广西壮族自治区人力资源和社会保障厅网站

各市人力资源和社会保障局、职改办,自治区各系列(行业)、自治区级各部门职改办(人事、干部处):

现将自治区文化和旅游厅职称改革工作领导小组办公室制定的图书资料系列高、中、初级职称评审条件印发给你们,请认真贯彻执行。在执行中有何问题和建议,请及时报告我办。

广西壮族自治区职称改革工作领导小组办公室

2022年8月1日

广西壮族自治区图书资料系列研究馆员

职称评审条件

评定标准:重点突出评价职业道德、能力素质和工作业绩。具有良好的职业道德、社会责任感、职业操守和从业行为,爱岗敬业,坚守道德底线;具备本领域系统完备的理论知识和专业知识,及时掌握国内外图书资料专业发展现状及趋势,工作经验丰富,业务技能较为全面,能解决和处理本专业复杂疑难问题及技术难题,工作业绩突出;学术造诣高,科研能力强,取得较高水平的学术成果;有组织、指导本专业业务工作和培养下级专业技术人员的能力,在本领域有较高的专业影响力,是本领域的学术或技术带头人。

第一条适用范围

适用于在广西企事业单位、社会团体、个体经济组织从事中外文书刊采编、借阅、参考咨询、文献开发、图书馆学研究与辅导、技术开发与服务等图书资料工作,申报研究馆员的在职在岗专业技术人员,自由职业者专业技术人才,以及其他符合评审范围要求的专业技术人员。

第二条思想政治条件

热爱祖国,拥护党的领导,遵守中华人民共和国宪法和法律法规,有良好的职业道德和敬业精神,廉洁奉公,忠于职守,诚实守信,积极为图书资料事业贡献力量,竭诚为中国特色社会主义现代化建设服务。

有下列情形之一的,不能申报:

(一)离退休人员、公务员(含参照公务员法管理单位人员)。

(二)事业单位工作人员受到记过以上处分,在受处分期间的。

(三)因违纪违法被有关部门立案审查调查或受到违纪违法处分处罚,仍在处分处罚影响期内的。

(四)记入职称评审诚信档案库,仍在记录期限的。

申报后发现有上述情形的,评审结果不予确认。

第三条学历、资历条件

按照有关文件规定,2026年以前对下一级职称不做本系列要求。如自治区职称制度改革文件对学历资历条件有新规定,从其规定。

第四条外语和计算机应用能力条件

对外语和计算机应用能力条件不作统一要求,由各高级评委会相应职改办按照自治区职称制度改革有关文件要求,在年度部署文中明确。

第五条继续教育条件

完成本部门、本行业及人力资源和社会保障部门规定的继续教育任务。

第六条专业技术工作经历条件

取得副高级职称以来,在图书资料专业某一学术领域有显著的研究成果;每年必须高质量地完成本职工作任务;有指导下级专业技术人员或到基层开展技术服务、人才支持工作的经历。

(一)从事文献信息开发、研究工作的人员,必须具备下列条件:

1.主持或主要参与制定或修订业务发展规划或标准规范、规章制度等并颁布实施。

2.主持或主要参与各类高难度参考咨询服务,开展图书馆用户辅导工作。

3.主持或主要参与大型书目索引或二次文献、三次文献编制工作,或撰写高质量提要、文摘、注释和综述并得到推广。

(二)从事文献采访、编目工作的人员,必须具备下列条件:

2.主持或主要参与重大采编业务建设项目。

3.主要负责文献采访工作或编目数据审校工作。

(三)从事读者服务工作的人员,必须具备下列条件:

1.主持或主要参与制定、修订业务发展规划或标准规范、规章制度等并颁布实施。

2.主持或主要参与重要书目推荐或书评品牌项目等并得到推广。

3.主持或主要参与重大阅读推广服务品牌项目或专题性、系统性的图书馆社会教育项目并取得显著的社会效益。

(四)从事技术开发与服务工作的人员,必须具备下列条件:

3.主持或主要参与智慧图书馆建设与服务或古籍数字化建设与科学利用等重大项目。

(五)从事图书馆学研究与辅导工作的人员,必须具备下列条件:

第七条业绩成果条件

取得副高级职称以来,具备下列条件:

(一)具有较为突出的学术科研能力,取得显著的科研成果。符合下列条件之一:

1.作为主要完成人员获省(部)级科研成果二等奖1项以上。

2.作为主要人员参与省(部)级以上科研课题项目1项以上,并经验收合格(参与名次规定为:国家级项目的前5名,子项目的前3名;省(部)级项目的前3名,子项目为主持人)。

3.主持完成市(厅)级以上科研课题项目1项以上,并主要参与完成市(厅)级以上科研课题项目1项以上(排名前3名),并经验收合格。

4.主持完成本单位科研课题项目3项以上,并经验收合格。

(二)具有较为全面的业务技能和突出的实践工作能力,取得具有显著实用价值或广泛社会影响力的工作项目成果。符合下列条件之二(主持或主要参与指排名前3名):

1.主持或主要参与制定或修订全区图书资料部门业务发展规划或标准规范、规章制度等1项以上,或本地区2项以上,或本单位3项以上,并颁布实施。

2.主持或主要参与立法与决策咨询或专题咨询工作,为省(部)级以上立法机构或党政机关提供信息服务1项以上,或为市(厅)级立法机构或党政机关提供信息服务2项以上,或为县(处)级立法机构或党政机关提供信息服务3项以上;主持或主要参与参考咨询服务工作,完成全区研究报告1项以上,或本地区2项以上,或本单位3项以上,并得到采纳。

3.主持或主要参与全区大型书目索引或二次文献、三次文献编制工作1项以上,或本地区大型书目索引或二次文献、三次文献编制工作2项以上,或本单位大型书目索引或二次文献、三次文献编制工作3项以上;主持或主要参与撰写高质量提要、文摘、注释和综述并在全区得到推广1项以上,或在本地区得到推广2项以上,或在本单位得到推广3项以上。

4.主持或主要参与全区重大采编业务建设项目1项以上,或本地区重大采编业务建设项目2项以上,或本单位重大采编业务建设项目3项以上。

5.主持或主要参与重要书目推荐或书评品牌项目并在全区得到推广1项以上,或在本地区得到推广2项以上,或在本单位得到推广3项以上。

6.主持或主要参与全区重大阅读推广服务品牌项目或专题性、系统性的图书馆社会教育项目并得到推广1项以上,或在本地区得到推广2项以上,或在本单位得到推广3项以上。

8.主持或主要参与全区智慧图书馆建设与服务项目1项以上,或本地区2项以上,或本单位3项以上;主持或主要参与重大古籍文献整理、修复项目与科学利用2项以上。

10.在面向各级各类型图书馆的业务培训班讲授课程总课时达到21课时;面向在校大学生或教师开展信息素养教育类课程或培训,课程总课时达到49课时或培训总人次达200人次以上;主持或主要参与组织开展图书馆员业务培训班辅导总人次达200人次以上。

第八条学术成果条件

取得副高级职称以来,具备下列条件之一:

(一)公开出版独立或合作(排名第一位)撰写的本学科领域学术著作或专著1部(字数不少于20万字。其中,合作撰写的,本人撰写的部分不少于全书的2/3)。

(二)在公开出版的专业刊物上发表独立或合作(排名第一位)撰写的本学科领域学术论文5篇,其中,在图书情报专业刊物上公开发表不少于2篇。

(三)个人撰写的决策咨询类信息被自治区级以上党委、政府采用的可以替代论文条件,按自治区有关规定执行。

第九条破格条件

取得副高级职称以来,对具备规定的资历条件,但不具备规定的学历条件,或具备规定的学历条件,但未达到资历条件中规定的年限的,符合以下条件之一者可破格申报:

(一)获省(部)级以上科研成果一等奖1项。

(二)获省(部)级以上荣誉或专家称号。

(三)取得大专学历,在企业或县级以下事业单位工作,取得副高级职称后从事专业技术工作10年以上的,满足评审条件其他要求的。

第十条附则

(一)本条件自下发之日起执行,此前与本条件不一致的,以本条件为准。

(二)本条件由自治区职改办、自治区文化和旅游厅职改办按职责分工负责解释。

广西壮族自治区图书资料系列副研究馆员

评定标准:重点突出评价职业道德、能力素质和工作业绩。具有良好的职业道德、社会责任感、职业操守和从业行为,爱岗敬业,坚守道德底线;具备本领域系统较完备的理论知识和专业知识,及时掌握国内外图书资料专业发展现状及趋势,工作经验较丰富,业务技能扎实,能解决和处理本专业较复杂问题及技术难题,工作业绩显著;学术造诣较高,科研能力较强,取得一定水平的学术成果;有组织、指导本专业业务工作和培养下级专业技术人员的能力,在本领域有一定的专业影响力,是本领域的业务骨干。

