分析人士认为，与征求意见稿相比，《办法》吸纳了投资者的部分意见，强化了投资者保护，包括严格限制可转换优先股、防止利益输送、限制非公发再次转让时实质变为公发等，有利于优先股平稳推出。
公开征求意见过程中，共有429份意见是征求意见稿第三十三条关于优先股转换为普通股的规定，其中，个人投资者427份。意见认为可转换优先股可能会成为新的“大小非”，摊薄普通股权益，导致普通股二级市场价格下跌。部分个人投资者建议禁止优先股转换为普通股，或延长禁止转换的期限。
为进一步保护个人投资者权益，保证试点平稳实施，《办法》采纳了投资者的意见，删除了关于可转换优先股的有关条款，并新增规定“上市公司不得发行可转换为普通股的优先股”。同时，考虑到商业银行资本监管的特殊要求，《办法》规定，商业银行可根据商业银行资本监管规定，非公开发行触发事件发生时强制转换为普通股的优先股。
《办法》重点针对易出现利益输送的环节进行了规定。一是限制公司非公开发行优先股的票面股息率水平，要求其“不得高于最近两个会计年度的加权平均净资产收益率”。二是将发行公司的董事、高级管理人员及其配偶排除在非公开发行的合格投资者范围之外，避免利益输送。三是规定上市公司向关联股东发行优先股的，关联股东需回避表决。四是要求独立董事对发行优先股发表专项意见。
《办法》还要求“相同条款优先股的发行对象累计不得超过二百人”，“非公开发行的相同条款优先股经交易或转让后，投资者不得超过二百人”，以防止发行人通过多次非公开发行或非公开发行后的转让实现实质上的公开发行，规避监管要求。
在征求意见时，部分个人投资者认为，征求意见稿规定的个人合格投资者资产总额不低于人民币五百万元的标准较高，不便于中小投资者投资优先股。这一意见没有得到采纳。证监会新闻发言人张晓军表示，对于公开发行的优先股，目前A股市场的任何投资者都可以进行投资，在证券交易所市场直接买卖，不存在任何限制。对于非公开发行的优先股，由于其条款设计较公开发行的优先股更加灵活，也更为复杂，市场风险相对更大，《办法》规定了合格投资者范围，允许具有一定风险识别能力和承受能力的投资者认购非公开发行的优先股，并要求优先股交易或转让环节的投资者适当性标准应当与发行环节保持一致。这既是对中小投资者的保护，也有利于保障优先股试点平稳实施。
鼓励上市公司回购
从《办法》具体条文看，出于回购目的发行优先股的行为受到鼓励，这对于市场有一定的正面影响。根据《办法》，以减少注册资本为目的回购普通股的，可以公开发行优先股作为支付手段，或者在回购方案实施完毕后，可公开发行不超过回购减资总额的优先股。
英大证券研究所所长李大霄认为，优先股试点对于市场预计会产生正面的刺激作用，尤其是对于“大股票”。虽然优先股给市场带来融资压力，但同时要看到资金投向了哪里，比如改善了公司的财务状况，或者是用于普通股回购，对市场的影响都是正面的。
不过，优先股试点则创新性地突破了原本抑制我国股份回购的障碍，或将推动我国股份回购迎来新格局。回购普通股的同时发行优先股，公司净资产不会减少，同时增强了大股东控制权。优先股融资不会一次性消耗大量现金，也不会增加公司的资产负债率。
中信证券分析师认为，未来大盘蓝筹公司可能迎来新一轮回购潮。对于上证50公司而言，可以在发行优先股为经营活动融资的同时，利用部分融资回购普通股，一方面获得项目收益，另一方面有利于提升公司估值。对于估值较低的非上证50公司，发行优先股是不改变其经营战略同时提升估值的良策。短期看，大部分公司可能会考虑诸多因素不敢尝试，但随着第一批“吃螃蟹”公司的成功，很多公司将会跟进。
