大家是不是觉得我们的图书馆少了点什么呢
没错
我们的图书馆还没有属于自己的LOGO
于是我们在同学们之间集思广益
收集了大家心目中的LOGO
挑挑选选
我们筛选了72份美观大方的稿件
剩下的事情就是请同学们投票啦
每一份投稿都来之不易
请同学们尊重投稿
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以下是本次选出的作品
喜欢哪个LOGO就在下方投票处给它投上一票
01
蔡嘉沛
02
曹敏
1.用简化的W,X,T组合成书的形状，加上太湖（H）的水波，就合而为一，成为无锡太湖学院图书馆。
2.此款logo设计采用圆形，波浪形，多个曲线组合而成。中央的弯折曲线是有很多片帆組成的一本書，意義是太湖學子在圖書舘內汲取知識然後在素描年後，駛向世界各地，在不同的崗位上奉献自己的力量，蓝色是寓意平静的，希望图书馆能给学子带来宁静，底端的蓝色波浪寓意着太湖的水波，与太湖学院遥相呼应；让人想起陆游“为有源头活水来”的诗句。
03
陈梅华
Logo的设计以无锡太湖学院图书馆建筑外形为灵感，将建筑外形简化后融入logo，建筑内部为书本组成的墙面，表现出图书馆内书盈四壁。Logo图形内部红蓝渐变的门被打开，表达出图书馆的宽容性，只要你有学习读书的热情（红色），图书馆时时刻刻都会为你打开，给你丰富的知识（蓝色）。
04
彭丽丽方羽佳秦璐
此设计以书字繁体为原型。再在上面进行变化。首先总体来看，书字上下两边进行明显区分，上面是帆，下面是船身，整体来看像扬帆起航的船只。预示着无锡太湖学院的学生通过汲取知识，升华丰富自己，乘船而行，不惧险阻，征途万里。而书字下面的的日字我们也做了变化，像船也像蓝色的波浪，预示着这里是太湖学院；同时也像飞翔的鸟承载着知识与希望，预示着同学在太湖学院成长成才展翅高飞，总有一日如雄鹰一般飞上云端，成为不凡的人。
05
郭建新
无锡太湖学院图书馆的logo由文字标志和图形标志两部分组成。这一logo可以看成书的变形寓意书籍是人类进步的阶梯，要通过阅读、思考，学习前人的经验，反思自身，才能走上人生的高塔。
06
韩鹏飞
07
胡小雨
书籍是打开成功大门的钥匙。
首先，这个标志采用无锡太湖学院北门处公共艺术雕塑手中的钥匙为外形创作元素，以代表无锡太湖学院。
其次，将书本的侧剪影融入钥匙中。
最后，调整整体比例，正空间和负空间线条宽度相同以保证整体美感。
08
胡中美
关于Logo的主要图案，我选择了书，房子及蝌蚪这三种图案为主。
书代表着书海，代表着我们学校图书馆是可以让我们痴迷的浩瀚的书海。
蝌蚪代表着我们太湖学子，在浩瀚的书海中，我们便想蝌蚪一样渺小，但是可以在书海中成长。
房子则是来自于宋真宗的“安居不用架高楼，书中自有黄金屋”。读好书不仅可以带来着思想上的成果，而且可以带来物质上的美好生活。
关于Logo的颜色，我选用了学校校徽的用色，蓝红相呼应。
09
霍昕嘉
一、设计定位：视觉效果——追求、发展、进取、形象
二、设计主题：悠游书海
三、构成诠释
1、logo以”书“为概念，以蓝色为基础，以充分展示太湖学院图书信息中心丰富的资源
3本logo以蓝色为主色调代表着发展、进取的一片蓝图
4该logo图文化是太湖学院的风范展示
10
蒋虹丽
