200字高中语文作文素材(通用12篇)

致敬功勋,是致敬为民之心。“太行新愚公”李保国,为了让山区绿起来、让老乡富起来,把一生献给太行山区,用自己的汗水和知识,造就千百群众的福祉;王有德带领职工大力推进防沙治沙,营造防风固沙林60万亩,控制流沙近百万亩,用辛勤汗水谱写了一曲让沙漠披绿生金的时代壮歌,用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念。爱民、忧民、为民、惠民之心,让人生奋斗有了更高的思想起点、不竭的精神动力。

致敬功勋,是致敬爱国之心。黄旭华为研制核潜艇,离家30年,归来时母亲已经93岁;王继才守岛卫国32年,浪的执着,礁的顽强,民的本分,兵的责任,岛再小也是国土。黄旭华30年隐姓埋名,与王继才32年孤独坚守何其相似我们的事业很伟大,但多数岗位很平凡。不论是造核潜艇,还是守卫小岛,只有更多的人愿意坚守平凡,愿意在平凡中追求非凡,我们的国家和民族才能闯过复兴路上的风风雨雨。

共和国的锦绣河山,需要无数儿女无怨无悔守以坚韧、付以辛劳、献以智慧。没有农民的“面朝黄土背朝天”,哪来“稻菽千重浪”没有工人的“每天每日工作忙”,哪来“世界变了样”没有人民子弟兵的“替你负重前行”,哪来的“岁月静好”千千万万个普通人的脊背,共同撑起了伟大的人民共和国。

伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。在建设中国特色社会主义事业的各行各业中,楷模不断、英雄辈出,这是国家之幸、人民之幸。新时代仍需无数“盖以身许国,但求福利民”的中华赤子,赓续自强不息的民族精神,爱国奉献的红色基因,书写俯仰无愧的报国华章。

谁把国家民族扛在肩上,人民就会把谁装进心里,共和国就会把谁记在功劳簿上。生逢伟大时代,初心不改、奋斗不息,我们向功勋致敬,共同续写更加绚烂的光荣与梦想。

200字高中语文作文素材篇2

拉绳实验”的启示

法国工程师林格曼曾经设计了一个引人深思的拉绳实验:把被试者分成一人组、二人组、三人组和八人组,要求各组用尽全力拉绳,同时用灵敏度很高的测力器分别测量其拉力。结果,’二人组的拉力只是单独拉绳时二人拉力总和的95%;三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的85%;而八人组的拉力则降到单独拉绳时八人拉力总和的49%。这个结果对于如何挖掘人的潜力,搞好人力资源管理,很有研究价值。

“拉绳实验”中出现“1十1<2”的情况,明摆着是有人没有竭尽全力。这说明人有与生俱来的惰性,单枪匹马地独立操作,就竭尽全力;到了一个集体,则把责任悄然分解到其他人身上。社会心理学研究认为,这是集体工作时存在的一个普遍特征,并概括为“社会浪费”。

人的潜力极限需要刺激,而最长效、最管用的刺激手段,莫过于建立人尽其才、人尽其力的激励机制。责任越具体,人的潜力发挥得越充分,耍滑头的人越少,用真劲的人发展的空间越大。这样,既能在人力资源管理上挖潜节能,又可让“南郭先生”无法滥竽充数混日子,最大限度地减少“社会浪费”。

名人事例素材

1、放弃

春秋末期,范蠡助越王勾践实现霸业后果断放弃荣华富贵,下海经商,最终成为一名成功的企业家。而他的亲密战友文种,舍不得放弃,最终导致杀身之祸。

2、威灵顿不惧失败

威灵顿元帅失败而不气馁,他躲在雨中的看到,蜘蛛快结成的网不断被风雨吹坏,仍然继续在结网,于是重整旗鼓在滑铁卢战役一举打垮拿破仑。

3、李时珍与《本草纲目》

明代李时珍,发现以前药物书中有很多错误,立志要编写一部药物书籍。历经艰辛,走千山万水,用了三十多年,终于写成了划时代的医药巨着――《本草纲目》。

4、徐霞客着书

明代地理学家徐霞客,年轻时便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后来多次遇险,几乎丧命,但他始终没有畏惧,最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。