有望提振蓝筹股估值
分析人士认为，优先股的推出将给大盘蓝筹股带来利好。
中金公司分析师认为，优先股的推出将给市场带来积极因素，将利好大盘股，特别是金融行业和部分面临兼并重组、改善行业结构的行业，前者包括银行、券商、保险，后者包括钢铁、水泥、电解铝、玻璃、船舶制造等。发行优先股将帮助银行降低核心一级充足率要求，大幅减轻银行普通股股权融资压力；将有利于扩大券商的业务范围；将给保险公司带来新的投资渠道，可以在足够长的期限内获得稳定的分红收益，提高投资收益的稳定性。
这一切奖励，只缘于妮妮考上了上海外国语大学，她是家族第三代的第一个大学生。
妮妮是千千万万个受到家长奖励的学生代表。随着中考、高考录取通知的陆续发放，家长开始“还愿”，考前许诺的奖励一一兑现。其实，这种待遇不仅是中考、高考学生独有，各年级的中小学生每逢期中考、期末考前，很多家长都会许愿：达到多少分就给你买什么什么。
有人称这是还愿经济，有人说这是奖励消费，但这种奖励消费的商机还远远挖掘得不够。
考好考坏都会奖
奖励性消费商机市场有多大且看身边的例子就可以想见。
沈先生的女儿今年中考，早在几个月前，外婆外公就拿出1万元钱给沈先生的女儿看：“你要是考上重点中学，奖励你1万元，给你买个电脑。”
李女士的儿子一直想买一部索爱音乐手机，李女士一口答应：“没问题，大考进班级前10名，就买给你。”
尽管这种激励措施太急功近利，但因为近在眼前，对学生而言还是很有诱惑力。在家长许愿的奖励消费中，手机、MP3、电脑、PSP等数码产品成为首选目标。从7月中旬以来，在迪信通手机城里，在国美电器，不时可见家长带着孩子买手机、买电脑、买数码相机、买电子词典。国美商场的一位负责人介绍，每年中考、高考发榜后，该商场手机、电脑等数码产品的销量明显增加，每天销量比平时增加一半以上。
而在青浦奥特莱斯品牌折扣店的耐克、阿迪达斯、Reebok等运动品牌店里，学生也是人头济济。
今夏，奖励消费又增添了两个新商机，一是学生出国、出境游增多，参加港澳游的高考后学生已经占了三到四成的比例，基本上都是家长的“奖励性旅游”；二是学驾车。在闵行区一个驾校当教练的杨师傅介绍，他暑假里教的4个学员有两个是准大学生，他们准备在9月份到大学报到前，能够顺利考取驾照。“在大学的节假日里，能自己开车出去旅游，用车载音响欣赏喜欢的音乐，在郊外野餐露营……做到这些的前提是我必须考取驾照”，18岁的小李这样说。
据妮妮的妈妈计算，妮妮得到的笔记本电脑、手机、数码相机、录音笔等加起来价值超过1.5万元。听上去开销很大，但妮妮妈妈的考虑颇能代表很多家长的想法：电脑、录音笔、电子词典等已是大中学生必要的学习用品，本来就要买给她的，只不过是借高考这个因头罢了。
2007年的数据显示，上海高考录取率超过80％，上榜学生超过9万人，即使只有3万个考生家长实施奖励消费，平均每人以5000元计算，也要达1.5亿元。如果加上中考学生考后消费，加上各年级学生家长考前许愿考后还愿，奖励性消费实在是规模浩大。
这种安慰性消费无疑是为奖励性消费再添一把火。
商机有待再发现
首先是新产品推出时机没有跟上奖励性消费节奏。7月下旬至8月底是奖励性消费，学生的性情又是喜欢追逐时尚和新奇，如果抓住这个顾客群目标，集中推出能夺学生眼球的电脑、手机、数码新产品，无疑能在销售上火一把，但目前有意这么做的商家似乎不多。仅看旅游市场，暑假里好几对朋友带着孩子进行奖励性旅游，但返沪后孩子似乎并不领情，觉得这种旅游没劲。事实上，青春期的孩子正是精力需要宣泄时，如果开辟带有探险性的丛林游、潜水游等等特色旅游，更能激起他们的游兴，但目前专门针对大中学生的特色旅游产品很少。
