达嘉学子荣获2023年国际数学建模大赛四川省最高奖，在2023年度举行的第九届中学生国际数学建模挑战赛（IMMC）中，该校高2021级学子康睿、刘安李、张程源和王梓宇4位同学参赛（达州市唯一一支参赛队伍）。同学们针对大会设置的问题，通过小组合作，理性分析问题，探究解决问题，最后形成理论报告。在初赛和决赛中分别解决了以下两个实际问题并完成了2篇高质量的论文。
初赛|同学们利用智能机器人解决了校园图书馆的智慧配送问题
为解决大会设置的智能机器人校园图书配送问题，同学们综合考虑了机器人工作的最短路程和各个点位的借还书量，设计了解决机器人工作的最优路径的评价模型。模型建立后，同学们将问题中所给数据带入已经建立的模型中进行检验，检验结果和预期的结果高度吻合。最后，根据在解决实际问题的过程中遇到的问题，同学们还对模型进行了优缺点分析，提出了针对于模型的后续优化方案，以期能够更好解决实际问题。
在同学们的共同努力和老师们的悉心指导下，达州嘉祥建模团队获得了第九届国际数学建模挑战赛中华赛区：
决赛|同学们解决了土地建筑规划的综合评价模型问题
最终，建模团队获得了第九届国际数学建模挑战赛国际赛（中华区）：
国际数学建模挑战赛|ABOUTIMMC
国际数学建模挑战赛（（IM2C或IMMC）是一项面向全球中学生的国际性新型数学建模竞赛，竞赛宗旨在于鼓励参赛者应用数学建模，探索和解决现实世界的重要问题，以普及数学建模教育，增强中学生科技创新核心素养与关键能力。IM2C既是中学生数学建模与STEM实践历练的舞台，也是参赛中学的数学暨STEM教育成果展示与交流的园地。
2017年教育部颁布的《普通高中课程质量标准》明确将“数学建模活动与数学探究活动”作为数学课程的主线，要求学生在数学建模部分的学习中经历选题、开题、做题、结题四个环节。过去几年，嘉祥集团在“准备新课程，面向新高考”方面做了大量工作。我省已进入新高考时代，达嘉将进一步拓宽学生的数学视野，让学生能够用数学眼光观察世界，用数学思维思考世界，用数学语言表达世界，让每一个学生都爱上数学建模！
达州嘉祥历来十分重视拔尖创新人才的培养，建校以来，在学校领导的大力支持下，数学组教研组团结一心，全力拼搏，在竞赛和建模等领域不断积极探索，取得了一个接一个新的突破。作为达州市第一支中学生国际数学建模挑战赛队伍，达州嘉祥高中数学建模队，在学校各级领导的重视下，在执行校长郑勇军和达州嘉祥高中部德育处副主任、数学竞赛总教练、数学建模教练李青老师，高中部数学教研组组长、数学竞赛教练徐川老师的带领下，以尖优学生为出发点，立足数学创新思维培训，通过课程学习、专家讲座、专题培训、小组指导等多种方式，高效提升学生的数学竞赛能力及数学建模能力。
在建模赛前期，指导教师从如何分析问题、如何撰写论文、如何查找资料，到各种数学模型的分析方法等各个方面对同学们进行了耐心细致指导。同学们积极认真学习、并自学简单的编程语言和作图工具，为大赛做最充足的准备。以下是同学们备战时学习的部分资料：
成绩的背后，离不开达州嘉祥秉承坚韧不拔、创造第一的理念，优秀的管理团队和务实的教风学风，重视拔尖创新人才的培养。学校还专门成立嘉祥集团川东创新学部，为学生的学科特长发展创设良好环境，为高水准研究型大学提供拔尖创新人才。