书本打开一半，呈现出字母“L”的形状，“L”是图书馆英文单词“library”的首字母。书本形状及字母“L”体现图书馆这个性质。logo采用不同的蓝色，象征着图书馆就像知识的海洋，是一片独特的天地。同时用书本摊开状代替海鸥，代表在图书馆里面学习，是自由翱翔、无拘无束的。
11
匡育兰
Logo以书，阶梯，眼睛为主要元素，书是人类看世界最好的眼睛，眼睛也是人们心灵的窗户。由书组成的梯子也是人类进步最好的阶梯。大家在书的世界里，越走越好，越走越远。
12
李宣坪
标志以太湖的首写字母“TH”变形，自然地融合了书的造型，湖水，阶梯，书架，体现了无锡太湖学院图书馆的文化特色和内涵。书的造型：体现图书馆的特征；湖水：体现了太湖的地域；阶梯：体现知识是人类进步的阶梯。标识整体中正、大方、圆润、顺畅;简洁大气、涵义深刻、创意独特，行业牲鲜明，视觉冲击力强，适合于在各种媒体上制作和宣传推广。
13
14
马志成
本标识设计思路来自无锡太湖学院图书馆外形。
图案右侧为图书馆的独特建筑特征，外轮廓的阶梯型外形，
图案整体为五本错落排列的书籍，突出该图案为图书馆使用。
五本图书的中间一本，与其余四本圆滑的中心镂空不同，为方形，意为方圆皆存，有规有矩。
整体的图案又可看作一攥紧的拳头，象征金诚团结。
标识简约大方，配色鲜明，寓意深刻。
15
倪钰
1、首先，主体物为太湖学院图书信息中心的建筑外轮廓，以此为主体物一是因为在太湖学院图书信息中心是十分具有辨识度的建筑。二也是为了对外展示凝聚我们“太湖智慧”的图书馆创意。
2、接着往下看，托起主体物的两本交叠放置的书。列宁曾经说过“书籍中有巨大的力量”，在这枚logo中，两本单薄的书能托起庞大的建筑物，正是暗示了书中蕴藏的巨大的能量和丰富的宝藏。
3、内圆上方是“无锡太湖学院图书馆”字样，采用了禹卫书法行书简体的字体，表明了设计的对象；下方为英文“LibraryOfWuXiTaiHuUniversity”表明了太湖学院不仅是对学院的师生开放，而且还具有国际化的视野。
16
裴飞
17
彭博
18
史廷风
以繁体字形代表图书馆
以红色与方正的图形与圆形徽章来表示学校图书馆
育学生方正做人
19
张偲珩
这个图标采用了图文结合的方法，用简单的线条概括了无锡太湖学院图书馆的外形。最上方的弯弧线与正中间垂直的直线形成了一个大写的字母T。两侧内测的两条垂直线条与正中间垂直的直线形成一个大写的字母H。
这两个字母是“太湖”的简称。T也是“图书馆”的“图”字的首字母。
一个个黑色的小方块能看出是图书馆的窗户，整个图标的外形也是太湖学院图书馆造型的简化。字体选用黑体比较符合这个现代化的图书馆外形。
背景色采用这个淡紫色是因为这个颜色看上去娴静，适合图书馆安逸和谐的氛围，在这作为图书馆logo的背景色比较合适。
20
张雪晨陈庭庭
此设计使用无锡太湖学院图书馆大楼作为原型，简化成为黑色线段组成的大楼基本轮廓，简约却不失识别性，使人眼前一亮，而中间的线条则分别代表了:勤学、发奋、自强、努力、坚持、内涵、深沉，七种期望在其中，显示出太湖学院的文化底蕴，也体现了校方对学生的殷殷期盼。
21
徐雪娟朱金依张燕
这款无锡太湖学院的logo的设计采用书本、湖水、太阳为主要元素，色彩采用明快的黄色和睿智的蓝色为主色调。