5、曾参:身教重于言教

曾参的妻子赶集为让儿子不要跟去,口头许诺儿子回来后,给儿子猪肉吃,曾参知道后,毅然杀猪给儿子,身教重于言教教子。

200字高中语文作文素材篇3

人生,它像是一杯香浓的咖啡,开始会有些苦涩,但总会苦尽甘来。

人生,它像是一艘漂流着的小船,开始会迷失方向,但总会漂回海岸。

人生,它像是一个不倒翁,开始总会摇摇晃晃,但却能笑对人生。

佛经教给我们许多做人的道理,但如果不了解人生的意义又怎会懂得做人的道理,了解做人的`乐趣呢佛经中的语录其实十分简单,但是却意味深长。

笑对人生,再大的风浪也不怕。苏轼展示给我们的就是这样的精神风貌。苏轼的一生十分坎坷,仕途的不顺让苏轼的一生都活在奔波之中。一路的被贬,让苏轼也学会在逆境中笑对人生,体味人生的真谛。不信,你听听,“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”——在被贬的生活中,年迈的苏轼仍能对人生充满希望,也懂得笑着面对人生。

在坎坷的人生中,苏轼找到了自己的做人道理。笑着面对人生,任何困难都将烟消云散。

笑对人生,再大的挫折也不怕。贝多芬已经用震撼人心的《命运交响曲》给我们证明了。是啊!人的一生总是挫折与成功相伴。贝多芬小时候就耳聋,人生的考验却未让贝多芬低头。他反而能笑对人生,做出了影响后世的音乐。他能在“欢乐颂”中快乐地活着,在旋律中谱写着他美妙的人生。

在挫折的人生中,贝多芬找到了自己的做人道理。笑着面对人生,用音乐谱写他的人生。

笑对人生,再大的困难也不怕。老子的辩证法思想一直影响着我们,其中的深邃也体现着对人生的乐观精神,如“塞翁失马,焉知非福”。这句鼓励着我们的话不也体现着这种辩证的人生观吗人生的挫折无处不在,在幸福时可能隐藏着危机,在困难时可能隐含着成功的契机。所以,生活是充满着乐观与向上的。在生活中寻找自己的人生之道吧。在多变的人生中,我们要学会寻找自己的做人之道。而笑对人生则是最佳之道。

人生,其实很漫长,需要我们一步一步去完成。人生,也很艰辛,需要我们去探索。如果笑着面对人生,笑着过好属于自己的人生,人生会更有意义。

微笑面对你的人生吧!

200字高中语文作文素材篇4

“山羊过独木桥”两山羊抵角,尽力使对方落下桥,自己通过,相当残忍。人学“山羊过独木桥”,也就定了只允许一方通过的规则,更加残忍。可是,这规则定了就要遵守!在两人过独木桥相遇时,互相拥抱,转身换位,全都顺利过了桥,获得双赢,就变成了违规。这引发了大家强烈地争论。

因为我们大家心里总有一个前人划定的规则——大家怎么着,你就必须怎么着!哪怕是有些规则会使人性泯灭,会阻碍社会前进,也不思改进。这个“规则”就是束缚人们思想的旧观念。

我们说旧观念会束缚住人们的手脚,阻碍人们潜力的发挥。只有勇于冲破旧观念的束缚,不断解放思想,不断探求真理,才能发掘出那些珍贵的、有用的而又经常为人们所忽视的“瑰宝”。

从人类社会的发展来看,只有冲破旧观念的束缚,解放思想,勇于探索,人类才得以不断进步。上古时代,有谁教人们用火,养牛,种稻还不是我们祖先自己我们的祖先开天辟地,筚路蓝缕,冒着生命危险钻引出第一颗火种,猎获并驯服了第一只野牛,培养出第一串稻穗,才使人类由蒙昧时代进入到了野蛮时代。又有谁教人类制造机器,大幅度

提高生产力是上帝不,是那一些普普通通的工人——瓦特、富兰克林等,他们发明创造了机器,拉开了工业革命的序幕,使人类迈向了文明时代。由此看来,第一个举起石斧扑向猛兽的人,第一个吃蟹螯的人,第一个环球航行的人,第一个登上月球的人……每个“第一”,都将人类带上了新纪元。而这些人如果思想僵化、顽固保守,都遵守旧规则,也就没有真理的发现。正是这种勇于冲破旧观念的精神,推动着人类文明的历史前进。

然而,长期以来,有一些人思想僵化,被旧观念、旧规则束缚着,害怕创“新路”。我们的经济体制犹如一部沉睡的机器,许多地方生锈了,卡死了。而有些人总认为这就是中国特色的社会主义,改不得。这些人,就不睁眼看看,世界新的技术革命的浪潮滚滚而来,势不可挡。改革开放,搞活经济,创建和谐社会,互助双赢,保持可持续发展,势在必行。我们只有利用时机,迎接挑战,才能提高不断人民的生活水平;中华民族只有改革开放,才能振兴。

面对现在这个飞旋的时代,重要的不是前人做了什么,我们做了什么,而是我们还没有做什么。广阔世界无数未知的领域在等待我们去开拓。我们要敢于挑战束缚我们前进的旧“规则”,我们要敢于创造有利于和谐发展、互助共赢的新“规则”;要有在独木桥上相遇拥抱、转身、换位、共创双赢的精神,积极投身于改革事业中。

