五种基本句型——主系表结构主（语）＋系（动词）＋表（语）主语，主语是五种基本句型都具备的。
从位置上来看，主语一般在句子开头，也就是一个句子的“头把交椅”。
从意义上理解，主语一般是一个句子的“陈述对象”，后面的一切都是针对主语来说的。
主语一般是名词或代词（当然还有其他，这里暂且详细讨论）系动词是联系动词的简称，顾名思义，它是起到联系作用的动词，是连接主语和表语的。
系动词的数量是有限的，常见的只有十来个，我们把它们分成四组，这样有助于我们记忆系动词：一、be动词类：am、is、are、was、were二、表示变化类：become、get、turn、grow、go三、感官动词类:眼（look）耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)四、表示延续性的动词：remain、stay、keep表语从位置上来讲，它总是在系动词后面（系动词和表语关系甚为紧密，没有系动词，就没有表语：没有表语，就没有系动词。
二从意义上讲，表语通常是来说明主语的性质、特征的。
表语通常是由形容词、介词短语、名词、代词、动词不定式、doing等来充当。
上面就是对主系表结构的简要介绍，其中，系动词是主系表结构的核心，它是这个结构的标志，看到了系动词，也就能立刻判断出句子的结构是主系表，因此，记住系动词非常重要。
练习找出下面句子中的主语、系动词及表语，并指出主语和表语分别是由什么词性或词类来充当的。
1Tomisastudent.2Heisfat.3Iamtired.4Wearestudents.5Thebagwaslost.6Theboywasfoolish.7Theywerekind.8Sheisintheroom.9Thebooksareonthedesk.10Snowiswhite.11Katewashereyesterday.12Myfatherbecameateacherin1978.13Theweathergetshotinsummer.14Shelooksbeautiful.15Theflowersmellsgood.16Wewereveryhappy.17Youareright.18Thesouptastesdelicious.19Thechairisyours.20Thechildrenareasleep.21Thestoryisinteresting.22Hefeelsbettertoday.23Theleafturnsgreen.24Istayedawakeallthenight.25TheweatherstillremainedcoldinApril.26Thelittlegirlissix.27Myworkistolookafterthebaby.28Hisjobistakingcareofthepatient.29Thegirlisverypretty.30Hewentmad.31Pleasedon’tgetangry.32Theweatherisgettingcolderandcolder.33Youlookangry.34Shelookslikehermother.35Youlookunhappy,what’sthematter36Thoserosessmellbeautiful.37Thistastesnice.What’sinit38Doyoufeelhappy39Heremainedsilent.40Theweatherisgoingtostayfine.41MyjobisteachingEnglish．42Sheisathome．43Ifeelterrible．44Heisolderthanhelooks．他比看上去要老。
主系表结构句型SVSC(1)主语+be+表语（句词/代词）用法在本句型中，名词或代词作表语，名词或代词可带附加成分，要注意主谓一致和时态问题佳句背诵I’macollegestudent.Itmustbeagrammarmistake.①人类居住的唯一家园是地球。
Theonlyhomeformantoliveonistheearth.②失败乃成功之母。
Failurearethemotherofsuccess.③所有这些词典都对我帮助很大。
Allthesedictionariesaregreathelptome.④门口那辆摩托车不是我的。
Themotorcycleatthegateisnotmine.⑤倘若我是你，我就采纳他的建议。
IfIwereyou,Iwouldfollow/takehisadvice.句型SVSC(2)主语+be+形容词（+介词短语）用法在本句型中，形容词作表语。
用于本句型的形容词有：①一般形容词，pleasant,fine,busy,warm,absent,rich,angry,different等；多数形容词后有固定的介词搭配。
②表语形容词，如：ready,sure,certain,sorry,present,content,fond,alive,awake,asleep,alike,alone,afraid,ashamed,aware等。
③跟of介词短语的形容词，如forgetful,doubtful,proud,full,free,short,careful,capable。