书本是图书馆的象征，将湖水几何化，与太湖学院的太湖相呼应，太阳象征着我们太湖学子朝气蓬勃、积极向上的态度，也代表了对学习的热情和对知识的渴望，渴望遨游在书海中。
太阳处在书本的正上方，寓意是书籍承载了太湖学院的希望，是书籍让太湖学院的莘莘学子在知识的海洋中成长壮大。
22
朱倩影钱宣汝
对于学校的图书馆标识，首先我们直接明了的将两本书连接结合组成了无锡太湖学院的无的首字母，再采用了厚重的古铜色，给人一种庄严肃静的感觉。无锡太湖学院图书馆这九个字以华文行楷的字体表现，更加灵动活泼。表现出一种自由的感觉。
23
何珧铟陈妍妍何全靓
图书馆标志设计以太湖学院的图书馆大楼和名称为设计元素，并结合太湖学院的校徽，圆环设计，突出了太湖学院的图标的统一性，可以体现出太湖学院的大气，而且更具有识别性。T、H两个英文字母则是太湖学院的太湖两个字的缩写，再加上图标下方的无锡太湖学院的拼音与图标中央的LIBRARY、图书馆大楼，无不体现了太湖学院图书馆的活力。
24
汪文宇张璨
这个设计采用对于我们学校的图书馆的简要勾勒，以黄色为主色调，白色为辅色调，勾勒出我们学校图书馆的面貌。而背景我们采用复古红彰显我们学校的低调与深沉。字体采用宋体，充满韵味，给学校营造出庄严之感。中间偏下的部分我们采用“since2002”表明我们学校的历史经历。整体看来，体现了图书馆与我们学校的紧密联系，和庄严大气。
25
郭璇
1标志由翻开的书本、毛笔以及太湖的首字母“T”、“H”为主要元素构成。
2由翻开的书页结合成翻开的书本，体现了学校图书馆的海纳百川、藏书众多。
3笔的图案象征文化的起点和时代的进步，寓意着太湖学子学时大涨，
学业有成。
4书页部分宛如太湖T和H首字母。
26
纪明星华文萱
这款标志采用了蓝底白字的设计，给人一种简约、大方、明了的感觉。采用了学士帽和书本的元素，象征着图书馆对太湖学院的莘莘学子的重要性。上方选用了“太湖”的首写字母“TH”与学士帽、书籍进行一个巧妙的结合，下方是太湖学院图书馆的中文和英文。
整个标志无论是图形还是色彩，都很形象生动的体现图书馆的功能性，以及图书馆所要表达的信息，标志简洁而大气，具有很强的识别性。
27
赵晨晨陆宁
这个标志是结合了書和太湖的首字母“TH”，标志中，上左半部分是書的左上部分，而标志的右上部分，则是“TH”的变形结合，体现的是太湖学院与图书的紧密联系与文化深厚。标志的下半部分结合的是字体書的下部分“曰”跟书的形状联系起来，整个标志都体现書和太湖的紧密，标志色调为深蓝色，体现着端庄与大气。
28
仲娇
无锡太湖学院图书馆，使用红色的圆来表示太阳，象征希望与光明。在加上波浪线表示湖的波纹，最后在上面加上书的形象，简介明了的来表示无锡太湖学院图书馆。
29
张小娇
logo整体以蓝色为主色调，寓意着大海，因为书是知识的海洋。下方图案代表的是波浪，寓意着太湖，中间的图案是一本书，被翻开。同时也像一馊船在太湖上漂泊。目的是想体现出太湖学院图书馆的寓意。
30
赵春莉
无锡属于江南水乡，帆船的形象与无锡特点相呼应；帆船下面是一个变形后的古文字“书”字，代表了无锡是个国家历史文化名城。
“书”字变形为一个鱼形，象征了无锡是个鱼米之乡；也象征了徜徉在知识的海洋，加重的颜色代表书籍的重要性。远处随风翱翔的海鸥盘旋在水面上空，处处展现着无锡的生机与活力，繁荣与发展。