关键词：定制旅游；旅行社服务；对策
一、我国旅行社行业发展现状
中国旅游业从改革开放初期的起步阶段成长至今，已成为了中国国民经济的一个重要的组成部分。随着改革开放和国民生活水平的提高，国内旅游和出境旅游正在逐步兴起，旅游以观光旅游为主。而近几年来，休闲度假游也在慢慢盛行。中国旅游行业的管理体制，在2013年颁布的旅游法之后逐渐完善。旅游市场化的程度逐步提高，中国的旅游资源的开发和旅游周边产业都得到了充分的发展。在旅游业飞速发展的趋势下，政府对旅游业也日趋重视，并上升到了国家战略高度，将旅游业列入了鼓励类产业。由于中国的人口数量庞大，旅游消费者众多，旅游业已经发展成为了一个集合了吃、住、行、游、玩、购多个层面的产业链条。从旅游业发展的起步阶段到2014年底，我国国内旅游人次从2.4亿人次增长到了36.3亿人次，增长高达15倍，出游率从23%增长到了265%，增长12倍，旅游俨然已成为一种大众化的消费活动。入境旅游的规模在2015年达了到1.33亿人次，同比增长4%。我国已进入大众旅游时代，旅游消费行为的常态化，日趋成为老百姓一种习惯性的消费方式，旅游市场的规模将越来越大。伴随着中国国民收入和生活水平的提升，我国的旅游业还会继续高速发展。
在旅游业快速发展的今天，旅行社的经营状况却不容乐观，旅行社的产品生产无法满足消费者日益增长的需求，旅行社的服务水平也参差不齐不能令消费者完全满意，行业利润和市场占有率正在逐年降低。并且，中国旅行社行业缺少大品牌，以中小旅行社居多，缺乏产品创新和产品质量，通过仅一味的拉低价格来获取优势。国际的旅游集团和近些年发展迅速的旅游互联网品牌也冲击着旅行社的市场地位。
近些年来，旅游市场激烈竞争的局面和旅游业迅猛发展的态势使我国的旅行社企业普遍意识到了，在行业中立足的机会与挑战。而且，国内的旅行社企业既面临着国际大型旅游集团的强势竞争，又需要进行旅游企业自身的内部改革。在出境旅游和国内旅游市场前景十分乐观的情况下，我国旅行社行业却一直止步不前，甚至呈现出盈利能力下滑、整体市场份额日益被瓜分的现象。这些问题的存在，极大的限制了我国旅行社企业竞争力和盈利能力的发展。
二、我国旅行社服务存在的问题
（一）旅行社生产开发的旅游产品不注重创新
目前，中国旅行社有“小、散、乱、差”四个特点，整个行业中小旅行社占多数。各个旅行社之间不注重产品创新和质量提升，用价格战作为获取竞争力的唯一途径。各个旅行社的旅游产品内容上又不尽相同――以传统的走马观花式的观光游览为主。而在经济水平的提高和消费观念高度发展的今天，消费者已经不满足于这种程度的旅行线路设计和旅游途中服务，而更倾向于个性化的行程安排亦或是更有深度的旅游。
（二）旅行社服罩柿坑薪洗筇嵘空间
导游强制购物，导游辱骂不购物的游客等关于旅行社的负面新闻，在近些年来经常被新闻报导。虽然新旅游法的颁布使这一状况有所好转，但旅行社行业内这种行为并没有杜绝。由于产品研发欠缺创新能力，只能用价格去吸引游客。价格低廉的背后，注定会有旅行社服务质量的下降。大众对旅行社服务质量的普遍失望，是旅行社行业发展缓慢的重要原因之一。
（三）旅游产品网络营销商对旅行社行业的冲击
