PartⅡReadingComprehension(35minutes)
Directions:Thereare4passagesinthispart.Eachpassageisfollowedbysomequestionsorunfinishedstatements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA),B),C)andD).YoushoulddecideonthebestchoiceandmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheetwithasinglelinethroughthecentre.
Questions21to25arebasedonthefollowingpassage:
21.Whatdoestheauthormeanbysaying“Yetfewpeopleaskfrombookswhatbookscangiveus.”
A.Theauthormeansthatlotsofpeoplereadfewbooks.
B.Theauthorthinksthatreadershaveonlyabsorbedpartofknowledgeinbooks.
C.Theauthorholdsthatfewpeoplehaveaproperideaaboutwhatcontentsomekindofbooksshouldinclude.
D.Theauthorconsidersthatreaderscanscarcelyunderstandmostofthebooks.
22.Accordingtothepassage,whichofthefollowingstatementisright
A.Areadershouldfindsomemistakeswhenheisreading.
B.Themoredifficultabookis,themoreyoucangetfromit.
C.Toreadsomethingiseasierthantowatchsomething.
D.Oneshouldbeinthesametrackwiththewriterwhenheisreading.
23.Whatisthepossiblemeaningof“impalpable”(Paragraph2)inthepassage
A.Clear.B.Elusive.C.Delicate.D.Precise.
24.What’sthemainideaofthispassage
A.Theimportanceofreading.B.Theproperwaytoread.
C.Howtogetmostfromonebook.D.Thecharactersofagoodbook.
25.Whenawriteriswritingheoftengetthewholeconception____.
A.afteralongtime’sthinking
B.throughaninstantinspiration
C.accordingtohisownexperience
D.bywayofwatchingtheobjectsattentively
Questions26to30arebasedonthefollowingpassage:
Accordingtothedictionarydefinitionof“create”,ordinarypeoplearecreativeeveryday.Tocreatemeans“tobringintobeing,tocausetoexist”—somethingeachofusdoesdaily.
Wearecreativewheneverwelookatorthinkaboutsomethinginanewway.Firstthisinvolvesanawarenessofoursurroundings.Itmeansusingallofoursesetobecomeawareofourworld.Thismaybeassimpleasbeingawareofcolorandtexture,aswellastaste,whenweplanameal.Aboveall,itistheabilitytonoticethingsthatothersmightmiss.
Asecondpartofcreativityisanabilitytoseerelationshipsamongthings.Ifwebelievetheexpression,“Thereisnothingnewunderthesun,”thecreativityisremakingorrecombiningtheoldinnewways.Forexample,wemightdothisbyfindingamoreeffectivewaytostudyorabetterwaytoarrangeourfurniture,orwemightmakeanewcombinationofcameralensesandfilterstocreateanunusualphotograph.
Athirdpartofcreativityisthecourageanddrivetomakeuseofournewideas,toapplythemtoachievesomenewresults.Tothinkupanewconceptisonething;toputtheideatoworkisanother.
Thesethreepartsofcreativityareinvolvedinallthegreatworksofgenius,buttheyarealsoinvolvedinmanyofourdaytodayactivities.
26.WhichofthefollowingactivitiesisNOTacreativeoneaccordingtothepassage
A.Toprepareameal.
B.Toarrangethefurnitureinapeculiarway.
C.Tobuysomebooksfromabookstore.
D.To“write”aletterwiththecomputer.
27.Theauthorholdsthat____.
A.creativityisofhighlydemand
B.creativityisconnectedwithadeepinsighttosomeextent
C.creativityistocreatesomethingnewandconcrete
D.topractiseandpractiseistheonlywaytocultivateone’screativity
28.“Thereisnothingnewunderthesun.”(Par.3)reallyimpliesthat____.
A.wecanseldomcreatenewthingsB.anewthingisonlyatale
C.anewthingcanonlybecreatedatthebasisoforiginalthings
D.wecanscarcelyseereallynewthingsintheworld
29.Whatdoestheauthorthinkabouttherelationshipbetweenanewthoughtanditsbeingputintopractice
A.It’smoredifficulttocreateanewthoughtthantoapplyitinpractice.
B.Tofindanewthoughtwilldefinitelyleadtotheproductionofanewthing.
C.Onemaycomeupwithanewthought,butcannotputitintopractice.
D.Amanwithanexcellentabilityofpracticecaneasilybecomeaninventor.
30.Thebesttitleforthispassageis____.
A.HowtoCultivateOne’sCreativityB.WhatisCreativity
C.TheImportanceofCreativityD.Creativity—aNotFarwayThing
Questions31to35arebasedonthefollowingpassage:
WhenIwasstudyingatYale,somephenomenapuzzledmegreatly.IfoundthatChinesestudentsorAsianstudentswereverypoliteinclasswhileAmericanstudentsofteninterruptedtheprofessor,askingquestionsanddominatingthediscussion.TheChinesestudentswerenotasaggressiveasAmericanstudents.
Iwasimpressedbytheroleoftheprofessorintheseminar(讨论会).Theprofessordidn’tactasanauthority,givingfinalconclusions,butasareseacherlookingforanswerstoquestionstogetherwiththestudents.Onelinguistic(语言的)featureofhisinteractingwithhisstudentswasthatheusedmanymodal(情态的)verbs—farmorethanIdidinBeiwai.Whenansweringquestions,heusuallysaid,“Thisismypersonalopinionanditcouldbewrong.”or“Youcouldberight,butyoumightfindthispointofviewalsointeresting.”