④跟of介词短语，用来描述人的品行或特点的形容词，如good,clever,kind,nice,foolish,silly,cruel,important,careless,stupid,right,unwise,rude,wrong,naughty等。
(完整版)主系表结构讲解主系表结构是英语语法中的一种句型结构，它由主语、系动词和表语构成。
本文将对主系表结构进行详细讲解。
一、主系表结构概述主系表结构是一种简洁明了的句子结构，在表达清楚、简洁的同时强调了主语的状态、特点或属性。
主系表结构中的系动词起到连接主语和表语的作用，起到了强调和说明主语状态的作用。
二、主系表结构的组成部分主系表结构由三个基本组成部分构成：1.主语：句子中的主语是实施或经历动作的人或物，通常是一个名词或代词。
2.系动词：系动词是主系表结构中的核心词汇，起到连接主语和表语的作用。
常见的系动词有is、am、are、was、were等。
3.表语：表语是系动词的补充，用来说明主语的状态、特点或属性。
表语通常是一个形容词、名词或者介词短语。
三、主系表结构的用法主系表结构常用于陈述句和疑问句中，用来表达主语的状态、特点或属性。
比如：1.陈述句：-Mysisteristall.（我的姐姐个子高。
）-Thebookisinteresting.（这本书很有趣。
）2.疑问句：-Isheadoctor（他是医生吗？）-Areyouhappy（你开心吗？）四、主系表结构的变化形式主系表结构的句子形式可以根据需要变化。
-Sheisreadingabook.（她正在读一本书。
）-Theyweretired.（他们很累。
）2.被动语态：将主系表结构转换为被动语态。
-Thehouseisbuiltbymyfather.（这座房子是我爸爸建的。
）-Thecakewasmadebymymother.（这个蛋糕是我妈妈做的。
）3.否定形式：在系动词前加否定词not。
-Heisnothappy.（他不开心。
）-Theyarenotathome.（他们不在家。
主系表结构的句子主系表结构，是一种具有重要影响力的句式，它可以有效说明准确而复杂的内容。
它包含一个主语、一个谓语和其后续的宾语或宾语从句，构成句子的主干。
其他内容，如补语，定语等，可以作为句子的附加部分以及一些状语等，可以更好地解释句子的内容。
主系表结构结构也可以用来表达更完整的思想，它可以包含一些不同的单元，比如主语、谓语、宾语和补足语，可以将复杂的内容表达更清晰明了。
例如，一个句子可以表达出一个主题，这句话由主语、谓语、宾语和补足语等组成，它们的组合使句子的内容更清晰明了。
而且，通过使用主系表结构，可以使文字表达更加准确、严谨。
此外，通过使用主系表结构，可以让文字更加流畅，更容易让读者理解句子的意思。
由于主系表结构的句子是由一系列短而简洁的单词或短语构成，因此它比复杂的句式更容易被读者理解。
因此，使用主系表结构可以使文字更为流畅，有助于更好地把思想传达给读者，使他们更容易融入文学作品的情节。
主系表结构的句子主系表结构是英语中最基本的句子结构之一，它由主语、系动词和表语组成。
主语是句子的主题，系动词用来连接主语和表语，表达主语的状态或特征，而表语则是系动词的补语，用来说明主语的状态或特征。
主系表结构在英语语法中占据着非常重要的地位，因此我们有必要深入了解和掌握这一句子结构。
主语通常是句子中的主要名词或代词，它是句子的话题，是动作的执行者或者是动作的承受者。
主语在句子中起着非常重要的作用，它决定了句子的主题和焦点。
在主系表结构中，主语往往是句子的主要主语，它与系动词和表语之间建立了联系，起到了连接的作用。
系动词是连接主语和表语的重要成分，它用来说明主语的状态或特征。
系动词通常是一些常见的动词，如be、seem、appear、become等。
在主系表结构中，系动词起着非常重要的作用，它决定了主语的状态或特征，起到了连接主语和表语的作用。
表语是系动词的补语，它用来说明主语的状态或特征。
表语通常是一些名词、形容词或者副词，用来对主语进行补充说明。
在主系表结构中，表语起着非常重要的作用，它说明了主语的状态或特征，起到了系动词的补充作用。
主系表结构是英语中最基本的句子结构之一，它简洁明了，表达清晰，非常适合用来表达简单的事实或描述。
掌握主系表结构对于提高英语写作水平和表达能力非常重要。
因此，我们有必要深入了解和掌握主系表结构，提高自己的语言表达能力。
在实际的写作中，我们可以通过大量的练习来掌握主系表结构的用法。
只有不断地练习和积累，我们才能够真正地掌握主系表结构，提高自己的语言表达能力。
总之，主系表结构是英语中最基本的句子结构之一，它由主语、系动词和表语组成。
掌握主系表结构对于提高英语写作水平和表达能力非常重要，因此我们有必要深入了解和掌握这一句子结构。
三、主系表结构第一课时一、观察下列句子，发现规律1。
Idance。
shedances。
Theyareworking。
Welaughed。
Theboywillwalk.Hehascome。
小结1：___________________________2。
Iknowhim.Shewantsanapple.Theyarehavinglunch.WewatchedTV.Theboywillbuyacomputer.Hehasfinishedhishomework。