信息技术的发展，极大的改变了我们的生活，在旅游行业也不例外。消费者只需通过手机或是电脑的简单操作，就可以了解到最新的旅游信息而不用通过旅行社。在这些终端也给消费者提供了便利的消费方式和多样的选择的同时，也冲击着旅行社以前的地位。作为之前消费者获取旅游信息和供应旅游产品的唯一选择，途牛、携程、阿里去哪等近些年来兴起的旅游门户网站，因为其方便快捷，选择范围丰富多样等优势，在国内迅速的发展了起来，并成为消费者更为青睐的旅游咨询和出行选择。在数据中显示，中国在线旅游市场交易规模未来几年将继续稳定增长，预计到2017年市场交易规模达到4983.4亿元人民币。在旅游电商飞速发展的态势下，传统旅行社将面对更大的挑战。
（四）消费者自主意识的增强
（五）行业分工体系较为单一，没有形成健康的行业分工体系
中国的旅行社一直异于国外的垂直分工体系，每一个旅行社的业务范围都贯穿着整个旅游活动的进行。这种水平分工模式严重阻碍的了旅行社发展，各个旅行社之间业务重叠，没有自己鲜明的特点，不利于树立旅行社的品牌效益，也致使旅行社旅游产品设计、开发、销售和旅行社服务效率降低。
三、我国旅行社服务的优势
（一）数量巨大的消费群体
（二）可提供个性化的订制服务
相对于现在火热的旅游电商，旅行社所提供的旅游产品更为个性化。旅游电商因为其规模和距离的制约，推出的都是“量产”的定制产品，无法满足旅游者的个性化需求。而旅行社就能够尽量地满足旅游者的个性化需求。作为旅游者，在目的地景点、购物、酒店、交通方式与饮食方面都有着各种各样的需求，从旅游产品的设计到服务消费者的过程中，都可以为游客提供个性化的服务并根据其需要设计开发旅游产品，最大限度地满足消费者。
（三）出境旅游业务娴熟
（四）旅行社掌握信息资源优
在旅游过程中，有可能会出现各种意外情况，而旅行社可以凭借自己掌握的资源信息，以及多年实际操作的经验，迅速地解决问题，对旅游整个环节的掌控更为有利。旅行社还因为与各个部门长期的合作，在交通、门票、签证和酒店等方面有着较大的优惠和更多资源。
四、我国旅行社服务创新对策
（一）让旅游者参与到旅游产品设计中，满足旅游者个性化需求
在旅游产品的设计过程让消费者参与其中，满足其个性化需求，这样一来旅行社进行产品的组合和旅游途中的服务，能够同时提高消费者的参与度和满意度。在消费者给出的旅游愿望和预算范围内，制定主题并合理地规划路线，为消费者量身打造出属于自己的旅游线路。或者是完全满足游客的需求，在景点、餐厅、酒店以及交通方面完全按照游客的意愿安排。跟团游线路单一枯燥无味，而自助游要做很多准备，途中也会有很多困难，这种“深度定制”的旅游产品能与游客产生更多互动。在订制旅游的同时，旅行社也要将标准化和定制化相结合，策划一系列个性化的旅游线路，例如，研学旅游、摄影旅游、休闲度假旅游、户外旅游、情感纪念日旅游，以满足有着各种旅游需求的消费者。
（二）形成垂直分工体系，走专业化路线
旅行社要形成更加完善的行业分工体系，不同规模的旅行社要各司其职，充分发挥自己的优点和特长，以谋取最大的利益，逐步改善现在因缺乏分工整个行业混乱竞争的局面。大型旅游企业要经营规模化和产品品牌化，树立自身的企业形象。中型旅行社要走专业化路线，发挥自己的长处，从而在某一地区或某一领域能够脱颖而出。而小型旅行社作为旅游产品的零售点，发挥自己分布广泛方便快捷的优点。各种不同规模的旅行社应在各自的领域中发展自己独特的能力，而不是互相通过“价格战”恶性竞争。通过各个规模旅行社良好分工协作，使得旅行社的业务水平与服务能力更为专业，在开发与销售旅游产品的过程中也更为高效。
（三）提高旅行社的服务质量，建立消费者忠诚度和口碑
在旅游途中以旅游者作为服务的中心，尽可能满足旅游者合理而可能的要求。组团社要与地接社有效的配合，实施一定的监管制度，保障旅游者在游览的每一个环节都得到了最优质的服务，提高旅游全过程的整体质量。
