Nowisthescienceandtechnologydevelopmentofthenewcentury,thelivingenvironmentisseriouslypolluted,inordertoprotecttheYangtzeriver,theyellowriverenvironment,pleasedothefollowing:
1.plantingmoreflowersandtreesnexttomotherriver,canafforesttheenvironment.
2.buildembankmentsonbothsidesoftherivertopreventsoilerosion.
3.don'tapartment,theeffluentfromthefactorydischargestomotherriver,especiallychemicals.
Fortheanimalsunderthewater,developtheperiodofcatchingfishandshrimp.
5.advocatenottogotomotherandlitter,andsetupenvironmentalgrouptotreatgarbageinthegarbagetimely.
6.minimizethesonghuolunchuansailingintheriver,willhurtanimals
7.providetimeforsandandgraveltopreventhightide.
Aslongaseveryonehasalove,someonetolovetoprotectthemotherqinhe,letmotherriverrestorethemagnificentlooks,actiontoget!Protectingmotherriverisourresponsibilityofeveryone!
Members:
Hello!
Now,wewalkinthestreettoseepeoplerandomlydiscardedplasticbagsandotherwasteplasticproducts,theydrift,somefallintrees,somelostontheroad,notbeautifulandpollutingtheenvironment,wecallitwhitetrash.Accordingtothenewspaper,thesewhitegarbageburiedinthesoil300yearswillnotrot,willseriouslyaffectsoilquality.Inordertoeliminatethesewhiterubbish,Ipropose:
1.activelypromotetheharmofwhitegarbageinthewholesociety,sothatallcitizenscannotthrowawayrubbishcasually.Suchasplasticbags,plasticproducts.
2.usingseveraldaysoff,severalhumanunitsorganizedtocollectwasteplasticsdiscardedbyothersineverycorner,andcarryoutapracticalactiontoeliminatewhitegarbage.Ithinkitisverymeaningfultohaveapracticalactionwithanadvocacyeffect.
Thecitizensofthewholesocietyletusacttomakeacontributiontoprotecttheenvironmentandprotectnature!
Allstudents:
LovingtheuniversityasAIKa.Lookingaround,theteachingbuildingstandsinthegreenocean,asifsomewhitewhalesareswimming,oh!Whitetrash.Students,whydoyouhavewhitetrashinthegreenoceanThepureoceanisdazzling,spoilone'sappetite.Cherishingtheeverytreeandbushinschool,theschoolislikehome,jiarerentakecareoftheirhomelandforgranted.
DidyoufindthiswhitetrashItaddsalotoftroublestoourGreenwavescampus.
Look!Jaspermakeupintoatreehigh,Halloweenhangingdown.Whatabeautifulview!Walkhere,givearelaxedfeeling.Why,inthefertilesoil,thereisalingshidai,reallyThrowAWetBlanketOver.
Don'tyouthinkthisiscrueltothePicturesquecampusAsthesayinggoes:lovingtheuniversity,likeAIKa,cametoschoolasiftogohome,theschoolwantedourheaven.Soyoutreatyourhome,yourownparadiseThisisnottoocruel.
Studentsaction!Benddowntopickupapieceofgarbage,toreducetroubleoncampus;Plantatreetoaddavitalitytothecampus;Erectatablettoplantcivilizationoncampus.
20xx年上半年全国大学英语四六级考试将于6月18日举行。为维护考试的公平公正，端正我校考风学风，杜绝各类考试违纪作弊，特向我校全体考生发出诚信考试倡议：
一、严格履行诚信考试承诺，自觉遵守考试纪律，保持良好考试心态，排除外界各种因素干扰，端正考试态度，真正做到诚信应考。
二、诚信应考从自我做起，自觉抵制各类考试违纪作弊行为，同学之间要互相督促，学生党员和学生干部要带头做出表率，营造诚信考风。
四、考试实行"多题多卷"，考试正式开始之前考生务必将试题册封底的条形码揭下粘贴在答题卡1的条形码粘贴框内，并在试题册封底指定位置填写姓名和准考证号，未粘贴条形码者，考试成绩按"0"分计，后果由考生本人承担。
五、禁止将手机、无线耳机等通讯工具带入考场。对于违反考风考纪的学生，学校坚决依照校纪校规严肃处理。
六、请广大考生务必严格遵守考试纪律，自觉抵制作弊行为，考场内服从考试工作人员管理，保持良好考试秩序，勇于检举和揭发各种考试违纪作弊行为。
孔子曰"君子以诚为贵"，孟子亦曰"车无辕而不行，人无信则不立"。德国伟大诗人海涅也曾经说过："生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。"诚实守信是中华民族的传统美德，也是新一代大学生应该恪守的基本准则。勤奋学习、诚信考试，不仅是我们学校的优良传统，同时也是大学生诚实作风的最直接体现。弄虚作假、考试作弊，则是对自己实力的`否定和轻视，更是对我们学校良好学风、考风的亵渎。
亲爱的同学们，让我们共勉、互励、共进，自觉遵守学校考试纪律和有关规定，坚决杜绝考试作弊，用诚信与坚守完成一份出色的答卷。
祝愿同学们在本次全国大学英语四六级考试中取得理想的成绩!
倡议人：
日期：
DearSirorMadam,
I’mastudentformChongqing,China.TodayIwritetoyoutoaskforyourhelptoimprovethesituationthefinlessporpoiseintheChangjiangRiverisfacedwith.
