外研版7年级9年级上册知识点整理,为了孩子请转起!(建议收藏)

外研版七年级上册英语期末复习知识点整理

Module1

重点短语

1.befrom...=comefrom...来自......

2....yearsold......岁

3.whatabout...=howabout.........怎么样?

4.inClassTen,GradeSeven在七年级十班

5.thecapitalof.........的首都/省会

6.firstname=givenname名

7.lastname=familyname姓

8.Englishname英文名字

9.Chinesename中文名字

重点句子

1.I’mChinese,andI’mfromChina.我是中国人,我来自中国

(I’mChinese,andIcomefromChina.)

2.Wherearetheyfrom他们来自什么哪里

(=Wheredotheycomefrom)

TheyarefromAmerica.他们来自美国.

(=TheycomefromAmerica.)

3.Howoldisthatman那位男子多少岁了

Heisforty-four.他44岁

4.ThestudentsareinClassFive,GradeSeven.

这些学生在七年级五班

5.TomisinClassOnewithLingling.汤姆和玲玲在一班。

=TomwithLinglingisinClassOne.

=TomandLinglingareinClassOne.

6.Whataboutyou=Howaboutyou=Andyou你呢?/你怎么样?

7.WelcometoClass6Grade7!欢迎到七年级六班。

8.BeijingisthecapitalofChina.北京是中国的首都。

9.Goodtoseeyou.

=Nicetoseeyou.=Gladtoseeyou.很高兴见到你。

10.I’mTonySmith.TonyismyfirstnameandSmithismylastname.我是TonySmith,Tony是我的名,Smith是我的姓。

Module2

1.aphotoofTony’sfamily一张Tony的家庭的照片

2.ontheleftof…在......的左边

3.nextto...紧挨着.....;紧靠......

4.infrontof...在......前面(外面)

in/atthefrontof...在......前部(内部)

5.Tony’sparentsTony的父母

6.inthephoto照片上,在照片中

7.atthebusstation在公共车站

8.atapolicestation在警察局

9.amanagerofatheater一位剧院负责人

=atheatermanager

10.amanagerofahotel一位宾馆经理

=ahotelmanager

11.at/inthesamehospital在同一家医院

12.abusdriver一位公共汽车司机

13.afarmworker一位农场工人

14.ashopworker一名店员

15.anEnglishteacher一位英语教师

16.aman/womandriver一位男/女司机

复数:men/womendrivers

1.ThisisaphotoofTony’sfamily.这是Tony的一张全家福。

2.Whatabigfamily!多大的一个家庭啊!

3.Mymum’sparentsareontheright.我母亲的父母在右边

4.Thewomannexttomeismydad’ssister.

紧挨着我的这位女子是我父亲的妹妹。

5.Isthisyourfamily这是你的家庭吗?

6.Aretheseyourgrandparents这(些)是你的祖父母吗?

7.Mymotheristhemanagerofatheater.我的母亲是剧院负责人。

8.Myfather’sjobisatapolicestation.我父亲在警察局工作。

9.Hisparentsareshopworkers.他的父母是商店工作人员。

Module3

1.alotoffurniture大量的教学设施;大量的家具

2.oneveryone’sdesk在每个人的课桌上

ontheteacher’sdesk在讲桌上

3.onthewall在墙上

4.at/inthefrontof......在.....前面(内部)

5.amapoftheworld一张世界地图

amapofChina一张中国地图

6.inthedininghall在食堂里

7.attheschoolgate在校门口

8.on/intheplayground在操场上

9.asciencelab一个科学实验室

10.asportshall一个体育馆

11.anofficebuilding一幢办公楼

12.aclassroombuilding一幢教学大楼

13.inthesciencebuilding在科学楼里

14.fivecomputerrooms五间微机室

15.inthemiddleof......在......的中间

16.ontheleftof......在......的左边

17.betweenthelibraryandthedininghall在图书馆和食堂之间

18.befor.......用于......;为......准备的

1.What’syourclassroomlike你的教室怎样?

It’sreallybig.它真的很大

2.Howmanystudentsarethereinyourclass你班上有多少学生

Thereareforty-fourstudentsinmyclass.我班上有44位学生。

3.Therearen’tanycomputersinourclassroom.

在我们教室里没有电脑。

4.Arethereanycomputersoneveryone’sdesk

每位学生的课桌上有电脑吗?