导游人员是与游客接触最为密切的旅行社工作人员，所以提升导游人员的业务能力和服务水平对提高旅行社服务质量至关重要。一方面，要对导游人员的服务态度、服务项目、语言、仪容仪表、和职业道德等方面施行标准化的管理；另一方面，还要让其根据旅游者提供个性化的服务，用导游人员贴心优质的服务打动游客，提升游客对旅行社的满意度。
售后服务的完善可以有效建立消费者的忠诚度和旅行社的口碑，吸引更多的“回头客”。例如询问旅游者意见，高效地处理游客投诉并给予满意的答复和老顾客享受一定幅度的优惠等。开展旅游者的满意度调查，扩大样本量和调查范围，使得调查的结果更具有科学性和权威性，公布旅行社年度满意度调查结果和旅行社各方面服务的游客满意度调查结果，引导、督促旅行社围绕游客意见采取措施，加强旅行社内部管理，改进服务，提升服务水平与质量。
（四）充分利用信息技术，建立网站和手机终端
还可以开发出旅行社独有的线上订购功能，在旅行社规模足够的前提下，选择全包价旅行团或者是半包价旅行团的游客，可在旅行社网站上自行选择自己钟意的目的地游玩项目、游玩方式、机酒套餐与当地特色美食。在充分满足消费者个性化需求的前提下，合理配置旅行社的旅游产品资源，区别与以往传统旅行社指定路线方法。在一定的范围里，提供了多样选择，却又区别于自助游更为节约成本。用半自助的形式，达到个性选择与团体订购以节约成本的双赢。并且，也可以同时在网络平台开展深度订制旅游的服务，通过网络平台的深度订制旅游，选择范围更广，报价更为直观，选购和付款也更为方便。
（五）汇集独有的本地化旅游资源
网络与社交媒体的营销只是一种技术手段，旅行社吸纳新技术，为更好的营销服务，但是不能舍弃本地化的服务。大型旅游电商仅仅售卖景点门票、机票、酒店等标准化的旅游产品，而本地的旅行社可以充分地发掘和利用本地独有的旅游资源。例如一些优秀却很小众的景点，本地的优质酒店或者是极具特色的餐厅，这些都是大型网络旅游电商所涉及不到的项目。而且本地旅行社对于本地旅游资源和文化风俗的理解更为专业和权威，旅游者选择本地旅行社的服务更为放心。
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作者简介：
关键词可伸缩式；大倾角下运；带式输送机；应用
1107下顺槽巷道基本情况
107下顺槽皮带机道是宝鸡秦源煤业有限公司北翼107综放工作面煤炭运输的专用巷道，主要负责107综放工作面生产的原煤，经安装好的皮带机进行运输直至地面，由于巷道形成是根据煤层的底板进行掘进，从而形成的巷道分为上山段、平巷段及下山段，巷道形成后倾角变化极大，621m上山段其中倾角达到18度的有108m，倾角13度的有132m，倾角10度的有366m，1029m下山段最大下运倾角达25度长度约为300m，下运倾角18度长度约为600m，倾角15度长度约为60m，倾角13度以下长度约为69m。
2107下顺槽皮带机运输方式的选择
107下顺槽皮带机道在一个纵向平面内，为简化运输环节及设备，减少人员投入，提倡减员增效，若根据巷道的现有条件需安装两部皮带机，增加3个人员以及后期带来的设备维修保养等维护工作无形的增加了成本，我们本着运输环节简化，减少事故率，提高皮带运输效率的原则，经与皮带机设计科研院所进行探讨研究，制订了皮带机的运输方式，选用一部铺设长度为1800m的1m带式输送机进行煤炭的运输任务。
3107下顺槽皮带机的选型
