[摘要]目前中国少儿科普图书销量持续增长，原创少儿科普图书在该类别市场占比有了较大提升。同时，中国原创少儿科普图书的学科分布表现为综合百科与学科细分并存而又以后者占优势的状态，并呈现出内容的多元化；许多科普作品借助文学的翅膀，立足儿童兴趣，重视儿童性，强调叙事技巧，重视文学性，呈现出叙事方式的平易化；而直观、生动、形象的3D图像、AR影像，以及影视动漫改编，体现了图书呈现与传播方式的趣味化。
少儿科普图书以图书形式为少儿普及自然科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，树立科学道德，并注重趣味性、知识性、科学性以适应少年儿童的认知水平和阅读兴趣。据统计，全国出版社中高达90%以上涉及科普图书出版业务，所出版科普图书品种近5年年均在2万种左右[1]。而其中，中国原创少儿科普图书的市场份额占比过半。据开卷统计数据显示，2021年度“少儿科普百科”类销售（零售）排行榜前500名的图书（除去人文社科普及类图书），科学技术类普及图书有374种，其中引进图书160种，占42.78%，中国原创图书（含台湾、香港、澳门地区）214种，占57.22%；从图书销量来看，前500名中科学技术类普及图书销量总计28,037,063册（套），其中引进图书销量合计9,040,427册（套），占32.24%，中国原创图书销量合计18,996,636册（套），占67.76%。由此可见，无论是图书种类还是销量，中国原创少儿科普图书都已占据较大优势。同时，仔细研究上榜图书，可以看出我国原创少儿科普图书出现一些新的特点。本文以2021年度开卷“少儿科普百科”类销售排行榜（以下简称“2021开卷榜”）的上榜图书为例，解析当前中国原创少儿科普图书创作及出版中出现的三大特征。
一、“百科知识”与“学科细分”并存：少儿科普图书学科分布的多元化
目前中国原创少儿科普图书有多种分类法。比如当当网对少儿科普图书分为百科知识、宇宙知识、科学世界、生物世界、生态环境、人类故事六类；京东图书则将科普分为数理化、宇宙探索、历史读物、生物世界、人文地理、百科全书、科学技术七类；吴冬艳、王童宁将少儿科普图书分为生命类、地理类、历史文化类、天文物理类、科技应用类和综合百科类六类[2]。其实，各分类法都有部分重叠，同时都将人文历史归入其中，与科普图书的界定有出入，因此本文需要重新分类。
在中国图书馆分类法中，科学部分被分为N（自然科学总论）、O（数理科学与化学）、P（天文学、地球科学）、Q（生物科学）、R（医药、卫生）、S（农业科学）、T（工业技术）、U（交通运输）、V（航空、航天）、X（环境科学），其中工业技术又分为矿业工程、冶金工业等13类。根据该分类法以及少儿图书出版情况，可以将少儿科普读物分为五类：综合百科类、生命科学类（包括生物科学、医药卫生）、天文学与地球科学类、数理科学与化学类、科学应用类（包括农业科学、工业技术、交通运输、航空航天）。
图1开卷2021年图书畅销榜前500位中214种国内原创科普图书的分类情况
按照这一分类法，“2021开卷榜”的上榜图书前500名中，中国原创少儿科普图书有214种，包括生命科学类70种、综合百科类61种、数理科学与化学类26种、天文学与地球科学类41种、科学应用类16种（见图1）。由此可见，目前中国原创少儿科普图书的学科分布呈现出综合百科与学科细分并存而又以后者占优势的状态。
二、从科技应用文到文艺作品：少儿科普图书叙事方式的平易化
在中国原创少儿科普图书发展之初，《中国少年儿童百科全书》曾是一个标杆，其图文并茂的排版模式和深入浅出的说明型文体一度成为少儿科普图书纷纷效仿的模板。这些图书重“科学”而轻“普及”，内文中对科学知识进行直接传达，内容选取上多为专业化和技能化的知识，偏向用说明体进行知识灌输，笔法以准确、精练为特色，然而往往显得较为“高冷”生硬，使科普图书等同于“工具书”。但随着时代的发展，科普作家与编辑对少年儿童的思维特性、认知水平和接受能力有了更深入的了解，图书的表达方式也随之发生了变化。在“2021开卷榜”上榜图书中，受欢迎的少儿科普图书已不仅满足于内容上的知识准确、严谨求真，还在不断追求着表达方式上的新奇有趣、平易近人，其主要表现有如下几点。