Yes,therearesome.(No,therearen’tany.)是的,有(不,没有。)

5.What’sinyourclassroom你教室里有什么

Thereisalotoffurniture.有大量的教学设备。

6.Thereisamapandsomepicturesonthewalls.

墙上有一张地图和一些画。

=Therearesomepicturesandamaponthewalls.

7.GaoYan’sbetweenZhaofengandLiMin.

高燕在赵峰和李民中间。

8.Inthemiddleoftheschoolisabigplayground.

一个大操场在学校中间。

=Abigplaygroundisinthemiddleoftheschool.

9.Whereisthelibrary图书馆在哪里?

It’snexttothesciencelab.它在科学楼的旁边。

基本语法点:

1.Therebe句型(某地有某物)

2.表方位的介词短语及用法

3.注意Therebe和have/hasgot的区别

4..数词的表达

Module4

1.have/hasgot...某人有......

2.healthyfoodanddrink健康的饮品和饮料

unhealthyfoodanddrink不健康的饮品和饮料

3.goshoppingforsth.=gotobuysth去买......

4.toomuch+不可数;toomany+可数复数太多.......

5.begoodfor...对......有好处

6.bebadfor…对......有害处

7.lotsof...=alotof...=many+可数复数大量的......;许多......

lotsof...=alotof...=much+不可数

8.getsthforsb=buysthforsb为某人买......

9.whatkindof...什么种类的......

10.one’sfavouritefoodanddrink某人最喜欢的食品饮料

11.chickensoup鸡汤

12.stayhealthy保持健康

13.eatwell吃好

14.haveagoodbreakfast吃一顿营养早餐

15.havesthforbreakfast在早餐吃......

16.remembertodosth记得做......

17.abittired有一点儿累

1.We’vegotlotsofapples.我们有大量的苹果。

2.Hehasn’tgotanymeat.他没有一些肉。

3.Haveyougotanychocolate你们有一些巧克力吗?

Yes,wehave./No,wehaven’t.是的,我们有。/不,我们没有。

4.Let’sgoshoppingforfoodanddrink.

让我们去买一些食品饮料吧。

5.Let’sgetsomecoffeeforyourmum.

让我们给你妈妈买点咖啡吧。

6.Toomuchchocolateisn’tgoodforyou.太多的巧克力对你不好。

7.Whatkindoffruit什么种类的水果?

8.Colaisbadforyou.可乐对你有害。

9.Howaboutsomeorangejuice一些橘汁怎么样?

Goodidea.好主意。

10.Isyourfoodanddrinkhealthy你的饮食健康吗?

11.Itisimportanttostayhealthy.保持健康很重要。

12.Therearelotsoffruitandvegetablesforlunch,butthereisn’tanycolaorcandy.

午餐有许多水果蔬菜,但没有可乐和糖果。

13.Pleaseremembertobuysomefruit.请记住买一些水果。

14.I’mabittired.我有一点儿累。

1.have/hasgot的含义及句子结构。注意与therebe的区别,以及和have/has的替换。

2.可数名词和不可数名词

3.some和any的用法

Module5

1.myschoolday我的学校生活

2.onTuesday在星期二

3.haveChinese=haveaChineselesson上语文课

4.atfivetonine=ateightfifty-five在八点五十五

5.athalfpastseven=atseventhirty在七点半

6.onWednesdayafternoon在星期三下午

7.begoodat...=dowellin...擅长于......,在......做得好

8.talkwith/tosb和......谈话

9.onweekdays=ontheweekday在工作日

10.gotoschool上学

11.gohome回家

12.haveahealthybreakfast吃健康早餐

13.goswimming去游泳

14.playfootball踢足球

15.playwithsb和......玩耍

16.makeapplejuice制作苹果汁

17.inthekitchen.在厨房里

18.dosports进行体育锻炼

19.wanttodosth想做......

20.onweekends=ontheweekend在周末

21.getup起床

22.havebreakfast吃早饭

23.benextto....紧挨着..

24.startwork=startlessons开始工作/学习

25.haveabreak(fortwentyminutes)休息(20分钟)

26.gototheplayground到操场

27.watchTV看电视

28.havedinnerwithsb和......吃晚饭

29.doone’shomework做某人的家庭作业

30.doone’smathshomework做某人的数学家庭作业

31.gotobed上床睡觉

32.gotosleep入睡

33.washone’sface洗脸

34.makesb/sth+形容词使某人/物怎么样

makehimhappy使他开心

maketheroomclean使房间干净

35.haveabusyday度过繁忙的一天

37.finishschool放学(实义动词短语)

1.What’sthetime=Whattimeisit几点了?