根据107下顺槽皮带机运输巷道形成后的参数（倾角、提升高度），以及能够满足107综放工作面煤炭生产量的运输要求（1000吨每小时）对皮带机进行选型设计，因为要满足工作面的生产运输量，那就要首先对皮带机所使用的驱动装置进行选用，其次对带式输送机所使用的胶带进行选型，同时要对皮带机驱动滚筒的直径进行选用，制动装置的制动力矩要能满足皮带机制动需求，带式输送机的张紧装置的选用，张紧力矩的大小必须满足张紧极限；由于工作面随着向前不断推采胶带输送机就会不断缩短，同时必须满足储带仓内能够储存周期内的多余胶带，根据上述需求以及现场的特定参数进行选型。
特定参数如下：
1）铺设长度：1800m；2）提升能力（运输量）：1000t/h；3）带速（输送速度）：4m/s；4）提升高度：上运120m，下运221m；5）胶带宽度：1000mm（采用PVG胶带）；6）胶带强度：1600s；7）驱动功率：3×250kW；8）供应电压：660V；9）储存胶带长度：≥100m；10）胶带输送机形式：头部卸料，尾部自移机尾受料。
输送机配置选型：
本机采用头部双滚筒三电机集中驱动，总装机功率3×250kW，驱动装置采用浮动支撑形式；所有滚筒采用自动调心型双列滚子轴承；驱动滚筒直径：830mm（铸菱形阻燃包胶，SKF轴承22244）；改向滚筒直径：头部卸载800mm（SKF轴承3538）、张紧改向滚筒500mm（采用SKF轴承3622），滚筒320mm采用SKF轴承。本机属于长距离顺槽可伸缩式输送机，软启动方式采用660V低压变频四相限软启动，中间架形式采用顺槽皮带机形式。
机械部分主要设备选型及技术规格：
1）驱动装置。驱动装置由电动机、减速机、高低速联轴器及驱动装置架、驱动滚筒等组成，驱动装置采用浮动支撑形式，布置在驱动架的两侧，煤流方向右侧两台，煤流方向左侧一台。
2）机架。①传动滚筒机架采用三角架结构形式，滚筒机（支）架、驱动装置架等重要部件设计，结构形式利于拆装，便于运输及安装；②滚筒机（支）架、驱动装置架所用地脚孔形式，按受力位置，合理布置孔位、大小及数量；③滚筒机（支）架、驱动装置架、拉紧车架等强度满足要求。
3）储带装置。顺槽输送机设储带装置；储带装置采用开放式结构，由储带转向架、储带仓架、托辊小车、游动小车、张紧装置等组成，要求储存胶带长度100m，张紧架及拉紧小车要进行二次加固保证强度。储带架型钢及轨道必须加厚，拉紧绞车轮采用双车缘，有防止皮带跑偏的措施。
4带式输送机在生产过程中存在的问题
1）由于107下顺槽皮带机总体成下行运输，当皮带机尾受煤带载运行后，由于物料的重力及惯性，皮带机速度急增，致使发生飞车事故。
采取的措施：在下运1029m段，分段安装阻尼版，（阻尼版由三块橡胶板组成，三块并排拼凑，槽型角为35度）。
2）由于107下顺槽皮带机后半段属于下行运输，最大下运倾角达到25度，远远超过带式输送机正常运输的允许最大倾角，当带式输送机带载下行运输时，输送带上的块煤会急速向下滚落，很易导致滚矸或滚煤伤人。
采取的措施：结合现场这一情况，为消除隐患，避免造成伤人事故，在下运段，每隔30m安装一组稳煤装置。
3）由于107下顺槽皮带机铺设成“U”字形，前高后高，中间低，当带式输送机空载运转时，中间低洼段输送机上带飘起，摩擦巷道顶板，极易导致胶带损坏。
采取的措施：针对这一情况，为消除隐患，在下运与低洼段变坡点处及低洼段与上运变坡点处，各安设一组上胶带压带轮，阻止输送机上胶带飘带摩擦巷道顶板。带式输送机上胶带压带轮结构及组成：上带压带轮由支撑架及压带轮组成，支撑架分别有左右各一块，安装在皮带机架的两侧，用地脚锚杆固定，并在地脚端用橫撑将左右两块连接固定，在支撑架的上端安装上皮带压带轮，安装要求：压带轮的最低面与带式输送机的上胶带之间距离保证在600mm-800mm之间，确保煤炭的正常运输且起到保护输送机上胶带的作用。
