沛县图书馆招募志愿者公告

暑假来临,为了更好的服务读者,也为热心公益事业的大学生提供一个锻炼的平台,增加社会实践经验,沛县图书馆即日起面向全县招募志愿者。

招募大志愿者

一、报名条件

1、16周岁以上,男女不限,身体健康,谈吐文明,举止端庄,热心公益,自愿为读者做好服务。

2、稍懂一些电脑操作,对待工作有责任心,愿意学习,有较好的沟通能力,能坐住守住。

二、服务内容

整理散乱的书籍,引导读者借阅,维持图书馆里的公共秩序,协助工作人员做好日常管理工作。

四、志愿者保障

1.本馆可为参加并完成志愿工作的人员出具社会实践证明与评价。

2.根据志愿者工作表现按一定比例评选优秀志愿者,优先参加图书馆组织的各类活动,志愿者可根据其意愿长期合作。

3.服务期间提供工作餐。

五、报名方式

有意者请携带身份证及复印件,一寸照片一张,到沛县图书馆一楼服务大厅办理并填写《沛县图书馆志愿者报名表》。

招募小志愿者

全县中小学生,热心公益事业,喜爱阅读爱护图书,自愿为小读者服务。

参与少儿室图书整理排列,引导小读者做好借还工作,协助工作人员维持暑假期间读者借阅秩序。

小志愿者轮流上岗,每人一周可选取上午或下午服务,每人每周服务总时长不低于两天,可按其意愿延长。

四、小志愿者福利

1.根据表现按一定比例评选优秀小志愿者,优先参加图书馆组织的各类活动,可根据其意愿长期合作。

有意者可到沛县图书馆一楼,少儿借阅室报名,填写《沛县图书馆志愿者报名表》。

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1.“书香沁润,志愿同行”——建筑工程学院组织开展图书馆志愿服务活动为了培养学生的志愿服务精神,同时也为了给广大读者打造一个更加整洁、有序的阅读环境。11月28日,建筑工程学院组织青年学生志愿者,在书香四溢的图书馆内,开展了一场充满活力与奉献精神的志愿活动。 志愿者们在图书馆工作人员的悉心指导下,迅速熟悉了各项任务。他们忙碌的身影穿梭于书架之间,认真整理着各类书籍。有的志愿https://xtw.smxpt.cn/info/1143/3393.htm
2.志愿者服务制度(精选7篇)3、积极参加志愿服务,不断提高服务技能。 4、廉洁自律,不以任何理由收取服务报酬。 5、文明服务,维护志愿者的社会形象。 6、服从安排,遵守志愿者服务组织的有关规章制度。 三、活动内容及方式 (一)服务内容 1、服务社区工作。围绕社区各项工作开展服务活动,主要开展志愿者文明督导、卫生督查、政策宣传、科学普及等活https://m.wenshubang.com/zhidu/27861.html
3.图书馆志愿者服务(精选十篇)3. 图书馆志愿者服务的内容 3.1 为特殊读者群服务 特殊读者群是指包括残疾人、老年人、儿童等社会群体读者, 为这类人群服务的工作, 这既是图书馆工作的职责, 又是社会和时代赋予图书馆工作者的崇高使命。图书馆服务的理念首先应该是对所有的读者提供平等的服务。为残疾人送书上门, 为盲人阅读非盲文版图书, 为低https://www.360wenmi.com/f/cnkeysoy3uw4.html
4.图书馆志愿者的工作内容是什么?网友(匿名用户)职场问答地点开展工作,不得随意更改服务内容,且志愿者的服务不能干扰图书馆工作的正常开展。收起 https://zq.zhaopin.com/question/7563199/
5.图书馆志愿者服务内容.doc第一篇:图书馆志愿者效劳内容 图书馆志愿者效劳内容 ,更直观地了解并熟识图书馆索书号的排架方式,了解图书馆内书库维护的工作流程,体验工作人员的日常工作; 图书馆志愿者服务内容 第一篇:图书馆志愿者效劳内容 图书馆志愿者效劳内容 ,更直观地了解并熟识图书馆索书号的排架方式,了解图书馆内书库维护的工作流程,体https://www.taodocs.com/p-788460439.html
6.图书馆志愿者的工作内容有哪些?图书馆志愿者服务内容有:(1)参与阅览室、书库的日常辅助管理,协助图书馆工作人员进行书刊整理、新书注册、分类排序、上架、理架等工作。(2)协助读者借阅、查找书刊,解答咨询。(3)协助、参与图书馆读者调查,各种读者服务活动的资料整理等工作。(4)图书馆需要的临时性、突击性任务。图书馆志愿者https://zhidao.baidu.com/question/2086319636277588228.html
7.厦门市图书馆志愿者管理制度规章制度为加强厦门市图书馆志愿者服务及管理,促进志愿者组织发展,规范志愿服务工作的开展,有效发挥志愿者服务社会、服务读者的作用,根据《志愿服务条例(草案)》、《厦门市文化志愿者管理办法》及相关制度,结合我馆志愿者服务性质和特点,制定以下管理制度。 1总则 https://www.xmlib.net/ztxx/whzyfw/gzzd/201711/t20171108_1031238.htm
