第十届陕西省阅读文化节期间，陕西公共图书馆服务联盟开展了第六季“阅读节里有诗意，三秦无处不飞花”网络诗词大会，包括三项子活动--诗词知识在线答题活动、藏头诗征集活动以及说文解字征文活动。
诗词知识在线答题活动
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得分
答题次数
1
鎩
200
24
3
2
豪奕。
佳期如梦
4
AHUTI
5
恐龙快打
6
春花秋开
7
牛肉牛奶牛奶糖
8
冲
25
9
小灰叽
10
我问为什么
11
魔鬼中的天使
12
居哲妮
13
郑爽
14
啊兰
15
口香糖
16
答疑解惑专用助手
17
奔跑的蜗牛
18
稚终.
26
19
念旧
20
陈丽君
21
巡洋
22
静静的本
23
无语子
小尾猪
你不知道的
亦·相濡以沫°
27
节日快乐哦
28
我愛一碌葛
29
秀兰
30
dumdum
31
N.L
32
沐君寒
33
玖儿
34
我还记得你
35
辣白菜
36
cy
37
恐龙小先
38
天骄
39
山水相逢.
40
多啦BJ梦
41
沉默是金
42
虚伪。
43
芝宝
44
别割我韭菜
45
掂过碌蔗
46
Azzryiio
47
嫒的秋天
48
风吹过
49
天明海阔风清相思
50
陈老大
51
姗
52
陈曦曦
53
乔治
54
吖笨
55
4M268Y40
56
G.T
57
J-hope
58
脱非有多难？
59
不负。
60
陈佩奇
61
可以忘记你
62
不可以生气
63
我是谁
64
幸福的拐角
65
辞南要优秀
66
天天向上
67
Treenewbee
68
虎丘
69
奥利
70
欧神
71
缪缪
72
范范
73
Lemon
74
爱你一生
75
琪琪
76
达文西
77
初心
78
稻稻子
79
胡zhi
80
靠近一点点
81
久伴
82
扎Fit人(M)
83
冇得弹
84
阿娟
85
風吹過
86
刘
87
田野
88
新年快乐
89
oooo
90
一旧云
91
我是掉毛的小羽
92
初心不变
93
人生何必重来
94
都怪我太温柔
95
没有什么不可以
96
封狼居胥
97
张
98
荼靡
99
绿巨人
100
刘谋
101
懿行
102
猴赛雷
103
uiio
104
仙仙
105
冰糖葫芦
106
菠萝
107
添懿培训
108
千里冰封
109
Scurry
110
金子
111
阿云嘎
112
豆豆糖糖
113
小Q
114
王不二。
115
清风明月BESOS
116
略略略
117
118
Ethan
119
长安四十里
120
金利
121
风雨
122
123
没空
124
扣子
125
深深深蓝
126
呗呗兔
127
kk
128
大V－洋宝妈
129
马征222
130
阿白
131
西珍珍
132
温馨的一家人
133
懵懂无知
134
After
135
林中一片安静
136
赵
137
简
138
叮咚
139
Kk.