InChina,authoritiesarealwayssupposedtogivewisedecisionsandcorrectdirections.Therefore,studentsalwaysexpecttheprofessortogiveananswertothequestion.Istillrememberhowfrustratedtheywerewhenforeignteachersdidnotprovidesuchananswer.TheirexpectationsfromauthoritiesaremuchhigherthanthatofAmericanstudents.OncetheChinesestudentsgottheanswer,theyweresureaboutit.
EducationinChinaisvaluedforunitedthinking.IrememberAmericanteacherswhotaughtinouruniversitycomplainingaboutthefactthatChinesestudentsuniformlyexpressedthesameideaintheirEnglishcomposition.TheexaminationsinAmericausuallydonottestastudent’sabilitytomemorizethematerialbuthisabilitytoanalyzeandsolveproblems.EducationinAmericaisvaluednotonlyasameanstoobtainemploymentbutasaprocessofenhancingcriticalthinking.
31.IntheUSA,whenthestudentsareinclass,____.
A.aChinesestudenttendstobeveryactive
B.anAmericanstudentlikestomaketrouble
C.aChinesestudentlikestopuzzletheteacher
D.anAmericanstudenttendstobevigorous
32.AteacherintheUSAprefersto____whenheanswersquestions.
A.beverysincereB.beverydirect
C.beveryselfconfidentD.beveryindifferent
33.WhatistheopinionoftheauthorconcerningthedifferenceofteachingmethodsbetweenChinaandtheUSA
A.HethinksthatChineseteachingmetodscanmakestudentslearnmore.
B.HeholdsthatthemajorpurposeofChineseteachingmethodsistoimprovestudents’remembrance.
C.HethinksthatAmericanteachingisabilityoriented.
D.HeholdsthatAmericanteachershatetogiveatest.
34.Theauthorthinksthattherelationshipbetweenthestudentandtheteacheris____.
A.moreintimateinChinaB.closerinChinaC.looserinUSAD.moreharmoniousinUSA
35.TheeducationinUSAmayproducesome____graduates.
A.talkativeB.conventionalC.creativeD.imaginative
Questions36to40arebasedonthefollowingpassage:
Onlinecourses(alsocalleddistancelearning)areahotnewtrendinAmericaneducation.AccordingtothenonprofitDistanceEducationandTrainingCouncil,about400UScollegesandschoolsoffersomeportionoftheirprogramsontheWeb.Attheuniversitylevel,theycostthesameastraditionalclassesandrequiresimilarweeklyassignmentsandtextbookreading,thedifferenceisinclassparticipation.
Generallyspeaking,studentscongregate(使聚集)onlinethroughouteachweektoexploretopicwiththeprofessor,butthesediscussionsoccur“asynchronously(不同时发生地)”ratherthaninrealtime.(Youreadothers’commentsandpostyourownwheneveryougetachance.)Writtenassignmentsareposted,youemailinyourworkperiodically,andyou’rerequiredtotakeaproctoredexaminordertoreceivedegreecredit.Careerboostingbusinessadministrationandinformationtechnologyprogramsarethemostpopular,butyou’llalsofindavarietyofliteralartsofferings,fromfilmtheorytomedievalhistoryandforeignlanguagestudy.Whileyoustillcan’tgetanIvyLeaguedegreeonline,agrowingnumberofelite(卓越的)institutions,includingStanfordandNewYorkUniversityarebeginningtoofferonlinecourses.
Thebenefitsforbusypeopleareobvious.“Ialwaysgetafrontrowseat,”saysonestudentstudyingattheStateUniversityofNewYorkLearningNetwork.“Icangetupinthemiddleofclass,grabacupofcoffee.TheclassiswaitingformewhenIgetback,andIhaven’tmissedathing.”Ontheotherhand,somestudentsmissthefacetofaceinteractionthatoftensparksinterestandinvolvement.
36.Generallyspeaking,onlineeducationcosts____.
A.morethanthetraditionalone
B.lessthanthetraditionalone
C.asmuchasthetraditionalone
D.theauthorhasn’tmentioned
37.Themajorwaytohandoutassignmentsofonlinestudentsis____.
A.tohandouttheminperson
B.topostthem
C.toemailinthem
D.tolettheteacherenterintotheirpersonalmainpages
38.WhichkindofprogramisprobablyNOTwelcomedbymostofthestudents
A.Softwaredevelopment.
B.Decorationanddesign.
C.Internationaltrade.
D.Companymanagement.
39.Theclosestmeaningof“IvyLeague”(Par.2)____.
A.famousuniversitiesinUSA
B.famousbusinesscollegesinUSA
C.famouscompaniesinUSA
D.universitieswithalonghistory
40.ItisimpliedthatinUSA____.
A.onlineeducationwilltaketheplaceofthetraditionalonesoon
B.thereareonlyafewonlineprogramsuntilnow
C.oneneednottakepartintheexaminordertoreceiveadiplomabywayofonlineeducation
D.onecannotreceiveadegreecertificateofNewYorkUniversitythroughdistantlearning
PartⅢVocabularyandStructure(20minutes)
Directions:Thereare30incompletesentencesinthispart.ForeachsentencetherearefourchoicesmarkedA),B),C)andD).Choosetheoneanswerthatbestcompletesthesentence.
41.____thesizeandnatureofabusiness,itsmaingoalistoearnaprofit.