It’stwentypastone.=It’sonetwenty.一点二十。

2.WhatareourlessonsonMonday星期一我们有什么课?

=WhatlessonsdowehaveonMonday星期一我们上什么课?

3.WehaveChineseat8:00andscienceat8:55.

8:00上语文,8:55上科技。

4.It’sinterestingtostudymaths.学数学有趣。

5.IlikethelessonsonTuesdayafternoon.我喜欢星期二下午的课。

6.Theydon’thavegeographyonFriday.

他们在星期五不上地理课。

7.DoyouhavePEonThursdayafternoon

你们在星期二下午上体育课吗?

8.IlovehistoryandI’mgoodatit.我喜欢历史,我擅长历史。

9.MyfavouritesubjectisEnglish.我最喜欢的课程是英语。

10.IcantalkwithmyChinesefriends.我能和我的中国朋友交谈。

11.MathsisdifficultforBetty.对于Betty来说,学习数学难。

=It’sdifficultforBettytostudymaths.

12.Whattimeisyourartlesson你的美术课在什么时候?

Ihaveartat3:00pmonWednesday.我在星期三下午3:00上美术课。

13.Westartworkatnineo’clock.我们在九点钟开始上课。

14.Myschoolisnexttomyhome.学校紧挨着我的家。

15.Wehaveabreakforthirtyminutes.我们休息30分钟。

16.Wehavelunchinthedininghallat12:20.

12:20我们在食堂吃午饭。

17.IhaveabusydayonSaturday.星期六我度过了繁忙的一天。

18.Thestudentshaveeightlessonseveryday.

这些学生每天上八节课。

19.Mr.Limakesmathslessonsinteresting.李老师使数学课有趣。

20.Idomymathshomeworkfirstafterschool.

放学后我首先做我的数学作业。

RevisionA

1.gotoschool上学

2.gohome回家

3.haveahealthybreakfast吃健康早餐

4.goswimming去游泳

5.playfootball踢足球

6.playwithsb和......玩耍

7.makeapplejuice制作苹果汁

8.inthekitchen在厨房里

9.dosports进行体育锻炼

10.wanttodosth想做......

1.MyfavouritedayoftheweekisSaturday.

这周我最喜欢的一天是星期六。

2.Igotothelibraryandreadmyfavouritebook.

我去图书馆读我最喜欢的书。

3.Ireadstoriestomyoldfriend.我读故事给我老朋友听。

4.Icanmakeafternoonteaforyou.我可以给你沏下午茶。

5.Idosportswithmyfriendsintheafternoon.

下午我和我的朋友进行体育锻炼。

6.Damingliveswithhisgrandparents.大明和他祖父母住在一起。

7.Ieathealthyfoodforlunch.中午我吃健康食品。

8.Whatfor=Why为什么呢?

9.Iwanttomakeapplejuiceforyou.我想给你制作苹果汁。

Module6

1.atriptothezoo到动物园的参观,动物园之旅

2.welcometo...欢迎到......

3.manykindsof...许多种......

4.suchas...比如......

5.differentcountries不同的国家

6.lookat....看......

7.linglingthepanda熊猫玲玲

8.theblackandwhiteanimal黑白相间的动物

9.liveinAfrica生活在非洲

10.alittlefruit一点儿水果

11.30kilosofbambooaday每天30公斤竹子

12.aswellas...还有......

13.thefavouriteofpeople人们最喜欢的

=people’sfavourite

14.allovertheworld全世界

15.anAfricananimal一只非洲动物

16.livealone单独生活

17.begoodatswimming擅长游泳

18.catchotheranimalsforfood抓其他动物为食

19.theworldofanimals动物世界

1.WelcometoBeijingZoo.欢迎到北京动物园。

2.Thezoohasmanykindsofanimals.

动物园里有许多种类的动物。

=Therearekindsofanimalsinthezoo.

3.Theanimalscomefromdifferentcountriesandeatdifferentfood.