Becauseofthebehaviorofhumanbeings,thefinlessporpoiseintheChangjiangRiverhasbeengreatlyinfluencedandwillbeendangered.Accordingtoresearch,itstotalnumberislessthan1000now.Wehavefoundedaprojectforprotectingfinlessporpoisebutwehavedifficultyinrunningitforlackofenoughmoney.Ifyouwouldliketohelp,youcanprovideitwithnecessarymoney.Besides,youcangiveusrelevanttraininginprotectingthem.Withyourhelp,webelievewecanimprovethelivingenvironmentoffinlessporpoisesoon,increasingitsnumber.Ifwecangetyourhelp,wewillbeverythankful.We’relookingforwardtoyourearlyreply.
Yourssincerely,
LiHua
Dearschoolmates,
Nowadays,thewhalesisinusemanycountrieskillthemfordifferentuse,theyaredyingprotectourearthandocean,especiallythediversityofmustrealizethatweshouldtakeeffectivemeasurestoprotectthewhalesdiedout,itwouldhaveanimportantinfluenceonotheranimalsinthe,theenvironmentwillbechanged.Isincerelyhopethatwecanmakeourefforttosavethem!
二十一世纪，一个充满机遇、充满变革的时代；二十一世纪，一个竞争日益激烈、经济日趋全球化的时代。面对着并存的'机遇和挑战，我们将如何开拓自己的成才之路？
信息，靠语言传递；思想,靠语言融合。生活在这个改革开放风雷激荡的新时代里，年轻人只有充分掌握好英语这门工具学科，才能在知识的海洋中纵横捭阖，在学术科研的征途上扬帆远航；才能在全球化经济的大潮中乘风逐浪，谱写出一曲曲卓越绚丽的人生华章。
给自己一次机会，还英语一个奇迹！鼓足勇气，拿出自信！让我们于林荫小路中朗读快乐篇章，于亭台楼阁间聆听来自bbc、voa的世界之声！
“一日之计在于晨”，在每一个空气清新的早晨，伴着冉冉而生的旭日，用英语来交流思想，用英语来抒情感怀，让晨读成为一种习惯，让交流成为一种能力。清晨，从此因朗读而欢欣激越！生活，从此因英语而丰富多彩！
同学们，青春短暂，时不我待。从晨读做起吧，用年轻的喉咙，执着的声响，共同呼唤出一个属于你们的崭新时代！
Everyoneknowsanimalsareourfriends.Soweshouldbefriendlytothem.Butsomepeoplekilltherareanimals,suchaspandas,goldenmonkeysandsooninordertogetmoney.Itwillcausetheseanimalstodisappearsoon.Ithinkourgovernmentshouldpunishthosepeopleseverelywhokilltherareanimals.Itisourdutytoprotecttheendangeredanimals.
Awhaleisahugeanimal,itisfulloftreasure.
TheJapanesewhaling,oftentakeawhaleasoneoftheworld'sdelicious.TheJapanesewhalescatch,isnottoeatistodothings,thenumberofwhalesnowlessandless,don'twhalingnations,theJapanesewhaling.TheJapanesehadcaptured440minkewhales.Isanywaynottoputthesellthosepoorminkewhalestohotel.TheJapanesewhalingsaidagain,weareusedtostudy.Infact,theJapanesewhalemeattotherestaurantandhotel,justwanttogetrich.TheJapanesewouldreallylie.Ireallyhatethem.
Thewhalesthatstateprotection.NowtheJapanesewhaling.Ifyoudon'teatwhalehunttotheJapanese,thestateisrelieved.HowdowelettheJapanesewhaling!Thismakesthemotherlandtoworry.
Ithought,andtheJapanesepeace,no,theywillalsohavethewhaling.Orletthemwhaling,no.Wesecretlyprotectingwhales,no.TalktotheJapanesePresidentconditions,no,no,allnotline.
WewatchedthewhalesbytheJapanesetocatchtoeat!WeChinesewilltryeverywaytosavethewhales!
各位老师们：
大家辛苦了！
自x年9月广东、山东、海南、宁夏四省开始普通高中新课程实验以来的五年后的今天，新的课程改革犹如一股沁人心扉的春风向湖北中学教育界迎面扑来。
通过几天的暑期集中学习，老师们逐步了解并接受了一系列新的课程改革理论，认识到了传统的教学模式存在诸多弊端，意识到新课程改革最关键的是实现教师教学方式的转变和学生学习方式的转变。然而，老师们普遍感到困难的是如何将新的课改理念转化为教师的课堂教学行为以及学生的高效学习方式。
藉此暑期集中学习的东风，我倡议全市高中英语教师开展如何践行新课改理念，迎接新课程改革的挑战，提高全市高中英语教学质量的大讨论。
讨论围绕以下4个子问题展开：
1、如何搞好初高中衔接？
2、如何面向全体学生，实现学生共同发展？
3、如何培养学生自主学习能力？
4、如何优化课堂教学结构，提高课堂教学效率？
针对上述问题，我提出个人几点不成熟的意见，起一个抛砖引玉的作用，供大家讨论参考。
一、如何搞好初高中衔接？
1、开展学情分析，搞好两个“摸清”，即：摸清学生知识底细，摸清学生学习态度和学习方法底细，便于开展针对性的教学工作。
3、作为高中英语教师，要了解初中英语的教材教法。在学生刚刚步入高中的初期，教学起点宜“低一点”，课堂教学的`难度不要过大，不要使课堂教学发生突变，造成学生不适应。对课堂教学方式的转变，要一步步地改变、慢慢地引导，让学生在不知不觉中适应高中英语教学。在课后要抓好单词的巩固和检查，对作业要做适量的补充，并有布置、有检查，对学生要严格要求，有针对性地查漏补缺，逐步地过渡到学生自立自主的学习方式。