A.WhateverB.WhicheverC.WhereasD.Because
42.Youaresupposed____everythingreadybynow.
A.togetB.gettingC.tohavegotD.havinggot
43.Thefootballplayerishopingto____toanotherclub.
A.transferB.transmitC.transformD.transport
44.Themedicinewhichthedoctorgavehercanonly____hertemporarilyfrompain.
A.relaxB.relieveC.relayD.release
45.Shewassimple,____andhardworkingwoman.
A.practicableB.favorableC.feasibleD.practical
46.Ifoundmyselfcompletely____byhisvividperformance.
A.carriedoutB.carriedoffC.carriedawayD.carriedon
47.Thesesafetymeasureswill____thereductionofaccidents.
A.giveinB.resultfromC.resultinD.originatein
48.Afterwehadbeeninthevillageforafewmonths,wesolikeditthatwedecidedtosettlethere____.
A.inturnB.forgoodC.asusualD.atmost
49.____thesechangeswemustreviseourplan.
A.InthecourseofB.InthelightofC.InspiteofD.Inadditionto
50.“Idon’tfeellike____now.”
“Butthefasterwegettheassignment____thesoonerwecangooutandrelax.”
A.tostudy,todoB.tostudy,doneC.studying,doneD.studying,todo
51.Inordertobeagoodscientist,____.
A.mathematicsisvital
B.onemustmastermathematics
C.mathematicsisimportanttounderstand
D.onetounderstandmathematics
52.I’m____himtoarriveonSunday.
A.awaitingB.waitingC.expectingD.hoping
53.It’shightimethatsomething,____toprohibitsellingfakecommodities.
A.mustbedoneB.wasdoneC.bedoneD.weredone
54.What’sthematterIsmellsomething____.
A.burnB.burnsC.beingburnedD.burning
55.Itwasalongtimebeforethecutonmyhand____completely.
A.healedB.recoveredC.improvedD.cured
56.You’llhavetobuysomenewshoesastheseare____.
A.usedupB.wastedawayC.brokendownD.wornout
57.I____athometolookaftermysickmother.
A.can’thelpstayB.can’thelpstaying
C.cannothelpbutstayD.cannothelpbutstaying
58.Moreandmorecheapermaterialsarebeing____forthebetter,moreexpensivekindinproduction.
A.replacedB.displacedC.substitutedD.transformed
59.Thetaxihadto____becausethetrafficlighthadturnedred.
A.setupB.catchupC.shutupD.pullup
60.____tosecretdocumentisdeniedtoallbutfew.
A.AccessB.ApproachC.ContactD.Touch
61.Willallthose____theproposalraisetheirhands
A.inrelationtoB.inexcessofC.incontrasttoD.infavorof
62.Acoldisnothingtoyou____itismerelyacold;butitsometimesbecomesadanger.
A.nomatterB.aswellasC.solongasD.sofaras
63.Peoplehereusually____channel2at7:00a.m.tohearthenews.
A.tuneB.tuneinC.toneD.turnin
64.TheattackonPearlHarbor____theindignationofthewholenation.
A.rasiedB.roseC.arousedD.arose
65.Americanpeoplearehighly____,andthereforemayfinditdifficulttobecomedeeplyinvolvedwithothers.
A.movingB.mobileC.motionalD.movable
66.Alargesumofmoneyhasbeenraisedforthe____ofthepoorlyeducatedchildreninthemountainousdistricts.
A.profitB.favourC.advantageD.benefit
67.Inarithmetictherulesofadditionarebasic,andalltheotherrulesarebuiltonthis____.
A.basisB.baseC.basesD.basic
68.OnChristmasEve,wehadseveralguests,whowere____friendsofourdaughter.
A.almostB.mostlyC.mostD.nearly
69.Inourculture,honestyhasalwaysbeenconsideredanimportant____ofaperson’scharacter.
A.elementB.roleC.shareD.practice
70.Studentswhopassthetestwillbe____tothenextgrade.
A.progressedB.proceededC.promotedD.proposed
PartⅣTranslationfromE[nglishintoChinese(15minutes)Directions:
Inthispart,therearefiveitemswhichyoushouldtranslateintoChinese,eachitemconsistingofoneortwosentences.ThesesentencesarealltakenfromtheReadingPassagesyouhavejustreadintheReadingComprehensionoftheTestPaper.Youcanreferbacktothepassagessoastoidentifytheirmeaningsinthecontext.