140
梦一场
141
佳铭
142
浪漫满屋
143
侯家长
144
不墨
145
星光灿烂
146
147
阿呆
148
月亮心动了
149
山晚望晴空
150
懓上发呆1
联系人：边老师，029-85397598
藏头诗征集活动
序号
姓名
作品名称
作品内容
报送单位
何超
《书解时忧》
全始全终攻疫战，民为邦本克难艰。
阅遍东西伤寒胆，读得今古本草刊。
最登钟雁争案卷，美入终南造仙丹。
三万书生齐心看，秦唐百姓好事传。
鄠邑区图书馆
梁莹
《贺党的二十大》
全面现代化，民心筑江山。
悦绘中国梦，读报意盎然。
最是中国式，美哉蓝图先。
三山披锦绣，秦地风帆悬。
岐山县图书馆
张小娟
《喜迎党的二十大》
全国喜庆二十大，民众奔走喜相告。
悦上眉头精神爽，读书学史信心增。
最高敬意献给党，美丽中国复兴梦。
三秦大地忙奋斗，秦人同心谱新篇。
麻诗扬
《阅读》
全屋左图右史，民阅共赏盛景。
悦游文山书海，读享雅趣人生。
最是时光正好，美好莫要辜负。
三更灯火通明，秦地少年逐梦。
雷红梅
《悦享幸福》
全国人民多幸福，民族复兴人鼓舞。
悦看中华五千年，读经明史知今古。
最赞中国共产党，美丽中国绘蓝图。
三冬犹暖民心聚，秦风汉韵谱新曲。
刘乖玲
《颂党的二十大胜利召开》
全国瞩目迎盛会，民族团结筑梦圆。
悦颜共商国计事，读罢豪气冲云天。
最重莫过民福祉，美名长忆初心传。
三秦儿女心向党，秦地聚力扬征帆。
拓振强
《全民悦读最美三秦》
全面素质需提升，民众都是责任人。
悦目赏心捧书看，读古阅今是非分。
最高境界渐养成，美好心灵注自身。
三遍五遍经常念，秦地一片诵书声。
未央区图书馆
周长定
全家爱书唯吾痴，民众开智在阅读。
悦目不忘书中趣，读到乐时笑出声。
最爱书中大智慧，美妙自在不言中。
三更灯火常励志，秦人阅读正兴时。
段建发
全国迎盛会，民心齐欢畅
最是汉唐地，美哉育杰英
三任党领袖，秦人雄风扬
兴平市图书馆
闫凯峰
《颂歌二十大》
全心全意为人民谋幸福，
是你初心不改的孜孜追求和坚定信仰
民族复兴的伟大梦想
让镰刀和铁锤散发着金色的绚丽光芒
阅精准脱贫的擎天臂膀
书写乡村振兴的壮丽篇章，
读抗击疫情的英勇顽强
向世界彰显着中国智慧与中国担当。
最是中华儿女多荣光。
十年跨越步履铿锵，直前勇往
美丽青春不负韶华，
奋楫争先，我们扬帆再起航
三山五岳，大江南北，
共沐二十大奋进之春光
秦岭龙族笃行不怠，
闪耀东方，重现盛世大唐。
宇文静
兴馆藏书一俱全
借还服务为众民
环境优美心自悦
修身养性来畅读
历史文学书之最
散文诗歌意境美
奋读劲至再至三
书香遍地润三秦
秦生贤
《全民阅读最美三秦》
全心全意为黎庶，民是江海党为舟。
阅尽华夏苍桑史，读研世间万卷籍。
最崇马列主义真，美德舍已救万民。
三山五岳主沉浮，秦皇汉武赞泽东。
陕西省图书馆
王莉
全国人民战疫情，民心民安好心情，
悦美家乡风光好，读书看报讲文明，
最爱祖国好山河，美好日子万年长，
三秦大地一片红，秦风勤俭争光荣。
崔同富
《长征》
全力以赴以兑铮铮誓言，万里长征不过白云尔尔
民风淳朴已是千年传承，军纪严谨塑造钢铁之城
悦色是天边不落的晚霞，攀爬的草地雪山是永久
读过千古史册以为奇迹，不可不知忠贞为国不朽
最美的时光停滞在硝烟，先辈的英魂安葬于吾心
美不是简短的一家之言，冲锋的身躯当后世铭记
三军英姿跨越千年而来，胜利号角响彻华夏之地
秦皇汉武古有护国开疆，人民之党今有复兴中华
黄涛
《国庆有感》
全国迎国庆，民众更欢心。
悦目俊山河，读书更奋进。
最喜“二十大”，美愿将成真。
三阳开于此，秦人记党恩。
深蓝？
全力建祖国，民心齐向党
悦目皆美景，读史胸怀广
最爱华夏地，美丽山河壮
三春花草香，秦川锦绣长
王洋
全然此刻的梦想，
民众开始阅读新方向。
阅览沉甸甸的历史，
读出自己心中的天下。
最是唐诗宋词，
美丽在文字中流淌。
三秋的时节已到，
秦城迎来了悦读时代。
尹胜英
《三秦书韵》
全心求索齐贤思，民捧卷书遇良师。
悦逢经笥香门第，读物胜泽春乃滋。
最是勤学更惜时，美德渐育引梦栖。
三邑十乡馥桑梓，秦川新貌如朝曦。
张佳琛
全年建设新天地，民富身康古道奇。
悦动人间香草路，读书君子党心仪。
最迷绿水青山外，美丽风光秀国旗。
三令五申强户邑，秦庭朗镜作风怡。