8.任城区图书馆志愿者开始招募啦!为加强公共图书馆与读者间的互动交流,让更多热爱公益的青少年、社会人士参与到图书馆管理中来,服务大众,体验不一样的暑期生活,任城区图书馆现面向社会招募图书管理志愿者,协助图书馆暑期服务。志愿者服务时间为7月11日至8月20日,我们期待您的加入! 一、志愿者服务内容https://m.jnnews.tv/rencheng/p/2023-06/07/979571.html
9.志愿在线听说今天他们在图书馆干了这件好事!扬尘迎光,书香满园,为了给同学们营造一个清新宜人,干净整洁的读书环境,青年志愿者协会于10月16日中午在图书馆开展“图书馆大扫除”志愿服务行动。 在大扫除过程中,志愿者们充分发扬了不怕脏、不怕累的精神。他们弯下腰,认真地擦拭着每一层书架。他们秉持https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI0MjY3NjI3NQ==&mid=2247594146&idx=1&sn=bf9a7f736349f80ded5d5e6435da15a3&chksm=e82fc4bd9a8ee40c2db5b5f42302305ec815494abf0195c5e126073299bc3ea0655e527dccc0&scene=27
10.图书馆志愿者规章制度(精选16篇)1、建立图书馆志愿者档案,掌握图书馆志愿者的基本情况、服务特长及志愿服务意向。 2、根据服务对象的需求及图书馆志愿者的服务意向,建立图书馆志愿者和服务对象的联系网络,使每一项活动做到服务对象明确,服务人员稳定,服务项目具体,任务量化,责任到人。 3、建立图书馆志愿者服务档案,对图书馆志愿者开展服务的具体情况https://www.yjbys.com/zhidu/1684568.html
11.海珠区图书馆关于开展2023为保障图书馆志愿者服务队伍的稳定,推动志愿服务常态化,现广州市海珠区图书馆进行2023-2024年度的志愿者管理服务项目招标工作,欢迎符合资格条件的服务方投标。 一、项目名称:海珠区图书馆2023-2024年度志愿者管理服务项目 二、招标单位:广州市海珠区图书馆 https://www.haizhu.gov.cn/hzdt/tzgg/zbtg/content/mpost_9014718.html
12.枣庄市图书馆志愿者招募公告活动招募志愿者二、志愿者数量 本期招募5人。 三、志愿者服务时间 2020年1月13日——2020年2月12日 四、志愿者服务内容 文献借阅,图书、期刊整理上架,读者咨询服务,参与读者活动等工作。 五、志愿者工作要求 1、志愿者应遵守图书馆的各项规章制度和有关志愿者管理规定; http://www.sdzzwm.com/mobile/zhiyuanzhe/show.php?itemid=118
13.志愿者服务站工作职责及管理制度3、组织志愿者开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动; 4、提供志愿服务需求,做好志愿者招募和培训工作; 5、建立健全各项工作制度和志愿者工作台账,及时记录服务内容和服务效果; 6、完成交办的其他职务。 二、管理制度 1、申请人填写《曲阳县图书馆志愿者注册登记表》; https://qyxtsg.cn/sys-nd/62.html
14.图书馆志愿者调查策划6篇(全文)图书馆志愿者调查策划 第1篇 为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以志愿服务为载体深入践行社会主义核心价值观,以_青年志愿者行动为抓手谱写中国梦_篇章,实现在形成全社会做好事做善事做志愿者的良好氛围上的新突破,根据省委关于大力开展志愿服务活动的要求,经共青团_省委研究决定,于12月份在全省各https://www.99xueshu.com/w/filewibth3tk.html
15.共建一个有温度的图书馆!期待你加入光明区图书馆志愿服务~3、年底将根据志愿者服务次数、服务时长、服务期间表现综合考虑,评选“十佳志愿者”并给予表彰、奖励。 4、可优先受邀参加图书馆的大型活动(讲座、展览等)。 想要报名的小伙伴 赶紧行动起来吧 期待你成为我们 “书香传播志愿队”的一员! - END - 内容来源丨光明区文化馆图书馆 https://www.sznews.com/content/mb/2022-01/25/content_24900920.htm
16.海珠区图书馆志愿者服务活动介绍一、秉承我馆“读者第一,服务至上”的服务理念,志愿者服务多元化。海珠区图书馆志愿者服务内容主要是:协助图书馆工作人员维持图书馆阅读秩序,劝阻读者不文明行为;指导读者使用图书馆自动化设备;协助工作人员对图书进行分类、整理、上架等工作;协助读者查找书刊,解答读者的咨询;协助图书馆组织开展的各种活动。从多方面提供https://www.hzlib.com/zyzhdjj/index_15.aspx