第一部分济宁学院2023年度创新创业竞赛工作总结..................1
第二部分2023年度济宁学院各二级学院创新创业竞赛成绩单..........7
一、马克思主义学院...........................................7
二、人文与传播学院..........................................12
三、
第一部分济宁学院2023年度创新创业竞赛工作总结.................1
一、马克思主义学院..........................................7
二、人文与传播学院.........................................12
三、经济管理学院...........................................15
四、外国语学院.............................................22
五、教师教育学院...........................................29
六、美术学院...............................................33
七、音乐学院...............................................37
八、体育学院...............................................40
九、数学与计算机应用技术学院...............................43
十、物理与电子工程学院.....................................50
十一、化学化工与材料学院...................................58
十二、生物科学与工程学院...................................64
十三、资源环境与安全工程学院...............................69
十四、机电工程学院.........................................72
十五、初等教育学院.........................................80
十六、学前教育学院.........................................83
第三部分济宁学院2024年度创新创业竞赛工作任务................86
第四部分附件.................................................89
1
第一部分济宁学院2023年度创新创业竞赛工作总结
创新创业竞赛是培养学生创新精神、实践能力的有效载体，
是实施创新创业教育的重要途径，也是贯彻落实党的二十大精神，
深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的重
要任务。学校高度重视创新创业竞赛工作，将创新创业竞赛作为
检验教学成果、培养创新型人才的重要环节和有力抓手，以赛促
创、以赛促教、以赛促学，助力学校应用型人才培养，推动学校
高质量发展。
学校成立创新创业竞赛指导委员会，校长任主任，分管教学
工作、创新创业教育工作的副校长任副主任，联动学生工作处、
教务处、科研处、人事处、财务处、团委等有关部门和教学单位，
全面负责创新创业竞赛工作。印发《济宁学院大学生创新创业竞
赛管理与奖励办法（试行）》，确立坚持高水平、高层次和高质
量发展的竞赛工作思路，发布竞赛目录，建立完善了竞赛分类、
支持、保障、激励、考核机制。各二级学院将竞赛纳入人才培养
方案，与专业教育相融合，融入人才培养过程，为学生提供创新
创业培养和实践实训机会。全校师生积极行动、踊跃参赛，2023
年度大学生创新创业竞赛成绩有了较大幅度提升，校园的创新创
业氛围日益浓厚，学生的创新精神、创业意识和创新创业能力进
一步提升。
2
2023年度，经过各二级学院、部门的精心组织和参赛师生的
共同努力，学校共参加省级及以上各类竞赛累计获奖710项，参
加中国高等教育学会竞赛目录中的赛事获国家级奖项51项，其中
一等奖9项、二等奖19项、三等奖23项。参加第十一届山东省
师范类高校学生从业技能大赛获奖22项，其中一等奖4项，二等
奖5项，三等奖13项。参加第十八届“挑战杯”山东省大学生课
外学术科技作品竞赛获奖3项，其中一等奖1项、三等奖2项。
参加第九届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛获奖6项，其
中银奖3项、铜奖3项。
总体来看，2023年度创新创业竞赛工作开展顺利，实施情况
良好（详见表1、表2）。但相比同类院校差距仍较大，学科竞赛
获奖数量层次有待提升、高层次赛事尚未实现突破、学院间竞赛
工作存在不平衡。下一步，学校将持续加强学生竞赛工作，加大
学风建设，推动竞赛工作常态化、制度化，以培养学生创新精神
和实践能力为导向，全面推进大学生创新创业教育见行见效。
3表1：2023年济宁学院大学序号学院
国家级学
科竞赛
省挑战杯互联1马克思主义学院04（红色专项）02人文与传播学院0003经济管理学院5024外国语学院7005教师教育学院02（含1项红色专项）06美术学院1007音乐学院1008体育学院0009数学与计算机应用技术学院90010物理与电子工程学院120011化学化工与材料学院21212生命科学与工程学院11213资源环境与安全工程学院11（红色专项）014机电工程学院120015初等教育学院00016学前教育学院000合计5196备注：第十八届“挑战杯”大学生课外学术
3
