信息化时代谁是信息化建设的主角?CIOCIO频道

信息化建设是要为业务服务的,这是信息化建设的一条基本规律。不应该值得怀疑,如果信息化不能支持业务发展和运作,那么建设信息化还有什么意义。但是信息化如何更好的支持业务运作,如何才能确保信息化支持而不是阻碍业务发展,信息部门与业务部门之间的关系到底如何,在信息化建设中的职责如何划分,这并非是简单的问题,而是可能影响到信息化建设的成败。

上面的情景可能有些极端,但是下面的情景在企业中并不少见:召开信息化建设会议:往往只是信息部门在表演,业务部门只是带一只耳朵听听而已;刚刚完成信息系统的开发,业务部门又发现了新的需求,信息中心只能再做修改;信息化项目建设过程中,业务部门不是积极参与解决项目中的问题,而是作为项目的评判者角色出现……

上面谈到的问题有些是信息化管理流程的问题,但是都涉及到业务部与技术部门的关系。正确处理业务部门与技术部门的关系是顺利进行企业信息化建设中的前提,只有正确处理业务部门和信息部门的关系,才能确保业务部门与信息部门明确各自的职责,相互协助,正确处理信息化建设中的各种问题,提高信息化建设的成功率。

为了明确业务部门与信息部门的关系,需要先明确业务与信息技术的关系。随着信息技术的飞速发展,企业享受着新技术带来的创新成果,实现新业务的拓展和业务边界突破;但是又有另外一种说法:追求技术的先进性并不能保证信息系统带来真正的价值,信息系统的价值在于满足业务需求。那么业务与技术的关系究竟如何呢这需要从三个方面来分析:

1.战略层面:业务以技术为依托

2.信息化项目建设层面:业务主导技术

虽然信息技术可以带来新业务的突破,但是在具体的信息化建设项目阶段:信息化建设项目必须以业务为主导,以满足业务目标、实现业务需求、促进业务发展为宗旨。

3.在系统运行层面:业务服从技术

信息系统投入运行,业务的运作必须在信息系统确定的框架内运行,并在信息系统灵活性所确定的框架内调整,这样才能发挥信息系统的效益。如果业务的变化和发展超出了信息系统功能的限制,就需要进行新的信息化项目建设,对信息系统进行升级或者更换,在项目建设中,以新的业务需求为项目建设的出发点。

综上三个方面可以看出:技术并非要完全服从业务,只有在信息化建设项目阶段,技术才服务业务,而在战略层面和系统运行层面,业务要依托于技术或者服从于技术。

企业的信息部门主要是辅助业务部门进行信息化建设,维护信息系统的正常运行,业务部门才是企业信息化建设和运行的主角。业务部门要在信息化建设中承担更多的责任,但是这并不意味着:信息技术应该无条件地满足业务需要,信息部门也不能无条件满足业务部门的需求,尤其是在系统运行阶段。

随着信息化建设的深入发展,各个企业的信息化建设形势也发生了深刻的变化:业务部门从恐惧排斥信息技术逐渐转变到熟悉接受信息技术,企业信息化建设的原动力也逐渐从高层领导推动或者外力(如国家资金支持)推动转化为业务需求拉动,业务部门在信息化建设中的地位逐渐从被动转变为主动,只有完成了这些转变,企业的信息化建设才能够真正落脚于满足企业业务需求上来,实现IT投资的价值最大化,从而企业的信息化建设成功率才有可能提高,这个转变是信息化发展的必然趋势。

目前大多数企业已经完成了信息化建设的原动力由高层或者外力推动到业务需求拉动的转变,但是要实现业务部门在信息化建设中从被动到主动的转变,还有很长一段路,这不仅需要业务部门在信息化过程中加深对信息化建设规律的认识,也有赖于业务部门人员信息化知识和技能的提高。在实现这种转变之前,更多的是一种折中的方式,即信息部门承担项目的推进的主要责任,业务部门参与,或者业务部门承担项目推进主要责任,信息部门协助推动项目。可贵的是,一些国内的企业已经实现这种转变,在宝钢信息化建设成功经验的总结中,我们看到,宝钢信息化建设成功经验的重要一条是:“信息化战略服从、服务于企业战略,由业务部门主导企业信息化,信息化建设重点从生产中心、财务中心移向用户中心,信息化从一把手推进向业务需求驱动型转变”。宝钢信息化建设的成功是对这一信息化建设规律的有力注解。

