防疫宅在家,阅读不能停!少儿图书馆邀您共写读后感少儿

内容简介:“彩图版李毓佩数学故事”是著名科普作家李毓佩影响广泛的作品,将中小学数学知识与故事完美融合,以少年儿童喜闻乐见的故事形式,将抽象、枯燥的数学知识讲得深入浅出,情趣盎然,使读者在有趣的故事中接触数学,并从此爱上数学。《彩图版李毓佩数学故事?智斗系列》是该丛书的三个系列之一,共8册,包括《数学小子杜鲁克》《爱数王国大战鬼算王国》《矮人国作战记》《数学司令出征》《动物斗智记》《数学怪侠猪八猴》《哪吒智斗红孩儿》《智斗活神仙》,分别讲述了敌我双方运用数学知识斗智的精彩故事。同时,本书邀请了特级教师对所涉及的重难点知识进行解析和命题,帮助读者更好地理解和巩固课本知识。

3

《落花生》

作者:许地山著

出版社:中国画报出版社

适读年龄:10岁以上

内容简介:许地山编著的《落花生》收录了许地山很精华的散文作品,这些作品多以朴实诚挚的语言描绘其生活感悟与精神世界,饱含智慧与哲思。许地山早年执教南洋的生活经历,使他的作品富有奇特的异域情调;他对宗教的信仰和研究,又使他的作品带有一抹宗教色彩。他的《落花生》等经典作品影响了一代又一代的青少年。本书为国家教育部推荐读物,语文新课标课外阅读书目,质朴淳厚,意境深远,被誉为现代散文的经典,以宗教的哲思解读人生百态,以慈悲的胸怀来诠释爱与被爱。

《蒲公英》

作者:叶圣陶著

出版社:安徽少年儿童出版社

适读年龄:8岁以上

内容简介:本书为叶圣陶青少年文库中的一卷。2014年是叶圣陶诞辰120周年,叶圣陶青少年文库是非常及时的献礼之作,主要用他留下的经典作品为当下青少年打造的一套精美文学读本,让孩子们接受文学经典的熏陶,提高孩子们的人文素养。本套书按照散文卷、诗歌卷、童话卷、随笔卷、小说卷来收录叶圣陶不同时期的作品,以适合青少年阅读为主要原则,所收录的作品都保持原貌,只对个别字句做了订正,对一些内容做了注释,以保证青少年接触到原汁原味的经典之作。《蒲公英》(诗歌卷)收录了叶圣陶用质朴的语言、生活化的诗意,为我们谱写的天然的诗歌,也是影响几代人的具有音律感的睡前歌谣。

5

《世界经典神话与传说故事(上下册)》

作者:曹文轩陈先云主编

出版社:人民教育出版社

适读年龄:8岁及以上

6

《铁丝网上的小花》

作者:(意)克里斯托夫·格莱兹,(意)罗伯特·英诺森提著,(意)罗伯特·英诺森提绘

出版社:明天出版社

适读年龄:5岁以上

内容简介:《世界插画大师英诺森提作品:铁丝网上的小花》故事发生在二战时期的一个德国小镇上,一个名叫罗斯·布兰奇的小女孩,很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被关押在纳粹集中营里的犹太人,天真善良的女孩冒着生命危险给他们送去面包,可有一天却倒在了罪恶的枪口下。整本书是一种灰冷的色调,让人压抑、窒息。与这种可怕、绝望的氛围格格不入的,是两片刺眼的红色:一个是纳粹市长手臂上的红袖标,一个是女孩头上鲜红色的蝴蝶结。那红袖标,无疑是战争的血腥与罪恶的象征,而那鲜红色的蝴蝶结,则是一抹生命的亮色。故事的结尾凄美感人,女孩死了,她生前曾经站过的土地上,星星点点地开出了与她那红色的蝴蝶结一样鲜红的番红花。春天在歌唱。那是一段残酷到连人心都会冻结的历史,但是故事中的小女孩罗斯·布兰奇却拒绝当一个旁观者,而以她纯真善良的心和不求回报的善行,融化了冰雪,带来了光明。

7

《语文第二课堂——阳光的味道》

作者:曹文轩编

出版社:山东画报出版社

《英国少儿百科全书》系列

作者:(英)迈克尔·阿拉贝著,周冠林吴磊译

出版社:化学工业出版社

内容简介:本套书围绕“HowItWorks”这个话题,具体讲解各种科学事物都是怎样运行的,人类是怎样进行科学探索的。从航天飞机的精密结构,到飓风的内部气旋,从昆虫的蜕变,到动物的发育,从岛屿的诞生,到岩石年代的测定……全透视绘图手法,内部结构一览无余,细微之处放大展示,带你领略你所看不到的科学世界。

9

《中国古代寓言》

10

《手电筒看里面科普透视绘本——图书馆》

作者:(美)希瑟·亚历山大著,(土耳其)伊佩克·科纳克绘朱雯霏译

出版社:中信出版集团

适读年龄:3岁以上

内容简介:本书是《手电筒看里面科普透视绘本》其中一册,这是一套能带给孩子全新阅读体验的科普绘本。适合3-6岁小朋友及家长亲子共读,或是小朋友独立阅读。全书采用独特的光影透视效果,用手电筒从互动页的背面照一照,或者把书页掀开,将互动页的背面对着光,从而在互动页的正面展示出内部结构和场景。发现隐藏在画面背后的“秘密”知识,整个过程从“看不到”到“解密”,充分满足孩子的好奇心。