71.Mostcommonlywecometobookswithblurredanddividedminds,askingoffictionthatitshallbetrue,ofpoetrythatitshallbefalse,ofbiographythatitshallbeflattering,ofhistorythatitshallenforceourownprejudices.(Passage1,Para.1)
72.Perhapsthequickestwaytounderstandtheelementsofwhatanovelistisdoingisnottoread,buttowrite;tomakeyourownexperimentwiththedangersanddifficultiesofwords.(Passage1,Para.2)
73.Forexample,wemightdothisbyfindingamoreeffectivewaytostudyorabetterwaytoarrangeourfurniture,orwemightmakeanewcombinationofcameralensesandfilterstocreateanunusualphotograph.(Passage2,Para.3)
74.Theprofessordidn’tactasanauthority,givingfinalconclusions,butasareseacherlookingforanswerstoquestionstogetherwiththestudents.(Passage3,Para.2)
75.Careerboostingbusinessadministrationandinformationtechnologyprogramsarethemostpopular,butyou’llalsofindavarietyofliteralartsofferings,fromfilmtheorytomedievalhistoryandforeignlanguagestudy.(Passage4,Para.2)
PartⅤWriting
Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic“ShouldTobaccoIndustryBeForbidden”Youshouldwriteatleast100words,andbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:
1.烟草业目前对我们的社会有一定好处;
答案PartⅡ
1
短文大意
本散文谈读书方法。作者认为许多读者因存在太多先入之见而不能从书中汲取它们所能提供给我们的东西。而如果能在阅读时尽量和作者融为一体的话，就可以体会到书本中的许多微妙之处。最后作者又告诉读者可通过动手练笔的方式领会作家是如何创作的，灵感和构思是如何得来的。
21.答案C。
【参考译文】作者说“然而很少有人向书籍索取它们所能提供给我们的东西。”的真正含义是什么
【试题分析】此题考查学生“对含义复杂句子的正确理解”的能力。
【详细解答】解答此题，正确理解“Yes…us”一句含义是关键。其实质含义是：“许多人读书时因观念不正确，而仅仅能从书本中得到很少的知识获得很少的启迪”。这样，我们就可以对选项进行逐个分析取舍了。A项意为“作者认为许多人读的书都太少”，显然与我们的分析不符。B项意为“作者认为读者仅仅从书中汲取了部分知识。”这句话只是引文部分的字面含义，所以也应排除。再看C项作者认为许多人对某类书应该包含什么样的内容没有正确的观念。这才是作者的隐含意思，所以是正确的。而D项“作者认为许多读者对大量的书都不能读懂。”这也是一种错误的理解，也应排除。这样就可确定选项为C。
22.答案D。
【参考译文】根据短文，下面的说法哪一个是正确的
【试题分析】此题考查学生“对具体细节的把握”的能力。
23.答案B。
【参考译文】第二段中“impalpable”一词最可能的含义是什么
【试题分析】此题考查学生“根据上下文推测生词含义”的能力。
【详细解答】先看上文：作家想把素材安排得像一座完整的大房，使之具体化。接下来就是含有“impalpable”一句。句首用“but”引导，有转折含义。所以此单词意义可能与“具体”相对。再看下文，阅读比观看更复杂和费时。这样，该词的含义就可以基本确定了，应该是“非常抽象难以捉摸的”之类的意思。(这里与”砖头”相比，更加强了这一点)据此可排除A、D项。C项意为“微妙”，意近。但B项恰好意为“难以捉摸的”，更与生词含义接近，所以应选B。此题目C项干扰性较大，注意要避免匆忙选择，而功亏一篑。
24.答案B。
【参考译文】此文的主要内容是什么
25.答案B。
【参考译文】作家在写作时，常通过什么样的方式来获得构思
【试题分析】此题考查学生“对具体细节正确理解”的能力。
2
本文主要介绍了什么是创造力。作者认为创造力离我们并不遥远，我们每天都在创造。创造力有三个方面的表现，第一是以新的方式观察和思考。第二是能观察到事物之间的关系。第三是运用新思想的勇气和激情，运用新思想来获得新的效果。最后作者指出创造力的三方面需要全面非凡的天赋，但同时也需要我们日常许许多多的亲身实践。
26.答案C。
【参考译文】下列哪一种活动不具有创造性
【试题分析】此题考查学生“根据所读材料进行一定的判断”的能力。
【详细解答】本题可用排除法。根据第一段可知创造力的含义是“使事物产生”，“致使事物存在”。而它三个方面的表现可参考“短文大意”，据此，A项“做饭”是一种日常生活中的“使饭产生”，具有创造性。B项“用一种独我的方式安排家俱”，为创造力第二面详述中的例子，故也是创造活动。再看C项“从书店买书”，只是一种简单的行为，不涉及创造性。而D项“用电脑写一封信”即“创造一封信”，也为创造性活动，也不能选。这样就可得出结论，A、B、D项不能选，C为正确答案。解答此题时要千万注意问题的提问方式是问“哪一个不是”，以免错误理解题意而误选。
27.答案B。
【参考译文】作者认为……
28.答案C。
【参考译文】“太阳之下无新物”(第三段)的真正含义是什么
【试题分析】此题考查学生“根据上下文理解含义复杂句子”的能力。
【详细解答】此题可在正确理解句子含义的基础上采取“排除法”来解答。根据上下文可以得知：此句的真正含义是“任何新事物的产生都是建立在原有事物基础之上的”。据此，A项认为“我们很少能创造新事物”，显然只是句子的字面意思，不正确。B项“创造新事物是一个神话”，也为字面理解。再看C项“只有在原有事物基础之上才能创造新事物”，这不正是我们分析得出的结论吗而D项“我们几乎不可能看到新事物”，更是差之甚远。这样就可确定C项为正确答案无疑。