31
吴旭凡
繁体书字显得更有内涵
32
孙楠
无锡太湖学院是位于江苏省无锡市滨湖区的一所高校，此次设计的标志是为太湖学院图书馆设计的。
标志左侧是以“T,H”组成的书架，这个图案不仅像书架也像一个梯子，“书籍是人类进步的阶梯”；并且这两个也是“太湖”的首字母缩写，组成的样式也代表了图书馆，点明了设计主题。左下角的浪花代表了太湖，点明了无锡太湖学院的地理位置，给人留下深刻印象。
33
刘震
1.标志主体以书为基本形，标志图形由抽象几何形构成简洁明快。
2.标志图形封面为繁体字图体现图书馆悠久历史。
3.标志侧面用简单几何线条表现无锡太湖学院图书馆主体
4.该标志设计简单、大方、素净与历史悠久图书馆交相呼应。
34
陈骏林宏宇
该作品以繁体的书字为主体符合了图书馆的主题
期间颜色不同于主题色的以字母“T”“H”为副形代表了太湖学院
边框空缺了一块寓意了知识不能被限制学海无涯学无止境的意思。
35
龙思宇
本logo主题色调为绿色符合图书馆所倡导的绿色理念，整个logo以繁体的书字进行变形，外接着圆环象征着无限可行性，数字便形成类似帆船的形象，与学校的校徽相呼应，体现了太湖学院：“自强不息，争创一流”的校训。以及太湖学子自强不息的精神。
36
程鹏黄乐陈国欢
Logo外轮廓采用图书馆的“图”字外框，里面是由九本书组成的图书馆的形状，九本书象征四书五经，体现中国博大精深的传统文化，也显现出无锡太湖学院的丰富的文化底蕴，其图案有阶梯状，蕴含着“知识是人类进步的阶梯”也代表太湖学子孜孜不倦的探索精神，整个图案色调为红色，显示着端庄大气与厚重感，外框内图案又像一艘扬起风帆的船，代表太湖学子在知识的海洋中遨游。
37
陶寅豪
“无锡太湖学院图书馆”标志设计灵感源于学士帽，书籍代表知识，而我们进入大学就是为了学习知识，充实自身，这不仅与图书馆主题相符，更加体现了无锡太湖学院“以生为本，以师为魂，质量立校，特色兴校”的办学理念相结合。将帽顶用书的元素来进行形式美化，用黑色作为基础色体现稳重大气，流苏用亮眼的红色作为点睛之笔，体现了无锡太湖学院在稳步进步之中仍不失创新的办学风格。
38
刘艺炜
本logo采用无锡太湖学院的校标，将校标一分为二并把半个圖字与之结合。将浪花设计为翻开的书本，形容同学们可以在书的海洋中自由的阅读，自由的学习。
39
朱铖妍
40
江瑜
本作品是根据坐着看书的人的形象设计出来的，用流畅的线条凸显出太湖学子们聚精会神，认真看书的形态，从标志的左半边来看是一个library的开头首字母“L”，符合图书馆的设计元素，其中也添加了太湖两字的首字母“T""H”“H"即像拿着书的人手，又像水的波纹的形象，将太湖学院环境山清水秀形象概括出来。从图标整体上看，线条细腻流畅，一方面显示太湖学子充满朝气的精神状态，另一方面又使无锡太湖学院图书馆形象生动形象，具有视觉冲击力，在logo的颜色上选用蓝色，蓝色代表成熟、睿智、宁静的蕴意，符合图书馆的形象设计。
41
孙洁
Logo左边仿书的繁体字写法“書”上部，又设计成书本堆叠的形态，一条空隙贯穿书本，喻示对书本融会贯通，而空隙上部超出边界，下部不隔开最低线，代表通过读书学习，既能知道保留底线，又能超越书本理论获取更大的天地。右边像是一本摊开并翻页的书，多层曲线设计成波浪形态，暗示湖水，金色的东西其实代表钥匙，与图书馆前的雕像呼应了一下。钥匙的形态是“T”，波浪又是湖水，合起来就是暗示“太湖”了。摊开的书脊做了隔断，类似台阶形状，数出来正好是四，代表大学四年不断向上迈进。
