软件使用ZLibrary+Calibre+静读天下+坚果云,构建自由可控的数字图书馆和云同步阅读方案个人文章

抱着这样的目标,笔者找到了不少方案。

对比之后,Calibre免费开源可扩展的特性最能满足笔者的需求,我们可以根据自己的阅读习惯来构建自己的图书馆,如果有一定开发能力甚至可以自己编写插件扩展其功能。

事实上这三款软件都有内置的书籍阅读功能,但笔者个人体验下来觉得三个都不够完美,有的UI简陋、有的操作复杂、有的不支持自定义字体、且以上所有阅读器都没有针对中文排版优化。因此我们还是需要选择一个独立阅读软件。

此外,Z-Library每年会进行两次筹款活动,以保障其服务器运转,召募志愿者等操作,筹款一般都会支持国内支付途径,不支持的话也会有加密货币渠道,笔者不久前就使用ETH捐赠了5美元。如果这一平台有助于正阅读本文的你获取更多知识,请考虑捐赠!捐赠后可以拥有一个月的高级帐户,可以下载更多图书。具体差别如下图所示:

如果你已经有了自己的本地图书收藏,也可以搜索一下这些书有没有在Z-Library上传过,没有的话可以点击右上角的菜单上传书籍。目前Z-Library里的中文书籍覆盖还不够全面,尤其是教材、参考资料等书籍较少,需要有条件的用户进一步贡献。

下载书籍之后当然可以直接阅读,但如果读者需要管理自己的书库,尤其当书籍数量超过1000本后,对其进行分类和筛选便非常重要。

考虑到书籍收藏是终生事业,选择自由和开源软件是最优选择,而其中社区最庞大的则是Calibre。

打开Calibre后,我们可以直接点击左上角的添加书籍,将本地下载好的书籍导入其中。如果书籍是从Z-Library下载的,那么其元数据应该基本齐全,但笔者建议修改标签,以满足自己对图书归类的需求。

以笔者个人为例,我的常用标签组织如下所示:

通常一本书的标签示例为:已归档,阅读中,心理学。

对书打好标签后,我们可以在左侧边栏的标签选项中对书籍按标签进行筛选,点一下是筛选,点两下是反选,点三下是取消选择。例如笔者需要知道目前哪些书籍导入了,但还没有归档,就可以点两下“已归档”的标签,将这些未标记“已归档”的书籍筛选出来。

此外,我们还可以标记阅读完成的日期。这需要新增一个自定义字段,点击首选项-添加栏目,按照如下格式添加一个名为“结束阅读日期”的字段,就可以在书籍列表中看到这个字段,单击后再单击一次,即可方便标记阅读完成的日期:

静读天下有着所有阅读器软件中最完善的选项,其字体搜索功能还可以直接在内置浏览器下载字体、封面下载功能也是通过打开内置浏览器,长按图片完成选择。如下截图,可以看到其选项的丰富程度,建议用户初次使用时将所有选项尝试一遍,打造最舒适的阅读体验:

这样随时随地阅读的需求,导致了我们需要一个同步书籍和阅读进度的方案。好在静读天下提供了这样的能力,我们可以在阅读界面右上角点击其它选项,滚动到最下面,勾选“通过WebDav在手机平板间同步阅读进度”,并设置WebDav服务器的地址、账号密码。

配置好阅读进度后,只需要将静读天下APP置于后台,或点击返回按钮退出阅读状态,就会上传阅读进度到云端,没有冲突处理,默认覆盖阅读进度。

此外,我们还需要在不同的设备同步书库。在静读天下首页点击设置-备份,选择备份到WebDav,勾选包含书籍封面和书籍文件,则会将整个书库(包括设置)打包上传。上传完成后,在其它设备点击恢复,输入帐号密码,选择备份,即可同步书库。这一操作需要在新增图书后进行一次,但操作并不麻烦。

在所有设备的书库保持同步后,我们在其中一个设备退出阅读,自动上传阅读进度,在其他设备打开这本书,就会提示是否同步最新阅读进度,我们点击是,就可以跳转到之前的阅读状态,并且批注、笔记均会保持同步。

在阅读完一本书籍后,我们希望将书籍里的批注、划线、笔记整理出来,以便集中查阅。这样的操作需要我们结合静读天下和Calibre:

在电脑上打开这篇文档,复制文本,然后打开Calibre,编辑这本书的元数据,将其粘贴到右侧的注释中,保存后即可对阅读笔记进行归档:

归档后有什么用呢?举个例子,如果笔者在注释中写下CATCHMEIFYOUCAN这段文本,然后在Calibre上面的搜索框搜索该文本(笔者没有任何一本书里有这段文字,可以排除全文搜索到书籍内容的可能性),即可搜索到包含对应注释的书籍。

互联网时代,信息的交换应当是点对点的,事实上早些年的互联网的确在这一方面做到了极致:拨号网络、BitTorrent、RSS……可惜这一切止步于移动互联网时代对效率和可用性的追求,以至于当移动支付兴起时,这一互联网精神却随着Google关闭GoogleReader而被人遗弃。试想我们对某本书的支付,其款项可以100%给予作者本人,这样的世界该多么美好!只是这样一来,资本充当不了中间人,没有办法赚钱,自然也没有动力去推进,甚至会故意打压之。

