这里我写下最美诗行作文800字(通用4篇)

在没来到这里时,我曾幻想过我将如何度过不长不短的三年时光,三年转瞬即逝,可人生又有几个三年?弹指间,我已然成为了毕业生却才发现,光阴岁月被朝暮四时打碎了,诗行章节在欢声笑语中写下了。

犹记得那天,我在汹涌人潮中逆流而行。

那是七年级新生报道的第一天,七一班教室里弥漫着陌生的气息,我充满了恐惧,而烈日当空鼻炎发作,会议一结束我就义无反顾地走向大门,稍带些委屈。可突然有一个人一把手拉住了我,是我的父亲,他喝斥着我:“刚开学就这么想走?快回去拍些照!”我苦苦哀求,却仍被他拽回去了,在满片喧哗中,我逆流而行,感到的只有彷徨,照片里的我瘦小,我好像被阳光拒之门外了。

犹记得那天,我汗流浃背但面带笑容。

过了不久,我克服心中暗涌的恐惧,整装待发前去军训了。匆匆吃了早饭,穿上军装,便就集合了。教官叫什么记不太清楚了,唯一的印象可能就是陪我们聊聊天,教我们唱唱歌,这是苦中的甜,即使太阳暴晒,汗水流淌过腿,令人发麻,军训也依然是我宝贵的回忆,可惜甜上了心头,却晕开了回忆。犹记得那年,我满怀欣欣喜又惆怅万分。

真正的学习生活如期到来,我成了一名真正的被中生。一下子多了四五门科目,无论是消化吸收知识,还是按时认真地完成作业,都压得我喘不过气来。我不适应这种生活,因为我从未从中尝到过甜头,努力学习一阵子,成果却总是不理想。我常满怀信心走进办公室查成绩,又常失落万分难掩叹声。那一年我感觉全身都被阴霾覆盖,万里晴空看磁卡也像是哭过后得低沉。

犹记得那年,我敞开心扉,经历人生五味。

两年恍然飘过,只剩下一些人事物的轮廓还时隐时现,如今我信心满满,立下壮志:要在这个校园写下最美的诗行,在一年后取得辉煌的胜利。当初谁也想不到,那个不停吸鼻涕的小男孩,在如今能够蜕变如此巨大,走向了成熟。

得到光晖,趁现在雾霾消散,光芒万丈。

篇二:这里我写下最美诗行作文800字

小学的校园中,浓密的绿荫遮盖着校园大道,红色的跑道在蓝天的映衬下格外耀眼,芬香扑鼻的花坛中央,屹立着四个大字”书香校园”,鸟儿与蟋蟀的合鸣,谱写了校园一曲华丽的乐章。小学校园如此丰富多彩,但我最钟爱的地方,还是我的那个小小的图书馆。

机会来了。只见图书馆门口张贴出了一张花花绿绿的海报,小小图书管理员正在招募中。这不正是我想要的吗!我按耐住心中那份小激动,在报名表上用娟秀的小楷写上了我的名字。怀抱着那份期待,我穿上了爱心志愿者的红色小马甲,当上了那个“清闲”的图书管理员。

图书管理员的工作不多,就是指引同学们找到要看的书目,做好书籍借阅的登记。但也不是件容易的事。起初,我小心翼翼地记下每一处书的位置,谨慎地注意和同学们的交谈。把书递给他们的时候,满分作文网www.ZuoWenWang.net我的手都在微微颤抖;记录书籍的借阅,我总是记不住名称,闹了不少笑话。但我还是坚持,我不会放弃。

这天,老师光顾了我的图书馆,看着我在内的一切,微微点头微笑。我又惊又喜,不知所措地看着老师。老师温柔地对我说:“老师真替你高兴。但老师更希望你能感染更多同学,在这个小小图书馆,写下你的最美诗行。”当时年龄尚小,但透过老师明亮的眼神,我仿佛就明白了一切,心中暗暗有了主意。

在老师的帮助下,我从班里拉进了十几位同学,大多是心不在焉、面色暗淡。我脸上始终挂着笑容,因为我相信我能用真诚打动大家。我带领大家穿过一排排书架,走到一处,便停下来将一段有意思的故事情节,那本书马上就被借走了。到最后,每个同学都手持了一本书,看着他们汲取书中的营养,想到我的努力没有白费,我开心地笑了。

一传十,十传百。几乎全校的同学都知道了这个有趣的地方。大批的同学涌进来,弄得我手足无措,老师不得以给我找了个搭档。我们互相配合,共同守护我们的图书馆。为什么我对小小图书馆有这般深情厚意?答案已然明了,这里,我写下最美诗行。

篇三:这里我写下最美诗行作文800字

暖光倾泻,升起一片氤氲;汗水流淌,镌刻一段时光。柜子上的那盆绿萝的绿意穿过温暖的阳光,浸在每片叶子上。抛去沉重的包袱,冲破内心的羁绊,点缀着诗意,怀揣着理想,去聆听清脆的乒乒乓乓,去坚守那份信念,去写下声音自己最美的诗行。

