杭电师生畅谈学习全国教育大会精神体会(三)

安全工作是学校一切工作的基础,我们要紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的重大课题,将安全工作平台打造成一个育人的平台、一个学习实践的平台。要通过各种方法措施,提升学生的安全意识,提高学生辨别各类安全隐患的能力。要培养学生树立底线思维,做到不去伤害他人,遵守法律法规、校规校纪,成为一个让他人放心、让家人安心的人。

在信息与科技快速发展的今天,高校各类新的安全问题层出不穷,安全工作不断面临新的挑战。我们要跟上时代的步伐,加强对党在新时代的教育方针政策的学习,提高自身把握新时代高校安全形势发展规律的能力,真正做到干在实处,走在前列。

校团委书记杜加友:

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为当前我校共青团工作定了“初心向党”之魂、“立德树人”之根、“全面育人”之体。学习总书记重要讲话精神,就是要自觉地将思想政治引领贯穿于团学各项工作;要立足于培养青年学生的卓越领导力、科学思维方法和体艺美育修养;要把握好思想引领与成长服务、“制度”与“温度”、“最大同心圆”和“最小矩阵点”三对关系;要从历史、现实、未来三个维度学习理解总书记的重要讲话精神,引领青年不忘初心、坚定不移跟党走,明确青年成长的路径,引导青年“立大志、干大事”,勇担“强国一代”的时代重任。

后勤服务与管理中心主任李虎:

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,不仅要在学深悟透上下功夫,也要在融入工作实践中下功夫。作为学校的后勤工作部门,我们要坚持紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,把立德树人融入到后勤服务保障各项具体工作中去,积极倡导“后勤岗位也是讲台,衣食住行皆有学问”的育人理念,切实履行部门职责,以优质的服务、优良的作风和优美的环境,满足好师生的需求,回应好师生的关切,为学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承提供过硬的后勤服务与保障。

图书馆馆长陈琳:

高校图书馆同样承担着培养人才的重任,其核心价值在于支撑人才培养的全过程,成为大学精神传承和创新的源泉和动力。作为大学的第二课堂,图书馆丰富的文献信息资源、内容健康向上的书刊资料是学生们学习研究、开拓视野、树立正确人生观的精神食粮。同时,图书馆已经成为互联网上的信息中转站和信息提供者,为大学生利用互联网进行自我教育创造了良好的网络环境。学习贯彻习近平总书记全国教育大会重要讲话精神,我们要坚定社会主义办学方向,始终坚持立德树人的根本任务和对学生成长成才的真情关爱,将育人融入日常服务和管理中,践行服务育人,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人不懈努力。

文一公司党总支书记李中昌:

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话高屋建瓴,在全社会引起强烈反响,也引发了教育战线对教育工作的深入思考。著名教育家陶行知先生说过:“学校无小事,事事皆育人。”为学校教学、科研和师生员工服务的高校后勤,必然要承担起服务育人、管理育人、环境育人的职责,有责任有义务将后勤服务大文化、大环境建设成为培育学生成长成才的重要课堂。作为一名高校后勤人,我们要准确把握、认真贯彻落实全国教育大会的精神和要求,将后勤服务贯穿于学生在校学习生活工作的全过程,把学生思想政治教育渗透到后勤服务的方方面面,通过言传身教的影响,做一名立德树人的模范践行者。

通信工程学院党委书记罗美华:

习近平总书记就教育改革发展提出了一系列新理念、新思想、新观点,概括起来就是“九个坚持”。这“九个坚持”正体现了教育发展的规律。作为二级学院党委,要充分认识和把握这些规律,用“立德树人”为教育打上精神底色,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者。目前学院正在开展“立德树人形象提升工程”,包括党政班子形象提升、行政人员服务提升、教师“十不”条例、党员亮牌工程、廉洁主题教育五大板块,旨在通过活动统一思想认识,聚焦问题和不足,增强师生责任感,将总书记的重要讲话精神与具体工作相结合,把学习成效转化为推动工作的有力举措。

电子信息学院CAD支部教师刘军:

国将兴,必贵师而重傅。习近平总书记在全国教育大会上的讲话,充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀,也对新时代教育工作提出了殷切期望。如何做一名真正的好老师,总书记考察北京师范大学时的重要讲话中早已给出了答案:要有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。审视十余年的教学经历,深感尚有很大的进步空间。要成为一名真正的好老师,不仅需要在教学和科研岗位上辛勤耕耘、努力付出,还必须从政治素养、科研能力、教学水平等方面不断提升自己,做到对事业真爱,对理论真信,方能成为合格的大学老师。