42
唐秋月
颜色，采用了太阳的颜色：黄色，用于激励人们“一日之计在于晨”，当太阳升起时，可以去图书馆捧一本书看看，感受书本的魅力。正所谓：书中自有黄金屋。
43
魏玲玲
44
王野
45
王跃
46
蜗霜居士
47
吴艳
48
武士肖犇
49
辛迪
书是浩瀚的海洋，任读者尽情遨游。所以主体物的造型由人、帆、红日组成，形似斜着的中文字“书”的造型。帆，蓝色，示意海洋；人，黑色，剪影造型，似是启帆远航；圆，红色，示意太阳，书是精神的食粮，能给我们力量。蓝黑红三色，是与我们学校logo颜色一致，想要做到logo的整体性。下方的字，黑红两款，可供选择。
50
吴泽召
51
张小铃
52
冯叶馨吴裕璨
图标外轮廓用了两个圆形，在圆形之间加上了无锡太湖学院的字样。整体色调是蓝色的，给人清新自然的感觉。图标内容是以书籍为底，书籍上留白的线条是无锡太湖图书馆的大致轮廓。书籍的底边用线条表示，同时还寓意着同学们通向图书馆的阶梯。
图标是用简洁的线条和块面构成，去除了繁琐的其他元素。整体图标的形象简洁大方。
53
李凌云杨琳
LOGO是以书的基本型为设计元素，体现出书中渊博的知识，是一个不断的让我们在学习的道路上学习与进步的过程。LOGO中波浪的图形体现出了太湖的水表达的“无锡太湖图书馆”的特色识别度，和富有现代艺术感，寓意着太湖的学生在书籍的海洋中畅游。LOGO中所展示的是书本打开的状态，书中间所才用的是梯形的形状寓意着在无锡太湖的图书馆中学生都在一点一滴的进步攀上高峰。标志的外轮廓才用的是图书馆的形状，增加标志的辨识性趣味性，吸引读者。LOGO整体采用了红色具有很强的辨识性非常的端庄大气。
54
刘雪晴林玉霞
Logo运用印章图形与字体相结合的方法，Logo内主要为书与太湖。太湖是用无锡太湖学院的太湖波浪为主，意在让图书馆与无锡太湖学院相结合，波浪的形状突出太湖，简洁明了。书字是以部分文字体现与图书馆前方雕像中的钥匙相结合，意在图书就像钥匙一般开启知识的大门，体现图书馆在无锡太湖学院中的地理方位。Logo外轮廓为一枚古式印章，整体以印章构筑，具有我国传统文化特色。具有我国传统文化特色，浓墨重彩的彰显出图书馆源远流长的历史文脉；寓意图书馆与读者之间良好的互动关系。Logo采用中国红为基调，体现图书馆深厚的文化底蕴，整体设计人文、大气、经典，富于艺术感染力与感召力，催人奋进。
55
茅淑玉祁玉
图书馆承载着本校的人文历史，体现着学校的特色，logo以深蓝色为主色，蓝色是博大的色彩，是永恒的象征，与白色结合对比强烈，显得庄重老成，富有修养。同时体现图书馆的环境洁净明朗。白色圈内整体是一个书本的图形，融合学校图书馆稳住谨慎，宏伟大气的建筑体型完美结合，书是图书馆的象征，是学生寻求知识，积极向上的桥梁，体现图书馆的人文价值观，将“太”“湖”二字融入到繁体汉字“书”字中，太湖走进书中，即鼓励太湖莘莘学子走进书中，不断进取。
56
牛圣洁相盼盼