200字高中语文作文素材篇5

◆“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。这是颜迈为颂扬蒲松龄坚韧不拔的意志而作的一副对联。上联说的是秦朝末年项羽带兵渡过渭水,破釜沉舟,置之死地而后生,终于击败秦军主力的史实;下联则记述了越王勾践在失败后卧薪尝胆,处心积虑,务求报仇雪耻,终于达到目的的故事。

◆(勾践)他不是什么复仇者,而是城府很深、有胆有识的政治家。因为他胸怀大志,才能够处变不惊。

因为他不忘国耻,要成就大业,才能够忍辱负重、卧薪尝胆、卑事仇敌而面无愠色,抚慰百姓而痛切自责。在“十年生聚”的岁月里,他明白了许多道理,因而善于调动人民群众的积极性。

◆越王勾践卧薪尝胆、发奋图强,最后灭吴雪耻的故事,针对这段历史,李白在自己的《越中览古》一诗中写到:“越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。”,《越中览古》它以独具匠心地叙述当时越国全胜而归的喜庆场面,写得非常热闹。勾践卧薪尝胆,图谋雪耻,忍辱负重了十七年,一旦灭吴,举国欢腾,其心情可想而知。当年死战的六千勇士如今衣锦还乡,昔日的宫殿里一下子满是如花似玉的宫女——这又让人想起那些为打败吴军而于敌阵前一起自刎的三百勇士,想起当年与勾践同卧薪同忍辱的越王夫人。我们甚至还可以想象当时笙鼓齐鸣、上下欢腾,到处都是欢声笑语,到处都是欢乐的海洋。这场景实在令人激动不已,而勾践志得意满的骄纵形象也隐约于其中。写到这里,诗人笔锋突然一转——“只今惟有鹧鸪飞”。鹧鸪,越地之野鸡。而今,一切成败荣辱都已化作烟云,只有不知世间情愁的野鸡飞过,强烈的对照,意味深长

200字高中语文作文素材篇6

深度

要深,自然是要往下钻,往里面钻。生活也要有深度,但却并不是那么容易达到。有时候刻意装出深沉的样子,但深沉了,却未必有深度,本质还是肤浅的。

虽然深度具有偶然性,顿悟也还是要靠积累。钻的时候,尽可能地再往下一点点,也许离有深度的生活就更近了一点点。

穷画家的故事

有一个落魄潦倒的穷画家,一直坚持着自己的理想,除了画画之外,不愿从事其他的工作。

而他所画出来的作品,又一张也卖不出去,搞得三餐老是没有着落,幸好街角餐厅的老板心地很好,总是让他赊欠每天吃饭的餐费,穷画家也就天天到这家餐厅来用餐。

一天,穷画家在餐厅中吃饭,突然间灵感泉涌,不顾三七二十一,拿起桌上洁白的餐巾,用随身携带的画笔,蘸着餐桌上的酱油、番茄酱等等各式调味料,当场作起画来。

餐厅的老板也不制止他,反倒趁着店内客人不多的时候,站在画家身后,专心地看着他画画。

过了好一会儿,画家终于完成他的作品,他拿着餐巾左盼右顾,摇头晃脑地欣赏着自己的杰作,深觉这是有生以来画得的一幅作品。

餐厅老板这时开口道:“嗨!你可不可以把这幅作品给我我打算把你所积欠的饭钱一笔勾销,就当作是买你这幅画的费用,你看这样好不好啊”

穷画家感动莫名,惊异道:“什么连你也看得出来我这幅画的价值啊!看来,我真的是离成功不远了。”

餐厅老板连忙道:“不!请你不要误会,事情是这样子的,我有一个儿子,他也像你一样,成天只想要当一个画家。我之所以要买这幅画,是想把它挂起来,好时时刻刻警惕我的孩子,千万不要落到像你这样的下场。”

坚持到底是众所皆知的成功法则,但坚持错误的方向而且始终不愿修正,却是导致失败最重要的原因。

200字高中语文作文素材篇7

当前,我们的作文教学正处于一个怪圈,教师指导累,费了九牛二虎之功,收效甚微;学生写作写了多年,提笔仍需千钧之力,艰难异常。新编《高中语文教学大纲》对高中作文教学有这样的要求:“提倡自由作文,根据个人特长和兴趣写作,力求有个性、有创意地表达。”我对这句话的理解是:要让学生成为写作的主人,使学生在写作中能更加自如,有话可说。