小结2:________________________________3.Theyareapples。
Mr.Wangisateacher。
Theyareclever。
WearefromChina。
Theboyissevenyearsold。
Hisdreamistobecomeadoctor.小结3：________________________________作表语的的词有__________________________________________________________________1。
2.Youareanartist.3.Yourbooksareinthebag。
4。
ThedogisTom’s。
5.Thismanisourmanager。
(一）看下划线部分总结be动词的用法am：is：are：be动词的过去式为_____，_______was：were：be动词在therebe结构中的应用ThereisThereare练习:用be动词的适当形式填空1。
Thestory_____interesting。
2.We______fromUSA。
3。
MissLi______ourPhysicsteacher.4。
英语语法：“主＋系＋表”句型结构分析基本句型Ｓ+Ｖ系+Ｐ（主＋系＋表）句型中，有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
可以做表语的成分有：名词，形容词，副词，动词不定式，动名词，过去分词，现在分词，表语从句．系动词主要是起到连系主语和表语的作用。
有以下几类：1.表“是”如：be“是”(am,is,are,was,were)2.表“感觉”如：look看起来feel感到，sound听起来，smell闻起来，seem似乎3.表“变”如：get变得,turn变得,grow变得，go变得,come变得,become成为4.表“保持”如：keep保持,stay保持Iamastudent.Myhobbyisreading.我的爱好是读书。
Hebecamestrong.Sheremainedthere.Thestoryseemedinteresting.（这个故事看起来很有趣。
）Thewindowseemedbroken.（窗口似乎打破了。
）HisjobisteachingEnglish.（他的工作是教英语。
）Herplanistobecomethewinnerinthegame.（她的计划是成为游戏的赢家。
Thequestioniswhetherhewillcomehereintimetomorrow.（问题是他是否会在明天来这里的时候。
）Thequestioniswhatheisgoingtodonext.（问题是他接下来要做什么。
）Thequestionishowhehasmanagedtosolvetheproblembyhimself.（问题是他是如何设法自己解决问题。
小学英语语法复习要点4Be动词，主系表结构一，Be动词的用法口诀:be动词am\is\are，I用am,you用are，is连着he，she,it;单数名词用is,复数名词全用are,（不可数名词用is）我们（we）你们（you）和他们（they)都用are；过去式am\is变was,are变were；二，句型：主+系+表结构：主语一般在句子开头，主语一般是名词或代词.系动词分为：1，be动词类：am、is、are、was、were2，表示变化类：become、get、turn、grow、go3,感官动词类：眼（look)耳(sound）鼻(smell)舌（taste）身(feel）4，表示延续性的动词：remain、stay、keep（注:be动词为重点,其他系动词简单了解即可。
）表语通常是由名词、代词、形容词、介词短语、动词不定式、doing等来充当.三，主+系+表结构（肯定句,否定句，一般疑问句)主+系+表结构,变疑问,be提前，句末问号莫丢弃.变否定,更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑！四，Be动词(am，is，are）专项练习题1.MikeandTom_________myfriends。
2.Who______he？3.Hismother____fat。
4.Manyapples____inmybag.5.I___aboy.6.We____friends.7.She___ateacher.8.Somewater______intheglass。
9._______theyyournewfriends？10.Thebananas_________green。
五，将下列句子变成否定句和一般疑问句1.Hisbrotherisateacher.否定句：一般疑问句：2.Theyarehisparents。
主系表结构的句式一、主系表结构概述写一个句子，其目的是对人、物、事进行描述。
由此，我们可以得出这样一个结论，即：一个句子包括两个部分：描述对象部分和描述内容部分。
描述对象，即：我们要描述的人、物、事，语法上称为主语；描述对象，即：我们对描述对象的具体表述。
在系表结构中，描述内容称为表语，表示主语的身份、属性、状态等。