这些动物来自不同的国家,吃不同的食物。

4.Theyalsoeatplants.他们也吃植物。

5.Dopandaseatplantsandleaves熊猫吃植物和叶子吗?

Sure.Theylovebamboo.当然。它们喜爱竹子。

6.Shallwegoandseepandas我们去看熊猫好吗?

Yes.Let’sgo.好的。我们走吧。

7.WhichisLinglingthepanda哪一只是熊猫玲玲?

8.ThereisapandacalledLingling.有一只叫玲玲的熊猫。

9.Apandadoesn’teatmeat.熊猫不吃肉。

10.ThetigerlivesinAsia.老虎生活在亚洲。

=ThetigercomesfromAsia.

11.Apandaeatsabout30kilosofbambooaday.

一只熊猫每天吃30斤竹子

12.Theyeatbamboo,aswellasplantsandleaves.

它们吃竹子,还有植物和叶子。

13.Apandaisthefavouriteofpeopleallovertheworld.

熊猫是全世界人民的最爱。

14.ThezebraisanAfricananimal.斑马是非洲动物。

=ThezebracomesfromAfrica.

15.Thetigerlikeslivingalone,anditisgoodatswimming.

虎喜欢独居,同时擅长游泳。

16.Thetigeroftencatchesmanykindsofanimalsforfood.

虎经常抓其他动物为食。

Module7

1.connectAtoB连接A到B,把A连接到B

2.turnon/off...打开/关闭(名中后,代中间)

turnup/down....调高/调低......

3.writesthonthecomputer在电脑上写......

4.openanewdocument打开一个新文件

5.clickthemouseon......在......处点击鼠标

6.inthenewdocument在新文件里

7.savethedocument保存文件

8.writeanameforthedocument给文件取个名

9.visitsb拜访/看望某人

10.printthedocument打印文件

11.putsomepaperin(theprinter)把一些纸放入(打印机)

12.onSundays在星期天

14.in/atmyhome在我家里

15.amanagerofacompany一位公司的经理

16.goontheInternet上网

17.checkthetimesoftrains核查火车时刻表

18.maketravelplans制作旅行计划

plantodosth计划做某事

19.listentomusic听音乐

20.watchmovies=watchamovie看电影

21.everyFridaynight每个星期五晚上

22.searchforsomeinformationabout...搜索一些有关......的信息

23.checkone’semail查收电子邮件

24.talktosbontheInternet在网络上和......谈话

25.sendemailstosb发电子邮件给......

26.playcomputergames打电子游戏

27.workforacompany为一家公司工作

28.at/inthecinema在电影院

29.buytraintickets=buyatrainticket买火车票

30.remembertodosth记住做某事(还没做)

31.playmusic播放音乐

32.planforourholiday计划我们的假期

33.usesthtodosth使用……做…….

1.HowdoIdomyhomeworkonthecomputer

我怎样在电脑上做家庭作业?

2.What’snext接下来是什么?

3.Pleaseconnectthescreentothecomputer.

请把显示器连接到主机。

4.Finally,turnonthecomputer.最后,打开电脑。

5.Iwanttolearnhowtoprintadocument.

我想学习怎样打印文件。

6.Myfatheroftentalkstohiscustomersonthecomputer.

我父亲经常在电脑上和他的客户洽谈。

7.IalsogoontheInternettocheckmyemails.

我也上网查看我的电子邮件。

8.IlistentomusicorwatchmoviesonthecomputereveryFridaynight.

每星期五晚上我在电脑上听音乐或看电影。

9.Thereisnocomputerinmyhome.在我家里没有电脑。

10.Iplayalotofgamesandmymotherdoesn’tlikeit.

我玩大量游戏,我母亲就会不高兴。(我玩大量游戏,我母亲不喜欢这件事。)

1.一般现在时的特殊疑问句。注意问句的构成方式和常见的疑问词,请看专题练习。

2.注意表达一系列动作的连接词:

First...next...then...finally...

