把握信息化时代特征积极推进教育信息化 − 社会 − 专辑 − 报告 − 宣讲家网

丁文锋中共中央党校(国家行政学院)教授

改革开放40年,我国教育事业取得了举世瞩目的成就,教育水平挺进世界中上行列。全球规模最大的国际学校联盟组织国际学校理事会的执行总裁凯文·鲁思在接受新华社记者专访时说,中国教育领域在过去40年间的变化和成就引人瞩目,提升了中国在全球的形象和影响力。

这40年间,中国的现代化实现了起飞和高速增长,目前已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,突出特征是工业化与信息化结合、商品化与市场化结合,呈现出新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化“四化融合”。担负人类文明继承和创新使命的教育,在高速现代化过程中得到了发展壮大,同时也适应和支撑了高速现代化。

信息化是当代现代化的核心、枢纽和平台。40年教育事业的发展变化离不开信息化,未来教育事业的发展更离不开信息化。

一、“互联网+”是信息化时代的使者

2015年3月5日,十二届全国人大三次会议在北京召开,国务院总理李克强作政府工作报告,提出“制定‘互联网+’行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。”

(一)“互联网+”的概念

“互联网+”是对创新2.0时代新一代信息技术与创新2.0相互作用共同演化推进经济社会发展新形态的高度概括。那么,什么是“互联网+”?关于“互联网+”概念讨论者众多,我们不妨看一下他们是怎么说的:

百度版:2015年3月11日,全国政协十二届三次会议新闻中心在北京梅地亚中心多功能厅举行记者会,李彦宏在答记者问时说:“‘互联网+’计划,我的理解是互联网和其他传统产业的一种结合的模式。这几年随着中国互联网网民人数的增加,现在渗透率已经接近50%。尤其是移动互联网的兴起,使得互联网在其他的产业当中能够产生越来越大的影响力。我们很高兴地看到,过去一两年互联网和很多产业一旦结合的话,‘duang’!就变成了一个化腐朽为神奇的东西。尤其是O2O领域,比如线上和线下结合。”

腾讯版:马化腾在《关于以“互联网+”为驱动推进我国经济社会创新发展的建议》中指出,“互联网+”是以互联网平台为基础,利用信息通信技术与各行业的跨界融合,推动产业转型升级,并不断创造出新产品、新业务与新模式,构建连接一切的新生态。

阿里版:《阿里研究院“互联网+”研究报告(2015年3月)》指出,所谓“互联网+”就是指,以互联网为主的一整套信息技术(包括移动互联网、云计算、大数据技术等)在经济、社会生活各部门的扩散应用过程。

官方版:2015年7月4日,国务院发布的《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》(国发〔2015〕40号)指出,“‘互联网+’是把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合,推动技术进步、效率提升和组织变革,提升实体经济创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展新形态。”

(二)“互联网+”的特征

跨界融合。即信息技术在各领域各部门各方面的推广应用是一种跨界融合。

重塑结构。也就是说互联网技术、信息技术在推广应用的过程中要对管理流程进行再造,重塑经济社会的结构。

创新驱动。互联网技术既和其他高新技术密切融合,也和传统技术密切融合,并对传统技术进行升级改造。

尊重人性。通过网上网下和千千万万的网民密切融合,一切便利网民,服务于民众。

开放生态。“互联网+”是一个开放的生态。

连接一切。“互联网+”连接一切。

(三)互联网的“加”“减”“乘”“除”

“互联网+”指的是传统产业信息化以及整个经济、社会领域的信息化。那么,“互联网-”是什么呢?“互联网-”指互联网和信息化的引领和变革功能减少管理流程,同时也会带来信息垃圾、污染、安全等负面影响。“互联网×”指信息化应用所带来的乘数效应。“互联网÷”指社会均等化效应。

“互联网+”本质上是信息化的使者和标志。

信息化的物质载体和具体表现是“云”“物”“移”“大”“智”等众多信息化具体形态和标志中的基本形态及其主要标志。“云”指云计算;“物”指物联网;“移”指移动互联网;“大”指大数据;“智”指智慧城市等。我们要正确认识和把握信息化的标志和载体“云”“物”“移”“大”“智”及其内在联系,把握它们的运行机理。在信息化和信息技术应用这个大系统中,互联网、移动互联网、物联网是最基本的平台和“眼睛”;有了这三个平台才有了云计算这个超级“大脑”;有了平台和“大脑”,才能产生和计算大数据;应用大数据就是“智慧”,比如智慧城市、智慧地球,其实质就是“互联网+”的智能化应用。正是在这个意义上,信息化时代也可以称作互联网时代或“互联网+”时代。