生创新创业竞赛信息统计表
省级重点培育赛事大创项目
小计
联网+省科创
师范生从业
技能大赛
国家级学科
竞赛省赛
国家级立项省级立项
0030018
0060028
200212232
003140024
0030005
000290030
0002014
0000011
003310144
000220135
20350013
2100027
0000013
000280040
0011002
0000000
6122153212256
术科技作品竞赛：3项作品获主赛道奖项，6项作品获红色专项赛道奖项。
4表2：2023年济宁学院各二级类别
学院
ABC
第一
等级
（300）
第二
（180）
第三
（120）
第四
（60）
（50）
（30）
第三等级（20）数量数量数量数量数量数量数量数量马克思主
义学院00000105人文与传
播学院00000323经济管理
学院04320896外国语学
院
003400314教师教育
学院00010310美术学院010004817音乐学院00010300体育学院00101100
4
学院大学生创新创业竞赛排名
D
赋分
总值
学生
人数
平均
分值
考评
名
次
三
级
）
（10）
（5）
（3）
（2）
（1）
量数量数量数量数量数量
21130184280
0.65
7
14A5
014713021893
0.16
0
9.5A8
0335763532373071
1.05
20A1
02612314451678
0.86
18.5A2
056903611835
0.19
11A7
0147011111619
0.68
6
15.5A4
0471303371279
0.26
12.5A6
040530511719
0.71
17A3
5数学与大
数据学
院、计算
机科学与
工程学院
0027071414物理与电
子工程学院
025504910化学化工
与材料学院
01310215生命科学
与工程学院
00140200资源环境
与安全工
程学院
00010100机电工程
学院045306811学前教育
学院00000000初等教育
学院00000101
5
061021123533249
0.72
15.5B4
091435029271674
1.74
9
18.5B2
0235012191497
0.81
17B3
003307751886
0.41
12.5B6
1314180273977
0.27
11B7
3375032961322
2.49
20B1
0011051149
0.00
6.5
A
10
0001072601
0.12
8A9
附：
1.根据《济宁学院大学生创新创业竞赛管理与奖励办
法（试行）》（济院政发〔2023〕30号），对各二级学院年
度学生竞赛成果分类分层量化赋分（大学生研究性学习和
创新性实验计划项目国家级、省级立项分别参照B、C类第
一等级竞赛成果赋分），按照学生竞赛人均得分值进行排
序（学生竞赛人均得分值=二级学院学生竞赛成果年度赋
分总值÷学院年底学生总人数）。排序后第一名计20，
以后名次按相邻差1.5分确定分数。
创新创业竞赛成果赋分表（单位：分）
类别
第一等级第二等级第三等级第四等级
A18001080720360
B30018012060
C50302010
D5321
2.根据学院学科专业特点，分为A、B两类评比。
A类：马克思主义学院、人文与传播学院、经济管理
学院、外国语学院、教师教育学院、美术学院、音乐学院、
体育学院、初等教育学院、学前教育学院。
B类：数学与大数据学院、计算机科学与工程学院、
物理与电子工程学院、化学化工与材料学院、生命科学与
工程学院、资源环境与安全工程学院、机电工程学院。
第二部分2023年度各二级学院创新创业竞赛成绩单
一、马克思主义学院
（一）2023年高质量创新创业竞赛获奖一览表
学院竞赛名称
项目负
责学生
获奖等级
指导
老师
认定
马克思主义学院第十一届山东省师范类高
校学生从业技能大赛张晓娜省级三等奖李贵臣C类
校学生从业技能大赛边爽省级三等奖李贵臣C类
校学生从业技能大赛马浩瀚省级三等奖李贵臣
汤焕磊C类
马克思主义学院
第十八届“挑战杯”全国大
学生课外学术科技作品竞
赛红色专项
孙潇眙省级三等奖付茹雪C类
穆金蕾省级二等奖李盎C类
王可然省级三等奖高飞
王艳红C类
赵淑娴省级二等奖杨光
李传明C类
8
（二）获奖项目风采展示
1.竞赛名称：第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技
作品竞赛红色专项活动
优秀项目名称：传承红色基因，争做时代青年——从兖州战
役谈起
获奖等级：省级二等奖
项目简介：项目由杨光、李传明老师指导，2021级思想政治
教育专业赵淑娴担任项目负责人。该项目为表达对革命先烈的缅
怀之情，在兖州革命烈士陵园和兖州战役纪念馆，针对发扬和传
承大中小学生对红色文化的认知，提高其对红色文化的认同感、
自信心和自豪感。以兖州战役为切入点，向革命烈士致以崇高的
敬意，表达对革命烈士的敬仰与缅怀之情。项目回顾了战役的光
辉历程，缅怀革命前辈的光辉业迹，对于慰藉英烈，教育后人，
宣传党的光荣历史，进行革命传统教育，激励广大党员干部群众
在新时代新征程中，不忘初心，继续前进，加快建设富强美丽幸
福和谐新兖州具有十分重要的意义。以兖州战役纪念馆为主题，
通过深入实地考察、调查和研究，挖掘和发掘红色文化的内涵，
培养学生的爱国主义精神、革命精神和责任意识。
参赛学生感言：天地英雄气，千秋尚凛然。通过这次活动，
我对我们的红色文化感到无比的自豪！但其中也有淡淡的伤感，
在这些革命烈士中，有的少年离家万里，致死都未曾回乡；有的
父母未曾忘怀，年年千里盼儿归；有的甚至才十五六岁，就长眠
于此。他们不仅是兖州战役中的英雄代表，更是中国共产党人带