Module8

重点短语:

1.haveabirthdaypartyforsb为某人举行生日派对

2.gotoone’sbirthdayparty去参加某人的生日派对

3.ataChinesebirthdayparty在中国人的生日聚会上

4.atthebirthdaydinner在生日宴会上

5.makeabirthdaycakeforsb为某人制作生日蛋糕

6.give/sendbirthdaycards送生日贺片

7.getbirthdaypresents收到生日礼物

8.onone’sbirthday在某人的生日(那天)

9.aboxofchocolates一盒巧克力

10.acinematicket一张电影票

aconcertticket一张音乐会入场券

11.chooseabirthdaypresentfor...为......选择生日礼物

12.stay/keephealthy保持健康

13.getsomeexercise进行体育锻炼

14.everyday每天

15.elevensilkscarves11条丝绸围巾

17.readmagazines=readamagazine阅读杂志

18.gotothecinema.去看电影

19.watchsports观看体育赛事

20.gotoconcerts=gototheconcert去听音乐会

21.theCDsofone’sfavouritesongs某人最喜爱的歌曲的唱片

22.gotothefootballmatch去看足球赛

23.watchfootballmatchesonTV在电视里看足球比赛

24.atweekends=attheweekend在周末

25.watchACMilan看AC米兰(的比赛)

26.watchfilms=watchafilm看电影

27.stayathome待在家里

28.onSaturdayevening在星期六晚上

29.hearfromsb收到某人的来信

30.watchsbplayfootball观看某人踢足球

1.Wouldyouliketocometomybirthdayparty

你愿意来参加我的生日派对吗

Yes,I’dloveto./I’dloveto,but....

是的,我愿意。/我很愿意,但是......

2.Mymothernevermakesabirthdaycakeforme.

我母亲从不给我制作生日蛋糕。

3.DoyousingitinChineseorinEnglish

你用中文还是英文唱这首歌呢?

4.Whatwouldyoulikeforyourbirthday

对于你的生日,你想要什么呢?

5.It’sasecret.这是秘密。

6.WhatdoyouoftendoonTeachers’Day

在教师节你常做什么呢?

7.Shespendslotsofmoneyonclothes.

她在衣服上花费了大量的钱。

8.WeusuallywatchfootballonTVatweekends.

在周末我们常在电视里看足球赛。

9.Whichpresentsdoyouchooseforyourfriends

你为你的朋友选择哪些礼物呢?

10.It’sgreattohearfromyou.

收到你的来信真是太好了。

11.I’mafraidIcan’tcome.恐怕我不能来。

12.Ialwayswatchmysisterplayfootball.

我一直都在观看我的妹妹踢足球。

1.表频度的词如often,usually,always,never等在

一般现在时句子中的位置。

2.对频度副词的提问用howoften

Module9

1.standinline排队

2.takeaphotoof...给......照相

3.waitforabus等公共汽车

4.walkontheGreatWall在长城上走

walktoschool/work走着去学校/上班

walkhome走着回家

6.rightnow=atthemoment=now现在

7.bewithsb和......在一起

8.beonsale在出售

9.lieinthesun躺在阳光下

10.sendsthtosbbyemail通过电子邮件发送某东西给某人

11.enjoythetripalot非常喜欢这次旅游

13.go/beonatripto+地点参加到......的旅游

14.getoff/on下/上(车,船......)

15.leavework下班

16.drivetoschool/work开车去学校/上班

drivehome开车回家

17.haveafternoontea喝下午茶

18.haveadrink喝酒,喝饮料

19.gotothetheater去剧院看戏

20.watchafilm=seeafilm看电影

21.gohomefromwork下班回家

22.startlessons开始上课

23.seefriends=visitfriends拜访某人,看望某人

25.afew+可数复数一些......

26.enjoydoingsth喜欢做.......

27.gobackto...回......

28.hifrom...来自......的问候

29.thanksbforsth因某事谢谢某人

thanksbfordoingsth因做某事谢谢某人

30.enjoythesun享受阳光

31.lookatthehomesof......观赏......的房屋

32.amoviestar电影明星

33.apostcardfromsb来自于......的明信片

35.visittheForbiddenCity参观故宫

36.lookatmaps看地图

37.haveagoodtime=havefun=enjoyoneself玩的高兴,过的愉快

38.play/dotaijiquan打太极拳

39.play/doyangge扭秧歌

40.runforabus.=runforbuses向公共汽车跑去,去赶公共汽车

1.We’reenjoyingtheschooltripalot.

我们非常喜欢学校的这次旅游。

2.I’mstandingontheGreatWallandtalkingtoyou.

3.We’reonaschooltriptotheGreatWall.

我们正参加学校到长城的旅游。

4.Aretheywithyou他们和你在一起吗?