王安牛
《卜算子·全省网络会》《三秦美》
全国上下一条心，民众不忘守初心，
悦诗风吟说盛世，读书耕田报党恩，
最是一年好光景，美在夏秋双丰收，
三秦大地喜报传，秦腔歌颂二十大。
封璇
《卜算子·赞省图网络诗词大会》
全网读者聚，民众齐参与。
悦目娱心哪般为？读诗吟词醉。
最喜是观书，美妙藏其中。
三五成群何处去？秦人赴诗会。
苑军芳
全然无所觉，民风以不同，
悦享图书馆，读遍天下书，
最爱是省图，美举数不胜，
三省吾所在，秦泰人安好。
李珊
《长安抒怀》
全盛长安城，民居太平欣。
悦尽山水色，读罢有清音。
最喜诗书好，美酒唤鸣禽。
三分明月夜，秦地独芳馨。
文玲
全民谱华章，民亦赴凤台。
悦读风正起，读者诗意浓。
最忆盛唐风，美文正初成。
三秋桂子香，秦时杨柳新。
吴成伟
全靠精勤以致知，民情国事要熟悉。
悦山醉水题楹柱，读月观星坐钓矶。
三重境界循阶上，秦岭千团云气积。
说文解字征集活动
张小静
“全民悦读，最美三秦”说文解字：读
一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系。从喜爱文学书的亲身感受而发。使人心灵纯净而富正义感，变得情趣高雅而力避凡俗。或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。
阅读是容易产生快感的，快感来了，不管不顾，一口气冲到底，那个当然爽。如果手上有一支笔，在书上划拉几下，再写上几个字，有助于理解，也有助于记忆。
事实上，我的阅读也快，大部分时候，一目可以十行。但是，在我阅读经典的时候，我甚至连一个词、一个字都不愿意放过。许多时候，你把字和词错过了，你就把整个作品错过了。
更为重要的是，阅读加惠于我们的不仅是知识的增广，从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得做人的原则，从马克思学得入世的激情，从列夫·托尔斯泰学得道德的执著，从鲁迅学得批判精神。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情……
做一个阅读的人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸福人。
侯文乾
“全民悦读，最美三秦”说文解字：全
“全民悦读，最美三秦”是陕西省阅读文化节的主题。三秦之美，从阅读的角度来看，不光体现在捧书阅读的最美身影和读书过程的怡然自得，更体现在一个有着美好寓意的“全”字上。
此字始见于战国文字。全的本义当与玉有关，指完好的、纯粹的玉，引申指完整、全体、整个的。又引申为完好无缺、完备、齐全、保全和纯一、纯粹。由完好义引申为病愈，后来写作"痊"。由纯粹义引申，特指纯色玉。由完备、齐全义引申为副词义完全、都。
今年4月23日“世界读书日”，习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，滋养浩然之气。”中华民族自古以来就崇尚读书，党和国家更是把全民阅读提高到提升全民族文明素养和建设文化强国的重要地位。自2014年起，全民阅读已连续九次被写进《政府工作报告》。推进全民阅读，建设书香社会，已经深入人心。
杨娟丽
“全民悦读，最美三秦”说文解字：美
“全民悦读，最美三秦”是陕西省阅读文化节的主题。阅读是一个人获取知识、丰富智慧、提高思想境界的最佳途径，阅读的意义在于充实自己，完善自己，形成正确的人生观和价值观。“全民悦读”不仅让古老而又充满活力的三秦大地散发出了浓浓的书香，更是处处体现出了“美”。
从最早的甲骨文到楷书“美”字，我们都可以看到，美字里面有一只羊，甲骨文的“美”字写法较多，它是一个象形字，下半部分是一个“大”，就是一个正面站立的“人”形，字的上半部分有点像“羊”，但不是羊，而是一个用毛做的像羊角形的装饰物，即羊形冠或羊形头饰，全字的含义是戴羊形冠或羊形头饰的大人。
许慎《说文解字羊部》：美，甘也。从羊，从大。“段玉裁注：甘者五味之一，而五味之美皆曰甘。”在他们看来，“美”是会意字，由“羊”和“大”两字组成，甘意为美味。古人认为羊越大，其肉的味道越可口。在我们的先民眼里，羊除了形体美，味道也很美之外，还是吉祥物。
