为深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，认真落实习近平总书记“帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要讲话精神。2024年11月29日，由北京市教育学会主办,海淀区北太平庄学区、北京邮电大学附属小学承办，海淀区教育学会支持，北京市教育学会科技体育专业委员会协办，主题为“崇德尚典以体育人”第四届北京市基础教育发展论坛暨北京市教育学会2024年学术年会分论坛--北京邮电大学附属小学体育与健康实践探索研讨会。论坛在北邮附小隆重举行。
本次论坛分为学校体育实践展示环节、研讨交流环节、学校创新发展研究院启动成立环节、专家点评指导环节，共四部分。
学校体育实践展示环节：
六大场景、朝气蓬勃
1.校园酷跑、人人受益
一日之计在于晨，美好的一天从校园酷跑活动开始。
2.课堂展示、智慧健体
趣味化、情景化、智能化、融合化——“教会、勤练、常赛”
北邮附小在“智慧健体典雅成长”的理念下构建了具有渐进性和连贯性的“智健·成长”体育与健康课程教学与活动体系，三节体育课有效利用校内外资源，加强情景设计、尊重学生兴趣、学练赛评一体、内容丰富多样、满足个体差异。
3.科技体育、智能升级
学校引进了“满分智慧体能课”，让智能化体育教学日常化，从而实现了学生基于数据的可视化成长；智能满分体育课，科技与体育完美融合，让学生体育锻炼更精准、更科学、更有效。
4.体育训练、科学创意
“争做小小科学训练师”科学课，孩子们创意与智慧碰撞，用科技编织梦想。
5.阳光课间、充满活力
学校充分利用大课间，创设健康成长的良好生态，学生在校园乐跑、多彩跳绳、健身韵律操、美妙呼啦圈等体育活动中，享受运动快乐、达到锻炼效果。
6.精品社团、精彩绽放
旗舞社团、击剑社团、跳绳社团的师生在研讨会现场为与会嘉宾、家长们做了精彩的展示。
学校体育研讨交流环节：
六大策略、做实体育
初冬时节、温暖如心，在这个学校体育欣欣向荣的美好日子，来自海淀各学区、学校，以及北京市兄弟区县的干部教师齐聚北邮附小，共同探讨学校体育育人的路径、策略与价值。
“崇德尚典以体育人”北京邮电大学附属小学体育与健康实践探索研讨会由北京市教育学会科技体育专业委员会理事长、海淀区教育学会秘书长闫顺林主持。
1.大学支持、得天独厚
北京邮电大学党委副书记曲昭伟作论坛致辞。北邮附小始终坚持“五育并举”，积极推进体育课程改革，丰富体育学习内容，促进学生养成终身体育锻炼的习惯。他强调：大学将一如既往支持助力附小办学育人，特别是学校体育与健康各项有利于孩子们身心成长、全面发展的具体工作。
北邮附小王艳丽校长以“崇德尚典以体育人”办一所社区里的好学校，让每个孩子典雅绽放”作主旨报告。
2.建强队伍、团结奋进
王艳丽校长重视建强体育教师队伍，目前一校三址，共有体育教师18人，研究生4人，高级教师3人、区级学科带头人1人、区级骨干3人，整体专业能力较强，具有团结奋进体育精神，扎实教学基础上，加强专项技能培养，啦啦操、跳绳、击剑、围棋、旱地冰球等多次在国家级、市区级比赛中获得奖项。
3.深钻课堂、体育走班
提供个性化、多样化运动选择，打破传统体育教学模式，探索“体育走班制教学”。教师走班和学生走班相结合，开展丰富的“课课学”“周周练”和“月月赛”，最终实现“人人优”，真正实现个性化教学。
4.科技赋能、科学高质
学校在北京邮电大学、北京大学运动科技与健康大数据实验室及海淀区体建科支持下，将先进信息技术与传统体育教学相融合，初步实现了智能教学常态化、无感化，智能教研数据化、可视化，智能评价实时化、层次化。
5.班级体育、根深叶茂
6.广泛协同、智链未来
为更好培养适应未来发展的时代新人，北邮附小启动成立创新学院；设立共建课程基地并授予友邻单位共建课程基地铜牌；成立北邮附小首批家长导师团，聘请科技、体育、艺术几十位家长导师。广泛整合优质资源，加强家校合作，推进协同育人，共同促进学生全面健康成长。
学校创新发展研究院启动成立：一体推进、共同助力
点评指导：感同身受、精神引领
于素梅研究员：震撼、感动——学校体育改革与发展的典范
她对学校体育改革与发展给予了高度评价。她强调指出：学校体育高质量发展需依靠多元联合、多方配合、多向整合及多育融合，确保体育与健康教育价值的有效落位。
宋官雅副院长：学校体育使每个孩子“快乐与幸福”
他认为学校体育工作扎实，聚合资源能力强，师生表现优异。并以“快乐与幸福”为关键词，肯定了体育探索突出表现，强调良好学习氛围对促进学生身心健康具有重要作用。
北邮附小发展得到海淀区教委大力支持帮助，海淀区体建科王宏斌科长作精彩总结发言。
王宏斌科长：智慧健体与课程创新实现体育与各育深度融合
他特别指出：北邮附小通过智慧健体与课程创新，构建了全面覆盖的体育课程教学与活动体系，实现体育与其他各育的深度融合，期待学校未来继续丰富课间活动，促进学生全面发展。
闫顺林理事长在主持总结时强调：北邮附小体育实践探索诠释了体育的丰富内涵与精神意蕴，要充分发挥体育的灵性滋养和砥砺奋进作用。体育是在文化理解基础上的创造，没有创造的体育是缺乏魅力的；文化则是体育实践中的灵魂与升华，文化匮乏的体育是没有生命力的。北邮附小体育实践探索的特质是对学校以体育人深刻理解基础上的创新创意与创造性发展。