5.Theyareonsaleattheshop.它们在商店里出售。

6.Pleasetakesomephotosandsendthemtome.

请照一些像,并用电子邮件发送给我。

8.Atthismoment,indifferentplacesoftheworld,peoplearedoingdifferentthings.

此刻,在世界上不同的地方,人们正做不同的事。

9.HifromTony.来自Tony的问候。

10.Thankyouforyourpostcard.谢谢你的明信片。

Thankyouforsendingmeapostcard.谢谢你送明信片给我。

11.Wearehavingagoodtime.我们正玩的高兴。

基本语法点:现在进行时的基本用法

Module10

1.get/bereadyfor......为......做准备

get/beAreadyforB为B准备A

2.SpringFestival春节

3.makebigredlanterns制作大红灯笼

4.learnadragondance学舞龙

5.cleanthehouse打扫房屋

6.sweepthefloor打扫地板

7.cookthemeal烹调食物

8.bebusywithsth忙于某事

bebusydoingsth忙于做某事

9.beatwork=beworking正在工作

10.putsthaway把......放好;整理......

11.workhard努力工作;studyhard努力学习

12.jionsb加入(某些人)

13.hurryup快点,赶快

14.hurryto+地点匆忙到......

hurrytodosth匆忙做某事

15.sweepawaybadluck扫除霉运

16.havealookat...=lookat...看一下......

17.celebrateSpringFestival庆祝春节

18.haveatraditionalfamilydinner吃一顿传统的家庭团圆饭

19.somuch+不可数如此多的......(不可数名词)

somany+可数如此多的......(可数名词)

20.watchaspecialprogrammeonTV在电视里看一个特别的节目

21.wearnewclothes穿着新衣服

22.luckymoney压岁钱

23.haveabigfamilydinner吃一顿丰盛的家庭团圆饭

24.traditionalfood传统食品

25.onChristmasDay在圣诞节

26.MerryChristmas圣诞快乐

27.sayhappynewyeartosb祝某人新年快乐

28.learnaliondance学习舞狮

29.getpresentsfrom...从......收到礼物

30.atLanternFestival在元宵节

重点句子:

1.Hi,Lingling.ThisisTonyspeaking.您好,玲玲。我是Tony。

2.What’shappening=Whatareyoudoing你在做什么?

3.AreyougettingreadyforSpringFestival

你们正为春节做准备吗?

4.We’regettinglotsoffoodreadyforSpringFestival.

我们正为春节准备大量的食品。

5.She’scleaningthehouseandputtingthingsaway.

她正打扫房间和整理东西。

6.SpringFestivalhappenseveryyear,butnotonthesameday.

春节每年都会来,但不在同一天。

7.ItusuallycomesinFebruary.春节常在二月份。

8.Here’saphotoforyou.这儿有一张照片给你。5.

9.Mymotherissweepingawaybadluck.我母亲正把霉运扫去。

10.WearecelebratingSpringFestivalwithatraditionalfamilydinneronNewYear’sEve.

在除夕夜,我们以一顿传统的家庭晚餐来庆祝春节

11.Hongbaomeansluckymoney.红包就是压岁钱。

12.SpringFestivalfinishesatLanternFestival.春节在元宵节结束。

13.Heisstillatwork.=Heisstillworking.他仍然在工作。

1.现在进行时的基本用法

2.书信,电子邮件的书写

RevisionModuleB

1.helpsbtodosth帮助某人做某事

helpsbwithsth帮助某人某事;在某方面帮助某人

withone’shelp=withthehelpofsb在某人的帮助下

2.colourpaper彩色纸

3.theleavesofthetree树叶

4.onone’sbirthday在某人生日那天

5.attheweekend=atweekends在周末

6.makealotoffriends交了大量朋友

makefriendswith...和......交朋友

7.writeemailstosb给某人写电子邮件

8.do/havePE上体育课

2.I’mmakingalotofnewfriends.我正在交往许多新朋友。

3.We’relearninghowtousetheinternet.