材料与环境工程学院辅导员黄颖:

习近平总书记在全国教育大会上的讲话,肯定了教师队伍为国家发展和民族振兴作出的重大贡献,体现了总书记对教育、对教师、对社会主义接班人的关切,令广大教育工作者深受鼓舞。作为一名一线辅导员,我们要努力做好学生健康成长的指导者和引路人,为中华民族复兴培育出更多的栋梁之才。师者,传道授业解惑者也。辅导员的传道,就是传授给学生如何坚持共产主义信仰的道。辅导员的授业,就是让学生继承先辈们光荣又伟大的共产主义事业。同时,解惑更是要与学生们推心置腹地探讨如何始终如一地坚持共产主义信仰,如何面对当今世界纷繁复杂的挑战。希望自己在岗位上继续发光发热,奉献自己的青春,不负人民的嘱托。

理学院学生文子强:

习近平总书记的重要讲话对青年学子提出了殷切期望。作为新时代大学生,我们应当坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。在校期间,要好好学习,增强专业本领和学习能力,为将来服务社会打好基础;团结同学,为班级荣誉奋斗、拼搏;尊敬师长,弘扬尊师重教的良好风气;积极参与志愿服务,在奉献自己和帮助他人中实现价值;争做优秀大学生,发挥模范带头作用;弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动。努力实现德智体美劳全面发展,成为一名合格的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。

经济学院学生祖雨晴:

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,为学生成长成才指明了方向。而如何成才归根结底要靠我们自己,身为经济学子,应时刻以学院“经世济民,求实创新”的院训为理想追求和精神支柱,早日成为德智体美劳全面发展的人才。

国无德不兴,人无德不立。我们要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,思想先进,作风优良。身为经济学子,更应胸怀国计民生,致力于以经济科学促进经济发展,成为有大爱大德大情怀的人,才能擎起青年学子的宏大未来。智育方面,首要是以博学为基。博学不仅要求我们珍惜学习时光,学好专业知识,更要做到学以致用。经济学科本是致用之学,仅有理论知识远远不够,必须对生于斯长于斯的这块土地,对生活中的经济社会问题有准确的认识,所学才能成为解决实际问题的“真学”。因此,要扎根中国现实土壤,从现实中汲取营养,在实践中提升自己的理论素养和专业知识,做到知行合一。

管理学院教工第四党支部张蕊:

作为一名教育工作者,在落实立德树人根本任务的过程中,要努力做到:一是德为先。“明礼诚信”是社会主义公民基本道德规范之一。教师要以身作则,引导学生培育和践行社会主义核心价值观,继承中华民族优秀传统文化,把学生培养成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。二是遵规律。要在工作中遵循教育规律,坚持以人为本,努力培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力,将学生培养成为具有求是精神、创新能力和社会责任感的合格人才。三是重实践。要在教书育人中不断实践,开拓创新。以匠心守初心,牢记使命,注重价值引导,满足学生成长发展需求和期待,为办好中国特色高等教育贡献力量。

卓越学院教工支部吕庆飞:

习近平总书记在全国教育大会上强调,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。卓越学院作为学校教育教学改革的试验田,理应走在教学改革和学生培养的前列。要坚持课程改革,引导学生进入良性的学习模式,建设学习小组,提升学生的自学能力、课前课后研讨能力和课堂参与能力。建设和发挥好科协带头作用,将创新实践活动深入开展下去,让学生从中感受到探索知识的乐趣,增强学生学习的动力,激发学生求知深造的欲望。要坚持做好学习研讨小组,发挥先进带动后进的能动作用。坚持周日晚活动,凝聚集体的力量,激发学生的奉献精神和劳动精神。积极开展集体运动,让热爱运动的同学带动大家一同锻炼,拥有一个健康的体魄。同时,加强学生的思想教育和心理疏导,促进学生身心和谐发展。

继续教育学院教师郭小明:

继续教育是高校服务社会的重要内容。高校继续教育要针对学生群体特点,切实加强和改进学生思想政治工作,培育优良学风。首先,要增强党政班子的主体意识,要明确党政班子成员在思想政治工作上负有主体责任,以高度负责、敢于担当的精神抓好思想政治工作。其次,要发挥辅导员和班主任队伍的管理、引导和教育作用,要根据继续教育学生的特点和实际,坚持围绕学生、管理学生、关照学生、服务学生、激励学生,不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的应用型人才。最后,要发挥学生党员和学生干部的榜样作用,学生党员和干部要从行为习惯、学习方法、团学活动、社会任职等方面给新生以引领,带领大家养成良好的生活和学习习惯。

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