领中国人民为赢得民族解放不怕牺牲英勇斗争精神的象征。让我
更加感到发扬和传承红色基因的重要性，敦促我们作为建设中国
特色社会主义的中坚力量，更应该铭记历史，珍惜当下，不负韶
华！红日初升，其道大光！
指导教师点评：该项目以“传承红色基因，争做时代青年—
—从兖州战役谈起”为调研主题，对兖州革命烈士陵园和兖州战
一的兖州战役。调研团队从在文献整理和实地考察中梳理了兖州
战役的历史脉络、红色基因和革命精神，进一步明确济宁地区红
色文化的内涵与价值，通过对兖州战役中红色基因的提炼，以及
探讨了大学生中的传承教育路径，争做新时代新青年。在整个调
研活动、视频制作和报告撰写的过程中，研究团队密切合作、分
工明确、积极向上，展现了良好的精神风貌和严谨的工作态度。
2.竞赛名称：第十一届山东省师范类高校学生从业技能大赛
优秀项目名称：初中学段一专多能（道德与法治、历史）
获奖等级：省级三等奖
项目简介：大赛由李贵臣老师和汤焕磊老师指导，2020级马
克思主义学院思想政治教育专业马浩瀚参加。山东省师范类高校
学生从业技能大赛自2013年开办以来，至今已成功举办11届，
是省内最高等级师范类专业技能大赛。举办目的是适应新时代教
师队伍建设改革要求，服务我省基础教育改革发展需要，坚持立
德树人、以学生为本，更新教师教育教学理念，强化师范类高校
学生从教基本技能教学与训练，提升师范类高校学生的教学技能、
实践能力和综合素质，推进全省教师教育持续健康发展。从最初
的语、数、外3门学科发展到如今的中小学学科基本全覆盖，大
赛“以赛促学，以赛促教”，已成为具有普遍影响力、广泛认可
度的高水平知名赛事，不仅充分展示了全省优秀师范生扎实的知
识功底、创新的教学方法、严谨的教学态度，也促进了校际的互
学互鉴，对于我省师范生的教师职业素养和教育教学技能水平提
升起到重要推动作用。
参赛学生感言：参加省师范生技能大赛是一段成长和收获的
旅程。首先，这次比赛让我更加感恩。在我获奖的背后是学校、
学院和指导老师的支持与帮助。学校开放微格教室，给我们提供
11
帮我一遍一遍的磨课、改课件、纠正教姿体态，在这过程中我收
获了宝贵的师生情谊。其次，这次比赛让我明确了前进的方向。
在备赛过程中，我知道了想要做好一名师范生以及未来的教育工
作者最需要的是什么，也对自己未来的前进方向有了更明确的想
法。最后，比赛虽已结束，但却展开了我新的征途。我会以此为
起点，更加严格的要求不断探索，磨砺心理素质，丰富自身素养，
提高专业技能，为成为一名优秀的人民教师夯实基础。
指导教师点评：“以赛促学、以赛提能”省师范生技能大赛
为我院思想政治教育专业的同学们提供了一个学以致用的实践交
流平台，同时也给同学们树立了良好的榜样，对提升我院师范生
实践教学水平，增强职业技能素养，起到了积极促进作用。
12
二、人文与传播学院
（一）2023年度高质量创新创业竞赛获奖情况一览表
认定类别
人文与传播学院第十一届山东省师范类高校学
生从业技能大赛乔海藤省级一等奖孔莉C类
生从业技能大赛王怡琳省级二等奖孔莉C类
生从业技能大赛杨楠省级二等奖赵静C类
生从业技能大赛管志友省级三等奖孟冬梅C类
生从业技能大赛周姿彤省级三等奖谢经虎C类
生从业技能大赛修志梅省级三等奖谢经虎C类
13
竞赛名称：第十一届山东省师范类高校学生从业技能大赛
获奖等级：高中语文组省级一等奖
项目简介：项目由孔莉老师指导。该项目是面向全省普通师
范类高校学生，包括学前、小学、初中、高中四个学段，每个学
段、每个学科分为学校推荐和随机抽取两个参赛组，比赛环节分
为固定题目模拟上课、随机题目模拟上课、答辩和钢笔字考察四
个环节。该项目目的是为适应新时代教师队伍建设改革要求，服
务基础教育改革发展的需要，更新教师教育教学理念，强化师范
类高校学生从教基本技能教学与训练，提升师范类高校学生的教
学技能、实践能力和综合素质，推进全省教师教育持续健康发展。
参赛学生感言：通过本次比赛，让我明白了把握机会的重要
性。机会要靠自己争取，更靠自己努力去把握。机会，是每个人
人生转折的必要条件和直通道路，抽取名单里我的名字的出现，
于我而言就是一次机会。没有人能预见到机会何时出现，但我们
能做的就是准备好，不错过。我一直坚信，机会是留给有准备的
人的。把握时机，抓住机会，成就自己。同时，在这次乘风破浪
之旅中，让我学会了自省，深刻认识到自己的不足之处，比如在
口语表达和理论水平上还有所欠缺。更为有意义的是，通过这场
历练，我在学习、实践、反思中找到了自身认同与自身完整，逐
渐形成了自己的思维习惯、上课风格、处事方式。我将以大赛为
契机，时刻勉励自己以平和的心境和好奇的目光，不断拥抱教育
中的未知，抵达向往的彼岸，努力成为一名为自我赋能、为自我
增值、为自我蓄力的优秀教育工作者。
14
指导教师点评：回顾比赛的体验与感受，真可谓是酸甜苦辣
收获颇丰！该生在预选阶段和决赛阶段的进步是非常明显的，一
开始不敢大胆表现自己，到后来在课堂上的侃侃而谈。在决赛之
时，有幸观摩了现场。十五分钟的模拟授课，该生以自然大方的
教态、合理的教学设计、富有激情的教解、生动流利的语言以及
美观洒脱的书写对上课内容进行了生动演绎，充分展示了扎实的
教学基本功与先进的教学理念，赢得了评委的一致认可。希望该
生秉持初心，继续提高专业能力，在训练和提高课堂活动和问题
设计水平上能有所提高。
15
三、经济管理学院
获奖等级指导老师
经济管理学院第九届“互联网+”创新创业大赛毛福民省级三等奖孙汉明袁芬
徐琮王宁宁
B类
经济管理学院第九届“互联网+”创新创业大赛范墨菡省级三等奖
徐琮霍雨慧
李伟孙汉明
董腾邢仕宏
经济管理学院2023年全国高校商业精英挑战赛
创新创业竞赛创业计划赛道范墨菡国家级二等奖徐琮霍雨慧B类
会计与商业管理案例竞赛王诗琳国家级一等奖朱品品董腾B类
会计与商业管理案例竞赛寻艳芬国家级一等奖朱品品
高尚君