我们正在学习如何使用电脑。

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THE END
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3.图情动态信息(2018.2)信息服务黄淮学院俄罗斯国家图书馆2018——2025年发展纲要 意大利政府助推全民阅读 立陶宛国家图书馆:以成为知识空间为使命 韩国星院落图书馆:用“文艺范儿”带火商圈 法国国家图书馆,一座看得见森林的图书馆 国际图联华人图书馆员眼中图书馆的愿景与未来 实践科研 人造酵母:捅破生命界限的“窗户纸” http://cms.huanghuai.edu.cn/s.php/library/item-view-id-60499.html
4.二年级数学《辨认方向》教案作为一名教职工,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编精心整理的二年级数学《辨认方向》教案,希望能够帮助到大家。 二年级数学《辨认方向》教案1 〖教学目标 1.认识东北、东南、西北、西南四个方向;在辨认方向的活动中,进一步发展空间观念。 https://www.jy135.com/jiaoan/2226347.html
5.少儿阅读教育范文10篇(全文)作为社会阅读活动的主要倡导者和服务者,少儿图书馆应在“为人找书,为书找人”的基础上,进一步加强阅读指导工作,开展丰富多彩的阅读活动,引导少年儿童爱上阅读,学会阅读, 培养他们多读书、读好书,怎么样读书,读什么书好。 1 少儿图书馆服务的主体 我国是世界上少数几个具有独立建制的少年儿童图书馆系统的国家,以往理https://www.99xueshu.com/w/filegh80z7zg.html
6.2024年青海西宁市高考填报指南,高考志愿怎么填所以从这个专业毕业后,可以胜任科研机构、政府机关、企业的相关技术工作和管理工作,或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究工作。更有很多毕业生在大型软件公司从事编程工作,不止“数学老师”一条路可走。 信息资源管理与图书馆有关 信息资源管理可绝不是计算机类专业,而是一个正宗的管理学类专业。由于信息http://m.creditsailing.com/qinghaigaokaozhiyuan/3023311.html
7.郑州智能科技职业学院是公办还是民办?20.学校的毕业证国家认可吗? 答:认可 21.学校可否专升本? 答:可以 22.开学时间? 答:每年9月初,具体时间可以看录取通知书 23.是否有勤工俭学岗位? 答:学院每年在学术报告厅、图书馆、值班办公室、食堂等地提供勤工俭学岗位 24.学校一般会组织哪些活动? http://henan.danzhaowang.com/bkzn/zycp/335163.html
8.国家开放大学实验学院国家开放大学数学图书馆使用指南 一、登陆方式 PC端 1.登陆实验学院学生空间 在浏览器输入syxy.ouchn.cn,选择界面右上角登录中的学生登录,如图: 进入到正式登录页面,输入学生账号与密码完成登录,如图: 2.进入数字图书馆 点击学生空间上面图书馆按钮,跳转至数字图书馆,如图:https://syxy.ouchn.cn/collegeNewsDetails.html?Id=63f6298c-0661-4b20-875e-5a71e4a712dc
9.小学数学新课程标准根据《基础教育课程改革纲要(试行)》,结合数学教育的特点,《标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标,并从知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度 等四个方面作出了进一步的阐述。 《标准》中不仅使用了“了解(认识)、理解、掌握、灵活运用”等刻画知识技能的目标动词,而且使用了“经历(感受)、体验(体会)、探https://m.wang1314.com/doc/webapp/topic/22338264.html
10.数学好的如何思考永野裕之数理化书籍国家图书馆数学数学好的人是如何思考的 永野裕之 数理化书籍 国家图书馆书店正版https://www.zhe2.com/note/608220260950
11.国家图书馆出版社图书简介[ 滚动 - 展开 ] 本书是关于图书馆学情报学中的数学的专著,具有以下特点:增加了网络环境下文献信息工作中的数学方法等方面的内容,尤其是图书馆自动化管理、知识组织和数据库系统等方面的内容,二十按照知识的组织、发现与利用划分章节,体系更加科学。http://www.nlcpress.com/ProductView.aspx?Id=5503
12.他是美国眼中最可怕的中国人,隐身55年,以一己之力扭转了全世界的再友好的国家,对此也是守口如瓶, 花再多钱也买不来一点信息。 (美国第一代氢弹) 而氢弹的理论涉及理论物理、 原子物理、核物理、中子物理、 辐射输运、辐射流体力学、 等离子体物理、凝聚态物理、 爆轰物理等诸多学科。 在图书馆书库中, 他根本找不到任何可供参考和学习的资料, https://www.meipian.cn/1vezl464