一、自由作文

二、课外作文

三、对话式讲评

200字高中语文作文素材篇8

做你自己的上帝

一日,我与上帝一同出行。

路过一条河时,我看到水里有一个人在挣扎,我指着那个人问:“上帝,为什么你不去救那个人,难道他没有向你祈祷吗”上帝回答:“不,他向我祈祷了两次,但我也救了他两次——第一次我让一根圆木从他身边漂过,他没有去抓。第二次我让一个人划着竹筏从他身边经过,他又不肯去抓那个人向他伸出的手。你让我怎样去救他,难道非得我亲手去把他拉上来”我哑口无言。

我们继续前行,又路过一座城市。我指着城里一个衣衫褴褛的乞丐问:“上帝,你为什么不帮那个人脱离贫困,难道他不是你的信徒”上帝不答,只是指着一座豪宅里的主人说:“那个人是他的弟弟,他们的父亲死的时候,按我的旨意将遗产平分给兄弟二人。他自己好吃懒做,不肯上进,你让我怎么帮他我对他不公平吗”

我猛然惊醒,我明白了:摆在我们面前的机会很多,只是我们自己从不会去好好把握。

我明白了:生活对我们每个人都是公平的,只是我们自己从不会去好好珍惜,只会一味的抱怨。

我明白了:我们就是我们自己灵魂的上帝,我们就是我们自己人生的上帝!

同情害死人

有一天,一只小猴子在森林中,不小心被树枝戳伤了胸部,於是它捂住伤口摇摇摆摆的回家。一路上遇到其它的猴子就出示伤口,以博取它们的同情,猴子们为了表示关怀,也都拨开它的伤口,仔细的检视,并且七嘴八舌的建议它如何治疗,於是原来的小伤口逐渐变成了大伤口,并且严重感染发炎了。就在小猴子奄奄一息时,其它的猴子为了表示友爱,纷纷跑来看它,再三拨开伤口检视,甚至希望它恢复活力,抱着它活蹦乱跳的,经过这三番两次的折腾,小猴子承受不了,终于气绝身亡了,其它的猴子不相信它竟因如此小伤而死,一再的拨弄它,希望能使它起死回生,一直到小猴子的尸体发臭,才黯然的把它埋葬了。

我们不能苛责猴子们彼此间的关怀与友情,但却无法不痛心其愚昧无知,竟然因为好心而断送了小猴子宝贵的生命。在为枉死的小猴子叹息的同时,不禁警觉到,在万物之灵的人与人之间,不是也常发生类似的问题,许多小小的误会,造成的委屈与不平,由於亲友们的拨弄检视,造成伤口越来越大,终至不可收拾,永远无法愈合。

200字高中语文作文素材篇9

【人物】“环保战士”杨欣

【点评】

“保护长江就像是一条射线,只有起点没有终点。我挑起这个担子的时候便知道放不下了。”爱挑的担子不嫌沉,杨欣把长江源保护的重担一挑就是几十年。

环保的“射线”有方向。杨欣在建立长江源水生态保护站时,就“瞄准”了一种世界上飞得最高的鸟——斑头雁。以前,每年都有2000多枚斑头雁蛋被捡走,杨欣和团队就在斑头雁栖息地附近驻扎、守护,“现在一个斑头雁的蛋也丢不了”。从保护珍稀动物,到发起“每人带走一袋垃圾”项目,再到带动当地人参与保护站工作,保护工作每解决一个问题,都会往前走一步,以精准保护获得精准效果,让环保行动踏踏实实前行。

有人说,“以长江作背景,你不敢不刚强。”支撑杨欣数十年如一日保护长江源的动力,不仅仅是心中的情怀,更是“长江”这个宏大的背景。保护母亲河,意义重大因而义无反顾;保护长江源,责任重大因而勇毅坚定。以敬畏心来放大责任心,用持久力来激发战斗力,正是“环保战士”的强大之所在。

每个人都可以像杨欣这样,成为环保的一个原点。担当起该担的责任,让绿色成为一种生活方式,让环保成为一种行为方式,中华大地就能清水长流、绿意盎然。

200字高中语文作文素材篇10

教学目标:

1、知识与能力:通过片段训练,学生能对一件事情做到具体叙述。

2、过程与方法:通过演示实验、练习,掌握一定的写作技巧。

3、情感态度与价值观:营造浓郁的文学氛围,激发学习文学热情,陶冶生心情。

教学重点:片段练习

教学难点:通过片段练习,掌握如何使作文具体化的技巧方法

教学设想:演示实验—练习—分析—片段练习—方法总结

教学过程:

一、组织教学、课堂导入:

同学们在学习语文的过程中感到最可怕的是写作文,感到最难的也是写作文,胶尽脑汁而无处下笔,搜肠刮肚找不到一个恰当的词语。不由的发出感叹:“作文难啊,难于上青天”。其实作文难写吗答案是肯定的!真那么难写吗亦不然!