THE END
1.信息时代的五大特征12Reads管理学大师彼得·德鲁克在其《后资本主义社会》一书中指出:“后资本主义社会真正支配性的资源,既不是资本、土地,也不是劳动力。而是知识。”工业时代,推动经济社会发展的核心资源是不可再生的物质能源和资本,信息时代,知识和信息将逐渐取代物质能源和资本成为推动经济社会发展的核心战略资源,这是信息时代的主要特征。世https://www.12reads.cn/36215.html
2.信息时代的主要特征是什么?人们常用最具代表性的生产工具来代表一个历史时期,人类文明的发展时代历程:如石器时代,红铜时代,青铜时代,铁器时代,黑暗时代,启蒙时代,蒸汽时代、电气时代、原子时代等。用这种思维模式来观照20世纪,你会说,在近100年里,人类从电气时代走向了信息时代。信息时代中,只有了解时代特征规律,顺应时代潮流的组织才可能得到https://www.douban.com/group/topic/90605236/
3.互联网信息时代的特点是什么互联网信息时代的特点是什么?作为一个全新的时代,信息时代有其鲜明的时代特征。理解和把握这些时代特征,对我们深刻认识和理解这个时代具有重要意义。 智能化(知识的生产成为主要的生产形式);电子化(光电和网络代替工业时代的机械化生产);全球化(信息技术正在取消时间和距离的概念,信息技术及发展大大加速了全球化的进程)https://mj.yuzhua.com/consulte/2-203-52011.html
4.信息产品是什么?有哪些特点?零代码知识中心目前世界已经进入全新的“数字化”信息时代,数字信息的交互,流动成为社会发展的重要特征,信息产品是数字信息时代交互,流动的产物,也理所当然地成了信息社会的一个重要的纽带。 一、什么是信息产品? 信息产品是指以信息资源和信息服务为基础,能够数字化进行生产、销售及消费,并能够满足人们需求的脑力和体力劳动产品,并且https://www.jiandaoyun.com/fe/jfidss/
5.信息及其特征教案(一)信息的第一个基本特征──依附性 师:我们已经处在信息时代,每个人要对信息的认知、表达要有充分的认识,能够正确地辨别、分析、描述信息,做到这一点,必须了解一些信息的特征。为什么呢? 1.观看一段录像:烽火(花木兰的片断) 师:传递的信息是什么? https://www.unjs.com/jiaoan/qita/20231102163225_7694255.html
6.新媒体环境下企业营销的机遇与挑战论文(精选12篇)信息时代的各项特征迅速推动了新媒体的发展,使新媒体发挥出它前所未有的作用。近几年,新媒体产业以不可想象的速度迅速发展。新媒体今天已经成为很多产业关注和投资的热点,这为新媒体的发展提供了良好的环境基础,同时也为营销提供了日渐广阔的平台,并且使得营销形势日益多样化。 https://www.yjbys.com/bylw/qitaleilunwen/126036.html
7.张新华《论信息时代的本质特征和趋势》信息时代的基本特征 有什么事实可以证明人类正在进入信息社会这个论断呢?从全球范围看,我们至少可以鉴别出下述若干重要特征。 一、信息产业化己经成为历史潮流,发达国家的产业结构正在实现制造经济向信息经济的转化,从而引起经济结构的调整和革命。 在工业化社会中,制造工业引起了社会变化,带来了作为目前社会繁荣和社会福利https://www.sass.org.cn/1994/0401/c1203a21315/page.htm
8.Web3.0时代是一个什么时代?有哪些主要特征?区块链技术区块链Web3.0以强调数据价值归属为核心,具备去中心化、数据自有、数据互联、保障隐私、高度智能和永久保存的特征。Web3.0是一个用户共建、隐私保护、平台开放的生态体系。相比Web2.0,Web3.0的目标是要实现一个更开放、零信任/低信任、无许可的价值互联网时代。 Web3.0是网站内的信息可以直接和其他网站相关信息进行交互,能通过https://www.jb51.net/blockchain/876464.html
9.信息时代的标志和特征蒲公英几乎每天我们都在说或者听别人说我们处在信息时代,到底信息时代是从什么时候算起呢?开始的标志是什么?又有什么特征呢?夏立容曾在1996年发表在《自然辩证法研究》中的一篇文章“信息时代的标志和基本特征”提出了鲜明的观点。 以下是文中的观点: 信息时代的主要标志: https://blog.sina.com.cn/s/blog_6461a5870100m5gh.html
10.互联网时代信息化的特征(2)刘古权的技术博客互联网时代信息化的特征(2) 刘古权:如果我们在农村的话,想享受到清华的教育,在没有互联网时代几乎是不可能的,现在随着电话、村村通工程,我想在中国只要有电话的地方,可能就会享受到清华大学非常优质的教育资源,这就是互联网给我们带来我们意想不到的变化,这在过去是不可想象的。我想最后几分钟还是留给我们在座的https://blog.51cto.com/lgq/81568