5结论
经过采取以上措施，107下顺槽皮带机从2012年12月底安装竣工，运转至今，运输效果达到了设计要求，产生了良好的经济效益。
6结束语
宝鸡秦源煤业有限公司107下顺槽大倾角下运加上运带式输送机成功的使用，填补了公司多年以来无输送机大倾角下行运输的空白，在整个集团公司也开创了先例，为带式输送机用于大倾角下运加上运方面提供了有力的实践依据。
关键词：现代教育技术；数学课堂教学；深度融合
现代教育技术与数学课堂教学的深度融合是指教师在数学课堂教学活动中，将现代教育技术和数学课程内容完美结合，通过文字、图像、动画、声音等形式将授课内容展示出来，迅速吸引学生的注意力，唤起学生的学习兴趣，使学生产生强烈的求知欲望，从而积极主动地参与学习，最终取得理想的教学效果，高效率地完成教学任务。这种现代化的教学模式不仅能够帮助教师省时高效地完成教学任务，还能为学生提供便捷的学习平台，帮助学生在网络环境下进行“慕课”及“翻转课堂”的学习，获取课本之外的知识，拓宽自己的知识面。
将现代教育技术与学科教学内容进行深度融合，不仅是时代对教育的要求，也是教师寻求自身专业发展的重要途径。下面，笔者结合自己的教学实践经验，谈谈现代教育技术与数学课程深度融合为课堂教学带来的五大优势。
一、有利于创设生动直观的教学情境，激发学生的学习兴趣
美国教育家布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”当学生对某件事物产生兴趣时，注意力就会集中，学习的情绪也会高涨。数学学科是很多学生比较头疼的一科，很多学生在数学的学习上没有的兴趣。要想激发学生的兴趣，创造最佳的学习效果，离不开良好的课堂环境。现代教育技术能将文字、图形、动画、视频、声音等多种信息加工合成在一起，能够形成生动、直观的图像画面，搭配美妙的音乐，直观展现事物的形成和变化，为学生营造一个轻松活泼的环境，并且它鲜明的图像、生动的影像和灵活多变的特点，有利于学生理解并掌握教学内容，从而激发学生的积极思维，调动学生学习的积极性。
二、有利于诱发学习动机，自然导入新课
三、有利于实现教师主导下的探究，突破重点难点
将现代教育技术和数学课程内容完美结合，通过文字、图像、动画、声音等形式将授课内容进行展示，这是一种合乎自然的交流环境和方式，人们在这种环境中通过多种感觉器官来接受信息，可以加速理解和接受知识信息的过程，并有助于接受者的联想和推理等思维行动。如在学习“正弦型函数的图像和性质”时，我充分运用Authorware平台制作的教学课件以及Flas演示由y=sinx到y=Asin（ωx+）的图像变换过程，将图像的伸缩变换，平移变换，振幅变换直观形象的演示出来，便于学生归纳出参数A，ω，对正弦型函数图象和性质的影响，从而突破学生学习的难点，克服教学的重点。
四、有利于丰富教学资源，充实学习内容
多媒体计算机提供了丰富多彩的教学资源，它可以利用文字、图形，通过动画、声音等手段加强表现效果，体现教学内容。此外，它还可以将网络技术、数据信号和压输等技术结合起来，通过影像、声音的双向传输，进行包括计算机在内的多学科教育，使教学内容极大丰富。在九年级《镶嵌》的教学中，我课前让学生利用校园网资料，搜集一些平面镶嵌图案，并用卡纸剪几个边长相等的正多边形；课上利用多媒体呈现给学生一个“美丽的镶嵌世界”，把学生引进一个五彩缤纷的图案王国之中，结合多媒体提出问题，引导学生由简单到复杂，逐步探究各种问题，充实了学习内容。