29.答案C。
【参考译文】作者如何认识获得新思想与将其付诸于实践的关系
【试题分析】此题考查学生“对特定的细节的把握”的能力。
30.答案B。
【参考译文】本文最好的标题是什么
【试题分析】此题考查学生“对阅读材料主旨和大意的把握”的能力。
3短文大意
本文主要谈论中美教育方式的差别。(以一个赴美访问学习者的眼光)作者谈到美国教授在上课时能够扮演与学生平等的角色，与学生进行平等的讨论交流;而中国学生与教师之间的关系总是“学习者与权威”的关系。这样的结果，中国学生都被培养成了一个模式;而美国学生却拥有了独立分析解决问题的能力，在踏上社会时，也更具谋生能力。作者对中国教育的弊端进行了委婉的批评。
31.答案D。
【参考译文】在美国课堂上学生的经常表现是什么
32.答案A。
【参考译文】美国教师在回答问题时更表现得……
33.答案C。
【参考译文】作者如何评价中美教育方式的差异
【试题分析】此题考查学生“理解作者观点”的能力。
34.答案D。
【参考译文】(中美相比)作者认为学生与教师间的关系……
【试题分析】此题考查学生“根据所读材料进行推断”的能力。
35.答案C。
【参考译文】美国教育方法可能培养出什么样的学生
【短文大意】本文主要介绍美国网上课程的现况及其特点。美国目前已有大约400所院校在网上提供部分课程。网上教学与传统教育方式相比，花费及作业与读书任务都类似，但课堂参与方式不同，学生们在网上与教授探讨问题，在网上学习课程，通过发布email交书面作业，在网上参加考试。作者还提到网上最受欢迎的课程是商业管理及信息技术方面的课程。同时网上也开设许多文科方面的课程。最后作者又提到网上课程对于工作繁忙的人最有利。
36.答案C。
【参考译文】一般来说，网上教育的花费……
【试题分析】此题考查学生“查找材料中某些事实”的能力。
【详细解答】“事实查找题”属于比较简单的题型，只要找到事实，在解题时再注意到
37.答案C。
【参考译文】接受网上课程的学生交作业的主要方式是……
【试题分析】此题主要考查学生“查找材料中某些事实”的能力。
38.答案B。
【参考译文】网上的哪些课程可能不受大多数学生的青睐
【试题分析】此题考查学生“根据材料进行推断”的能力。
39.答案A。
【参考译文】“IvyLeague”最可能的含义是什么
【试题分析】此题考查学生“根据上下文推测生词(组)含义”的能力。
【详细解答】解答此类题的关键是读懂“生词(组)”所在句子的含义，也就是理解上下文，在此基础上，才能确定生词(组)的确切或最接近的含义。此题目中“IvyLeague”所在一句是第二段最后一句。我们可看到“IvyLeague”紧跟“degree”(学位)一词，所以可推断此词组肯定与大学(或研究院)有关，因为只有这些机构才有权授予学位。再进行分析，“Ivy”后有“League”(联盟、联合会)一词，可推测此词组可能是“大学(或研究院)联合会”或“联合会大学(或研究院)。这样就可排除C项“美国著名的企业联合会”。接下来再分析，网上学生仍不能得到“IvyLeague”的学位，暗示此类大学(研究院)是很著名的，同时也可从下面的转折词“but”引出的内容：斯坦福大学等著名大学也在网上设立课程，得以进一步确证。现在再来看选项。B项说“美国著名商学院”中概括得又太具体，范围太窄，D项“美国历史悠久的大学”又太笼统。A项“美国著名的大学”为最佳选择。如果对教育背景有所了解的话，也可以知道“Ivy”就是美国名牌大学的代称，这样就可选A。
40.答案D。
PartⅢ
41.答案A。
【参考译文】不论商业的规模性质如何，其主要目标是获利。
【试题分析】此题为语法题，考学生对连词的掌握。
【详细解答】Whatever无论什么，相当于nomatterwhat:Whateverdifficultywemightmeetwithwewillcarryoutourplan.不论遇到什么困难，我们也会完成计划。B.Whichever无论哪一个，它与whatever的区别在于whichever指提供选择中的无论哪一个，而whatever在没有提供选择时用，如：Takewhicheverofthethreepaintingsyoulikebest.这三幅画中你最喜欢哪一幅就拿哪一幅。C.Whereas鉴于;而，却;多用于比较结构中。如：Somepeopleliketea,whereasotherslikecoffee.一些人喜欢喝茶而另一些人则喜欢喝咖啡。
42.答案C。
【参考译文】到目前为止你应该把一切都准备好了。
【试题分析】此题考动词搭配。
【详细解答】besupposed后要接不定式，即besupposedtodosth.表示“应该……”。此句中“bynow”表示动作应已完成，所以不定式要用完成时态，故C为正确答案。
43.答案A。
【参考译文】这位足球运动员正希望能转到另一家俱乐部。
【试题分析】此题为近义词辨析题。
【词义辨析】transfer转移，调(往)，可以指工作岗位的调动或学习专业的转换：transfertothebranchbank调到分行。B.transmit传播，播送(节目)：transmittheradiowaves传送无线电波。C.transform把……变为，改变：transformsunlighttosolarenergy把阳光转变为太阳能。D.transport运输、运送：transportthesegoodstoShanghai把货物运到上海。
44.答案B。
【参考译文】医生给她的药只能暂时减轻她的病痛。
【试题分析】此题为形近词辨析题。
【词义辨析】relieve减轻(病痛、紧张情绪等)：relievesb.fromanxiety消除某人的忧虑。A.relax放松;使不紧张：relaxthemuscles放松肌肉。C.relay转达，转播：relayaprogram转播一个节目。D.release释放：releasesb.fromtheprison把某人从监狱中释放出来。
45.答案D。
【参考译文】她是个直率、讲求实际、工作努力的妇女。
【试题分析】此题既是形近词辨析又是近义词辨析题。
