花儿有了小草的陪伴，把世界装点得更加有生机；小鸟有了大树
的陪伴，飞得更高；屋子有了人的陪伴，变得更加热闹；而我有了家
人的陪伴变得格外幸福。
陪伴是一生中必不可少的，我相信世上的所有人都有陪伴。
当我出生的第一天，睁开眼睛的第一天，会走路的第一天，是因
为有了爸爸的陪伴。
他陪伴我成长，陪伴我快乐，陪伴我玩耍，陪伴我嬉闹。在我的
脑海里是永远也不能忘怀的。他对我的一字一句或一个眼神，都使我
从未害怕过他。这正是因为有了他的陪伴。
在我走路摔跤时，他担心我有没有受伤；在我生病时，是他没日
没夜的照顾着我；在我哭泣时，是他抱起我，安慰我……这儿的一点一
滴使我不能忘怀。
奶奶总跟我说长大一定要好好报答他。我想，那是一定的，必须
的。天下哪个父亲会像他一样关心自己的孩子吗？所有的苦，他自己
承受着，从来不会向我提起一个字。
陪伴是一生中最温暖的事，是童年最快乐的趣事，是会在心灵本
子上记录的。
爸爸在我的脑海里有太多印象，而这些印象都是对我的爱，这些
微不足道的爱，堆积起来比星星还多，比沙漠中的沙子还多，更比海
水深。这些都是父爱。父亲对我而言，是融入血脉，长长久久的陪伴，
是铭记于心底的陪伴。正因为有了他使我的生活、我的世界变得五彩
缤纷，让我感到快乐，幸福，温馨和感到世界是无比的美好。
在这里，我想对我的父亲说：“你对我的所有恩恩惠惠、点点滴
滴都将成为我开在记忆深处的花朵，让它刻在我的脑海，刻在我的心
里。在我眼中，你永远是世界上最伟大的父亲。”
花有了小草的陪伴，把世界变得很美丽；小鸟有了大树的陪伴，
使自己的生活变得有姿有彩；屋子有了人类的陪伴，而变得温馨；我
有了父亲的陪伴，变得更加快乐美好。
以陪伴为题的作文600字记叙文篇2
诗词，如一杯香茗，待你细细品尝，体会那份独特的清幽；诗词，
如一片幽兰，散发阵阵清香，让你沉醉其中；诗词，如一座灯塔，在
黑暗之时，指引你前进的方向。诗词，你陪伴着走过一年又一年……
小时候，我并不理解诗词的内涵，只懂得韵律美，“鹅鹅鹅，曲
项向天歌……”，每听到这首骆宾王的《咏鹅》，便觉得作者真高明。
押韵使得诗句朗朗上口，便能一下子吟诵出来。
慢慢长大，我不仅能吟诵出这些诗句，也能想象出它们描绘的那
一幅幅画面。“月明船笛参差起，风定池莲自在香”。寂寂明月夜，
参差的笛声响起在耳边萦绕不息，晚风初定，池中莲花盛开，幽香散
溢，沁人心脾，莲花开了，夏天也来了；到了秋天，“隔断红尘三十
里，白云红叶两悠悠”，这秋色把人世间隔在三十里之外，空中是悠
闲自在的白云，山上是鲜艳夺目的红叶，幽静的秋色是多么令人陶醉！
诗人们用寥寥几句就勾勒出一幅幅美丽的画面。
进入初中，我开始理解诗词里诗人想表达的内涵。“一骑红尘妃
子笑，无人知是荔枝来。”所有人都在注意妃子的欢笑，而又有谁能
知道大唐王朝在这样的“繁华”中的隐忧；商女不知亡国恨，隔江犹
唱后庭花。”那些只知寻欢作乐、不已国事为重的达官贵人醉生梦死，
大厦将倾，谁能独活？“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，东坡
对亡妻的悼念深婉而执着，使人读后无不为之动情，在不经意间，眼
角划过一滴泪。
我追随着诗词的足迹，一步一步走去。去聆听他们讲述的一个个
悲欢离合的故事，感受他们曾经的喜怒哀乐。诗词，你陪伴我每一个
春夏秋冬，而我将继续追随你的足迹。
以陪伴为题的作文600字记叙文篇3
在桃源居考完中国舞十三级下，十年的努力，总算画上了一个圆
满的句号。我伸了个懒腰，长舒了一口气。
文老师她们一起回去的。”“宝贝儿，你先等我一下，我和爸爸马上
就到了，大概还有八百米左右。”啊，太棒了！没想到爸爸妈妈会来
接我，特别是爸爸，平常他要周六晚上很晚才能回家的。赶紧三下五
除二收拾好服装和道具，向文老师报备好，就迫不及待地冲出了舞蹈
中心。
一下楼梯，就看到爸爸妈妈已经手牵手走过来了。爸爸伸手接过
我的包说：“妈妈有点晕车，我们走到前面天桥再坐车”。看着妈妈
泛白的脸色，我有点担心。妈妈冲我微微一笑，搂着我说：“放心宝
贝，妈妈走会儿就好了”。“好啊，”我一手挽着妈妈，一手挽着爸
爸，“有你们陪着，我们走回家都行。”于是，我们一路说着话，沿