高考英语作文建议信，属于一般功能性社交书信，往往用于给对
方提供一些指导和建议，写信的目的是帮助对方，以便于对方进步，
增进彼此友谊或者情谊。高考英语作文建议信，多次出现在各地高考
试卷之中，因为这种书信的实用性强、需要的普及性高。
建议信范文
开头请对对方的现状发表态度，对积极向上的趋向给予支持，对
消极的情绪给予提醒或阻止。
1.Youcan’timaginehowdelightedIamonhearingthe
newsthatyoudevelopakeeninterestinChineseancient
literature,I’mwritingtoprovideyouwithsomeconstructive
adviceforyourreference.Thefollowingaremydetailed
suggestions.
中间要给出自己切合实际的建议，一遍切实的帮到对方，自己的
建议一定要分述，考虑完备，给与全方位的建议。
2.Firstandforemost,youaresupposedtoarrive/you’d
betterarriveatthemeetingalittlebitearliersothatyoucanget
wellpreparedforit.
3.Furthermore,it’sadvisablethatyoushouldbringsome
smallgiftssuchascandiesforthechildren,whichshowsyour
considerationfortheyoung.
4.Lastbutnotleast,it’sgoodmannersforChinesetowait
fortheelderlytoeatfirst.Therefore,itwillbewiseofyouto
followthetraditiontoshowyourrespectfortheelderly.
高考英语作文的建议信结尾，自然是对对方的进步方向给予厚望，
希望对方取得更大进步，希望自己的建议于对方有助。
5.Hopefully,mysuggestionscanbebeneficialtoyou.Iam
convincedthatyouwillhavegreatfunoverthedinner.
高考英语作文的书信写作，分为各种功能的书信，大家要更具各
种书信的不同作用，研究如何表达、如何写作才能实现这种书信目的。
让学生背好词好句，用在自己的作文中，这种方法可行吗
这个也不能武断说好与不好，如果是为了便于应用，加强记忆，
或者粗犷的理解，这个方法是可以的，毕竟入门吧，既增强了映像，
还有个朦胧的体验，如果在在别的地方碰到刚好遇到的词语，则会更
容易记下，跟运用这个词语，但是这个方法，对于学习能力强的，就
解能写好的。所以说这个吧因人而异，因情而异，不能武断说好与不
好。
高中英语成绩特差的孩子，如何更好的提升成绩
高中英语成绩特差的孩子如何更好的提升成绩？
什么叫做英语特差
就是到了高三,依然不懂读单词,词汇量不到五百,语法知识几乎等于
零,是这个意思吗
我的定义,应该是这样的.
这样的学生还有救吗有的!
有什么条件吗有的!
1]学生必须想学了!一个学生落到了这个地步,肯定是以前没有认
真学习,或者是严重偏科.
2]必须有一套学习计划,而且严格执行这个计划.同时还要有适当
的目标,不能定位在高考四十分,也不能定位在高考110分以上!
3]必须知道中那个地方入手.
现在我以我辅导一个艺术考生为例,她在小学的时候,曾经跟我学过