小学图书馆室标准化建设评估方案试行

2、.类图书馆(室)应分设教师资料室和学生阅览室。得4分。3.、图书馆(室)有能满足藏书量需要的书库。得10分。101、类图书馆(室)达标,得6分700册类书库每平方米藏书量800册可得4分,否则不得分。2、类图书馆(室)能满足全部藏书入库需要,得满分。超标准上述一、二两大项均超标准可加分。(加5分)超标准指全部指标提高一个类别。三、配套设施10分办公用品有办公桌椅、出纳柜、文件柜及装订设备。类图书馆(室)应有目录柜。11、办公室用品能满足管理人员的日常工作需要、目录柜保证书全部能展出。得1分。2、图书馆(室)、阅览室的各种柜、架能保证书和刊物全部上架,不重叠,得1分,否则不得分。

4、人员配备数量(人)21兼素质1、熟悉图书馆业务得3分。2、管理人员相对稳定得3分。6不符合要求每条扣1分或1.5分。管理人员相对稳定指3年以上(含3年)。五、管理25分(1)有一名校长分管图书馆工作,馆长由校长聘任,并享受教研组长待遇,得1分。(2)每年学校对图书馆(室)工作要有计划,有检查,有总结,得1分。(3)有经费保证,得1分。(4)按政策解决管理员实际困难得1分。4不符合要求不得分。账册1、有总括登记帐和个别登记帐。得2分。2、有书名目录和分类目录,得1分。3、图书按“中图法”分类,得1分。41、账物相符,抽510种类图书各10册,不符合要求每种类扣0.5分

5、,扣完为止。2、书名目录和分类目录不全酌情扣1分或0.5分。3、未按“中图法”分类不得分。内部管理1、及时验收登记和编目,新书到库及时上架,出借流通,得2分。2、报纸、报刊及时展出,得1分。3不符合要求每条扣0.5分或1分。室内环境1、图书馆(室),阅览室整洁、卫生,得0.5分。2、张贴管理人员岗位职责,阅览室守则,及名人画像、名言,得0.5分。1不符合要求不得分。图书馆(室)阅览室规章制度1、管理人员岗位职责。2、书刊的借还制度。3、藏书和资料管理规则。4、阅览室守则。5、图书丢失和损坏的赔偿制度。6、图书的剔旧和处理办法。3规章制度缺一条扣0.5分。现代管理、类图书馆必需应用计算机管理。类

7、馆师生实行全开架借阅,否则,不能申请评估。*类图书馆每学期生均借10册以上,否则,不能申请评估。配合学校开展种类活动1、配合学校工作,运用剪报、图片、图书等开展宣传教育活动,得1分。2、能收集教育、教学、科研资料,并编辑加工、规范管理,及时传递,能于外校进行文献资料交流或从网上进行信息交流,得2分。3、能代读者查找所需资料或提供检索途径,进行书刊预约、主动服务,得1分。4查资料酌情评分。导学指导1.能开展阅读辅导和图书馆知识课,得1分。2、每学期开展一次以上读书、报展、书评、征文、演讲、讲座等活动,得2分。3开学生座谈会了解情况酌情评分。说明:满分100分,附加分10分;有*条款为一票否定条款

9、项目1、书库或馆舍面积达标得5分。240m2类面积300m2*或600册每平方米藏书量800册,得3分,否则不得分。2、学生阅览室座位占在校学生总数比达标得2.5分,低于标准1个百分点扣0.5分,扣完为止。3、教师资料室座位占教师总数比达标得2.5分,低于标准一个百分点扣0.3分,扣完为止,类标准学校有教师阅览室即得2.5分。书库或馆舍面积300m2600册/m2600册/m25学生阅览室座位占在校学生总数比15%10%8%2.5教师资料室座位占教师总数比30%20%2.5超标准上述一、二两大项均超标准可加分(加分5)三、配套设施10分办公用品有办公桌椅、出纳台、文件柜及装订设备。