空气中蒸腾的水汽使我闷热难当,一向青绿的绿萝难耐酷热,耷拉下来叶片,任由黄败侵蚀。发过去的球总会被对手轻易化解,或一个拧拉,或一个摆短,可望而不可即的乒乓球就这样从球台上飞起,然后落在地上。比弯腰捡球更让人难受的,是我一点点地落后,比分一页页翻过,就好似暴风在我心中卷起巨浪,一次次拍打我信念的船帆,光明还在我的前方吗?总感觉自己已在黑暗中迷失了方向,无助而彷徨。

不敢直视对手的眼睛,无意间瞥见那盆绿萝,夕阳西下阳光逐渐柔和,其黄意消散了些去,一抹沁人心脾的盎然新绿诗意得跳动在叶片上,什么是千磨万击还坚劲呢?或许像是绿萝这般突破自己的极限,坚守走下去,出彩得走下去的生命,才能够拥有诗意的青春!

发球质量不高是我打球的最大问题。想着发球的动作要领,压低重力,让心沉静下来,看着手中托起的球,然后抛出,如流星划过般短暂球落下来,抬手腕,只把那一股洪荒之力转化为触球时的抖动摩擦,只听“蹭”地一声,带着激越的旋转,球如出弦的箭般带着啸声迸向前方。这次虽然有旋转,但是球的高度又太高。我又不断调整落球点,只听得乒乒乓乓的清脆碰撞声在球室里回响,比音乐旋律更加悠长,比画卷上的色彩更加生气,充满诗意好似那一首首典雅的古诗。汗水挥洒间,望一眼已青绿如旧的绿萝,它早已撕开枯黄的外衣,脱胎换骨般又焕发出迷人的油绿,迎着绿意,发球,上步,搓球,后撤,抢拉,仿佛从中看见绿萝藤蔓延伸,开出艳丽的花。绿萝绿意跃然于叶间,是成功的喜悦,是突破颓靡,坚守信念,持之以恒的精彩。

日复一日的训练不言苦与累,充斥着对打球的热爱就是不放弃,诗意地练习着,青春无悔。在一次比赛中,我得到了展现的机会,若不是当时坚守心中的那份信念,我怎能意气风发打出那份精彩与水平?若不是坚守的力量汇聚着,推动着我,也许我又会因一时的挫折从此远离球台。把自己的技术展现得淋漓尽致,我忽然感觉到这是我一个人的舞台,我能感觉到阳光洒在我的身上,像音符一样跳动,一切的节奏都是我的,这里,我写下最美诗行。

青春激越之处,在于不停息地向前,背负悲凉,怀揣坚守的力量,带着勇气迎接朝阳。

篇四:这里我写下最美诗行作文800字

“凡心所向,素履以往,生如逆旅,一苇以航。”心在诗中,便愿畅游诗海,沿一阙平仄诗

行,走过烟雨,踏过飞鸿,韵寄远方。

诗有诗韵,让我着迷。

路桥头,青石板,天微雨。这是“竹杖芒鞋胜轻马,一蓑烟雨任平生。”;这是“青笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”;这是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。诗行风雨中,我自醉吟咏。朗朗上口的诗句,易记易背的诗句,脍炙人口的诗句。在这一字字一句句里,是古诗蕴含的无限魅力。它像磁铁般深深吸引着我,去细细品味与琢磨。

诗有诗情,让我沉醉。

红豆相思,忆难忘;邀君煮酒,话思量。苦苦不得见,我想,思念是一缕红线,牵起了诗人的诗心,联结了遥寄的彼方。思念至亲,是“但愿人长久,千里共婵娟”;思念故友,是“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”;思念家乡,是“举头望明月,低头思故乡”;思念乡亲,是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。一字一句里,蘸满了诗人的诗情,寄托了他们的愿望和理想。品味其中,又有谁不为之而倾心?独醉古诗,纵烈酒,着狼毫,我当向天笑,自叫少年傲。字里行间那满溢的诗情,又怎能让我不为诗所沉醉?

诗有诗气,让我流连。

人走江湖,路遇朝堂。提笔行诗,是一股股潜藏的诗气,支撑起了一个时代。淡泊之气,是不为五斗米折腰,是“种豆南山下,草盛豆苗稀”;狂傲之气,是“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少”;乐观之气,是“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”;相思之气,是“书似青山常乱叠,灯如红豆最相思”。这一种种的气,便是古诗的精髓,是诗人的写照,是诗人做事的风格和处世的态度。如此深韵,又怎么不值得我流连其中?

颂吟晚风踏诗行,平仄来去还乡音。往返于诗的世界,我看见了奇花朵朵,我看见了万水千山,我看见了豪气江湖,我看到了天宫银雀。我对事总是三分热情,不久消散。但我真想一生诗行,饱览绿水青山,晴雾阳光,体味豪情壮气,侠义肝胆。我希望我能够坚持下去,秉持着对诗的热爱,一生诗行。

诗的世界让我迷醉,我真想一生诗行,细品美好时光。

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THE END
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