会计与商业管理案例竞赛祖晓晨国家级二等奖朱品品
张福萍B类
会计与商业管理案例竞赛秦晓雪国家级二等奖朱品品
会计与商业管理案例竞赛祖晓晨省级一等奖朱品品
张福萍C类
会计与商业管理案例竞赛寻艳芬省级一等奖朱品品
高尚君C类
会计与商业管理案例竞赛秦晓雪省级一等奖朱品品
会计与商业管理案例竞赛王诗琳省级一等奖朱品品董腾C类
会计与商业管理案例竞赛肖河省级二等奖朱品品
会计与商业管理案例竞赛李鸣岐省级二等奖张秀C类
会计与商业管理案例竞赛赵琦省级二等奖朱品品
邢仕宏C类
会计与商业管理案例竞赛贾洪欣省级二等奖王宁宁C类
会计与商业管理案例竞赛聂丽媛省级三等奖王宁宁C类
经济管理学院第十三届全国大学生电子商务
“创新、创意及创业”挑战赛何昱彤省级二等奖董腾刘涵C类
16
经济管理学院
2023年“学创杯”全国大学生创
业综合模拟大赛（创业综合模拟
赛项）
单宇航省级二等奖袁芬、李尊C类
高睿琦省级三等奖李尊、徐邦震C类
曹嘉均省级三等奖张振、李尊C类
经济管理学院第十九届山东省高等院校数智化
企业经营沙盘大赛赵文迪省级一等奖袁芬、李尊C类
企业经营沙盘大赛马越省级二等奖卢鹏云、袁芬C类
企业经营沙盘大赛高睿琦省级三等奖董腾、王慧C类
全国高校商业精英挑战赛创新创
业竞赛创业计划赛道山东省总决
赛
范墨菡省级一等奖徐琮霍雨慧C类
何昱彤省级二等奖董腾,徐琮C类
余光权省级三等奖徐琮、董腾C类
经济管理学院第八届“科云杯”全国大学生本
科组企业财会职业能力大赛孔霄省级二等奖张秀、钟晓华C类
科组企业财会职业能力大赛宋瑶省级三等奖张秀、邢仕宏C类
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1.竞赛名称：山东省第九届“互联网+”大学生创新创业大赛
优秀项目名称：零码易用—助力制造业中小企业降本增效
获奖等级：省级铜奖
项目简介：项目由孙汉明、袁芬、徐琮、王宁宁四位导师指
导，由毛福民担任项目负责人，携手王畅、张婕、邢通、厉建珍、
刘萍萍、王子健、赵梦齐、冯英晟、颜志强、张步澳组成的团队
打造的一款基于EasyVision“零代码”的机器视觉检测点胶机。
本项目充分利用了EasyVision零代码的视觉软件平台的优势，通
过对应用三次开发软件实现了零代码操作，我们集于核心零部件
研发、运动算法和整机结构设计三大核心技术领域于一体，实现
了高精度、高速度和高一致性点胶，并可广泛适用多种胶体，以
满足日益多样化的工艺需求，为中国式现代化建设中的工程技术
人才培养提供了有力支持。此外我们项目还体现了新文科与新文
科的完美结合，致力于培养高素质复合型人才。这一创新不仅满
足加快产业转型升级的需要，更具新时代教育引领的重大意义。
团队拥有核心专利及软件著作4项。
参赛学生感言：作为一名大学生，非常荣幸能够参加互联网+
大学生创新创业大赛。这是一个展示我们创新能力和创业潜力的
舞台，也是一个锻炼我们团队合作和实践能力的机会。比赛对于
我们每个人来说都是一次宝贵的经历。在这个比赛中，我们不仅
可以将自己的创意和想法付诸实践，还能与其他优秀的团队进行
交流和学习。这是一个全新的挑战，我们需要充分发挥自己的想
象力和创造力，同时也需要学会团队合作和解决问题的能力。孙
18
老师及其他老师们不仅在学术上给予我们指导，还在创新创业道
路上给予了我们宝贵的建议和指引。他们我对我们的项目进行深
入的研究与分析，帮助我们找到了切实可行的应对方案。让我们
能从众多项目中脱颖而出。整个过程中，我们遇到了很多困难和
挑战。但正是这些困难和挑战让我们更加坚定了自己的目标和信
念，我们更加坚定了自己的目标和信念。我们不仅要展示自己的
创新能力，还要思考如何将创新转化为实际的商业价值。我们要
学会如何与市场对接，找到创新的商业模式，并且能够适应不断
变化的市场需求。
参与比赛不仅是一次个人的成长，更是一次团队的成长。在
团队中，我们相互支持、相互鼓励，共同面对挑战和困难。我们
要学会倾听和尊重他人的意见，学会有效地沟通和协作。只有团
队的力量才能让我们更好地实现我们的目标。
总之，参加这次大学生“互联网＋”创新创业比赛让我受益
匪浅，让我对创新创业有了更深入的了解，收获了团队合作和领
导能力的提升。我将把这次经历作为自己成长和发展的催化剂，
继续努力学习和提升自己，我相信这些经验和感悟将对我未来的
学习和职业生涯产生深远的影响。
指导老师点评：《零码易用—助力制造业中小企业降本增效》
项目是由毛福民担任项目负责人，携手王畅、张婕、邢通、厉建
珍、刘萍萍、王子健、赵梦齐、冯英晟、颜志强、张步澳组成的
团队。一群专升本的文科生挑战工科的项目，勇于挑战、不畏困
难的精神这一点非常值得赞扬。在项目组建和项目指导过程中对
他们有深入了解，这些学生都有如下特点：1、专科学习过程中很
19
多是工科背景，本科学习文科管理；2、每个人都积极向上对自己
严格要求；3、通过专科的努力获取了升本的成功，甚至还都有继
续考研考博的规划；4、专科学习过程中都有丰富的参加学生大赛
的经验。5、他们选择的项目切入点是大胆探索国家新文科战略的
一种尝试；遇到这样一群有朝气、有上进心、优秀的学生是我们
指导教师的荣幸。通过这次项目指导我们也在思考，感觉专升本
是一种预学本教育的模式，从应用型本科教育来讲学生可能竞争
力更强。专科学工本科学文，或者专科学文本科学工学理，这种
文理、文工交叉是不是也是一种新文科，新工科培养模式的探索。
希望他们新文科项目探索之路一直走下去，也希望这种探索精神
可以在济宁学院继承和传播下去，为济宁学院高质量发展、更好
建设应用型本科高校助力。同时祝愿项目组学生们能学业有成，
一帆风顺。
20
2.竞赛名称：2023年全国高校商业精英挑战赛会计与商业管
理案例竞赛
优秀项目名称：科沃斯商业计划书
获奖等级：国家级二等奖
项目简介：为进一步贯彻落实国家有关会计人才的指示要求，