二、活动一:

(一)、教师演示:教师手拿一枚硬币,硬币从手中滑落,掉到讲桌上后又掉到地上。

1、要求:(1)、每一个同学仔细观察这种现象,然后用一句话描写这种现象。

摘录例句:

(1)、有一枚硬币从老师手中滑落,掉到了地上。

(2)、有一枚硬币从老师胖乎乎的手中滑落,掉到了讲桌上,然后又像一个小精灵叮叮当当的掉到了地上,在地上画了一个优美的圆弧后平静地躺在哪儿。

2、分析:在同学们写的句子中你认为哪一句写的原因是第二句比第一句增加了一些内容,说说增加了哪些内容

通过讨论分析得出结论:都认为第二句好。第二句不仅写出了硬币从哪儿掉下来,更写出了老师的手,硬币掉到地上的响声,还运用拟人的手法,写出了硬币的姿态,写出了情感。

3、教师点拨:我们在课堂上要会听课:伸开耳朵去细心的听,睁大眼睛去仔细的看,张开嘴巴去详细的说,用心去细细的想,让后用笔去写写、记记——你看看你变的“聪”明了。在前面的学习讨论中,逐步扩充,最终使句子完整、生动、形象,我们不妨给它取名“步步追问”。用这个方法可以把内容写的具体一些。但是同学们想想:在现实生活中,我们遇到的事情,能不能每件事情都要去演示,都要去追问,这显然是不可能的!有些事情我们不能去演示,只能通过联想和想象去解决,使情节更合理,我们不妨叫它“想象延伸”。如“绿色”你可以想到什么

4、学生讨论总结:

由“绿色”想象到:“水、植物、春天、军人、生命、和平、希望、朝气、青春……等”;

5教师点拨:我们每天生活在祖国温暖的怀抱之中,生活在亲人、老师、同学的关爱之中、生活在亲情之中,其乐融融。要我们去刻画一个人物的肖像,同学们想想,上面两种方法是否可行显然以上两种方法是不不够的,我们必须对一个人的某一部位,某个方面进行精细的描绘,才能表现出这个人的优秀品质,我们不妨叫它“局部雕刻”。举例:《孔乙己》中孔乙己的形象。

三、活动二:根据以上方法进行片段练习。

(一)、练习话题1:我惭愧。

1、公式:具体心理形象=步步追问+想像延伸

2、注意:

(1)、是什么原因惭愧

(2)、惭愧时是什么表情

(3)、惭愧时是什么心理

....(二)练习话题2:既喜欢又讨厌的同桌。

1、公式:具体人物形象=步步追问+想象延伸+局部雕刻

(1)喜欢到什么程度

(2)讨厌到什么程度

(3)为什么会有这样两重情况

(4)特别注意人物刻画。

四、活动三:拓展延伸。

1、大胆夸张,来点叛逆。

2、巧妙悖论,来点幽默。

3、准确扑捉,画一副漫画。

4、学以致用,历练身手。

五、总结:文似看山不喜平。所以除了引人眼球的标题,一锤定音的开头,回头百媚生的结尾外,还要做到词语生动、句式灵活、善用修辞、文体立意等诸多方面。做生活中的有心人,在生活中运用语文,在生活中学会语文.

六、作业:以“他在娘的脸上亲了一下”为话题,写150字左右的片段。

200字高中语文作文素材篇11

孙中山先生有言:“惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石枯海烂,此身尚存,此心不死。”孙中山先生在民族危难之际,振臂而呼,“让我来”担当起拯救民族危亡的重任。可见,“让我来”是一种担当。

在浓雾中,领路前行的人,知其前方是未知的障碍,是迷茫与选择,却毅然决定“让我来”,他便将担当扛在了肩上,心怀担当,一路披荆斩棘,走出迷境,这便是担当。

当整个社会的人都在为着名利而蝇营狗苟,失去了内心的对自然的崇敬与信仰,整个思想界被搞得乌烟瘴气的时候,梭罗勇敢地跳了出来,一句“让我来”便担当起了“净化思想”的责任。他开辟了心灵的平静湖水,恬然泛舟瓦尔登湖上,潜心著成《瓦尔登湖》。于是,越来越多的人沿着梭罗的足迹,回归自然,回归内心。试想,若没有梭罗“让我来”的担当,世人还陷入泥潭而浑然不知,又怎会有如此明净的《瓦尔登湖》呢

赫鲁晓夫曾鄙夷地说:“中国能够造核潜艇,简直痴心妄想!”黄旭华挺身而出,带领团队担当起这个不可能的任务。而面对团队对造成的潜水艇怀疑,黄旭华坚定地说:“让我来”随团队一起进行深潜试验。这种担当,使其获得同事的信赖,更使中国完成了这个“痴心妄想”。在国家、社会需要的时候,也正是“让我来”的担当,推动着社会的进步,民族的富强。

