1.教育部等七部门部署进一步加强尊师惠师工作医疗健康方面,各地教育部门应每年组织教师免费进行一次身体健康检查,定期开展心理健康讲座、心理辅导等服务,建立教师健康档案,鼓励各地对当地教师的医疗提供方便。文化提升方面,鼓励支持各地博物馆、纪念馆、美术馆、科技馆、少年宫等公共文化设施和游览参观点对教师提供减免门票等优惠措施。生活服务方面,鼓励相关企业为教师http://archive.wenming.cn/cy/20241211/03c5b53dd6d1465ea0c5ec02782ba2b6/c.html

2.馆校合作(精选十篇)因此, 无论是贯彻中央文件的要求, 还是落实国家课程标准, 馆校合作开发综合实践活动课程, 建立有效的馆校联系制度, 实现博物馆教育与学校教育的有效衔接, 使博物馆真正成为青少年课堂教育的必要补充和校外教育的重要内容, 应该是我国中小学教育发展和博物馆教育发展共同的一个新的亮点和新的领域。 https://www.360wenmi.com/f/cnkeydppm1eq.html

3.功能的博物馆纪念馆科技馆文化馆青少年宫等场所,应当以下机构中,应当对未成年人免费开放的是()。A.图书馆B.博物馆C.科技馆D.展览馆E.文化馆 以下机构中,应当对未成年人免费开放的是()。 A.图书馆 B.博物馆 C.科技馆 D.展览馆 E.文化馆 点击查看答案 第9题 图书 馆、博物馆、科技馆、还历史纪念馆之类的对教师和学生() A.免费开放 B.优待开放 C.https://m.educity.cn/souti/7ciq73yu.html

4.以及历史文化古迹和革命纪念馆(地),应当对教师学根据《中华人民共和国教育法》规定,图书馆、博物馆、科技馆、文化馆、美术馆、体育馆(场)等社会公共文化体育设施,以及历史文化古迹和革命纪念馆(地),应当对教师、学:根据《中华人民共和国教育法》规定,图书馆、博物馆、科技馆、文化公开课馆、美术馆、体育馆(场)等社会https://bbs.openke.cn/thread-991169-1-1.html

5.图情动态信息(2018.2)信息服务黄淮学院表1小学学校数、教职工、专任教师情况 普通小学(含教学点)校舍建筑面积75088.46万平方米,比上年增加4123.98万平方米。设施设备配备达标[10]的学校比例情况分别为:体育运动场(馆)面积达标学校比例84.77%,体育器械配备达标学校比例89.99%,音乐器材配备达标学校比例89.60%,美术器材配备达标学校比例89.41%,数学自然实验仪器达http://cms.huanghuai.edu.cn/s.php/library/item-view-id-60499.html

6.网络中心包括课堂与实训室数字化教学资源(媒体素材、试题、试卷、课件、案例、文献资料、网络课程、教学工具软件APP、常见问题解答和资源目录索引等)、仿真实训资源(仿真实验软件、仿真实训软件和仿真实习软件等)、数字场馆资源(职业体验馆、数字博物馆、数字艺术馆、数字科技馆、图书馆资源等),也规定了数字资源管理与共享的要求http://www.xtzy.com/wlzx/detail.jsp?public_id=153330

7.沈阳市公共场所禁止吸烟暂行规定13篇(全文)(二)大中专院校和中小学校的教室、宿舍及其它学生集中活动的室内 场所; (三)幼儿园、托儿所园区; (四)医院的门诊、病房区; (五)图书馆、博物馆、展览馆、美术馆、体育馆、影剧院、录像厅、舞厅、游艺厅和音乐茶座室等文化娱乐场所; (六)商店(场)、书店、邮电局、储蓄所和银行等营业场所; https://www.99xueshu.com/w/fileppjacel3.html

8.中小学教学常规管理制度(通用18篇)⑵学校应合理计划并充分发挥图书馆(室)、实验室、专用教室、各类教学设施和实验基地的作用,实现学校设施使用效益的最大化。 ⑶学校人广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、厂矿企业、社区、农村、部队和科研院所等各种社会资源以及丰富的自然资源。 https://m.ruiwen.com/guanlizhidu/7296498.html

9.辽宁省中小学生法制知识竞赛题库与答案「初中」【解析】爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放;博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。 正确答案 B 某学生上课讲话,老师责令其抄课文30遍 https://www.oh100.com/kaoshi/peixun/321462.html

10.《数学课程标准》(第一二学段)5.评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活 动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。 https://www.360doc.cn/mip/47282530.html

11.第28页江苏省教育厅关于印发《江苏省五充分利用各类新闻传媒制作、播放、刊登的大量英语材料,学校或教师可以根据需要有选择地购买或推荐给学生,尽可能地让学生从不同渠道、以不同方式接触和学习英语,进而激发学习兴趣,开阔学习视野,以补充和拓展英语教材。 2. 图书馆、科技馆、博物馆 学校应充分利用图书馆、科技馆、博物馆等重要文化场所所提供的教学资源,https://code.fabao365.com/law_547394_28.html

12.打造“趣动课堂”提升课程品质助推创智成长——齐齐哈尔路第一在科技学科试点的基础上,全面启动基础型课程对学校“趣动课堂”的探索与实践,以“提升中小幼学校课程领导力”项目为龙头引领,聚焦学校自校长起至全体教师层面的“课程领导力”提升,引领教师个人、备课组、教研组等不同层面确立以及参与各个层面的项目研究,形成从上至下的一致性课堂行动。基础型课程全学科在学校课程理念http://www.qiyi.edu.sh.cn/info/1066/7304.htm

13.2015普通高校毕业生就业指南就业创业政策就业指导就业网(4)对具有基层工作经历的高校毕业生,在研究生招录和事业单位选聘时实行优先,在地市级以上党政机关考录公务员时也要进一步扩大招考录用的比例。 3.什么是基层社会管理和公共服务岗位? 所谓基层社会管理和公共服务岗位,包括村官、支教、支农、支医、乡村扶贫,以及城市社区的法律援助、就业援助、社会保障协理、文化科技服务https://www.hailian.cn/M/Policy-View-177-1985.html