logo以书、字母“w”“x”和波浪为设计元素。书是立起来的，看起来是一个门的形状，表明图书馆是通向渊博知识之门，是一个可以让广大学子独立学习与思考的地方。图书的外轮廓线则是“w”“x”两个字母,是无锡二字拼音的缩写，logo运用蓝色波浪，象征着太湖，二者的巧妙结合，是对无锡太湖学院的完美诠释。logo又将图书的多个面巧妙地展示出来，意味着图书馆里的书籍种类齐全，学校师生可以阅读到各种各样的图书。这种广泛性更能引起广大师生的阅读兴趣，在满室的书香中享受心灵的安逸。
57
此设计以书字繁体为原型出发，寻找最初的样子，预示不忘初心。再在上面进行变化。首先总体来看，书字左右两边进行明显区分，在左边不变化的前提，右边进行形变，看起来像扬帆起航的船只。预示着无锡太湖学院的学生通过汲取知识，升华丰富自己，乘船而行，不惧险阻，征途万里。而书字下面的的日字我们也做了变化，像蓝色的波浪，预示着这里是太湖学院，与校徽如出一辙；像翅膀预示着同学展翅高飞，总有一日如雄鹰一般飞上云端，成为不凡的人，为校争光。
58
沈智静
Logo主要以书为外形，书中间的以图书馆门口的雕像为形状，高举金钥匙的一名女性，代表通往知识殿堂的大门。同时雕像也可以作为太湖学院的标志形象，让人一眼可以看出是太湖学院的。书籍是人类进步的阶梯，钥匙象征打开知识的大门的钥匙。
59
李海潮
图书馆是象征知识的地方，是学生学习和发展的地方。从古到今人们一直看重学习，古人对学习更是孜孜不倦。这里采用了古代“书”的写法加上一点简化。让它更加简洁的表现出图书馆这个地方深厚的文化底蕴。“书”中间一横仿佛没有尽头，象征着学习永无止境，活到老学到老。“书”的笔画纵横交错，象征着书的海洋像迷宫一样让人想走出却不愿走出，让人沉迷其中，遨游书的海洋，徜徉知识的世界。帆船象征着困难，它鼓励学生乘风破浪，攻克艰险。并且与无锡太湖学院的标志相互呼应，让人更加直观的看出这是无锡太湖学院的图书馆标志。标志下方的水代表了太湖，太湖是无锡的代表景点。水也代表了无锡太湖学院，相信无锡太湖学院一定也会像太湖一样成为无锡的代表学校。
60
郭瑞哲
本图标形象以“书”的外形为基本，以书的图形为同构元素，设计简洁大方，构成简练美观。该图标以印章的表现形式，文字的表达形式，使得该标志更加富有文化性。图标方正大气，太湖学子态度端正，在知识的道路上不断前进。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。以路径构成书的外形，太湖学子在图书的汲取过程中欣欣向荣。
61
王璇何玥
这个标志主要寓意藏书万卷。
标志中的图案是图书二字。书表达的是书架的含义，一个个书架藏着万卷文书，图书馆以书为本，学习为辅，表达学生在图书馆奋发学习终成才的含义。整个图标以圆形为基础，寓意学生汇集在学校，成为一个整体。将学校的中英文名字分别置于图标的上下两边，环绕着图书二字，表达的是学校为学生提供了学习的环境。整个色调是深蓝色，表达宁静沉稳。
62
章乾宇叶健琪靳茂恒
1、本标志构成中以图书馆轮廓为基本要素，简洁明快，易于辨识。在中心的图书馆标志上下分别添加啦两本打开的书，将图书馆与知识相联系，体现啦图书馆是一个传播知识的地方。而且在上半部的书中有一卷竹简书，展示啦图书馆藏书万卷的特点。上半部书与下半部书中间夹杂着一个图书馆，这不仅体现了图书馆内图书包罗万象，同时也传达了图书馆是学习进步的桥梁，将广大的太湖学子递送到一个高文化，高学识，高素质的三高地位。以此昭示图书馆的文化氛围，可谓：形神合一，无往不利。