【词义辨析】practical讲求实际的;实践的：practicalmethod讲求实际的方法。practical指在日常生活中能运用常识、知识、方法等，着重于行动，而非思想或想象。A.practicable可行的、行得通的，不能用来修饰人：apracticableplan可行性方案。B.favorable有利的：Thisdecisionisfavorabletous.决议对我们有利。C.feasible可行的，用法同practical:afeasiblescheme可行的计划。
46.答案C。
【参考译文】我发现我完全被他那生动的表演吸引住了。
【试题分析】此题为词组辨析题，考有关“carry”的词组。
【词组辨析】carryaway吸引住;使激动得失去控制，多用于被动语态：Hewascarriedawaybyhissuccess.他被成功冲晕了头脑。A.carryout执行;完成;实现：carryouttheplan完成这一计划。B.carryoff拿走，夺走：Hislifewascarriedoffbythedisease.这种病夺去了他的生命。D.carryon继续，进行：Theycarriedoninspiteofthedifficulties.尽管困难重重，他们仍坚持下去。
47.答案C。
【参考译文】这些安全措施将减少事故的发生。
【试题分析】此题为词组辨析题。
【词组辨析】resultin引起(某种结果);导致：Hiscarelessnessresultedinthefailureofthisexperiment.他的粗心大意导致了实验的失败。A.givein屈服：Hewouldratherdiethangiveintotheenemy.他宁死不向敌人屈服。B.resultfrom由……引起的，与resultin是一对反义词组。Lungcancerpartlyresultsfromheavysmoking.肺癌部分是由过分吸烟造成的。D.originatein起源于：Theirfriendshiporiginatedinachancemeeting.他们的友谊源于一次偶遇。
48.答案B。
【参考译文】在这个村庄住了几个月后，我们便如此喜欢它以至于决定在那儿永久定居下来。
【词组辨析】forgood永久地：Helefthishometownforgoodandnevercameback.他永久地离开了故乡，再也没回来过。A.inturn轮流;依次：Theyspeakinturnatthemeeting.他们在会上依次发言。C.asusual像往常一样：Asusual,hehaslunchatthissmallrestaurant.像往常一样，他在这家小饭馆吃午饭。D.atmost最多：Thereare10minutesatmosttogo.最多还有10分钟。
49.答案B。
【参考译文】鉴于这些变化，我们必须修订我们的计划。
【词组辨析】inthelightof鉴于;根据：takeactionsinthelightofactualsituations根据实际情况采取行动。A.inthecourseof在……期间，在……过程中的。C.inspiteof不顾。D.inadditionto除……之外，相当于besides。
50.答案C。
【参考译文】“我现在不想学习”，“但是我们越快完成作业就能更早出去放松一下。”
【试题分析】此题为语法题，考非谓语动词形式。
【详细解答】feellike想要……，后接名词或动名词形式。getsth.done或getsb.todosth.为固定搭配。所以C为正确选项。
51.答案B。
【参考译文】要想成为科学家，一个人必须掌握数学。
【试题分析】此题为语法题，考不定式状语与主句的关系。
【详细解答】题干“inordertobeagoodscientist”是目的状语，句子缺少主句。根据不定式做目的状语时，其逻辑主语是主句主语的原则，可判定主句的主语应该是人而不是物，据此可排除A、C两项。而D项缺少谓语，不成为句子。只有B项为正确答案。
52.答案C。
【参考译文】我正期待着他星期六能到。
【试题分析】此题主要考搭配。
【详细解答】四个选项中，只有expect能用于expectsb.todosth.结构中。A.await=waitfor，为及物动词，只用于awaitsb./sth.B.wait为不及物动词，必须用于waitforsb.或waittodosth.结构。D.hope只能用于hopetodosth.或hopesth.结构中。
53.答案B。
【参考译文】现在是该做点什么以抵制假冒伪劣商品的时候了。
【试题分析】此词考语法题。
54.答案D。
【参考译文】怎么了我闻到有东西烧着了的味道。
【试题分析】此题考非谓语动词形式。
55.答案A。
【词义辨析】heal跌打、烫伤的治愈;伤口的愈合：Thewoundhasbeenhealed.创伤已经治好了。B.recover恢复，一般用人做主语。如：Herecoveredhiseyesightaftertheoperation.手术后他恢复了视力。C.improve改善;提高：improveworkingconditions改善工作条件。D.cure治愈，主要指内部得病的治愈，不用来指伤口的愈合：curesb.ofhisstomachache治愈某人的胃病。
56.答案D。
【参考译文】你得买些新鞋。这些都穿坏了。
【试题分析】此题为近义词组辨析题。
【词组辨析】wearout(把)穿破;(把)用坏：Ihavewornoutmyoverall.我把工作服穿破了。A.useup用尽：Hismoneywasusedup.他的钱花光了。B.wasteaway消瘦：Heiswastingawayfromdisease.他病得消瘦了。C.breakdown打破;坍塌;(健康精神)垮下来
57.答案C。
【参考译文】我不得不呆在家里照看我生病的母亲。
【试题分析】此题主要考固定搭配。
【详细解答】cannothelpdoing禁不住，为固定搭配：cannothelpbutdosth.不得不做……，为固定搭配。根据句意可知C为正确答案。
58.答案C。
【参考译文】在生产中越来越多的廉价材料被用以代替质优但价格较高的材料。
【试题分析】此题为近义词辨析题，主要考搭配。
【词组辨析】substitute替代，常用于substituteAforB结构，表示“用A来代替B”：substituteplasticforwood用塑料代替木材。A.replace代替，被动时与by搭配使用：bereplacedbygas被煤气所取代。C.displace转移;取代：I’lldisplaceSallywhensheisawayonbusiness.当Sally出差在外时，我取代他的位置。同样，displace在被动句中，与by搭配使用。D.transform转变，改变，多用于transfrom…from…to…结构中，表示“把……从……转变为……”。
