求助信请求信是对收信人提出请求，并希望对方满足该要求。
写请求信的重点是要写清楚为什么要请求他人做某事，请求他人做某事的原因。
写请求信时一定要注意语气要礼貌，用词要规范。
介绍信一般分三部分：先介绍自己、提出请求，然后说明原因及其它事项，最后表达谢意、期盼答复。
常用句必背1.我写信要你帮我个忙。
请你去机场接我叔叔并且把他送到酒店好吗？2.很抱歉打扰你了，但我急需你的帮助。
3.面对如此多的困难，我不得不向你求助。
我想知道你是否能帮助我解决这个问题。
5.而且，我也想让你给我们介绍一些学习语法的好方法。
6.我写这封信，希望你能给我一些帮助。
1.I’mwritingtoaskyoutodomeafavor.Would/Couldyoupleasemeetmyuncleattheairportandtakehimtohishotel2.Sorrytobotheryou,butI’mreallyinurgentneedofyourhelp.3.Facedwithsomuchdifficulty,Ihavetoaskyouforhelp.4.However,Ihavesometroubleincollectingrelevantmaterials.Iwaswonderingifyoucouldhelpmetosolvetheproblem.5.Also,Iwouldlikeyoutointroducetoussomegoodwaystolearngrammar.6.I’mwritingyoutheletter,hopingyoucangivemesomehelp.7.Wouldyoubesokindastosparesometimetohelpmeimprovemyarticle8.ButIhavesomedifficultieswithnote-takingandIhavenoideahowtousethelibrary.9.Thankyouinadvance!10.Youmaye-mailorphoneme.Herearemyemailaddressandphonenumber:*************;12345678.疯狂背诵1.给航空公司写一封信寻找行李箱（2010重庆卷）假设你是李华，于2010年6月3日搭乘国外某航空公司航班（frightnumberBA793）回国后，发现遗失了一个行李箱（suitcase）。
现请用英文给该航空公司写一封信，请他们帮你寻找。
信件要点包括：1.陈述写信原因；2.简要描述该行李；3.说明其重要性；4.期待回复并表示感谢。
注意：1.词数100左右；2.信件格式已为你给出；3.请在答题卡上作答。
常用短语或词汇高级句式（语法填空）①手提箱，行李箱②请求某人做某事③拉链④身份证suitcaserequestsb.todosth.zipIDcard①Mysuitcaseisasmallblueone________azip.②Thereisalabelonthehandle________mynameandaddressonit.③Ihadputallmyimportantdocumentsinit,________(include)myIDcard,passportandsoon.④Besides,itis________myfathersenttomeonmybirthday.2.英语学习过程中遇到问题写信向老师求助假如你叫李华，在光明中学读书，在学习英语的过程中你遇到一些问题，想得到老师的帮助。
并想给班级的英语老师提一些建议，以帮助自己学好英语。
下面表格中只给了简单的提示，请你结合自己的实际情况给英语老师写一封求助信，内容如下：字数：100左右。
信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
3.学习遇到困难写信向学校辅导中心求助（2011全国卷）假定你是李华，正在一所英国学校学习暑期课程，遇到一些困难，希望得到学校辅导中心（LearningCenter）的帮助。
注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.结束语以为你写好。
4.问笔友是否可以去机场接叔叔(2013课标全国卷Ⅰ)假定你是李华。
请你给笔友Peter写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。
信中还需说明：李明：高个子，戴眼镜；航班号：CA985；到达：8月6日上午11:30。
注意：词数100左右，可以适当增加细节，以使行文连贯；开头语和介绍语已为你写好。
七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛(speechcontest)，你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。
请根据以下要点给Tom写一封电子邮件：1．询问Tom的生活和学习情况；2．谈谈你的困难并请Tom帮忙；3．告诉Tom你打算赛后去看他。
注意：1．词数：120—150；2．可适当增加细节，以使行文连贯。
6.请外教修改自己的申请书和个人简历（2016全国Ⅰ卷）假定你是李华，暑假想去一家外贸公司兼职，已写好申请书和个人简历（resume）。
给外教Mr.Jenkins写信，请她帮你修改所附材料的文字和格式（format）注意：1.词数100左右;2.可以适当增加细节，已使行文连贯。
亲爱的詹金斯女士，我是李华。
我写信是想告诉你我的暑假计划的一DearMs.Jenkins,IamLiHua.Iamwritingtotellyousomethingaboutmyplanfor模拟练习7.请求父母培养自己的独立性假如你是李华，家境殷实。
从小到大你的父母为你包办一切，你觉得自己过于依赖父母。
随着年龄的增长，你想成为一个独立的、负责人的成年人，请你根据以下要点给父母写一封建议信。
要点：1.国外许多名人把财富捐给慈善机构，而不是留给孩子；2.“授之以鱼”不如“授之以渔”，希望父母能给予自己机会，培养自己的独立性。
注意：1.词数100左右；2.开头和结尾已写好，不计入总字数；3.不能出现真实的学校和姓名。
DearDadandMom,________________________________________________________________________________________________Yourssincerely,LiHua8.希望Tom能和自己一道去景区纠正英文翻译假定你是李华，上周末和同学到家乡附近的景区游玩，看到许多令人啼笑皆非的标志牌，比如：景区大门的“入口”被译成import；景区“出口”被译成export。
李华给在美国的笔友Tom写信寻求帮助，主要内容如下：陈述家乡景区英语翻译的问题；希望今年暑假Tom能再来中国，和你一道去景区纠正英文翻译。
注意：1.词数100左右;2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
DearTom,Howtimeflies!Ithasbeenalmostayearsinceyourlastvisit.____________________________________________________________________________________________Lookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua9.初到英国遇到一些困难，写信向好朋友求助假设你是李华，初到英国遇到一些困难，因此写信给你的好朋友王平，诉说你遇到的困难：1.语言方面的障碍；2.饮食不习惯；3.想家，孤独；4.寻求帮助。
注意：1.词数100个左右。
2.信的开头已经为你写好，不计入总数。
DearWangPing,Howtimeflies!It’salongtimesinceIsawyoulast.Imissyouverymuch.Now,I’mworkinginUK.______________________________________________________________________________________________________________Iamlookingforwardtoyourearlyreply.Yours.LiHua10.背包遗失在宾馆，给宾馆外籍经理写一封email，请他帮忙寻找并寄回假设你是李津，在十一旅游期间入住北京友谊宾馆702房间，10月2日入住，10月6日退房。
你回家后发现一个中等大小的蓝色皮背包遗失在那里，内有几本学习参考书，一个白色ipad，一张信用卡和少量现金。
请用英文给该宾馆外籍经理写一封email，请他帮忙寻找并寄回。
信件要点包括：1.陈述写信原因；2.简要描述该背包；3.说明其重要性；4.期待回复。
注意：1.词数不少于100；2.可适当增加细节，使内容充实、行文连贯；3.开头、结尾已给出，不计入总词数。
DearSir,________________________________________________________________________________________________Yourssincerely,LiJin11.请求外教对自己的演讲稿进行修改假如你是李华。
你将要参加本周六主题为AnunforgettableExperienceinHighSchool的英语演讲比赛。
你写了一篇演讲稿，请外教Jason给予指导。
请根据以下要点，给他写一封邮件。
注意：1.词数100左右；2.信的格式已给出，不计入总词数；3.适当增加细节，以使行文连贯。
DearJason,________________________________________________________________________________________________Yourssincerely,LiHua。