习近平总书记在党的二十大报告中指出，我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。
坐落在黄鹤楼下、南湖之滨的中南财经政法大学，积极探索实践拔尖创新人才培养改革试验区。2012年，该校成立文澜学院，以学校首任校长范文澜先生名字命名，旨在纪念范文澜校长和传承弘扬红色精神。
近年来，文澜学院坚持以“时代新人铸魂工程”引领，积极推进“一融双高”建设，构筑人文社会科学类拔尖创新人才培养的平台。
建强教师队伍
教师是立教之本、兴教之源。
为培养具备全球视野、前沿学术能力和综合竞争力的国际化人才，文澜学院引进了一批将国际视野、前沿方法与中国实际相结合的高水平国际化教师，超90%获得海外名校博士学位。
如何帮助海归教师尽快适应环境、进入角色？文澜学院党委在校党委的领导下，主动作为，实施高知识群体“领航计划”，开展“五联系五引领”工作，即学院党委领导班子及成员联系师生党支部、联系服务专家人才、联系优秀青年教师、联系学生以及党员学术带头人联系优秀青年教师，加强对人才的政治引领和政治吸纳。
“学院发挥基层党组织战斗堡垒作用，开展‘青澜结对’‘我为教师办实事’‘青年海归教师座谈会’等活动，提升教师的荣誉感、归属感和幸福感，让海归教师紧密团结在党的周围。”文澜学院党委书记彭晓燕介绍，学院开展有组织科研，引导教师围绕国家经济热点开展研究，科研成果十分丰硕。5年来，在国内外权威期刊发表高水平学术论文近150篇、国家级课题立项10多项。
2023年，学校推出“希贤计划”拔尖创新人才培养项目，文澜学院在此基础上创设数字经济（拔尖人才试验班），采用“名师教学+全程导师”的人才培养机制，着力培养“懂经济、通法律、善管理”的一流人才。
打造五育品牌矩阵
6月13日，副院长高楠带领教师团队走进一站式学生社区，围绕“产业经济学前沿热点问题和论文写作”主题，和同学们进行了面对面探讨。
“导师讲堂进学生社区”是学院党委落实“三下沉”的具体举措。文澜学院推动活动、导师、服务下沉社区，不仅在一站式学生社区举办丰富多彩的活动，还要求班级导师、专任教师、辅导员进社区，及时为学生提供帮助和指导，并设立一站式服务平台，提供便捷的生活学习环境。
“一站式学生社区是课堂之外的教育阵地，要将培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人融入学生社区。”彭晓燕表示，学院党委以“五育并举”为载体，构建品牌矩阵——
文澜有礼，开展文明礼仪专题讲座、知识竞赛等活动，让德育之花在学生心中绽放；
青出于澜，以师生趣味运动会，羽毛球、乒乓球、排球师生友谊赛为载体，强健学生体魄，增进师生情谊，展示青春活力；
臻美雅澜，举办微视频比赛、摄影大赛、彩韵绘伞工艺创意展等活动，引导学生发现美、感受美、创造美，共绘美育画卷；
耕读兴澜，举行手工彩绘、创意手作、编织中国结等手工劳动体验活动，让学生体验劳动的乐趣，培养热爱劳动的优良品质，用劳动之光照亮学生成长之路。
“丰富多彩的活动，让我深切地感受到学院以学生为中心的理念。一站式学生社区拉近了我们和老师的距离。在与老师的互动中，进一步点燃了我的学术热情。”学院学生周思琪说。
把论文写在祖国大地上
在潜江，实地调研小龙虾产业数字化转型升级现状；在云南，助力当地土鸡云销售……这是文澜学院学生的暑期生活。
学院连续多年开展“读懂中国·行走的思政课”实践调研活动，引导学生走出校门、接触社会、了解国情，团队足迹遍布全国30个省市自治区。在老师的带领下，同学们聚焦农业数字化转型升级与乡村文旅发展等领域，深入田间地头，进行广泛调研，为乡村振兴贡献青春力量。
学院将党建工作和社会实践紧密结合，选派党员教师指导社会实践，组建“本硕博贯通式”功能型团支部，号召学生党员参与其中，以党建带团建，带动更多优秀团员参与。
此外，学院还成立由党员教师和博士生组成的新结构经济学师生联合党支部，形成“本硕博一体化”定期组会制度，引导学生把论文写在祖国大地上。
5月，新结构经济学师生联合党支部的学生党员班铭媛获得研究生国家奖学金，她感慨地说：“支部书记方晶老师和其他党员老师给予了我很多帮助，他们是我前行路上的榜样，我会继续坚定地走学术报国之路。”
学院成立十余年，育人效果显现。近年来，学生在国内外顶级期刊上共发表论文40余篇，本科生发表高水平论文及在国际会议上宣讲论文30余人次。
今年9月，文澜学院荣获“全国教育系统先进集体”称号，这是全国教育系统内集体的最高荣誉。学院院长龚强表示，学院将持续创新人才培养的文澜模式，加强师资队伍建设，深入推进科研创新，培养更多高素质经济管理拔尖人才。（党员生活全媒体记者祝璇通讯员屈代洲祖宝璐余利）