促进海峡两岸与港澳地区会计教育的互动与交流，中国国际贸易
促进委员会商业行业委员会（以下简称中国贸促会商业行业委员
会）、中国国际商会商业行业商会、中国商业会计学会和中国商
业经济学会经研究联合举办的2023年全国高校商业精英挑战赛会
计与商业管理案例竞赛。
参赛学生感言：本次参赛是一次提升团队精神的盛会，让我
们充分感受到了团队的力量。本次参赛给我们带来了许多的欢笑
与汗水，同时也让我们深刻体会到了学习理论知识与实践结合的
重要性。今后我们将继续秉承团队精神，不断加强理论知识和实
践相结合的能力。参加这次会计与商业管理案例竞赛，让我们更
加深刻地认识到了自己的不足之处。在今后的学习和生活中，我
们会更加努力地学习和实践，不断提高自己的技能水平。同时，
我也希望能够有更多的同学加入到理论与实践学习的行列中来，
让我们一起成长、一起进步！
指导教师点评：团队,是为了实现一个共同的目标而集合起来
的一个团体,需要的是心往一处想,劲往一处使;需要的是分工协
作,优势互补;需要的是团结友爱、关怀帮助。在这次全国商业经
营挑战赛会计与商业案例竞赛的比赛中，该团队的学生们充分发
挥自己的技能优势，团结友爱，互帮互助，取得了优异的成绩，
21
展现了出色的团队合作精神。
“不畏浮云遮望眼、风雨无阻向前行。”我们团队是一个非
常认真的团队，认真对待自己，认真对待别人，认真对待自己该
做的事情，在这期间，大家有了很大的进步，希望大家在未来的
日子里可以继续认真下去。
22
四、外国语学院
外国语学院全国高校商业精英挑战赛国际贸易
竞赛国际贸易业务模拟赛道侯春婧国家二等奖姜璨王成B类
竞赛国际贸易业务模拟赛道张馨雨国家二等奖杨永兵张胜娣B类
竞赛国际贸易业务模拟赛道冯晨玉国家三等奖马晓丽万光旭B类
竞赛国际贸易业务模拟赛道陈昱洁国家二等奖马晓丽朱丙艳B类
竞赛国际贸易业务模拟赛道刘舒欣国家三等奖李霄露巩高鑫B类
竞赛国际贸易业务模拟赛道田硕国家三等奖李霄露匡浩B类
竞赛国际贸易业务模拟赛道王惠国家三等奖马晓丽王桂宾B类
外国语学院第十一届山东省师范类高校学生从
业技能大赛黄心怡省级二等奖王林C类
业技能大赛刘雅斐省级三等奖桑春芳C类
业技能大赛孙菁晗省级三等奖桑春芳C类
外国语学院“理解当代中国”外研社全国大学生
英语系列赛陈晓萱省级三等奖李霄露C类
英语系列赛张玉燕省级三等奖陈勇C类
英语系列赛刘慧敏省级二等奖仲昭云C类
英语系列赛张冬晴省级三等奖陈静C类
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英语系列赛鲍熙省级三等奖王小利C类
英语系列赛李雯省级二等奖仇丽丽C类
英语系列赛李雯省级三等奖刘春雷C类
英语系列赛王迪省级三等奖谢有莲C类
外国语学院第六届“外教社杯”全国高校学生跨
文化能力大赛（本科院校组）宫文卓省级三等奖仇丽丽、肖冠
华、范莉C类
竞赛国际贸易业务模拟赛道徐赛省级三等奖杨永兵马晓丽C类
竞赛国际贸易业务模拟赛道王子怡省级三等奖杨永兵姜璨C类
竞赛国际贸易业务模拟赛道欧阳宏宇省级三等奖马晓丽李霄露C类
竞赛国际贸易业务模拟赛道杨惠晴省级三等奖马晓丽杨永兵C类
竞赛国际贸易业务模拟赛道李欣省级三等奖马晓丽姜璨C类
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1.竞赛名称：2023年全国高校商业精英挑战赛国际贸易竞赛
国际贸易业务模拟赛道
优秀项目名称：轻薄款羽绒服选品和运营方案
获奖等级：国家二等奖
项目简介：项目由姜璨老师指导，2022级商务英语（跨境电
子商务方向）专业侯春婧担任项目负责人。随着时代的不断发展，
人们越来越追求高质量的生活品质。羽绒服作为冬季必备的保暖
服装，具有广泛的市场需求，而轻薄款羽绒服不仅具有保暖性，
同时富含潮流因子，不断朝着时尚功能的方向发展。2022年谷歌
羽绒服在欧洲站的搜索量相较于2021年实现了大幅增长。羽绒服
在欧洲的市场需求广阔，随着互联网和电商网购的发展，中国的
电商渠道日益成熟，本项目以跨境电商为抓手，依托速卖通跨境
电商平台，借助创新与科技手段，采用全新的营销策略，全方位
立体化的展现轻薄款羽绒服的优势，打造了创新型轻薄款羽绒服
选品和运营方案。本项目能够帮助学生发挥专业特长，结合互联
网优势，促进学生对“互联网＋”的深度认识，提升创新和创业
能力。
参赛学生感言：很高兴能够获得全国商业精英挑战赛国家二
等奖的好成绩，在拿到奖项的同时，我们更在比赛中收获了很多
经验和感悟。首先，我要感谢国家政策的支持，为我们提供了这
样一个展示才华的平台。在比赛中，我深切感受到国家对跨境电
商行业的重视和扶持，这也让我更加坚定了在这个领域发展的信
心。同时，跨境平台的应用也给我留下了深刻的印象。通过了解
这些平台，我们拓展了商业视野，同时也锻炼了我们的跨文化沟
通能力。在比赛中，我也深刻体会到了学科知识的重要性。经济
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学、管理学、市场营销等课程的知识在实践中的应用，让我对商
业运营有了更深入的理解。同时，比赛也促使我不断学习和更新
知识，以应对日益变化的市场环境。通过这次比赛，我不仅提升
了自己的专业能力，还培养了团队合作精神和创新思维，团队成
员之间必须相互支持、补充和促进，形成强大的合力，共同应对
比赛中的挑战和困难。
指导教师点评：作为本团队的指导老师，很开心她们能够取
得如此有优异的成绩，首先感谢学校及学院对参赛选手的支持，
在整个项目过程中，我看到了她们每个人的专注与执着。她们积
极地讨论问题，互相支持，共同寻找解决方案，这种协作精神是
成功的关键。不仅如此，她们敢于创新，勇于尝试的精神也给我
留下了深刻的印象。虽然她们也遇到了各种问题，但她们不畏惧