THE END
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2.中国人民大学图书馆2024.10.17 数据库推介|iGroup电子图书数据库有奖问卷 2024.10.17 活动预告|“人图领读者”(总第二十八期)从东京到建阳:建本的风花雪月 2024.10.15 1 2 3 4 5 ? 10 共10 页 前往 页 确定 相关链接 中国人民大学 党委学生工作部 研究生院 教务处 档案馆 校史馆 博物馆 苏州校区图书馆 国家图http://www.lib.ruc.edu.cn/xwgg/tzgg/index.htm
3.图书详情限定所在馆: 限定所在馆藏地点: 限定馆藏状态: >> >> 索书号条码号馆藏状态应还时间文献所属馆所在馆所在馆位置流通类型卷册信息借阅次数续借次数 Q96-49/z773 00000190988676 借出 2024-12-31 杭州图书馆 杭州图书馆 儿童借阅区 少儿中文图书 3 1 Q96-49/z773 00000191042016 在馆 杭州图书馆 杭州图书馆https://my1.hzlib.net/opac/book/2007023697
4.中华人民共和国文化和旅游部中国国家图书馆代表团参加中日国家图书馆第40次业务交流会 2024-12-04 中国国家图书馆参加第十五次中文文献资源共建共享合作会议 2024-12-04 中国国家图书馆代表团参加第30届亚大地区国家图书馆馆长会议 2024-11-20 中俄国家图书馆合作前景线上会议召开 2024-11-05 国家图书馆代表团应邀访问德国、法国 2024-11-05https://www.mct.gov.cn/whzx/zsdw/zggjtsg/
5.宁波图书馆入馆处的数据大屏动态显示业务数据,包括图书藏量与借阅排行、读者总量与读者画像、在馆人数与热点区域,助推场馆的精细化管理;自助馆内智慧书架的部署,大幅提升了找书的准确性,帮助小读者迅速找到心仪读物;高密度无人书库的设立,弥补少儿馆矮书架藏书量的不足,书库内部根据读者订单通过5G机器人取书,提升了馆内书籍的https://www.nblib.cn/information/13099
6.www.jxmzxx.com{$woaini}>www.jxmzxx.com{$woaini}目前正在进行中的活动“美普绘”是浦东美术馆携手英国泰特美术馆联合发起的国际性学生美育培养计划,旨在关注孩子的自我表达与艺术成长,通过打造创新性、国际性的社会美育品牌,以“世界眼光”挖掘孩子们的艺术潜力、启发感知力、培养创造力。本次美普绘投稿时间为7月1日至7月15日,面向全国范围内少儿征集主题创作。||http://www.jxmzxx.com/appnews_346469.html
7.少儿阅读教育范文10篇(全文)作为社会阅读活动的主要倡导者和服务者,少儿图书馆应在“为人找书,为书找人”的基础上,进一步加强阅读指导工作,开展丰富多彩的阅读活动,引导少年儿童爱上阅读,学会阅读, 培养他们多读书、读好书,怎么样读书,读什么书好。 1 少儿图书馆服务的主体 我国是世界上少数几个具有独立建制的少年儿童图书馆系统的国家,以往理https://www.99xueshu.com/w/filegh80z7zg.html
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9.警惕!民政部最新公布名单!339个涉嫌非法社会组94.中国西部图书馆联合会 95.中国安全生产科学教育中心 96.中华民间藏品鉴定委员会 97.中国干部书画研究院 98.中国城建教育培训中心 12.全国高师数学教育研究会 13.全国城区少年宫工作研究会 14.中国少儿语言艺术表演交流学会 15.中国针灸协会(我部登记有中国针灸学会) https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_2315306
10.“读数学故事探索数学之美”少儿阅读推广主题活动预告教育烟台新闻在第29个世界读书日来临之际,为使孩子们了解世界读书日的魅力,让孩子们感受到阅读的乐趣,激发孩子们对数学故事的好奇心和兴趣。烟台图书馆联合烟台大学数学学院将于4月21日(星期日)举办“读数学故事 探索数学之美”少儿阅读推广主题活动,亲爱的小朋友们,让我们一起来感受数学的严谨与美妙吧! https://www.jiaodong.net/news/system/2024/04/19/200275179.shtml
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17.青海教育杂志青海省教育厅主办2019年第06期公共图书馆作为文化事业的重要组成部分,肩负着开展社会教育、推广全民阅读、提高全民综合素质的重要职责,更肩负着对少儿优秀传统文化阅读推广的责任。本文据此分析了青海省少年儿童优秀传统文化阅读推广现状和存在问题,从四方面提出了改进策略。 免责声明EXPLAIN 本站仅销售经国家新闻出版署批准的合法期刊,不是任何杂志官网https://www.youfabiao.com/qhjy/201906/
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20.重建教师——学校行为学第八届中国教育创新年会11月17日重庆启幕唐彩斌 (浙江省数学特级教师、杭州市时代小学校长) 数字化如何助力“双减”? 张良(爱米教育创始人) 李亚琼(安徽合肥市少儿艺术学校,特级教师) 大单元中真实情境的创设 课例:《肩肘倒立组合》(5年级) 重新定义图书资源,让图书馆课程散发微光 叶锦莲(云谷学校图书馆馆长) 176个体验式学习项?背后的故事https://new.qq.com/omn/20211015/20211015A0CWPD00.html