关于开展全国中小学图书馆图书审查清理专项行动的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会决策部署,落实立德树人根本任务,进一步提高全国中小学图书馆(室、角)(以下简称图书馆)图书质量,营造健康安全的育人环境,保障广大师生教育教学需求,充分发挥图书馆育人功能,决定开展全国中小学图书馆图书审查清理专项行动(以下简称专项行动)。现将有关事项通知如下。

一、审查清理范围

中小学校图书馆的图书、期刊、电子读物等。

二、审查清理依据

中小学图书馆图书审查清理标准(试行)(以下简称标准)(见附件1)。

三、组织实施

专项行动由教育部基础教育司组织,教育装备研究与发展中心参与实施;各省(区、市)教育行政部门负责本地图书审查清理工作,科学编制工作方案,指导市、县教育行政部门和中小学校开展图书审查清理工作,及时汇总分析有关结果。

(一)自查。学校根据标准逐本审核,将需要清理的图书登记造册(样表可参照附件2),提出清理意见,并报上级教育主管部门审查。

(三)抽查。地方各级教育行政部门组织抽查,督促、指导、检查学校的自查和清理工作。教育部将适时开展抽查并通报各地工作进展情况。

四、工作要求

(一)加强组织领导。各级教育行政部门要加强专项行动的组织领导,明确有关职能部门和学校职责分工,上下联动,形成合力,将此次专项行动与加强学校管理有机结合,科学有序推进。

(二)落实清理标准。标准是专项行动自查、审查、清理和抽查的主要依据,各地各校要对标对表,准确把握尺度,确保清理效果。

(三)完善长效机制。各地要落实《中小学图书馆(室)规程》要求,把《全国中小学图书馆(室)推荐书目》作为馆配图书的主要参考依据,按照“凡进必审”,“谁推荐谁负责”,“谁选用谁负责”原则,建立图书采购责任机制,把好新增图书入口关;要根据本地实际,按照“谁受赠谁负责”的原则,建立捐赠图书工作责任机制,明确审查流程,确保捐赠图书质量;定期开展图书剔旧更新,确保中小学图书馆每年生均新增(更新)纸质图书不少于一本,逐步减少教科书同步练习、寒暑假作业、习题集、试卷、考试辅导等图书资料,不断优化馆藏结构,提高馆藏质量。

THE END
1.2023年全国中小学图书馆(室)推荐书目2023年全国中小学图书馆(室)推荐书目(2024年暑期读书活动推荐书目) 2023年全国中小学图书馆(室)推荐书目 预览 上一篇:暑期图书馆服务利用信息公示 下一篇:雅言传承文明 经典浸润人生 ——上海市园南中学第21届校园文化读书节闭幕式 版权所有:上海市园南中学 地址:上海市徐汇区百色路231号 电话:64538324转分机 https://ynzx.xhedu.sh.cn/site/site1/detail/175_94c8026a-6f62-40cd-ac5d-9e6b35697fe1.html
2.中小学类书籍中小学类书籍厂家品牌图片热帖中小学学校图书馆书柜设计装修书城多层实木异形弧形展示陈列书架 深圳市五度空间展示设计有限公司 19 年 回头率: 100% 广东深圳市龙岗区 ¥ 2000.0 成交0件 图书馆实木书柜中小学阅览室斗柜儿童书店陈列柜置物落地大型书架 广州墨轩家具有限公司 13 年 回头率: 14.2% 广东广州市白云区 ¥ 227.5 成交30件 中http://penghangyangdatang.ok.1688.com/shop/www/zhuti/-D6D0D0A1D1A7C0E0CAE9BCAE.html
3.2023年全国中小学图书馆(室)拟推荐书目,学习出版社入选9种图书日前,教育部课程教材研究所发布《2023年全国中小学图书馆(室)拟推荐书目的公示公告》:根据《关于开展向全国中小学图书馆(室)推荐优秀图书活动的通知》及补充通知的有关要求,经过专家初次筛查、会议推荐、思想政治审查等程序,形成2023年全国中小学图书馆(室)拟推荐书目。书目以中图分类法为基础,分为五大类,4828种书http://www.xuexiph.cn/sy/gg/202401/t20240104_6722887.shtml
4.我社5种图书入选2023年全国中小学图书馆(室)推荐书目——顶端新闻根据《关于开展向全国中小学图书馆(室)推荐优秀图书活动的通知》及补充通知的有关要求,经过专家初次筛查、会议推荐、思想政治审查等程序,教育部课程教材研究所近期发布2023 年全国中小学图书馆(室)拟推荐书目。书目以中图分类法为基础,分为五大类。河南人民出版社共有5种图书入选, 热忱欢迎中小学图书馆(室)选购。向https://www.dingxinwen.cn/detail/465F80B145BC4F76B966963FC89050
5.乐享读书时,传统中小学校园图书馆如何增添“新活力”?传统中小学图书馆主要面临以下几个问题:阅读空间环境老旧,基本不对学生开放;由班主任统一借还,借阅频次低;借阅流通能力弱,流通记录纸质登记;新书采购量少,采购频次极低;缺少流通数据,无法掌握学生阅读情况等。 新时期的中小学图书馆建设需要从环境条件与管理环节等多个方面入手,打造具有特色内容的校园阅读文化,担负起启https://www.163.com/dy/article/J549KNSV0552C3F5.html
6.济南出版社10种图书入选2023年全国中小学图书馆(室)推荐书目近日,教育部课程教材研究所发布《2023年全国中小学图书馆(室)拟推荐书目的公示公告》,由济南出版社出版的10种图书入选。 本次推荐书目,是根据《关于开展向全国中小学图书馆(室)推荐优秀图书活动的通知》及补充通知的有关要求,经过专家初次筛查、会议推荐、思想政治审查等程序,书目以中图分类法为基础,分为五大类,482https://www.jnpub.com/article/detail/2023122802.html
7.广西教育出版社19种图书入选2023年全国中小学图书馆(室)推荐书目日前,教育部课程教材研究所发布《2023 年全国中小学图书馆(室)拟推荐书目的公示公告》:根据《关于开展向全国中小学图书馆(室)推荐优秀图书活动的通知》及补充通知的有关要求,经过专家初次筛查、会议推荐、思想政治审查等程序,形成2023 年全国中小学图书馆(室)拟推荐书目。书目以中图分类法为基础,分为五大类,4828种http://webdisk.help.gxbgsx.cn/news/show-38828.html
8.课程教材研究所关于印发《2023年全国中小学图书馆(室)推荐书目湖北教育装备网http://zbxx.e21.cn/item.html?iid=d051e471d4fdcb18
9.图书馆首页C 社会科学总论 D 政治、法律 E 军事 F 经济 G 文化、科学、教育、体育 H 语言、文字 I 文学 J 艺术 K 历史、地理 N 自然科学总论 O 数理科学和化学 P 天文学、地球科学 Q 生物科学 R 医药、卫生 S 农业科学 T 工业技术 U 交通运输 V 航空、航天 X 环境科学、安全科学 Z 综合性图书新书http://www.weblib.com.cn/lptmzx