困难，敢于直面挑战，提出了独特而有效的想法，这为项目增添
了新的活力。这次的好成绩是她们努力的结果，希望她们能继续
保持这样的状态，不断学习和进步。相信在未来的挑战中，她们
将继续取得优异的成绩！
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2.竞赛名称：2023年全国高校商业精英挑战赛国际贸易竞赛
优秀项目名称：女士内衣选品和运营方案
获奖等级：国家三等奖
项目简介：项目由姜璨和杨永兵老师指导，2022级商务英语
（跨境电子商务方向）专业刘舒欣担任项目负责人。随着时代的
不断发展，人们越来越追求高质量的生活品质，女士内衣是我们
生活中的必需品，具有广泛的市场需求在过去几年中，内衣和内
衣行业见证了强劲的增长，预计这种增长将继续下去。消费者，
主要是女性，更关心自己的着装和舒适度。内衣是指作为时尚物
品并具有其功能益处的服装。从2021年到2029年，全球内衣市
场预计将以4.5%的复合年增长率增长。最新趋势表明，女性热衷
于选择适合其外套的正确内衣。这主要是因为内衣在女性中越来
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越具有文化和社会心理的满足感。所以我们现在面对的内衣市场
前景潜力十分巨大。
经验和感悟。首先，我们团队认为明确的共同目标和方向是团队
成功的关键。团队成员之间要有充分的沟通和协商，形成一致的
方向和目标，并为之努力奋斗。其次，充分的准备和努力是成功
的基石。团队成员需要对项目进行深入的研究和分析，制定周密
的计划和策略，并在比赛过程中付诸实践。最后，团队合作更是
成功不可缺少的要素。团队成员之间需要相互支持、补充和促进，
形成强大的合力，共同应对比赛中的挑战和困难。我们很高兴能
够参加本次比赛，在比赛中锻炼了我们的综合素质，培养了团队
合作精神，结交了更多的朋友和合作伙伴。
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五、教师教育学院
教师教育学院第十八届“挑战杯”山东省大学生课
外学术科技作品竞赛魏馨雨省级三等奖林艳艳杜鹃
徐艳艳B类
教师教育学院第十一届山东省师范类高校学生从业
技能大赛齐文佩省级一等奖李淑丽C类
技能大赛崔文华省级一等奖张凤C类
技能大赛刘成龙省级二等奖孟盈C类
教师教育学院第十八届“挑战杯”全国大学生课外
学术科技作品竞赛红色专项李雨佳省级特等奖孙潇倪召欣C类
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（二）获奖项目展示
竞赛名称：第十八届“挑战杯”山东省大学生课外学术科技
作品竞赛
优秀项目名称：守护夕阳红，莫让养老成负担——基于不同
养老模式下山东省老年人生活质量的调查研究
项目简介：项目由林艳艳、杜鹃、徐艳艳三位老师指导，2020
级心理学专业魏馨雨担任项目负责人。项目基于新冠疫情常态化
的时代背景，调查老年人的生活质量现状及其影响因素，探讨三
种不同养老模式下老年人的生活质量的差异，探索提高老年人生
活质量的策略，为提高老年人生活质量、发展养老事业和养老产
业以及推动实现全体老年人享有基本养老服务提供参考依据。本
研究分析与心理因素有关的的影响老年人生活质量的因素，丰富
了养老指标研究的内容，对目前利用宏观的社会指标构建养老指
标评价体系的研究进行一定的补充，进一步推动社会学领域的养
老研究。分析影响老年人生活质量的因素，深入探讨各影响因素
之间的关系，为提高老年人的生活质量提供理论依据。同时在三
种养老模式下，探究山东省老年人生活质量现状，深入分析影响
其生活质量的各因素以及它们之间的相互关系，有利于掌握山东
省老年人生活状态，发现其中存在的问题，促进养老服务措施与
政策的完善，从而为老年人选择适宜的养老模式、提高其生活质
量、促进养老事业的发展提供参考依据。
参赛学生感言：挑战杯是我们在大学期间参与的一次学术竞
赛活动，对我们来说是一次非常有意义的经历。参与挑战杯不仅
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让我们学到了很多专业知识和技能，还提升了我们团队的合作和
沟通能力。在这个过程中，我们组织了一个多功能团队，充分发
挥了每个成员的积极作用。同时，我们也遇到了许多难题，需要
不断地进行学习和修改。通过老师的耐心指导以及团队成员之间
的合作交流，我们找到了解决问题的方法，最终顺利完成了各项
的工作。
在团队合作中，我们学会了如何有效地分工合作，如何协调
团队成员之间的关系，以及如何共同解决问题。在沟通方面，我
们学到了如何倾听和尊重他人的意见，如何清晰有效地表达自己
的想法，并通过沟通解决问题和达成共识。非常感谢老师的细心
指导与大家的协同努力，相信这些经验和能力将对我们未来的发
展产生积极的影响。
指导教师点评：第一，思路新颖且贴合民生。作品以二十大
传达的思想为指导，探讨二十一世纪下各种可能的养老模式，为
推动改善老年人生活质量提供新方法。第二，项目组团队成员合
作意识强。参与项目的学生自发组成项目小组，通过组内探讨，
自主完成调研、设计方案，并能梳理出清晰的逻辑思路。第三，
数据采集与研究工具具有科学性。数据资料翔实，分析方法选用
得当，数据资料可靠，分析方法先进。本研究借助统计分析软件
对研究内容的现状及其影响因素进行实证研究，使结果更具有科
学性。第四，团队成员具有强烈的钻研精神与创新精神。该项目
团队成员能够充分应用查找资料、采访专家、测验等多种研究方
法进行调查研究，表现出勤于斟酌的团队精神和严谨的治学态度。
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六、美术学院
指导老
师
认定类
别
美术学院2023第11届未来设计师·全国高校艺术