系动词，又叫连系动词（linkingverb），顾名思义，这种动词本身并不表示具体的动作，在句子中起着连接主语和表语的作用。
由此，就构成了“主+系+表”这种句型。
既然能通过“系动词”把“主”和“表”连系起来，这就要求“主”和“表”是一致的，即在人称、属性等方面是有共性的，而不是相互排斥的。
我们可以简单理解为：主=系（等于号）或主≈表（约等于号）。
（等号和约等于号，是理解系表结构的关键。
抓住这层关系是彻底领悟该句型的核心！）二、be为系动词的主系表结构be为系动词的主系表结构，即句型结构为：主+be+表。
这里简单说一下。
be无实际意义，仅起连系主表作用，但不可丢失。
这一点对于初学者尤其需要重视。
描述对象是人、物、事，比较容易理解，对于描述对象（表语），这里总结出三种最简单，也是最需要掌握的表语。
1、表语来表示主语“是什么”例句：我哥是老师。
Mybrotherisateacher.2、表语表示主语“怎么了”例句：我累了。
Iamtired.3、表语表示主语“在哪里”例句：他的自行车在树下。
Hisbikeisunderthetree.总结：①在“主+be+表”结构中，be相当于“=”；②be千万不可丢，尤其是表语用来表示主语“怎么了”和“在哪里”这两种情况。
三、非be系动词的主系表结构be相当于“=”（等于号），那么非be就相当于“≈”（约等于号）。
所谓“≈”，即非be系动词：一则起着连系主表的作用；二则本身还有一定的含义。
I’mMeiLin.I’m_____astudent.I’min______ClassOne,GradeNine.Myhobbyisplaying_____piano.It’s____oldphotoofmyfamily.Who’s________oldmanHe’smygrandfather._____manin_____blueismyuncle.___womanin_____browndressismymother.Sheis____doctor.Shehas_____lunchinthehospital._____manbehind_____mymotherismyfather.He’s_____Englishteacher.Helikesplaying____football,Look!_____dogbesidetheboyismyfriend.Hisnameis_____Tom.All_____peoplein_____photoareveryhappy.三、练习(一)找出下列句子中主谓宾结构的并翻译1.Therearealotofbirdsinthetree.2.TheboyisastudentinBeijingNo.1middleschool.3.Shewasateacherinthisschooltenyearsago.4.Theman’sbooksareonthetable.5.WewereathomelastSaturday.(二)把下列句子翻译成英文。
1.桌子上有一杯牛奶和两块蛋糕。
2．我们昨天在公园里。
3.我们明天将在图书馆。
4．他三年前是这个学校的学生。
5．他们每天在学校吃午饭。
(三)单项填空()1.Whatdoyoudoat_____homeonSundaysA.aB.anC.theD./()2.Who’s_____oldmaninwhiteA.aB.anC.theD./()3.Ihave_____Englishbook.A.aB.anC.theD./()4.Thisis_____smallhouse.A.aB.anC.theD./()5.There_____manyapplesinthebasket.A.isB.areC.amD.was()6.Thebooks_____veryinteresting.A.isB.areC.amD.was()7.LilyandLinLi_____goodfriends.A.isB.areC.amD.was(四)书面表达用不少于50词来介绍你的家庭，包括人数，每个人的职业，他们的爱好，最后写上你对家庭的感觉。
(一)形容词与副词在句中的位置Sheishappy.Myfatherisangry.LiLeiisahardworkingstudent.Therearesomebeautifulflowersontheteacher’sdesk.1.形容词用在______后面,_________前面。
观察下列句子总结哪些词可为系动词Itiswarmerandwarmer.Thesongbeautiful.longer.Thecakedelicious.可在句中作系动词的有_________________________________________________________________________________________________Kateisveryhappytoday.Herunsfast.Shedoesherhomeworkcarefully.TheyoftenhelpmewithmyEnglish.IlikeEnglishverymuch.2.副词修饰_______________，动作副词放在动作________，频率副词放在动词______，程度副词放在_____________。