阅巴渝文化，品山城魅力。“新时代背景下的图书馆社会教育职能”研讨会于2024年6月13日至15日在美丽的山城重庆隆重召开。
研讨会聚焦于图书馆作为终身学习与社会教育核心载体的角色，围绕“强化教育职能，引领终身学习”主题，紧跟时代发展步伐，旨在深入挖掘图书馆在新时期背景下的教育潜力与社会责任。研讨会通过主旨报告、案例交流、专家对谈和现场交流四个环节，全方位剖析图书馆社会教育职能现状与挑战，探索社会教育职能优化与创新之道，研讨科技如何与教育职能深度融合等热点话题。
在数智技术蓬勃发展的今天，我们力求为图书馆社会教育理论与实践的未来发展描绘蓝图，激发图书馆学界的新一轮活力，共同推进图书馆社会教育职能迈向新的高度。
中国图书馆学会学术研究委员会
重庆图书馆重庆市图书馆学会
上海阿法迪智能数字科技股份有限公司
成都万方数据技术有限公司
新时代背景下的图书馆社会教育职能
09:30-10:20
主旨报告1
图书馆社会教育职能的历史阐释与未来展望
张久珍（中国图书馆学会学术研究委员会主任、北京大学信息管理系教授、系主任）
主旨报告2
面向终身学习的图书馆阅读环境
范并思（华东师范大学教授、原信息管理系主任）
主旨报告3
社会教育与公共图书馆服务
褚树青（浙江图书馆原党委书记、馆长、研究馆员，浙江省文澜图书馆事业基金会理事长）
案例交流1
安徽省图书馆社会教育的品牌化建设探索
董松（安徽省图书馆副馆长、研究馆员）
案例交流2
科普视角的图书馆社会教育融合实践典型案例
翁彦琴（中国科学院文献情报中心文献服务部主任、研究馆员）
案例交流3
新时代背景下深圳图书馆社会教育创新实践
王冰（深圳图书馆副馆长、研究馆员）
案例交流4
文教融合图书馆服务深化的实践与思考
王宁远（重庆图书馆副馆长、研究馆员）
专家对谈
陈力（国家图书馆原常务副馆长，现任中央文史研究馆馆员、四川大学历史文化学院教授）
王子舟（北京大学信息管理系教授、中国图书馆学会图书馆学基础理论专业组主任）
研讨会总结
中国图书馆学会学术研究委员会主任、北京大学信息管理系教授、系主任张久珍总结发言
陈力
1988年获历史学博士学位，1988-2000年在四川大学图书馆工作，先后任古籍部副主任、采编部副主任、副馆长、馆长，2001年起任国家图书馆副馆长、常务副馆长。现任中央文史研究馆馆员、四川大学历史文化学院教授。
张久珍
管理学博士，北京大学信息管理系教授、系主任，出版研究院院长，博士生导师，国务院学位委员会第八届学科评议组成员，教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会秘书长。
褚树青
浙江图书馆原党委书记、馆长，研究馆员。浙江省文澜图书馆事业基金会理事长。文旅部国家文化和旅游公共服务专家委员会委员，中国图书馆学会学术委员会委员，图书馆管理专业组长。获评首届中国图书馆榜样人物，国务院享受政府特殊津贴专家，文化部优秀专家，浙江省有突出贡献的中青年专家，浙江省“万人计划”人文社科领军人才等多项省部级以上荣誉。
王子舟
北京大学信息管理系教授，中国图书馆学会图书馆学基础理论专业组主任、国家图书馆中国记忆项目顾问、北京大学教育基金会民间图书馆课题组负责人。研究领域为图书馆学理论、图书馆与图书馆学史、民间图书馆发展。著作有《图书馆学是什么》(2008年)、《乡村民间图书馆田野调查笔记》(2019年)等多种，发表学术论文百余篇。近十余年积极致力于乡村图书馆发展、乡村儿童阅读推广公益活动。
范并思
华东师范大学教授，原信息管理系主任。曾兼国家社科基金图情学科评审组专家，教育部图书馆学学科教学指导委员会委员，中国图书馆学会理事，上海图书馆学会学术委员会主任、阅读推广委员会主任等。
董松
三级研究馆员，安徽省图书馆副馆长。首批安徽省宣传文化领域“拔尖人才”，“江淮文化名家”领军人才，安徽省第七批学术和技术带头人。现为文化部专家库、全国博物馆十大陈列展览精品奖评选、长三角区域一体化文物专家库成员，中国博协陈列艺术委员会常委。国家艺术基金、全国艺术科学规划项目专家库成员。多次出任上海美术学院硕士、博士毕业论文答辩专家，被聘为常州大学民国研究中心特聘教授、安徽建筑大学校外硕导。
翁彦琴
研究馆员，中国科学院文献情报中心文献服务部主任，担任中国科学院大学图书情报与档案管理系硕士生导师，兼任中国图书馆学会科普阅读推广专委会委员、北京科学技术期刊学会科学传播工作委员会委员。在科技期刊创新成果的公众传播，及青少年群体的精准科学传播服务等方面付诸实践，“青少年科学信息素养”入选中图学会2021年阅读推广展示项目。
王冰
深圳图书馆副馆长，研究馆员。深圳图书情报学会理事长，广东省公共图书馆先进个人，广东省思想文化战线优秀人才。
王宁远
重庆市政府参事，重庆图书馆副馆长、研究馆员，四川外国语大学公共管理硕士研究生指导教师。近年来致力于公共文化、社会教育、阅读推广等公共图书馆领域的实践与研究。