让我来,是堂吉诃德拔出宝剑,直指社会腐朽的担当;让我来,是卡夫卡写下现实的担当;也是林徽因为保护古建筑奔走呼吁的担当。正是有千千万万句“让我来”,千千万万个肩膀,拨开了迷雾,撑起了苍穹,才能开辟出芳田,找到天堂。

扶不扶似乎是人人都要面临的选择,很多人畏于被讹的可能,漠然走开,社会道德被打上了大大的问号,而郝建却站出来,“人倒了不扶,心不就倒了,让我来”。现实中勇敢地说出“让我来”,担当起一份光荣的责任,是我们应该做的。

鱼因有了水,才能够畅游弋;树因有了阳光,才能茁壮成长;人应有了“让我来”的担当,才能不断进取,不断收获。既然“让我来”是一种担当,何不从现在起,不畏炎热,说出“让我来”担当起属于我们的责任,奔向更美好的未来呢

200字高中语文作文素材篇12

古今中外的教育实践经验都表明,教师以自身的行为举止和心理品质影响学生,潜移默化,对学生优秀品质的形成有着不可估量的作用。同样,一个激情满怀、充满文学气质的教师影响下的学生,怎么可能不热爱作文呢作为语文老师,要适时适地展示自己的写作成果,以最轻松最快乐的情绪来引领学生步入写作殿堂。想让孩子们爱说话,说好话,教师自己首先要有生动形象、风趣严密的语言能力;想让孩子们热爱作文,教师自己要真正热爱作文。魏巍在《我的老师》中举了7个很平常的生活例子来证明他受蔡芸芝老师的文学影响是终身的。许多成功的文学家,在谈到自己如何走上文学创作的道路时,共同的影响是来自他们的语文老师。语文老师饱含激情的声音,善意而智慧的掩饰,巧妙的引导和鼓励,都可能是引领学生走上文学道路的“魔咒”。

一个优秀的语文老师,应该知道不露痕迹地展示自己的能力,引导他们走向成功,获得他们的尊敬和崇拜的。但说实话,有太多的语文教师自己就没有生活的激情,更没有思考和创作的激情。我们在要求学生写作的时候自己只是一个袖手旁观者,我们在“指导”学生写作的时候实施的是“拿来主义”。如果要给别人一杯水,那么自己就要有一桶水。我们做语文教师的是不是也该丰富自己的生活,提升自己的能力,点燃自己的创作激情呢因为榜样的力量是无穷的!

综合以上的反思,如何才能使中学作文教学进入一个良性发展的空间呢笔者和同学校的老师在“黑暗”中摸索,得出如下体会,敬请同仁批评。

首先,教师应该是一个文学的爱好者和一个作文教学的研究者。

此外,我们还申请了一个市级课题《写作教学中的创新思维训练》,结合日常作文教学进行研究,总结出了一条“阅读积累·咀嚼消化·感悟创新”的作文教学思路,并在全校推广,取得了较好的效果。在近三年的江苏省作文大赛中我校选手获一、二、三等奖人次居全省前列,学生发表作文300余篇,学校校刊《风帆》在兄弟学校享有盛誉。因此,要想教好学生作文,教师就应该投身于作文教学的研究中去。只有对学生有所研究,对写作的规律有所研究,有一定的实践和指导经验,才有可能授人以“渔”,而不仅仅只是授人以“鱼”!积极和有方法的引导往往是激起学生写作欲望的良策。

其次,作文教学可以是校本研究的课题。

在上面的内容中,笔者谈到我们将作文教学的研究与作文教学的实践相结合就是一个实例。《写作教学中的创新思维训练》这个课题的提出与学校开展校本研究不无关系。在全校上下积极申报校本研究课题的氛围中,我们语文组的教师就觉得我们完全可以来一个“一箭双雕”,在完成校本研究任务的同时让校本研究和作文教学研究相结合,让作文教学走出长期以来的无目的化、无序化、无纲化的窘境。目前,我们的课题已经结题,一本有关作文教学的校本教材《写作教学中的创新思维训练》即将由出版社出版,校本课程也进入了实施阶段。这样,我校的作文教学就有纲可循、有本可依了,相信在这本教材的帮助下,我校的作文教学成绩会再上一个新的台阶。

第三,建立行之有效的阅读机制,为作文教学营造良好的发展环境。

王蒙在《致习作者》一文中指出:“从生活中才能发现文学,才有写作的源泉,才有写作的真实货色。”但要让学生从生活中去发现,在现今的教育教学体制下几乎是不可能实现的。但让学生从阅读中去发现生活、理解生活、认识生活是完全有可能的,事实也证明,学生认识生活的能力往往能从阅读过程逐步提高。因为学生阅读文学作品或其它读物时,总是很自然地联想到自己的生活,即使生活是何等的平淡与枯燥也能从中产生联想,得到启发,获得经验。因此,在学生无法与生活建立密切联系的情况下,建立行之有效的阅读机制,引导学生从阅读中发现认识和感悟生活,积累作文的素材是非常有必要的。我们的具体做法是:

1.开具阅读书目,让学生阅读有目标

我们首先为学生高中三年开具了一个阅读书目,这些书目中有世界名著和名家经典散文等,并且尽可能地适应学生身心的成长,与高中三年各个学期的教材配套。在学校学习期间,由于学习任务重,重点是经典散文和时文的阅读,教师每星期有计划地将阅读材料下发给学生,既可以增长见识陶冶情操,又可以调剂紧张的学习生活;寒暑假和国庆元旦长假,我们都会让学生利用长假阅读一些经典名著,学生在名著的陪伴下一定会过一个充实的假期。此外,每学年订阅报刊杂志时期,要求学生在老师开具的若干目录中选择订阅。这些目录包括《作文与考试》《中学生阅读》《杂文选刊》《读者》《意林》《语文报》等等。这样,学生在阅读时就不会存在胡乱选择的现象,在写作时有效仿的对象,作文成绩自然会相应提高。

2.开展阅读交流活动,让学生阅读有经验

每个人的阅读品质阅读习惯都不一样,学校就有必要为学生建立一个交流经验交流体会的平台。定期或不定期开展阅读经验交流大会无疑对学生有较大的帮助;此外,我们还建立了一些网上交流平台,如“阅读bbs”等。

“阅读bbs”是学生最喜欢的沟通平台。这个平台其实在校园局域网上开设一个专区进行阅读作文等方面的交流。此平台分成高一高二高三三个小平台,每个小平台下又有班级交流平台。学校安排语文教师做好各个平台(论坛)的版主,每天实时为学生解决一些在阅读中遇到的难题,并做好平台的维护和管理工作。鼓励各班语文教师随时(尤其是假期)参与与学生的交流。

