普通高中课程标准实验教科书语选修文语言文字应用人民教育出版社课程教材研究所中学语文课程教材研究开发中心编著北京大学中文系语文教育研究所由金⊙原馬馬马k曾黝系為为J歌受人点表“社
致同学们ZHITONGXUEMEN亲爱的同学们:经过一年多的学习,你们已经顺利完成了高中语文必修阶段的学习任务,相信你们一定有不少收获。现在,你们将进入高中语文学习的另一个阶段——选修课程的学习。与必修课程相比,选修课程将为你们提供更大的选择空间。对于雄心满怀的你们来说,这些选修课程无疑是雨露与甘泉,是知己与希望,是理想与桥梁,你们可以在其中一展身手,发展特长。一我们提供给你们的选修课程是丰富多样的。选修课程侧重文学作品的阅读欣赏,注意语言知识的积累运用,同时重视高尚人格和人文精神的养成。在必修课程的基础上,深入学习中国古代诗歌散文、外国诗歌散文、中国小说、外国小说、中外戏剧名著,涵泳这些古今中外名家名篇,将极大地拓展你们的语文视野,使你们的语文应用能力、审美能力和探究能力都能得到提高。而阅读中外传记作品,将拉近你们与仁人志士的距离,启迪你们的智慧;先秦诸子的犀利论辩、深沉哲思,将引领你们走近先贤圣人,领略这些思想家的不朽风采;语言文字应用,将把你们带到一个奇妙的汉语世界,让
你们进一步体会汉语言文字的无穷魅力语文学习的最终目的是要全面提高语文素养,既包括精神的充实,情感的完善与人格的提升,也包括读写听说能力的养成。在这里,教科书只是给你们提供了一种资源,一个平台,你们可以不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,拓展视野,在更广阔的范围内学习语文、运用语文、享受语文。这样,你们的语文水平就会在潜移默化中提高。祝你们愉快地踏上新的语文学习之旅!人民教育出版社课程教材研究所中学语文课程教材研究开发中心北京大学中文系语文教育研究所2005年6月