10、类图书馆(室)应有目录柜。11、办公用品能满足管理人员的日常工作需要,目录柜保证书全部能展出。得1分。2、图书馆(室)、阅览室的各种柜、架能保证书和刊物全部上架,不重叠,得1分,否则不得分。阅览室设备有书柜、书架、陈列柜、阅览桌椅、报刊架、并能满足需要。1防护方面有防火、防潮、防盗通风、防尘设备和防蛀措施。1照明采光照明设施齐全、采光良好。1类图书馆(室)必配1.、类图书馆应配有计算机、复制设备。2.类还应配备抽湿机和日处理500册以上的图书消毒柜。3.类图书馆(室)配备计算机可酌情加分,最高不超过3分。6(加3分)*、类图书馆应有计算机管理,否则,不能申请评估。(复制设备包括录像、录

12、管理员实际困难得1分。4不符合要求不得分。帐册及分目1、有总括登记帐和个别登记帐。得2分。2、有书名目录和分类目录,得1分。3、图书按“中图法”分类,得1分。41、帐物相符,抽510种类图书各10册,不符合要求每种类扣0.5分,扣完为止。2、书名目录和分类目录不全酌情扣1分或0.5分。3、未按“中图法”分类不得分。25分内部管理1、及时验收登记和编目,新书到库应在十五天内上架,出借流通,得1分。2、报纸当天上架,刊物两天内展出,得1分。3、对有保存价值的报刊装订成册,进行登记,得1分。3不符合要求每条扣1分或1.5分。室内环境1、图书馆(室),阅览室整洁、卫生,得1分。

