1.说明文（）:对某个人物、事物、现象进行描述，阐释其特征、性质等。
2.议论文（）:对某个问题或观点进行解释和分析，提出自己的主张和理由，以说服读者。
3.说明利弊文(and):评估一种情况或行为的利弊，有时也称为正反两面或优缺点分析。
5.立场文(Stanceessay)：在文中表达自己对某个问题或话题的观点，明确阐述自己选择该立场的理由和基本事实。
在六级作文中，还需要考虑作文的组织和格式等方面的要求。
一、原因现象型
Withtheofscienceandhuman,manyformerlythingscomeintoreality.Someofthemhavepositiveeffectsonourlife，butsomeare.Theof__(主题现象)isanexampleoftheformer/latterone.
Therearemanyfactorsthatmayaccountforit,andthefollowingarethemostaspects.Tostartwith，____(原因1).，__________(原因2).，____(原因3).Goodas____(主题现象)is，ithas，，its.Theapparentexampleisthat___(缺点例子1).Inaddition，____(缺点例子2).
Onthewhole,theisoneoftheresultsoftheprogressofthemodernsociety.Thereisstillalongwayforustoimprove/eliminate______((主题现象)andmakeourlifemore.
二、分析利弊型
Nowadaysmanypeopleprefer_____(主题)becauseitplaysaroleinourdailylife.
Generally,itscanbeseenasfollows.Ontheonehand,
____(主题的优点2).
___(主题的优点1).Ontheotherhand，___
Butcanbedividedintotwo.Thenegativeaspectsarealsoapparent.Oneoftheimportantisthat__(主题的缺点1).Tomakematesworse，___________(主题的缺点2).
Throughtheaboveanalysis,Ibelievethatthepositiveaspectsfaroutweighitsnegativeaspects.Whatevereffectsithas，onethingiscertain，______(主题)itselfisneithergoodnorbad.Itistheusestowhichitisputthatdetermineitsvaluetooursociety.
三、解决问题型
WhatarethereasonsforitInthefollowing,I'llventuretoexplorethereasons.Tostartwith,_____(阐述原因1).Moreover，
______(阐述原因2).Inaddition，___(阐述原因3).
Inviewoftheoftheproblem,effectivemeasuresshouldbetaken.Foronething,itishightimethatpeoplealloverChinarealizedtheof____(解决主题问题).Foranother，theshouldissuestrictlawsandinordertoputthesituationundercontrol.
四、图表型
Itisobviousinthegraphic/tablethattherate/number/amountofYhasundergonedramaticchanges.Ithasgoneup/grown/fallen/droppedinrecentyears(asXvaries).AtthepointofX1，Yreachesitspeakvalueof.…(多少).
WhatisthereasonforthischangeMainlythereare.….(多少)reasonsbehindthesituationreflectedinthegraphic/table.Firstofall…(*个原因).More，…(第二个原因).Mostimportantofal，….(第三个原因).
Fromtheabove,wehaveenoughreasontopredictwhatwillhappeninthenearfuture.Thetrenddescribedinthegraphic/tablewillcontinueforquitealongtime(ifnecessarymeasuresarenottaken括号里的使用于那些不太好的变化趋势).
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一、解释现象型
解释现象型作文一般要求考生根据考试提纲引出某种现象，然后分析现象产生的原因，阐述其影响，并给出合理的建议。
二、解决问题型
解决问题型作文，要求考生根据考试题目中所反映或提到的问题，提出解决问题的方案或应对措施。此类作文重在考查学生解决问题的能力，因此写作时一定要具体详细地说明解决问题的方法。
三、说明利弊型
说明利弊型作文的标志十分明显，非常容易识别，其要求比较明确，即要求考生比较某事物或现象的利弊，并表明自己的观点。
四、对比选择型
在六级作文中，对比选择型的题目要求非常明确且富有针对性。这类作文一般以问题的形式或两者选一的形式出现，要求考生对两种观点或做法进行比较，然后表明自己的看法，并且给出理由。写这类作文最关键的一点就是在表明个人观点的同时，还要给出支撑观点的充分理由。
五、表达观点类
书面表达旨在测试学生的英语书面表达能力。*的书面表达是一种指导性写作。试题对写作的目的、对象、体裁及字数都有明确的规定。
扩展资料：
英语作文写作注意几方面：
*，内容方面：了解高考作文常考的话题，结合高中教材，整理背诵一些常考的话题以及这些话题中常见的单词和句子，考试时便可信手拈来，这将大大提高备考的针对性和答题的速度。这样的话题包括：环境保护、身体健康、优良品质、成功智慧、家庭关系、同学关系（合作）、与老师的关系、外出活动、校园生活、社会问题、科技、文化与跨文化交流等等。各地试卷和*卷对这些话题各有侧重，在高考*复习阶段，应根据本地高考真题和当年的模拟题有针对性地加以准备。
第二，语言方面：掌握最容易操作的单词、句子、段落三个层次上的写作技巧，每学到一个新知识点，想想能否在作文中将它使用出来。
不一样，六级考试要复杂一点，六级考试的难度明显高于四级，四级凭借以前的积累也能通过四级的及格线，而在六级考试中则感到相当吃力。因为词汇的积累是基础，词汇量的大量增加必然会要求提高词汇记忆的难度。
四级考试写作有如下几个类型：
类型一、中文提纲作文
通常提纲作文都是给出三个提纲，每个提纲即是一段，正好符合四级作文“三段论”的布局，同学们可以根据提纲进行描述。例如：A、许多人考证书。B、其目的是什么。
扩展资料
英语四级考试的卷子是每年共有2-3套题，其中听力部分的内容是一样的，但是其中的4个选项是不同的，即每个人听到的内容是一样，但选出的答案可能是不同的。
每套卷子的作文部分和翻译部分也是不同的，而其他剩余部分的内容是一样的，选项是不同。这样做的目的就在于防止一个考场里出现作弊偷看答案的现象。考试开始后也是不允许提前交卷的。
6级作文有3套。
英语四六级考试其目的是对*生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为*英语教学提供测评服务。对于英语六级来说，英语六级的作文是有三套的。
简介
英语作文想写好作文，必须具备扎实的基本功，作文的基本功主要体现在词、句、段三个方面。
单词方面，积累单词，扩大词汇量，弄清词的确切用法及相似词的用法区别，以及很多固定短语、习语的用法，要准确地表达想要表达的意思。
提高写作水平不是一朝一夕所能完成的，最重要的是养成好的学习习惯，平时注意多积累，勤动笔、多思考，潜移默化中写作水平便会不断提高。
一、开头段落的写作方法：
英语六级作文涉及的都是一些为人处事的道理，这些道理贴近日常生活，寓意明白晓畅，所以考生在理解题意方面不存在问题。下面我们开始讲解具体的写作方法。
二、中间议论段写作策略。重心所在，主要是举例论证。
写一些凡人小事，因为英语议论文不限制，可以自由发挥来写一写名人轶事。只要合理并能证明道理，都可以写。一些即简单又贴切的例子需要大家平时多积累。
传说故事：神话传说和民间故事可以成为很好的例子。相对于*文化，因为是英语考试大家就需要写一些西方故事，以此体自己英语阅读面的广泛。所以有必要积累一些实用的英语故事以备不时之需。
三、结尾段的写作方法：
这一段需要我们指出这个道理的现现在啊，很多家长都是说外教来和孩子进行上课，fshuamiao.C/om这样的方式效果是最明显的。实意义，并号召大家践行这个道理。主要作用就是照应开头，重述主题。一般三句话即可，不要画蛇添足，同时注意变换句子形式，避免，避免措辞重复。