设计大赛(NCDA)
林梦洋国家级一等奖谢妹梅
胡阳B类
林梦洋省级一等奖谢妹梅
胡阳C类
李梦茹省级一等奖袁克祥C类
王慧省级二等奖谢妹梅
王菲C类
张鑫茹省级二等奖邵静丁
聪
C类
孔祥康省级二等奖王振蜂C类
张子翔省级二等奖肖龙飞C类
姜国蕊省级二等奖杨晓青C类
魏玮省级二等奖丰青子C类
王志辉省级三等奖卢强C类
徐贵省级三等奖王艳C类
王梦瑶省级二等奖丁聪C类
赵淇省级一等奖邵静
谢妹梅C类
陈阳省级二等奖丰青子C类
井立瑞省级三等奖邵静
工聪C类
张文溪省级三等奖卢强C类
美术学院山东省第六届高校美术与设计专业师生基
本功展示活动陈硕省级三等奖陈方圆
李莎C类
本功展示活动郝智博省级三等奖王艳C类
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本功展示活动侯绪文省级一等奖王艳C类
本功展示活动刘晶晶省级三等奖陈方圆
本功展示活动吕世欣省级三等奖陈方圆
本功展示活动刘洛彤省级三等奖陈方圆
本功展示活动刘天一省级三等奖陈方圆
本功展示活动刘馨阳省级三等奖陈方圆
本功展示活动石文硕省级三等奖王艳C类
本功展示活动孙震博省级三等奖张琦C类
本功展示活动王德信省级三等奖陈方圆
本功展示活动王玉璇省级三等奖王艳C类
本功展示活动刘晶晶省级团体三等
奖
陈方圆
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竞赛名称：第11届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛
优秀作品名称：国潮·非遗设计——济忆
获奖等级：国家级一等奖
项目简介：该作品由济宁学院美术学院教师谢姝梅、胡阳指
导，2019级数字媒体艺术专业学生林梦阳创作完成。为积极响应
国家非遗保护传承号角，树立正确的历史观、民族观、文化观，
弘扬华夏文明的传统美德、人文精神，我们通过自己的方式砥砺
创作。在创作开始之初选取了自己最感兴趣的五个点，分别为三
个“所见”：红三刀、鲁锦、兖绣；和两个“所闻”：麒麟传说、
儒家学说。在内容选取方面，将济宁非遗文化与国潮设计元素相
结合，是本人对家乡文化最真挚的赞颂与期许。在画面表现形式
上，利用线条、图案、纹理等穿插组合，配合鲜亮明快的色彩充
分诠释济宁地方文化特色的独特魅力，执此之笔，贯穿古今。非
遗保护传承之路任重道远，本人将踏寻先辈们的脚步继续砥砺前
行，让新时代背景下的非遗文化焕发出别样的风采。
参赛学生感言：在国潮·非遗设计比赛的舞台上，我荣获了
殊荣，这既是对我努力的肯定，也是对我热爱非遗文化的鼓励。
我深知，非遗文化是一个国家和民族的宝贵财富，它们承载着悠
久的历史和丰富的情感。在这次比赛中，我选择以家乡的传统非
遗文化为创作主题，通过细腻的笔触和丰富的色彩，试图展现这
种非遗文化的独特魅力和生命力。这次获奖让我更加坚信，传承
和弘扬非遗文化是我们每个人的责任和义务。未来，我将继续努
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力，用画笔记录非遗文化的美好，让更多人了解和喜爱非遗文化，
共同守护我们的文化瑰宝。
指导教师点评：该生在此次比赛中充分展现了其过人的艺术
天赋以及扎实的基本功，能够充分发挥自身的想象力，并将此付
诸实践，在创作中遇到问题解决问题的能力强，综合素质优秀。
《记忆》是林梦阳的毕业设计作品，在毕业设计结束的同时仍然
顶住各方面压力坚持创作修改，力求作品形式、题材、风格以及
主题的完美契合，她以高昂的创作热情最终圆满完成此次设计。
总体而言，通过此次设计该生在创作能力及艺术修养方面都得到
了良好的锻炼，充分展现了新时代背景下当代大学生的气韵风骨。
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七、音乐学院
音乐学院第五届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”
经典诵读大赛季金霖国家级三等奖王鲁宁
石晓蕾B类
音乐学院2023年山东省中华经典诵读大赛张自强省级一等奖王鲁宁C类
音乐学院2023年山东省中华经典诵读大赛季金霖省级一等奖王鲁宁
石晓蕾C类
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竞赛名称：第五届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵
读大赛
优秀节目名称：《大道之行》
获奖等级：国家级三等奖
项目简介：节目由王鲁宁、石晓蕾指导，2021级音乐学专业
季金霖担任节目负责人。
诞生于孔子故里曲阜的《大道之行》，是在文化两创（创造
性转化与创新性发展）的大背景下，由济宁学院音乐学院精心推
出的一部经典作品。这部作品深入挖掘了儒家经典《礼记·礼运》
中的“大同”思想，并巧妙地将其与现代社会的治国理念相结合，
呈现出一个跨越时空的对话。
《大道之行》巧妙地融合了朗诵与传统祭孔乐舞“佾舞”，
通过这种形式，将古代的智慧与现代的演绎手法相结合，为观众
带来了一场视觉与听觉的盛宴。作品以孔子“仁政”思想为核心，
讲述了儒家对于理想社会的构想，即一个和谐、有序、公正的社
会，每个人都能够在这个社会中找到自己的位置，实现自身的价
值。
在舞台上，朗诵者以激昂的语调诠释着儒家经典，而身着古
装的舞者则通过“佾舞”这种古老而庄重的舞蹈形式，将儒家文
化的精髓展现得淋漓尽致。这种表演形式不仅展现了儒家文化的
深厚底蕴，也让现代观众能够更加直观地感受到儒家思想的魅力。
参赛学生感言：当得知我们的作品《大道之行》在第五届中
华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛中荣获三等奖时，