3.开放阅览室,让学生阅读有地方

4.推荐佳作,让学生阅读有收获

总之,建立行之有效的阅读机制,定会为作文教学营造良好的发展环境,作文教学才会走上良性发展的道路。

THE END
1.图书馆的作文图书馆的作文2 星期四下午老师带着我们去市图书馆参观了,那里大极了! 我们先去儿童阅览室,那里有许多好看的书,其中最受欢迎的是《查理九世》,听其它同学说那里人太多非常挤,所以老师不让我们看。我听了之后就离开位置去换其它的书,换了一本《绿野仙踪 》,可是还没看几页呢就被老师叫走了。 https://www.unjs.com/w/121614.html
2.图书馆作文(合集15篇)最后,我还参观了图书馆的三楼至六楼,其中三、四楼是成人阅读室,五,六楼是工作人员的办公室。 图书馆不仅能让大家读到更多的书,还能弘扬读书精神,让更多的人爱上读书,学习到更多知识。 图书馆作文6 一天,小刺猬经过图书馆,听到一声吆喝:“猴子作家出新书了,现在可以免费看咯!”听到这里,小刺猬想天下竟有这么好https://www.cnfla.com/dushu/youxiuzuowen/3281690.html
3.描写图书馆作文(精选75篇)描写图书馆作文 篇8 一天,小刺猬经过图书馆,听到一声吆喝:“猴子作家出新书了,现在可以免费看咯!”听到这里,小刺猬想天下竟有这么好的事儿?于是马上冲进了图书馆,打算一探究竟。 排了好长时间的队,终于领到了书。于是小刺猬便拿着书寻找座位,可今天图书馆座无虚席,没办法,只能上二楼阅览室找座位了。二楼人https://m.ruiwen.com/zuowen/xushi/2064316.html
4.图书馆作文(通用33篇)图书馆作文 2 今天,爸爸妈妈带我去陕西省图书馆参观。陕西省图书馆新馆位于南郊,在城市主干道长安路和南二环路交汇的立交桥西北部。一进图书馆,我的.眼睛就不够用了,图书馆太大了,有负一层到五层,设各类借阅区和阅览室16个,一年365日天天开放,每天连续开放12小时。 https://www.oh100.com/w/171722.html
5.图书馆读后感300字(图书室读后感300字作文)第4篇:《一只会笑的猫》读后感-读后感-小学-200字 我在学校的图书室里借了一本非常吸引人的书——《一只会笑的猫》。书中描述了一只能听懂人说话的猫,这只猫都是用笑来表达自己的心情,它会微笑、狂笑、苦笑、嘲笑、冷笑,还会皮笑肉不笑。它是一只有思想、有智慧的猫,它有两个朋友:一只性格很好的京巴狗—https://www.04oo.com/w/12992.html
6.图书馆观后感作文200字1、图书馆观后感作文200字 图书馆观后感1我的学校很美丽,我热爱我的学校,但更热爱它浓浓的书香味!学校里有五彩缤纷的花朵,郁郁葱葱的树木,有四幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的宽阔操场,但最让我流连往返的还是学校的图书馆。记的上一年级那会,陈老师刚给我们发借书证,我就迫不急等的跑到图书馆去借了一本公主https://m.renrendoc.com/paper/116212223.html
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8.我喜欢我的学校作文200字(精选42篇)我喜欢我的学校作文 24 我的学校是在砂子塘天华小学,位于南郊植物园旁的地方。它真像个美丽的大花园,小草绿绿的,小鸟叽叽喳喳的叫着,就像是在它在唱歌,即美妙又好听。那热闹的操场上,有的玩捉迷藏,有的做运动。图书室里有许多的书,有黑猫警长,有葫芦娃,反正多的`数不清呢。有些人还津津有味的看了起来,你http://mip.yuwenmi.com/zuowen/tuijian/2699278.html
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11.www.lapierrebikes.com.cn/xxxr21679685/20241004/20977535由拳头产品驱动的产业,如电影和图书,就是很好的例子。对于制片厂和出版商而言,预知结果是相当困难的,因为成功和失败在很大程度上取决于社会影响,这是一种固有的、不可预知的现象。成功预判的记录越差,就越应该调整自己的预测,使其趋于平均值。当因果关系明确时,就可以对自己的预测更有信心。这就是外部观点的力量http://www.lapierrebikes.com.cn/xxxr21679685/20241004/20977535
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15.学会倡议书作文300字(必备12篇)学校图书室已先后收到漳州金达灯饰和省关工委捐赠的大量图书资料。现在,请您也整理整理自己的书架,将多余的图书捐给学校图书室吧,让图书的价值与您的精神境界一起得到升华。 您拣选来的每本书都很重要。 等着您,感谢您。 学会倡议书作文300字3 全体少先队员: 我想请你们和我一起保护母亲河。母亲是一个让人有https://m.dddot.com/zuowen/c6/4d009ee15b725a612748b07cc904faa6.html
16.关于图书馆的作文500字关于图书馆的作文500字 图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构,以下是小编收集的作文相关内容,欢迎查看! 篇一:参观图书馆[500字] 星期一下午,陈老师带我们去参观图书馆。 首先,我们去参观学生阅览室。学生阅览室可大啦!我们最先看到的是几张波浪形的桌子,可爱极了。然后是几架小鱼一样的书http://zuowen.yjbys.com/500zi/2440800.html
17.登陆学校图书馆清华同方期刊数据库查找文献方法校园的图书室精选作文400字 校园的图书室 在我美丽的校园里,有很多我喜欢的地方,但我还是最喜欢安静的图书室了。图书室里有一张张舒适的桌椅,一排排崭新的书等等,深受同学们喜欢。 图书室里充满了有趣的故事、丰富的知识,让同学们不由自主的爱上了书。每个星期,都会有许多班级去那看书,大家坐在自己的位子上,https://www.360docs.net/doc/d118286205.html
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19.最终解药节日期间,平均每天都有近300人同时施工,在项目安全部主任黄小华的办公室,可以看到一张工作安排表,任务排的满满当当。“越是节假日,我越是放心不下。”大小车辆进出、工友装备穿戴、设备零件保修他都一一仔细过目,听、摸、看、查、比黄小华戴着红色值勤胸牌,早早来到现场,塔吊标准节螺栓有无松动,钢丝绳http://crm.lemaedu.com/public/static/see.php/mokerlo/56654.html
20.图书馆之旅作文(精选6篇)我已经迫不及待想读书了!于是,跟着队伍匆匆进了大门,刚进大门,讲解员给我们讲解了图书馆的知识:占地6000平方米,藏书22万本,旧馆在青少年活动中心……接下来,讲解人员带我们参观了图书馆,有多媒体阅览室、咨询服务区、书库等。讲解人员还讲述了如何操作阅览室内的机器借书,看到这些我不禁感叹科技的发达。 https://www.360wenmi.com/f/fileo75hyc5e.html
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23.www.jhjx66.com/mokaka21267.html本赛季开季至今,科洛科在前14场比赛中总共出场6次,场均出场时间达到了10.4分钟,场均数据为2.7分2.2篮板0.3助攻0.3抢断0.3盖帽,还有0.5次失误和1.2次犯规,投篮命中率72.7%。由于这段时间湖人此前的替补中锋贾克森-海斯(Jaxson Hayes)出现了伤病的情况而无法出场,而另一名替补内线球员克里斯蒂安-伍德(Christian Wood)https://www.jhjx66.com/mokaka21267.html