2、本标志以红色为主色。象征太阳的光芒，代表希望、活力、力量、发展、进取。
3、本标志可延伸性理解度很广，是一个易辩，易读、易记的良好代言形象。
4、该标志图文化以简捷明快的图形化语言与社会大众沟通，使图书馆信息得以快速传递，并形成校园品牌信息文化的沉淀。
63
周思蔚戴晓燕
标志的外形还是以传统的圆形为主，标志中的书字运用繁体字，字体上的一横换成了学校图书馆的屋顶，代表太湖学子在太湖图书馆能够有很好的环境进行学习。知识是学校建设的基础，让书撑起图书馆，打下一个坚实的根基，体现图书馆“以书为本”的观念。图标颜色选择蓝色和红色，蓝色代表智慧和稳重，希望太湖学子脚踏实地地去学习，能够一步一个脚印地走下去，为学校美好的未来尽力。
64
许浩
Logo采用双手为主要元素，摊开双手看书。书组成了手的每一个手指，就像手指对于人一样，是重要的组成部分。
65
厌人心
66
杨雨楚
就如一艘帆船在大海里漂流，以书本为底座，知识就像大海一样无穷尽，就如同我们要汲取的知识也无穷尽。在我们在茫茫书海遇到问题时，就可以扬起风帆，勇往直前。那只笔就如同桅杆，好记性不如烂笔头，能够用我们的笔书写知识的篇章，开创人生的新道路，如同习主席说的不忘初心，方得始终。
67
姚帅
logo1：上面是一本打开的书，又像是一艘帆船，又像是图书馆的英文缩写L:1.下面是三个波浪意味湖太湖意为“水”2.书与水组合像船一样在水上勇往直前航行，乘风破浪。
logo2：1.以繁体字的图，和繁体字的书二字的一半结合为一体组成的一个图书馆logo，又像是一个印章，纵横交错体现图书馆里面四通八达，2.各笔画交错，有“太的英文缩写”“T”又有“湖”的H”还有图书馆的英文缩写“L”都包含与其内。下面两行中英文字体现无锡太湖学院图书馆3.整个感觉有传统与创新的结合、和谐的视觉效果，能够融思想性和艺术性为一体，体现文化底蕴和时代特征
68
袁晓琪
69
张莹
作品我首先想到的是无锡太湖学院坐落于山峦间，主方向是山。个人觉得山包含了很多山峰看起来威严而耸立。更表达了强大的内心与动力。而本次设计图书馆的logo，我本人想要简洁明了的体现所表达的含义。故在山中加入书本。形成环环相扣的意境。本意想要把这次的logo设计成墨绿色对应着山峰本该特有的色调体现寂静沉默的智者般的感觉，后期觉得黑色更能简洁大方一目了然。谢谢。
70
章乾宇
整个logo的设计基础是建立在一本正在翻页的书本上。通过艺术抽象的手法将书的翻页纸张线条进行了处理。大的外形上整个logo是一本翻页的书，象征无锡太湖学院图书馆的藏书量丰富，以及表达了学生们在图书馆学习的氛围浓厚。其次书页的线条抽象化后像是学校logo上的水元素，象征着图书馆会不断发展，越来越优秀。整个logo又像是一只展翅翱翔的飞凤。蕴含的道理就是图书馆会像展翅翱翔的飞凤一般，冲入云霄，成为一个优秀的图书馆。而且也说明了无锡太湖学子在图书馆学习时如同飞凤一般在自己梦想的天空中展翅翱翔。整个色调运用了大红色，那是火焰的颜色，象征着图书馆的发展如同火焰一般熊熊燃烧，充满生命力。并且成为每个学子在求学道路上的明灯。