59.答案D。
【参考译文】出租车不得不停下来因为红灯亮了。
【试题分析】此题为词组辨析题，考与“up”搭配的动词短语。
【词组辨析】pullup停下：Thecarpulledupattheschoolgate.车子在校门口停下来。A.setup建立：setupaschool建立一所学校。B.catchup(with)赶上：catchupwithhisclassmates赶上他的同学。C.shutup闭嘴。
60.答案A。
【参考译文】除少数人外其他人都无权接触这些保密文件。
【试题分析】此题为近义词辨析题，尤其是A、B两项易混淆。
【词义辨析】access接近……的权利/途径，后常跟to：Everystudenthasaccesstothelibrary.每个学生都有权利用图书馆。B.approach靠近;途径：ascientificapproachtoteaching科学的教学方法。C.contact联系，一般与with连用：keepincontactwithsb.与某人保持联系。D.touch接触：keepintouchwithsb.与某人保持联系。
61.答案D。
【参考译文】赞同这一提议的人请举手好吗
【试题分析】此题为词组辨析题，根据句意来判断。
【词组辨析】infavorof赞同;有利于：infavorofone’ssuggestions赞同某人的建议;Thesituationisinfavorofus.情形对我们有利。A.inrelationto关于涉及：Ihavealottosayinrelationtothataffair.关于那件事我有许多话要说。B.inexcessof超过：apopulationinexcessionof1.2billion12亿以上的人口。C.incontrastto与……形成对照：Incontrasttonorthernerspeopleinthesouthprefertorice与北方人不同，南方人更喜欢米饭。
62.答案C。
【参考译文】感冒没什么，只要你患的只是感冒而已。但有时些候，感冒可能会造成危险。
【试题分析】此题考语法知识中连词的运用。
【详细解答】solongas只要……，用作连词，正符合句意。如：I’lllendyouthemoneysolongasyoupromisetoreturnitbytheendofthismonth.只要你承诺月底之前把钱还给我，我就借钱给你。A.nomatter一般不单独使用，而应与what,which,when,where等疑问副词连用，表示“无论……”。B.aswellas也，又：Heiskindaswellasgenerous.他既善良又大方。D.sofaras远到，至于：sofarasIknow就我所知;HewalkedsofarasYan’an.他一直走到延安。
63.答案B。
【参考译文】这儿的人常在早上7点钟收听二频道的新闻。
【试题分析】此题为形近词比较题。
【词义辨析】tunein收听;tuneinthemusicprogram收听音乐节目。A.tune调谐，调整(收音机)频率：tunetheradiotothe25—metreband把收音机调到25米波段。表收听时，常与“in”搭配使用。C.tone语调、声调：inacalmtone以平静的语调。D.turnin上交;turninyourreport把你的报告交上来。
64.答案C。
【参考译文】袭击珍珠港事件激起了整个民族的愤慨。
【词组辨析】arouse激起：arousestudents’interest引起学生的兴趣。A.raise举起;提高：raiseyourhand举手。B.rise上升：Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。D.arise出现：Newproblemswillarisesoonaftertheoldaresolved.旧的问题解决了新的问题马上又出现了。注意rise和arise均为不及物动词。
65.答案B。
【参考译文】美国人的流动性强，很难和别人深入交往下去。
【词义辨析】mobile流动的;经常搬迁的，没有定处的：Jewsusedtobemobilenation.犹太人曾是个四处流浪，居无定所的民族。A.moving正在运动着的：amovingcar正在行驶的车子。C.motional运动的。D.movable可移动的：movableproperties动产。66.答案D。
【参考译文】为了山区那些未受过良好教育的孩子们的利益，已筹集了一大笔资金。
【词义辨析】benefit利益、好处：forthebenefitofthepeople为了人民的利益。A.profit利润，指跟商业有关的获利：makeabigprofit获得丰厚利润。B.favor宠爱;赞同;恩惠;一般用于infavorof结构中，表示“对……有利”或“支持……;赞同……”。C.advantage优势，一般用于totheadvantageofsb.结构中，表示“对某人有利”。所以D项为最佳答案。
67.答案A。
【参考译文】在算术中加法法则是基础，所有其它法则均建立在加法法则的基础上。
【词义辨析】basis基础，较为抽象，常用于onthebasisof结构中，表示“……为基础”。B.base基地，为具体名词：industrialbase工业基地。C.bases为basis和base的复数形式。因为题干中有“onthis”，所以只能用单数形式，而不能用base。D.basic基础的，基本的，是形容词。
68.答案B。
【参考译文】平安夜，我们接待了几位客人，大多数是我们女儿的朋友。
【试题分析】此题既是形近词辨析题，又是近义词辨析题。
【词义辨析】mostly大多数;主要地;用作状语：Therepresentativesaremostlyteachersatthemeeting.会上大多数代表是老师。A.almost几乎，差不多，用在此处不妥。不能说“差不多是朋友”。C.most大多数，通常用作主语或定语，不作状语：Mostofuscametohisbirthdayparty.我们大数人参加了他的生日晚会。D.nearly几乎，用法同almost。
69.答案A。
【参考译文】在我们的文化中，诚实被认为是性格的一个重要组成因素。
