一个简单的图书管理系统包括图书馆内所有的书籍信息，学校在学生的信息及读者的借阅信息。此系统分为面向学生和面向管理员两个部分。其中：学生可以完成书籍借阅，续借，归还和书籍信息的查询等操作。图书管理员可以完成书籍和学生信息的添加，删除和修改学生信息，及处理学生借阅，续借和归还，及收取罚金，并开收据。
2需求分析
针对一般学校图书馆信息系统的需求，通过对图书馆工作过程管理工作的内容和数据流的分析，设计如下所示的数据项：
读者信息：
主键：读者编号
外码：读者类型ID
读者类型：
属性：类型ID，类型名称，最大借书量，最大期限
主键：类型ID
书籍信息：
属性：书号，ISBN，书名，作者，译者，出版社，出版日期，图书分类，状态
主键：书号
书籍分类：
属性：分类ID，名称
主键：分类ID
管理员信息：
主键：工号
管理员类型：
属性：类型ID，名称
罚金信息：
属性：罚金ID，罚金项目，罚金规则，详细描述
主键：罚金ID
2.1数据流程
通过对系统的调查和可行性分析，画出系统的数据流程图：
2.1.1读者
读者包括：本科生，研究生，教师，他们之间的区别在于借阅书籍的权限不同，期限不同
读者对图书管理系统的要求有：
能按名种方式（比如书号，书名，作者）查询图书馆的藏书情况。
能够方便地借阅图书，光盘，续借图书，归还图书。
能够查询自己的基本资料，图书情况。
能够熟悉图书管理系统的使用。
2.1.2图书管理员
他们对图书管理系统的要求有：
能方便地对新生进行登记，注销已经毕业的学生信息。
能方便地对图书进行录入登记，注销陈旧的书籍。
能够随时发布一些信息（如：学生超期情况、新书上架信息），以便学生能够随时获知各类书籍信息。
对超期进行收取罚金处理。
图书管理员工作的流程图为：
注册，录入图书，录入新生，注销图书，注销学生，注销，修改个人信息，超期处理。
3概念模型设计
数据库需要表达的信息有以下几种：
（1）读者信息
（2）书籍信息
（3）管理员信息
（4）罚金信息
（5）读者与书籍之间的关系（借阅关系E-R图）
（6）管理员与书籍之间的关系（管理员_书籍E-R图）
（7）管理员与读者之间的关系（管理员_读者E-R图）
（8）读者与罚金之间的关系（交纳E-R图）
（9）管理员与罚金之间的关系（收取E-R图）
3.1E-R图：
4逻辑设计
从理论“E-R模型”到理论“关联模型”的整理转换，通过E-R模型到关系模型的转化，可以得到如下的关系模式：
借阅关系表：
属性：管理员工号，读者编号，书籍编号，借阅日期，还书日期，续借状态