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。4月23日是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。
全民阅读是根据“世界读书日”演变而来。“全民阅读”活动，是中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求的一项重要举措。自2006年活动开展以来，全民阅读活动在全国各地蓬勃发展。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯！”书在人类的文明史上发挥了不可替代的重要作用。书籍记载了人类的历史，记载了所有人类的新发现，记载了所有人类的梦想，记载了古今历代所积累的知识。从野蛮到文明，从庸俗到崇高，书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像大地没有太阳；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
习近平主席说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”
阅读是心灵的对话活动，是思想的碰撞和升华，是心的旅程，读书滋养美好心灵。“全民悦读”需要读者的主动参与，我们只有形成正确的阅读观，方能真正静心阅读，享受到阅读的美好与愉悦。
“全民悦读最美三秦”释义：
高尔基有言：“书籍是人类进步的阶梯。”无论何时何地何人，无论是否念书上学，阅读是我们日常生活中不可或缺的一部分。于个人、家庭、社会、国家甚为重要。
此外，王国维于《人间词话》亦有言：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。”此论述多指成事、成学问之必经三阶段，但亦可用于此处：一者言浊，二者言青，三者言明——
阅读者，多以修身养性为自身之道，长驻于此中之人多于阅读攫取喜悦与舒坦。以“悦”以代“阅”既可淡雅阅读本身，亦可修养读者身心。常阅读者，久阅读者，善阅读者，悦阅读者，可知人、知事、知行、知世、知己，此为阅读之重义；以阅读以修养身心者，多受阅读文本之影响，善工于正道，乐施于不公，喜赠予敦厚，此为阅读之仁义礼智信之意也。
故比，阅读为全民之作，喜悦之行，永久之倡，另配以“三秦”，以阅（“悦”）养地，繁华人间烟火。
李凯
“全民悦读，最美三秦”文字释义
横平竖直，平平仄仄，其实，方块汉字与我们每个人一样，都不是孤立存在的。汉字与汉字之间，通过形体、音声、意义等，保持着联系，进行着互动。而每一个汉字本身，也有着自己的密码与独特属性。
全，音quan，阳平，6划，部首入。一作仝。会意。篆文从入,从王(玉)。盖谓交纳的玉完整无缺。本义为纯色玉。有形容词、动词、副词三种词性。
作为形容词，全有四种含义。第一种完全，如《列子》：“天地无全功”，《庄子》：“唯全人能之”。组词如全装贯带、全副、全家等；第二种完备,完整，如《墨子》：“城郭不备全,不可以自守。”组词如全帖、全分、全挂子等；第三种完美。组词如全功、全行、全德等；第四种纯,纯粹的。与“杂”相对。
作为动词，全有三种含义。第一种保全，如诸葛亮《出师表》：“苟全性命于乱世”，组词如全国为上、全身远害、全名完节等；第二种保持。组词如全义、全精等；第三种通“痊”,病愈。如龚自珍《病梅馆记》：“复之全之。”作为副词，全指完全,都。如梁启超《饮冰室合集》：“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”
民，读音min，阳平，5划，部首氏。指事。从古文之象。古文从母,取蕃育意。民的本义为纹身的小儿，后泛指黎民百姓,平民，与君、官对称。有名词和形容词两种词性。
作为名词，民有两种含义。第一种即平民百姓，如《论语》：“民可使由之,不可使知之。”《孟子》：“民为贵,社稷次之,君为轻。”组词如民夫、民户、民居、民熙物阜等；第二种泛指人，如《左传》：“民受无地之中以生。”《淮南子》：“食者,民之本也。”组词如民性、民灵、民智等。作为形容词，民指民间的，组词如民谣、民营、民语等。