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3.四川开放大学数字图书馆三、使用方法与账号说明 1、具体的访问方式: 方式一: (1)登录国家开放大学数字图书馆,网址为:http://library.ouchn.edu.cn/根据页面提示“数字图书馆新VPN上线啦”选择国开学习网用户进行访问; (2)在弹出的页面填写国开学习网的账号密码,进行登录验证; https://lib.scou.cn/info/70994.jspx
4.国家数字图书馆使用指南合集国家数字图书馆使用指南合集 图书馆使用指南 南京晓庄学院 图书馆使用指南 2015-2016 南京晓庄学院图书馆 1 南京晓庄学院图书馆 南京晓庄学院图书馆诞生于 1927 年,与伟大的人民教育家陶行知 先生创建的晓庄试验乡村师范学校同时诞生,陶行知先生为图书馆命 名“书呆子莫来馆”。他倡导在社会实践中学习的学习方法,对https://wenku.baidu.com/aggs/351703a4f524ccbff1218414.html
5.可以从哪些途径进入或者找到国家开放大学数字图书馆?()2009年6月,某企业在商业银行办理贷款2000万元,由于手续欠缺,尚未办理他项权证。该笔贷款发放后,该公司发生重大事故,法人代表车祸死亡,经营活动停止,因此,该笔贷款无抵押物,处于高风险状态。则这是()引起的操作风险。https://www.shuashuati.com/ti/ebcfd70ebf144f608b93661032470515.html?fm=bd6cd88cded1acb88a9027a253e93861ec
6.西安交通大学图书馆知识问答(精选6篇)①学术资源发现平台由四大系统组成,分别为馆藏书目、外文资源、中文资源和E读。 ②使用途径:图书馆主页-查找资料-学术资源发现平台即可访问。 ③学术资源发现平台中的馆藏书目标签,就是我们图书馆的书目检索系统。④通过学术资源发现可以为读者提供一站式文章检索、发现和获取服务。9.图书馆提供的服务有哪些__①②③https://www.360wenmi.com/f/filegw55c26p.html
7.邵阳学院图书馆门户网站1.图书馆网站有什么作用?如何访问图书馆网站? 图书馆网站是图书馆的网上服务窗口,向全校师生发布图书馆的各类资源和服务信息,图书馆网站也是读者访问利用图书馆各类数字资源的门户。目前图书馆网站上有我校引进的各类中文数据库资源,近60万册中外文电子图书,在线考试题库等资源。图书馆网站还有各种网上免费访问使用的数https://lib.hnsyu.net/rgzn/zzzn/201705/t20170523_64349.html
8.国家开放大学数字图书馆的使用方法1、国家开放大学数字图书馆网址 http://library.ouchn.edu.cn 2、使用方法 (1)点击“国开学习网用户” (2)使用教师国开学习网账号登陆(查询可找开放学院) (3)登陆成功后跳转到主页面,选择数字资源,例如选择“知网”,登陆后可在知网右上角显示“国家开放大学”,表示登陆成功。可以下载期刊。 http://www.hddd.cn/mobile/index/info.html?id=20
9.cnki知网入口及操作指南(图文)登录时提示:“登录失败,系统没有此用户名或用户密码错误。请您注意区分大小写,重新输入正确的用户名和密码登录!”,如何处理? 这种情况一般是用户名密码记错,或输入错误。如果确认输入没有问题,请您联系我们核实用户名与密码。 以前是直接通过图书馆链接登录到中国知网就可以使用了,现在进入知网后还提示登录,是什么情https://www.dongrv.com/a/27063
10.国家图书馆数字图书馆使用方法,我们一起来认识下吧1、搜索“中国国家数字图书馆”,进入官网 2、在出现的页面点击“注册用户 3、按提示输入个人信息 4、注册完成后会自动跳转到首页 5、大家也可以通过扫描二维码下载手机客户端,如果要找资料,在最上方的搜索栏内输入资料名称搜索即可 6、搜索出资料以后,在屏幕下方有两个常用选项,一个是收藏,对于喜欢的图书资料,收藏https://edu.iask.sina.com.cn/jy/2x4a58fT3T7.html
11.数据挖掘技术方法及应用数据挖掘的偏离分析法是什么常见的统计方法有回归分析(多元回归、自回归等)、判别分析(贝叶斯分析、费歇尔判别、非参数判别等)、聚类分析(系统聚类、动态聚类等)和探索性分析(主元分析法、相关分析法等)。其处理过程可以分为三个阶段:搜集数据、分析数据和进行推理。 决策树(decision tree) https://blog.csdn.net/htw2012/article/details/29620531
12.图书馆职业教育与普通教育相互融通,让学生选择更多样、成长渠道更通畅;产业与教育紧密结合,让人才培养更高效、人才供需更匹配;教育链与创新链有机衔接,让职业技能更过硬、服务发展更有力。让更多技能人才练就真本领,定能为保障和改善民生做出更大贡献。 党的二十大报告将大国工匠、高技能人才纳入“国家战略人才力量”,提出http://www.zdxy.cn/TSG/contents/185/1113.html
13.图书馆数字化建设总结(精选30篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如我们来制定一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编整理的图书馆数字化建设总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 图https://www.ruiwen.com/zongjie/6632500.html
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