【词义辨析】element组成部分;元素：reducesth.toitselements把某物分析出来。B.role作用;角色：playarolein在……中发挥作用。C.share份额：doone’sshareforthecause为事业贡献一份力量。share强调在整体中所应得到的比重。D.practice实践，练习：Practicemakesperfect.熟能生巧。诚实只能是性格中的一个组成部分，而不是整个性格中均分的份额，故A为最佳答案。
70.答案C。
【参考译文】通过考试的学生可以升级。
【词义辨析】promote晋升;促进;使(学生)升级：promotesale促销;promotesb.toahigherposition提升某人。A.progress进步，前进;为不及物动词，不能用于被动语态。B.proceed继续;进而进行：proceedtothenextitem进而进行下一项。proceed为不及物动词，也不能用于被动语态。D.propose提议、建议;提(名)推荐：Sb.isproposedas…某人被提名为……。用在此处不符合句意。因此C为正确答案。
2.吸烟却有害健康;
3.从长远打算，烟草业终将被禁止。
PartⅣ
71.【参考译文】最通常的情况是，我们接触书本时思绪不清，三心二意，要求小说写得真实可靠，诗歌写得空洞虚伪，传记写得溢美捧场，史记写得增加我们的偏见。
【翻译技巧】本题采用“转译法”，“分译法”。
【翻译点评】本句较长，但结构较简单，前面为简单句，后面asking引导的都作句子的状语，但翻译时应注意，句子成分的转换。因为本句的asking状语句子占绝大部分，如果你以状语出现，势必使句子结构失衡，故将状语转译为主句中的并列谓语，平衡句子,并使句子有一种排列的气势。同时，又将定语从句转化为谓语，也是别具匠心的。
72.【参考译文】了解造就一位小说家的基本要素最迅速的办法，也许不是读而是写，是亲自体验用词的踌躇和难处。
【翻译点评】本句将“perhaps”一词从句首后置提到句中谓语前，使行文更加流畅，符合中文习惯，注意句中将“theelememsofwhatanovelistisdoing”译为“造就一位小说家的基本要素”，采用意译法使读者易理解。另外，译文将“experiment”转译为动词“体验”，也是准确合理的。
73.【参考译文】我们可用这样的一些方法做到这一点。例如找到一种高效的学习方法，将我们的家俱安排得更合理，或者将相机的镜头和滤光器重新加以组合以拍出一张不同寻常的照片。
【翻译技巧】本句采用“转译法”，“分译法”。
【翻译点评】将“forexample”放于例子前面，更符合作者要传达的本意。词义转换是翻译时常用的技巧，本句将“create”译为“拍摄”，更加准确，参考译文将前一个不定式由定语转译为谓语动词，也别具匠心。本句虽长，结构上仍是简单句。
74.【参考译文】教授不以权威自居，不提供最后的结论，而是以探讨者的态度与学生一起寻求答案。
【翻译技巧】本句采用“转译法”和“语序调整法”。
【翻译点评】注意“not”否定应包括“giving”短语，译者充分注意到这一点。“lookingfor”译为“探讨”，而不是“寻找”，更符合语境——“老师和学生一起寻找答案”以及“老师与学生之间的平等关系”。
75.【参考译文】商业管理以及信息技术这些有助于事业发展的课程是最受欢迎的。不过，你也同样能在网络上找到各种各样的文科课程，从电影理论到中世纪历史以及外国语言学习等。
【翻译技巧】本句采用“分译法”和“语序调整法”。
【翻译点评】译文将修饰“business…technologyprograms”短语的“careerboosting”定语后置于“programs”前，突出两类课程，使读者更易抓住关键信息。同时，将“but”引导的转折分句另成一句，强调了“网络上课程很多”的观点。译时注意“literalarts”意为“文科”。
PartⅤ写作指导
这是一篇议论文，要注意审清题目“ShouldTobaccoIndustryBeForbidden”。此题目不同于“ShouldSmokingBeForbidden”要注意简述TobaccoIndustry与Smoking之间的必然联系，为结论做铺垫。提纲要求考生列举在目前形势下烟草业的有利之处与吸烟有害健康，在权衡利弊的基础上，得出结论：从长远打算，烟草业终将被禁止。由于此结论在提纲中已明确指出，不允许考生自由发挥。
SampleWriting
ShouldTobaccoIndustryBeForbidden
Tobaccoindustryhaslongbeenamajorpartofnationalindustriesandcontributedalottosociety.Itprovidessomanyjobopportunitiesthatitisestimated10%ofChinesepeoplearedoingjobsconnectedwithit.What’smore,thetaxontobaccoindustryishigh,whichinevitablybringslargeamountsofprovincialandnationalrevenueandhelpstoincreasenationalwealth.Butontheotherhand,itiswellknownthatthemajorproductoftobaccoindustryissimplycigarettes,cigarsandsoon.Withvariouscigarettestocatertodifferentcustomers,peoplearetemptedtofallintosmoking,manandwoman,adultandchildren.That’swhereproblemexists.Foronething,smokingdoesharmtohealthandevenleadstolungcancer.Foranother,smokingisonesourceofairpollution,whichaffectsnonsmokers’health.
Fortunately,ourgovernmenthasnoticedthisproblemandalreadytakenmeasurestorestrainthedevelopmentoftobaccoindustryandprohibitsmokinginpublicplaces.It’struethatwecan’tdoawaywithitatonce.However,inthelongrun,tabaccoindustryshouldbeforbidden,butgradually.