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1.标准化的ISSN号码ISSNISSN由专门ISO标准予以管理,同时也遵守图书馆与出版领域使用的其它ISO标准。 ISSN与ISO标准 其它标准 其它识别码 ISSN与ISO标准 ISSN标准:ISO 3297标准 ISO 3297标准于1971年开始起草,并于1975年首次公布后定期予以修订。ISO 3297标准包含了ISSN的定义以及标准化适用规则。 https://www.issn.org/zh-hans/comprendre-lissn/normalisation/
2.中国标准化研究院1.基本情况介绍 中国标准化研究院国家标准馆(以下简称“标准馆”)成立于 1963 年,馆藏历史始于1931年,是我国唯一的国家级标准文献和标准化图书情报馆藏、研究和服务机构,是中国图书馆学会专业图书馆分会理事单位和国家科技图书文献中心(NSTL)九家成员单位之一【查看全部】 https://www.cnis.ac.cn/ynbm/gjbzg/
3.缙云县图书馆,国家一级图书馆!档案分馆本馆馆藏各级公共图书馆需参照省、市、县公共图书馆评估标准,按照服务效能、业务能力、保障条件三部分来提交总分1000分、加分100分的佐证材料。与往年不同的是,第七次评估定级并未公布一至三级馆的达标分数线。因此,各级公共图书馆需全力以赴,最大程度收集本馆工作台账,挖掘本馆工作亮点,在竞争角逐中脱颖而出。https://www.163.com/dy/article/IOFU33GA0514MEPV.html
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12.国家图书馆标准DS/ISO/TR 28118:2009 信息和文献 国家图书馆的绩效指标 国际标准化组织,关于国家图书馆的标准ISO 21248:2019 信息和文献.国家图书馆的质量评估 ISO/TR 28118:2009 信息和文献.国家图书馆用性能指示符本站其他标准专题: 国家图书馆,国家图书馆端午节。https://www.antpedia.com/?action-antopdeclare-name-viewsj-id-424849
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15.创建中小学示范图书馆,推进图书馆的标准化建设为贯彻落实教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》,进一步加强我市中小学图书馆(室)建设,根据浙江省教育厅关于“创建一批省级标准化、规范化、示范性图书馆”的要求,引导学校全面提高中小学图书馆(室)的装备水平,以适应全面推进素质教育的需要,嘉兴市教育局于2004年6月下发了嘉教办[2004]156号《关于评选嘉兴市中https://www.zjedu.org/art/2009/8/30/art_236_22940.html
16.推进公共服务标准化试点建设南川区图书馆打造公共服务标准化经验华龙网-新重庆客户端讯(通讯员 丁梦露)作为社会文化事业的重要组成部分,公共图书馆一直以来承担着满足公众知识需求、促进读者素质和文化素养提升的重要使命。为了更好地满足读者的需求,重庆南川区图书馆在区市场监管局的指导下,积极探索推进公共服务标准化工作,并在试点建设过程中取得了初步成果。 https://h5.cqliving.com/info/detail/98582478.html
17.ONIX标准及应用(精选十篇)国际书业标准化组织EDItEUR下设图书ONIX标准国际指导委员会ISC(ONIX for Books Itematioml SteeringCommittee)负责制定图书ONIX标准推广和支持方面的有关政策,并监督实施。图书ONIX标准ISC由来自各国图书ONIX标准国家工作组代表组成,并负责指导各图书ONIX标准国家工作组的工作。 https://www.360wenmi.com/f/cnkeywdz9h6r.html
18.标准华东理工大学图书馆国际统计学会 国际标准网站 与标准化有关有内容包括:制定标准化统计术语。 国际图书馆及馆员联合会 国际标准网站 促进国际范围内图书馆的了解、合作、研究和发展。制定了国际标准“文献叙词”系列出版物,供国家文献目录和图书馆使用,还制定了“公共图书馆标准”和UNMARC(一种国家书目机构交换用的国际格式)。 国际https://lib.ecust.edu.cn/zh-hans/criterions?page=1
19.图书馆知识竞赛:图书馆知识竞赛在线测试(题库版)考试题库61、名词解释 图书馆工作标准化 点击查看答案 62、单项选择题 联合国教科文组织从1996年起把每年的几月几号定为“世界图书日”,因为这一天是莎士比亚、塞万提斯和加尔西拉索?维加三位世界大文豪的逝世纪念日()。 A、4月23日 B、9月25日 C、3月21日 D、5月11日 点击查看答案 63、单项选择题 在Springerlinkhttp://www.91exam.org/exam/87-1051/1051948.html
20.高校图书馆现代化建设12篇(全文)(6) 业务工作标准化。要实现学校图书馆管理自动化, 建立和发展馆际网络, 做到文献资源共享, 标准化、规范化是一个关键。没有标准化的数据, 馆际间就无法交换信息、实现资源共享, 自动化的优越性也无法体现出来。因此, 原有馆藏文献著录项目要完整, 格式要标准化、规范化, 对新到书刊的采编、分类、标引等数据处https://www.99xueshu.com/w/ikey8o5n68ag.html
21.羊城晚报共筑城市文化客厅,阅享现代美好生活。7月9日,佛山市公共图书馆区域一体化服务标准体系发布与宣贯动员会在佛山市图书馆举行。据了解,这是佛山市公共文化领域的首个广东省标准化试点,也是目前广东省唯一的公共图书馆领域标准化试点项目,共设置有255项标准,将为市民提供更便捷更多元更优质的服务。 https://ep.ycwb.com/epaper/ywdf/h5/html5/2024-07/11/content_539_656524.htm
22.刘兹恒:图书馆文献资源建设的过去和未来腾讯云开发者社区我国图书馆信息资源建设目前已经进入了关键时期,图书馆信息资源共建共享的项目相继开展,已经形成了NSTL、CASHL4和CALIS4等全国性的信息资源共享服务平台,但它们之间并不相互兼容,并未达成统一的信息资源建设标准。目前全国图书馆标准化技术委员会针对信息资源建设所制订的标准还严重不足。在信息资源建设方面,需要加快制订的https://cloud.tencent.com/developer/news/750192