如果您非常迫切的想了解IT领域最新产品与技术信息,那么订阅至顶网技术邮件将是您的最佳途径之一。

THE END
1.信息化时代信息化时代从全球范围看,有下述若干重要特征可以证明人类正在进入信息社会。首先,信息产业化已经成为历史潮流,发达国家的产业结构正在实现制造经济向信息经济的转化,从而引起经济结构的调整和革命。其次,在生产方式上,发达国家正在由规模经济向非规模经济和聚合经济过渡,从而使受规模经济观念束缚的工业化国家和企业从信息和http://baike.soso.com/v7653128.htm?ch=ch.bk.innerlink
2.信息时代,智慧数字化为主信息化时代信息时代,智慧数字化为主 随着科技的飞速发展,人类社会正经历着一场前所未有的变革。在这场变革中,数字化、信息化、智能化、数智化与智慧化等概念层出不穷,它们不仅代表着技术进步的不同阶段,更引领着社会、经济、文化等各个领域的深刻转型。本文旨在深入探讨这些概念,揭示它们之间的内在联系与区别,以及它们在推动https://blog.csdn.net/huang714/article/details/142789801
3.信息化时代(精选十篇)信息化时代是一个学习化时代,传统的以教师为中心,以课堂为中心,以书本为中心的教育教学方式将逐步弱比,代之以充分尊重学生的主体性,为此教师的职责也会发生重大的变化。信息化时代的老师不仅要掌握本专业的知识,还要对其他领域有一定的了解,这样就给老师带来了更大的挑战。 3.学生 在信息化时代,顾客的主导权得以https://www.360wenmi.com/f/cnkeyz4rl7jc.html
4.信息化的时代代表了什么?信息化代表中国走向了科技的前沿,代表中国的历史在退后,代表了人与人之间的交流变得更少了,信息化时代就是信息产生价值的时代。信息化是当今时代发展的大趋势,代表着先进生产力。信息化时代按照托夫勒的观点,第三次浪潮是信息革命,大约从20世纪50年代中期开始,其代表性象征为“计算机”,主要以信息技术为主体,重点是创https://www.jianshu.com/p/453696f7bf59
5.信息化时代带来的影响2、信息技术日益发展,颠覆了传统思维模式,为人类与自然和谐发展创造了有利条件。 3、网络经济迅猛发展,“机遇优先”、“首发”效应、“网络增值”、“路径依赖”和“锁定效应”,使信息产品拥有绝对的市场份额,专业和技术阶层逐渐成为职业主体。 4、知识创新成为社会发展的主要动力,引领社会未来的发展趋势;经济全球化日https://m.edu.iask.sina.com.cn/jy/3jKNRaUg6kJ.html
6.信息化和网络化时代1、信息时代的工业设计、内容摘要,从20世纪80年代到90年代以来,随着计算机技术和网络技术的发展和普及,人类进入了知识经济时代和信息化、网络化时代。 这一巨大变化不仅改变了人类社会的技术特征,也对人类社会的现代设置修订产生了巨大影响。 信息化和网络化时代的现代设订在设订方式、设订方向、设订形式和设订组织https://www.renrendoc.com/paper/89588275.html
7.信息化数字化和智能化现在业内的普遍共识是,我们已经从信息化时代,进入到了数字化时代,在不远的未来,应该也会进入到智能化时代。 但是,对于信息化、数字化和智能化的关系和区别,却是众说纷纭。笔者也一直在思考这个问题,最近似乎有所收获。这里不揣冒昧的自我总结下。 信息化 https://zhuanlan.zhihu.com/p/371576755
8.信息化的工作心得体会(精选10篇)信息化时代,一切竞争,最终都反映在人才的竞争上。知识经济时代的档案工作需要大量“专”与“博”相结合的“通才”。这种专是跨学科的“多专”,而不是过去的“专一”;这种博是随现代化科技发展的“动态广博”,而不是过去传统不变的“知识广博”。这样的人才有着更强的适应性和更好的稳定性,才能适应解决复杂性https://mip.ruiwen.com/xindetihui/3541730.html
9.杨宗凯调研信息化处:西电要引领信息化2.0时代杨宗凯调研信息化处:西电要引领信息化2.0时代 西电新闻网讯(记者陈圆)12月28日,校长杨宗凯前往信息化建设处调研,参观校园网中心机房和用户服务中心,了解学校网络出口带宽、网络安全实时防护态势、业务性能和无线网络监控情况等,提出学校信息化建设的思路和要求。https://xyzh.xidian.edu.cn/info/1158/4927.htm
10.信息时代的教育“中小学是实现教育信息化的基础,计算机教育是教育信息化实现的根本”。教育信息化工程应切实重视在中小学教师与学生中普及信息意识、信息基 础理论,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,培养学生收集、处理和应用信息的能力以及利用计算机进自主学习、探讨的能力。目前,为了适应信息化时代的要求,提高公民素质,培养https://www.fwsir.com/ligong/html/ligong_20070130114339_25242.html
11.信息时代的数字鸿沟斯蒂芬·武尔姆发表论文的时候,数字鸿沟还未引起注意。在信息化时代,数字化带来的语言的极度不公平,加快了语言消亡的速度,扩大了语言消亡的数量。今天,信息化已经成为语言消亡的一个因素,甚至是重要因素。 我们生活在现实空间和由互联网塑造的虚拟空间中。随着信息化的发展,虚拟空间越来越重要,许多见微知著的贤达人士https://www.360doc.cn/article/22141_399151.html