13.小学教育信息化工作总结(精选20篇)校园网与图书馆结合,开办图书频道,每周由图书馆推荐书目并发布于校园网上,便于学生借阅;开设电子书库,借助 郑州教育信息网资源库和CNKI电子书库,充分的扩展了学校的藏书量,开拓学生的视野。 新建成并投入使用的图书信息楼共4层,2600多平方米,馆内窗明几净,书籍、资料为全开架阅览,图书馆其中包括星空实验室、工具书库https://www.ruiwen.com/word/xixjyxxhgongzuozongjie.html
14.大学学校工作总结从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化,是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要,基于这一要求,我馆努力探索工作新路子,不断拓展图书馆的各项教育功能。 1. 开展利用图书馆教育。对高一全体学生进行入馆教育;组织学生图管员,开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;参与学生图书资源利用研https://www.qunzou.com/gongzuo/856970.html
15.免费开放的数字图书馆教学资源27.Gallica.bnf.fr(法兰西国家图书馆资助的网站,法文) http://gallica.bnf.fr/ 28.世界图书馆(世界图书馆,法语) http://abu.cnam.fr/ 29.意大利电子书网站(包括小说,诗歌,古典文学,戏剧,传记,恐怖和幻想小说,新经济学等) http://www.ebookgratis.it/ https://cnzhx.net/teaching/2011/06/free-digital-libraries/
16.优质均衡发展学校达标自查报告(精选12篇)6、图书装配:由于图书配备时间过长,学生使用过度,有部分图书破损严重,造成图书部分损失,现有图书1060册,生均图书20册,未达到国家标准,此项为合格。 7、理科仪器按照标准配备齐全,能够满足分组实验要求,此项为合格。 8、音体美器材配置符合国家标准配置,个别仪器因各种原因损坏,但够用为合格。 https://www.yjbys.com/zichabaogao/3242245.html
17.中心学校工作总结(15篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨让我们认真地完成总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的中心学校工作总结,欢迎大家分享。 中心学校工作总结1 近年来,我校工会在教工委及学校党支部的领导下,深入学习《国家中长期教育发展https://www.yuwenmi.com/fanwen/gongzuo/4151779.html
18.无锡鸿山杨氏人物1895年,与其兄杨宗濂在无锡创办业勤纱厂(是我国内地第一家商办纱厂,也是我国民营使用环绽纺纱之首),自任总办主持厂务。晚年主要致力于企业的生产经营,阅读商品学、经济学、心理学等新学科译著以提高经营管理水平。 1907年九月初二病逝,终年68岁。有《杨宗瀚遗稿》两册留世(原藏上海历史图书馆)。在惠山建有杨藕芳http://www.sjyang.org/cn/info/KH9NFX4D.htm
19.国博举办第二届舆图研究学术研讨会中国国家博物馆8月29日,“第二届舆图研究学术研讨会——古旧地图测绘方法和文化内涵”在中国国家博物馆开幕。中国国家博物馆副馆长丁鹏勃出席并致开幕词,国博研究院院长陈煜主持开幕式。在两天的会议期间,来自北京大学、复旦大学、中国社会科学院、国家图书馆、故宫博物院、国家博物馆、中国第一历史档案馆、中国测绘科学研究院以及海洋https://www.chnmuseum.cn/yj/kydt/202309/t20230906_259290_wap.shtml
20.河南省济源第一中学教育资源 图书馆 高考信息 下载专区 家校共育 家校共育 国际部 国际部 附属初中 附属初中 高招专栏 高招专栏 ? ? 全国未成年人思想道德建设工作先进单位 荣誉展示: ? 全国五四红旗团委 全国学校体育工作示范校 全国国防教育示范学校 全国学校艺术教育先进单位 全国文明校园 ?https://www.hnjyyz.com/
21.数字资源中文在线数字图书馆使用方法(1)通过图书馆主页连接进入数据库导航,从中文数据库中点击中文在线数字图书馆,跳转至中文在线数字图书馆首页。如图1-1。 图1-1神木职业技术学院图书馆官网 (2)通过http://172.24.4.59:8088/ 进入,如图1-2。 图1-2 中文在线数字图书馆首页 (3)下载中文在线https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIwODU5MjAyMQ==&mid=2247519474&idx=1&sn=030f8dee38130a1c68adda4cf17cd890&chksm=97020108a075881ecfb75f0625a54ca586b7782087b3070f9fb6da13231afe0ae9340c75d173&scene=27