己在这些方面“很强”“较强”的比例在40%~60%之间,“不具备”“没考虑”比例较低。
2.学生专业认识的情况
关于将来要报的专业:只有11.8%非常明确,30.2%的较明确,40.6%说不清楚,11.2%不明确,6.2%的学生完全不明确。
关于有没有考虑过自己未来职业的发展:只有15.6%的学生表示一直在做规划并且努力实行,48.9%学生在考虑,但未形成规划,27.6%的学生偶尔考虑过,8.3%的学生从未考虑过。
关于过去有否实习兼职经验:只有4.5%的学生表示曾有过,但大部分只有一两次,30.2%的学生从未有过此打算,65.3%的学生表示从未有此打算。
3.学生生涯决策的情况
关于将来要读的专业:67.3%的学生自己选择,13.5%通过老师建议,12.1%由父母选择,7.1%由周围同学帮忙选择。
关于人生规划的重要程度:43.8%的学生认为非常重要,20.7%的学生认为重要,32.1%的学生认为一般,3.4%的学生认为可有可无,没有学生认为完全没必要。
关于是否清楚自己未来3~5
年的发展计划:8.9%的学生非常清楚,17.5%的学生表示清楚,43%的学生不是很清楚,1.3%的学生一点不清楚,29.3%的学生没有考虑过。
从学生“生涯决策”的调查发现,学生们普遍认为生涯规划重要,但是对这方面的知识了解甚少,大部分学生的专业决策由自己决定,并且多数都在高考成绩出来后决定的,只有28.8%的学生在高考前就有目标,对于未来几年的规划大部分学生还是茫然的,这些数据再次证明高中生职业生涯规划教育需要指导,落实有待加强。
4.学生对生涯教育的反馈
关于学校有否开设职业生涯规划教育的课程或活动:1.8%的学生认为非常多,21.4%的学生认为一般,27.6%的学生认为很少,39.2%的学生认为几乎没有。
关于老师有否在生涯规划指导上给予学生帮助:11.3%的学生认为经常有,44.2%的学生认为有但不多,24.7%的学生认为很少,19.8%的学生认为几乎没有。
关于老师有否给予学生在个人能力分析方面的指导和建议:18.4%的学生认为经常有,38.8%的学生认为有但不多,25.5%的学生认为很少,17.3%的学生认为几乎没有。
关于对学校目前开展生涯教育的满意度:仅有6.3%的学生表示非常满意,13%的学生感到比较满意,28.2%的学生觉得一般,43.8%的学生感到不满意,8.7%的学生感到很不满意。
(二)结论
1.学生总体生涯水平不高
2.学校生涯规划教育应加强落实
四、成因分析
(一)生涯规划教育相对落后,本土化理论缺失
(二)重视程度不够,缺少生涯规划意识
(三)师资匮乏,缺少专业性指导
(四)起步阶段的固有弊端
五、对策与建议
(一)加强落实学校生涯规划教育
1.开设职业生涯教育课
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020)》提出要通过多种途径对学生进行生涯指导,高中阶段进行生涯规划教育在激发高中生更大学习动力的同时,更有利于学生选择符合自我兴趣和发展潜能的专业和职业,为大学阶段生涯规划及今后的正确择业做好充分准备。职业生涯规划对于人的一生都有着重要的意义,只要认识到它的重要性,就可能改变我们的一生。
职业生涯规划课是开设职业生涯教育最直接有效的途径,它是将理论转化成教育成果的纽带。根据调查,目前的开课方式主要有三种:必修、选修和渗透。有条件的学校可以在高一高二每周开设一节,没有条件的可以减少上课频次,两周一次,或并班上课,高三可以以活动为主。
在上课内容的选择上:
高一年级以生涯唤醒尝试规划为目标,通过霍兰德职业兴趣测试、MBTI测试、职业性格测试,全面系统地从兴趣、性格、能力、价值观了解自己,形成自我分析报告。内容还涉及认识学校的环境和资源,确定学习目标、认识职业、科学学习等。
高三年级以践行自我生涯决策为目标,通过职业讲座、职业体验、生涯咨询、班团活动为学生生涯决策提供科学的依据,培养解决生涯问题的能力。设计两个生涯专题辅导活动:考前心理辅导和志愿填报辅导。
2.拓宽生涯教育的形式
(6)职业规划的社会实践。获得企事业单位的支持,能够让学校在进行生涯辅导时获得职业指导与实践的机会。学校可以联系当地一些企业,让学生切身体会各种职业。比如利用寒暑假、周末进入工厂、学校、医院、商业机构、企事业单位进行参观访问、短期见习或简单实习;利用研究型学习调查不同职业人、撰写调查报告;参加学校的志愿者活动,如食堂站岗、宿舍管理、体验勤工俭学、图书整理、旧书市场销售等;参加社区的志愿者活动,前往敬老院关心老人,照顾老人,进行公共环境卫生清理等等。
(二)加强专业的师资队伍建设
相比于欧美国家,我们的职业生涯教育投入微乎其微,由于投入有限,我们的专业培训、课程开发都无法保障,特别是专业教师的缺乏更是首当其冲,师资力量是生涯课程开发的良好保障。
(三)完善政策法规,加大“刚性”度
[1]国务院.国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见[Z].2014-09-04.
[2]张玉婷.生涯发展规划――让高中生在瞬息万变的时代里寻找自我[J].新课程研究旬刊,2016(11):88-90.
[3]赵宏伟.高中实施职业生涯规划教育存在的问题及其对策[J].内蒙古教育:职教版,2016(9):13-14.
[4]张翠翠.四川省首届新高考学生生涯规划现状调查研究[J].教育科学论坛,2016(21):74-76.