内心无比激动与自豪。这不仅仅是对我们努力付出的肯定，更是
对我们学院及指导老师辛勤工作的认可。站在孔子故里曲阜的土
地上，我们深感责任重大。能够在这里诵读《大道之行》，传承
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儒家文化，是我们年轻一代的荣幸。在作品准备过程中，我深刻
感受到了传统文化的深厚底蕴和无穷魅力。通过反复研读《礼
记·礼运》中的“大同”思想，我逐渐理解到其中蕴含的深刻哲
理和智慧。这次获奖对于我们来说是一次宝贵的经历。它不仅让
我们收获了荣誉和肯定，更让我们明白了自己的责任和使命。我
们将继续努力学习、传承和弘扬传统文化，为实现中华民族伟大
复兴的中国梦贡献自己的力量。
指导老师评价：对于《大道之行》这部作品，其在第五届中
华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛中的表现，无疑展
现了卓越的专业素养和教育理念。对于儒家经典《礼记·礼运》
中的“大同”思想有着深入的理解和独到的见解。不仅引导学生
们深入挖掘这一思想的深层含义，还鼓励学生们结合现代社会背
景进行创新性解读。在作品的创作与排练过程中，不仅深谙传统
文化的内涵，还灵活地将文化两创的理念融入其中，不仅对学生
们的专业技能进行耐心细致的指导，还注重培养学生们的艺术表
现力和团队合作精神，使得这部作品既具有深厚的文化底蕴，又
充满了时代的创新精神。
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八、体育学院
学院竞赛名称项目负责学生获奖等级指导老师认定类别
体育学院2023年亚洲跳绳锦标赛陈守印国家级二等奖杨皖霖B类
体育学院2023年亚洲跳绳锦标赛陈守印国家级三等奖杨皖霖B类
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竞赛名称：2023年亚洲跳绳锦标赛
优秀项目名称：亚洲跳绳锦标赛男子团体第四名
获奖等级：国际二等奖
项目简介：项目由杨皖霖老师指导，2021级体育教育专业陈
守印获奖队员获奖。2022年陈守印入选中国跳绳国家队，在亚洲
跳绳锦标赛中获得男子团体第四名，交互绳花样第七名的优异成
绩。济宁学院跳绳队成立于2014年，10年来参加省级、国家级比
赛40余次，获得金牌100余枚。跳绳队队员三次入选中国跳绳国
家队，参加世界跳绳锦标赛、跳绳世界杯。团队成员获批实用新
型专利3项，软件著作1项，发明专利1项。在训练、比赛之于
积极投入跳绳运动普及、推广。多次走进社区、走进街道进行义
务培训，连续5年为济宁市中小学教师进行跳绳师资培训，培训
人数超过2000人，为地方教育体育事业贡献济院力量。
参赛学生感言：济宁学院体育学院是我求学路上的转折点，
感谢学校、感谢老师、感谢同学对我的教诲和帮助，跳绳是我人
生新的起点，在学习训练中不仅提升了技能水平，更培养了坚毅
的品质。在经后的学习生活中我将牢记“博学笃志、择善敦行”
校训，履践致远，踏实学习。
指导教师点评：陈守印同学奋发向上，用努力拼搏创造自己
的天地，用砥砺奋斗摘取成功的硕果。思想上她积极上进，政治
立场坚定；学习上勤奋刻苦，成绩优异；工作上踏实认真，责任
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心强；生活上待人真诚，乐于助人，是一名品学兼优、全面发展
的优秀大学生。愿陈守印志存高远，笃行不怠，用拼搏书写青春
华章，实现人生价值。
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九、数学与计算机应用技术学院
数学与计算机应用
技术学院
第十四届蓝桥杯全国软件和信
息技术专业人才大赛王宇航国家二等奖曹曼曼B类
息技术专业人才大赛罗纪国家三等奖史波B类
第二十五届中国机器人及人工
智能大赛全国总决赛孔凤杰国家三等奖刘军
马小翠
智能大赛全国总决赛丁晓蕾国家三等奖刘军
第14届蓝桥杯大赛专项赛暨首
届“元境杯”元宇宙创想+数字
内容创作大赛
乔艺伟国家三等奖石秦峰B类
钱昌龙国家二等奖杜永生B类
李明扬国家三等奖石秦峰B类
第16届中国大学生计算机设计
大赛秦世元国家级三等
郑丽丽
陈华B类
大赛王宇航国家级三等
曹曼曼
息技术专业人才大赛郭晨旭省级一等奖朱冰冰C类
息技术专业人才大赛王宇航省级一等奖曹曼曼C类
息技术专业人才大赛罗纪省级一等奖史波C类
息技术专业人才大赛王旭省级一等奖孙敬波C类
息技术专业人才大赛付方亮省级二等奖朱冰冰C类
息技术专业人才大赛魏万兴省级二等奖曹曼曼C类
息技术专业人才大赛曹婉省级二等奖曹曼曼C类
息技术专业人才大赛王秀珍省级二等奖郑丽丽C类
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息技术专业人才大赛陈洪波省级二等奖陈华C类
息技术专业人才大赛巫晨旭省级二等奖亓璐C类
息技术专业人才大赛秦世元省级二等奖任立学C类
息技术专业人才大赛黄晶省级三等奖杨晓东C类
息技术专业人才大赛贺程矗省级三等奖李环C类
息技术专业人才大赛李子恒省级三等奖袁秀丽C类
第十一届山东省师范类高校学
生从业技能大赛李佳珺省级二等奖孔鹏C类
生从业技能大赛修宇省级三等奖孔鹏C类
生从业技能大赛孟子宇省级三等奖胡迎春C类
2023第11届未来设计师·全国
高校艺术设计大赛(NCDA)
高兢赫省级三等奖王琦C类
技术学院全国大学生数学建模竞赛徐双娇省级一等奖刘建美C类
技术学院全国大学生数学建模竞赛陈永盛省级二等奖段玲玲C类
技术学院全国大学生数学建模竞赛步家栋省级二等奖赵慧颖C类
技术学院全国大学生数学建模竞赛孙嘉祺省级三等奖段玲玲C类
技术学院全国大学生数学建模竞赛神梦凡省级三等奖刘佳美C类