其一，立足儿童兴趣，重视儿童性。目前获得读者认可的少儿科普图书在叙事方式上往往更加活泼、更加贴近儿童生活。比如《我的第一本地理启蒙书》（新世界出版社2016年版）一书并未采用通常的俯瞰视角，书写大洲大洋、大江大河，而是以儿童视角看世界，由近在身边的方位知识，再到公园的平面图（让孩子对空间关系有一定概念），而后拓展到地名、山川故事，最后才扩大到地球，这种由近及远的叙事方式，非常符合孩子从熟悉、微小的事物出发逐渐拓展到探索世界的认知规律。陈磊的“半小时漫画科学史”系列（文汇出版社2020年起陆续出版）则是采用了幽默的漫画，借用少年儿童读者熟悉的网络流行符号，将科学知识讲述得富有趣味性。《中国力量科学绘本》（北京科学技术出版社2020年版）也是如此，比如丛书第一部《高铁出发了》就借用驾驶员张叔叔的视角，以“北京西—广州南”的一趟高铁旅程为线索，沿途将中国高铁的车体设计、站台设计、供电系统、隧道设计等知识融入其中。这些图书符合少年儿童的思维特点和接受习惯，并能满足他们的好奇心、新鲜感与求知欲，所以受到了欢迎。
“人文艺术与生俱来的感性无疑是消磨传统的概念化、逻辑化、学理化叙述棱角的良药。”[4]用奇妙的想象、精彩的故事讲述科学知识，并吸引少年儿童的兴趣，于娓娓道来的故事中掌握各类知识，达到趣味性、知识性的统一，是目前少儿科普图书发展的一大特征，也给创作者提出了更高要求，需要他们同时兼具专业学科背景以及故事写作能力，从而能将专业的科学知识以浅显易懂、生动活泼的方式表达出来。
三、互动化、AR技术与IP开发：少儿科普图书呈现与传播方式的趣味化
新世纪以来，中国原创少儿科普图书的呈现形式越来越多样，随着新媒体渠道的不断发展，如今少儿科普图书逐步迈入融媒体时代。
还有些科普作品进行了跨媒介传播。比如“凯叔讲故事”出品的《神奇图书馆》（云南美术出版社，2019—2020）先通过“凯叔讲故事”平台播放广播剧，再推出图文并茂的纸质书，并携手企鹅影视于2021年完成动画片的制作。其主要情节为梦溪小学四位学生在图书馆馆长凯糊涂老师指引下进行科学探险的故事。该系列于2019年推出了第一辑（包括《人体大冒险》《回到恐龙时代》《宇宙的秘密》《植物也疯狂》《动物真奇妙》），而后相继推出“海洋X计划”（2019）、“昆虫特战队”（2020）、“天空历险记”（2020）三个系列，而未来的延伸空间还非常广阔。凯叔还推出“凯叔口袋神探”“超能细胞战队”等原创科普类IP，已开发成广播剧、图书、探案游戏书、随手听等不同的产品形态。
该模式之所以有利于科普IP的衍生和改编，源于其更注重设计人物形象（一般是人类小孩），同时设定科幻或奇幻场景，借助未来科技或某种超自然能力，让主人公能够在某位导师指引下，于某一空间进行漫游、探险或寻宝活动，从神奇探索之旅中获得知识的提升，因此篇幅也更长，故事也更为复杂，更容易形成系列，与传统的科学童话相比，延展性也更强。
总之，目前少儿科普在图书创作、版式设计、传播模式上，越来越注重声音、影像的使用，包括漫画、插画、3D画、立体影像及动漫影视等，以其直观、生动、形象的特点，直接呈现不易用语言描述的科学内容，不仅能吸引儿童读者的注意力，还可以大大提升科学知识传播的效果。
当然，少儿科普图书的制作难度较大，要求形式多样、知识点丰富，因而往往需要团队合作来共同完成，或者邀请专家来担任顾问和审校。比如《神奇图书馆》就邀请了中科院基因组“百人计划”研究员孙英丽、中国地质大学地球科学与资源学院副教授邢立达等专家对作品中的科学知识进行把关；《了不起的中国军事》（青岛出版社2021年版）一书由古代军事史专家喻江担任审校；《艾布克AR科学馆》经过天文、地质、航天、武器、动物等领域10位专家科学审读。
四、余论
我国是少儿出版大国，在科普热背景下，未来少儿科普图书将持续受到欢迎。目前中国原创少儿科普图书呈现出综合百科与学科细分并存而又以后者占优势的状态，专业科研人员纷纷进入图书创作和审读把关工作；越来越多的科普作品借助文学故事的翅膀，开创出一个个具有很强拓展性的科普IP；而直观、生动、形象的平面图像、3D图像、AR影像乃至于影视动漫，提高了科学知识传播的效果。
参考文献
[1]高宏斌，马俊锋.中国科普图书出版与销售情况管窥——以2015年出版科普图书为例[J].科普研究，2018(6)：66-75+111-112.
[2]吴冬艳，王童宁.少儿科普图书出版发展趋势与前瞻——基于当当、京东童书畅销榜的分析[J]，出版广角，2021(9)：31-35.
[3]杨红樱，杨红樱画本：科学童话系列[M].武汉：长江少年儿童出版社，2011.
[4]姚利芬，当今科普创作及出版的三大转向[J].出版发行研究，2021(1)：71-74+84.
通信作者：柳伟平，中国计量大学艺术与传播学院副教授，上海大学博士研究生，研究方向为创意写作。