11.计算机网络谢希仁教材轻松解读概述篇pc客户端到服务器缩写一、计算机网络在信息时代中的作用 21 世纪的一些重要特征是数字化、网络化和信息化,它是一个以网络为核心的信息时代。 网络现在已经成为信息社会的命脉和发展知识经济的重要基础。 大众熟悉的三大类网络有: (一)电信网络:提供电话、电报及传真等服务; https://blog.csdn.net/qq_42322103/article/details/87948059
12.信息安全知识竞赛试题20.信息网络安全的第一个时代(B) (A)九十年代中叶 (B)九十年代中叶前 (C)世纪之交 (D)专网时代 21.信息网络安全的第三个时代(A) (A)主机时代, 专网时代, 多网合一时代 (B)主机时代, PC机时代, 网络时代 (C)PC机时代,网络时代,信息时代 (D)2001年,2002年,2003年 https://www.jssc.edu.cn/netcenter/_t173/2013/0605/c195a24082/page.psp
13.下列属于信息时代的特征的是()。下列属于信息时代的特征的是()。 多项选择题下列属于信息时代的特征的是()。 A.智能化 B.通用化 C.个性化 D.标签化 E.协同制造 点击查看答案 您可能感兴趣的试卷http://www.ppkao.com/tiku/shiti/9961249.html
14.信息化时代的特点(精选6篇)2.规模安全万物互联是大数据时代的主要特征,促使其信息传播呈现出新的形态,实现了物与物之间的联接、物与人之间的联接、人与物之间的联接以及人与人之间的联接。随着互联网信息技术的发展,中国的网民数量急剧增加,截止到我国的网民数量已经接近7亿,其网络活动的轨迹均被抓取并记录,数据概念已经渗透到各个领域和各个https://www.360wenmi.com/f/file4fqwien1.html
15.信息时代的教师角色转换与教师信息素养培养一、信息时代教育的特征 伴随着科学技术高速发展的“知识爆炸”时期的到来,过去对于书本知识的热衷追求使学生的学习负担和厌学情绪不断加重,学生为考试而学,教师为考试而教,必然导致重复训练,死记硬背的应试教育无法培养出适应网络时代发展的新人。教育发展到今天,许许多多的人越来越感到无法适应新事物、新变化。因此,https://www.fwsir.com/jy/html/jy_20070401200923_31937.html
16.信息技术素养心得体会范文(通用25篇)信息时代已经到来,信息技术在社会发展中的作用越来越重要。我认为,以信息技术作为新型的教学媒体,当计算机与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性,为新型教学模式的创建提供了最理想的教学理念和媒体。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条必由之路。 https://mip.wenshubang.com/xindetihui/2647642.html
17.生物特征识别习题(a)为什么e时代需要生物特征识别 我们在信息时代面临诸多问题,如病毒、黑客、计算机盗窃、越权存取等,它们无一不威胁着公司和个体。而通过生物特征识别可以有效地解决一些用户安全与身份安全的问题。 (b)何谓生物特征识别 生物特征识别是指利用人体生物特征进行身份认证的一种技术。具体而言,就是通过计算机与光学、声学https://www.jianshu.com/p/28dc74aace0e
18.怎样才能学好高中化学(通用20篇)例如,无机框图推断题,解题技巧有:特征物理性质切入法、尝试法、计算推理法、逻辑推理法、高频信息切入法。化学计算中常用的技巧法有:守恒法、差量法、估算法、平均值法、十字交叉法、关系式法等。这样坚持总结,形成习惯,学习成绩会不断提高。 6、重视化学实验,培养多种能力https://www.jy135.com/edu/103042.html
19.信息的社会学:信息时代的社会变革信息技术的快速发展和普及,正在对社会产生深刻的影响和改变。信息的社会学作为一门新兴的学科,致力于研究信息技术对社会的影响和社会变革的规律。本文将从信息的概念、信息时代的特征、信息社会的构成要素、信息时代的社会变革等方面探讨信息的社会学。#全民科普我来助力# 一、信息的概念 信息是指能够传递或处理的数据https://baijiahao.baidu.com/s?id=1772107220332341024&wfr=spider&for=pc