悦，音yue，去声，10划，部首为忄。形声，说省声。本作“说”。本义指高兴、愉快。有形容词和动词两种词性。作为形容词的悦，只有一种含义，即词的本义。如枚乘《七发》：“客见太子有悦色也”，《三国志诸葛亮传》：“张飞等不悦”。组词如悦心、悦情、心悦诚服等。
作为动词的悦，有三种含义，第一种为顺服、悦服，从心里佩服，如《孟子》：“理义之悦我心”，组词如悦仁服德；第二种为喜，喜欢。如陶渊明《归去来兮辞》：“悦亲戚之情话”，组词如悦义、悦慕；第三种为乐于，组词如悦附、悦使、悦随等。
读，音du，阳平，10划，部首为讠。形声，从言，卖声。本义指读书。有动词和名词两种词性。
作为动词的读，有四种含义，第一种为抽释理解书的意义，如《孟子》：“读其书，知其为人”，组词如读法、读祝等；第二种为阅读，如《五柳先生传》：“好读书，不求甚解”，组词如读报、朗读、审读等；第三种为说，如《庄子》：“号而读之也”；第四种指上学，如读大学、走读、半工半读等。
最，音zui，去声，12划，部首为曰。会意，从冃，从取。本义指冒犯夺取。有动词、形容词、副词和名词四种词性。
作为动词的最，有三种含义，除本义外，第二种为聚，聚合，如《管子》：“冬收五藏，最万物”，第三种为总计，合计，如《潜夫论》：“最其行能，多不及中。”作为形容词，最是古代考核政绩或军功时划分的等级，以上等为最，和殿相对。如班固《答宾戏》：“犹无益于殿最也。”组词如最吏、最尤、最课等。
作为副词的最，假借为“绝”，表示程度，相当于“极”。如《史记货殖列传》：“最下者与之争”，白居易《钱塘湖春行》：“最爱湖东行不足”。组词如最品、最能、最启等。作为名词，最有两种含义，第一是指首位，如《汉书》：“课殿最以闻”，组词如世界之最；第二是指凡要，即簿书的纲要、总目，同样是《汉书》：“愿奉三年计最”，组词如最目、最观等。
美，音mei，上声，9划，部首为八。会意。从羊，从大，本义指味美。有形容词、动词、量词三种词性。
作为形容词的美，有六种含义。第一种即本义，如刘基：“食必珍美”，组词如美酒、美味、美食等；第二种是形貌好看，漂亮，如《诗经》：“美孟姜也”，组词如美姬、美眷等；第三种是美好，如《荀子》：“其民愿，其俗美”，《桃花源记》：“芳草鲜美”，组词如良田美池、美除、美文、美玉无瑕等；第四种是理想，如《论语》：“尽美也”，组词如美选、美迁等；第五种是在方言中的含义，得意、高兴，如美滋滋，瞧把她美的；最后一种特指美国的，如美军、美元等。
美作为动词，有两种含义。第一种是称美，称赞，如《庄子》：“毛嫱丽姬，人之所美也”，组词如美言、美刺等；第二种是认为……美，使事物变美，变好，如《战国策》：“吾妻之美我者，私我也”，组词如美田、美政、美俗等。作为量词，美是音调的主观单位。
三，音san，阴平，3划，部首为一。指事，本义为数目，是二加一的和。有数词和名词两种词性。
作为数词，“三”有三种含义。第一种即本义，如《庄子》：“二与一为三”，组词如三叉、三巡、三班六房等；第二种表示多数或多次，如《战国策》：“鲁仲连辞让者三”，组词如三回五次、三求四告等；最后一种意为三倍，组词如三耦。
作为名词，“三”有六种固定含义，分别指代历中九宫中的第三宫（东方震位），三尊君父师，三才天地人，三皇，三颗星，如《诗经》：“三星在天”。作为哲学用语，“三”是我国古代思想家用以称天地气合而生万物的和气，组词如三一、三花等。
秦，音qin，阴平，10划，部首禾。会意，从禾，从舂省。本义为禾名，假借为专名用字。
秦只有名词一种词性，有六种含义。分别为部落名，嬴姓，相传是伯益的后代；古国名，秦襄公始立国，战国七雄之一，都城咸阳；朝代名，秦始皇统一六国所建，二世而亡；汉朝时西域诸国沿称中国为秦，如《乐府诗选》：“昔为形与影，今为胡与秦”，组词如秦人、秦地；古地区名，指今陕西省关中平原一带；陕西的简称，组词如秦川、秦中、秦声等；通“螓”，蝉的一种。
“全民悦读，最美三秦”，爱读书、求知的人最美，喜欢学习、善于学习的人不但让人尊敬，也往往最有学问，最有实力。让我们团结起来，一起努力，让读书学习成为一种风尚，在古老而美丽的三秦大地上前后相继，代代传承。
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