麦田即景作文500字

在我们学校的后方,是一大片金色的麦田。远看时,只觉得一大片一大片的麦子拂动得异常可爱、生动;近看才发现,这不过是风儿在悄悄作怪!

清晨,麦田别有一番风味。随一缕阳光洒下,随一阵煦风抚过,麦田便迎来了一日之计。阳光下的麦儿们是那样鲜活,有生命力。你瞧,麦作文吧Www.ZuoWen8.coM叶上的甘露滑落了,那是风在拨动;当阳光吹响晨起的号角,那露珠们一下子就被送向了天空,又一瞬间落在了另一片麦叶上,多么调皮啊!

正午,麦田迎来了它的高光时刻。太阳早已选择要普照大地,它毫不吝啬地将金黄送给了这片麦田,麦子们每天都会换上一套崭新的金衣。当太阳在麦田上来回舞动时,麦子也随之起舞,好似一位位“闪光灯”下的美人。有了这片麦田,太阳似乎也显得更加灿烂无比!

夜晚,麦田依旧保持着它的魅力。当月牙儿悄无声息地溜进天空的幕布,月光洒向大地,一丝、两丝银线,虽若隐若现,但麦田能看见。此时的麦田没有了正午的艳丽,但这不耀眼的美更平添了几分宁静,几分悠然。这时,一两只萤火虫胆怯地冒了出来,一会儿前,一会儿后,渐渐地便壮足了胆儿,敢大胆地飞舞了。有的众星拱月般围着麦子飞动了一圈又一圈;有的时聚时散,似乎黑夜的脚步并不能阻挡它们的狂欢……

“沙沙沙!沙沙沙!”这美妙的合奏啊,是风的作怪,更是麦田的情趣。随那柔和的月光,我好像也置身其中了!

篇一:即景作文600字优秀作文动静结合日落即景一生中,见过多少日落,但仙境般的日落,一生又能见过多少?阳光从西窗进来,被镂空编花的纱窗筛成了斑驳的淡黄色和黑灰色的艺术品,落在白色般的墙上,好像些神秘的文字。走出屋子朝天一望,太阳挂在天上,还毫无落日之感,阳光还是之前的模样,而院前的一棵枣树和另一棵枣...

篇一:即景作文500字优秀作文窗外即景我游览过宏伟的长城,也见识过绚丽的庐山瀑布,但我认为最美的还是我家窗外的那一片美丽、自然的景致。一个春日的早晨,我正在睡觉,一阵鸟鸣打断了我的美梦。于是我起床,循声望向远处的那一排排大树。几只黄鹂正在树枝上玩耍,天上还飞着一行白鹭。正如诗中所云:“两个黄鹂鸣翠柳...

每次放学回家,我都会走一条林荫小路。上学时,我喜欢故意绕路去那里。早晨,太阳公公刚刚伸了个懒腰,把阳光温和地洒在小路上,我爱沐浴那阳光!我每次走在那条路上都轻手轻脚,怕惊动了大树。我给那两个最“胖”的大树取名为冰墩墩和雪容融。暖春的午后,静静漫步在林荫小路上,看嫩绿色的小草铺满每条小径,变成绿色地毯...

篇一:即景作文五年级500字日落即景代莎“夕阳无限好,只是近黄昏”日出时,那金光万丈的壮丽景色口固然美,但是,那迟暮的落日,不妨也有着独特的韵味。慢慢的,太阳逐渐下沉,浮在了海平面上,为海铺上了层鲜艳,柔软,温和的毛毯;躲进了山背后,为壮好河山形成了一独特的景观;跳入了海水中,为海增加了一个美景。这...

篇一:即景作文五年级500字作者:五六班卫宇萱我的校园不仅是学习的大海洋,还是个四季优美的大花园。春天,伴随着花香飘来了,迈入中心走道,立刻就陶醉在其中,那桃树就如穿着粉裙的小姑娘,满树的桃花有的羞答答的,露出两三片花瓣;有的还是个小娃娃,争着要出来;有的不辜负自己的美貌,大方地盛开艳丽的花瓣。桃花...

篇一:即景作文五年级500字春天的公园五年一班丁鸿桢春姑娘来到这个世界后,第一步就走进公园里游玩,顿时,公园里生机勃勃。人们纷纷来到公园,寻找春姑娘的足迹。在美丽的花坛中,百花争艳,似在招开比美大会。桃花美的惊艳,粉的如霞般好看。粉红的花瓣伴随着风的指导下舞动,远远望去,似一位漂亮的仙女。梨花也不...

篇一:即景作文榕树即景罗校园最美的景物就数大榕树了。早晨,当第一声鸟鸣响起时,大榕树就苏醒。它在风中摇摆,树叶发出飒飒的声音,好像在告诉我们:快醒醒!快醒醒!早晨来了,要准备上学了!那摆动的树枝,似乎在向我们焦急地挥手。中午时分,炎热的阳光炙烤着大地,人热得心里的魔鬼在捣乱。我走到大榕树底下,躺在草...

记得我在上四年级的时候,那一天,我们还是一如既往的去上学,我们慢悠悠的行驶在去学校的路上。突然,一辆白色的面包车从我的身旁,犹如一只白羽箭“嗖”的一下从我面前驶过,我和妈妈都吓了一跳。我们的前面还有一个骑自行车的老爷爷,为了躲避这辆白色的面包车,再加上骑自行车的老爷爷已经年,我首先看到的是他的车身不...

“热死了!热死了!”外面又传来知了的嘶吼,我不免觉得有些心烦。走出家门,才发现乌云早已经把天空遮得严严实实了。“嘭!”一声惊天动地的雷响,把我拽回了现实。“哗!”,一道闪电划破了天,似乎将乌云拦腰斩断。刹那间,天空中的暴雨如海水...

叮铃铃叮铃铃随着一声上课铃的提醒,我们的语文公开课开始了。今天公开课的内容是《伯牙鼓琴》全校所有语文老师都来听课,我们格外的紧张,老师也说她的心缩成了一团。整堂课老师设置了五次闯关游戏,其中最让我深刻的是仿写这个环节。老师把几个描述景色的词语投影在屏幕上,这样的仿写既能提高我们的写作水平。也能让我们...

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