适用于在广西企事业单位、社会团体、个体经济组织从事中外文书刊采编、借阅、参考咨询、文献开发、图书馆学研究与辅导、技术开发与服务等图书资料工作,申报副研究馆员的在职在岗专业技术人员,自由职业者专业技术人才,以及其他符合评审范围要求的专业技术人员。

申报副研究馆员职称人员,须具备下列条件之一:

(二)国家机关流动到企事业单位人员,按以下学历、资历要求申报:

获得博士学位,从事专业技术工作2年以上;获得硕士学位,从事专业技术工作8年以上;大学本科毕业,从事专业技术工作12年以上。

取得中级职称(或国家机关流动到企事业单位人员从事专业技术工作)以来,在图书资料专业某一学术领域有突出的研究成果;每年必须出色地完成本职工作任务;有指导下级专业技术人员或到基层开展技术服务、人才支持工作的经历。

1.参与制定或修订业务发展规划或标准规范、规章制度等并颁布实施。

2.参与各类高难度参考咨询服务,开展图书馆用户辅导工作。

3.参与大型书目索引或二次文献、三次文献编制工作,或撰写高质量提要、文摘、注释和综述并得到推广。

2.参与重大采编业务建设项目。

3.参与文献采访工作或编目数据审校工作。

2.参与重要书目推荐或书评品牌项目等并得到推广。

3.参与重大阅读推广服务品牌项目或专题性、系统性的图书馆社会教育项目并取得显著的社会效益。

1.参与制定、修订业务发展规划或标准规范、规章制度等并颁布实施。

3.参与智慧图书馆建设与服务或古籍数字化建设与科学利用等重大项目。

(五)从事图书馆学研究与辅导工作人员,必须具备下列条件:

取得中级职称(或国家机关流动到企事业单位人员从事专业技术工作)以来,具备下列条件:

(一)具有较强的学术科研能力,取得较好的科研成果。符合下列条件之一:

1.作为主要完成人员获省(部)级科研成果三等奖1项以上。

2.作为主要完成人员获省级以上本专业学会科研成果一等奖2项以上。

3.主要参与完成市(厅)级以上科研课题项目2项以上(排名前5名),并经验收合格。

4.主持完成本单位科研课题项目1项且主要参与完成本单位科研课题项目1项以上(排名前3名),并经验收合格;或主要参与完成本单位科研课题项目3项以上(排名前3名),并经验收合格。

(二)具有扎实的业务技能和较强的实践工作能力,取得具有一定创新性和行业影响力的成果。符合下列条件之二(主要参与指排名前5名):

1.主要参与制定或修订本地区图书资料部门业务发展规划或标准规范、规章制度等1项以上,或本单位2项以上,并颁布实施。

2.主要参与立法与决策咨询或专题咨询工作,为市(厅)级以上立法机构或党政机关提供信息服务1项以上,或为县(处)级立法机构或党政机关提供信息服务2项以上;主要参与参考咨询服务工作,完成本地区研究报告1项以上,或本单位2项以上,并得到采纳。

3.主要参与本地区大型书目索引或二次文献、三次文献编制工作1项以上,或本单位大型书目索引或二次文献、三次文献编制工作2项以上;主要参与撰写高质量提要、文摘、注释和综述并在本地区得到推广1项以上,或在本单位得到推广2项以上。

4.主要参与本地区重大采编业务建设项目1项以上,或本单位重大采编业务建设项目2项以上。

5.主要参与重要书目推荐或书评品牌项目并在本地区得到推广1项以上,或在本单位得到推广2项以上。

6.主要参与本地区重大阅读推广服务品牌项目或专题性、系统性的图书馆社会教育项目并得到推广1项以上,或在本单位得到推广2项以上。

8.主要参与本地区智慧图书馆建设与服务项目1项以上,或本单位2项以上;主要参与重大古籍文献整理、修复项目与科学利用1项以上。

10.在面向各级各类型图书馆的业务培训班讲授课程总课时达到14课时;面向在校大学生或教师开展信息素养教育类课程或培训,课程总课时达到42课时或培训总人次达150人次以上;主要参与组织开展图书馆员业务培训班辅导总人次达150人次以上。

取得中级职称(或国家机关流动到企事业单位人员从事专业技术工作)以来,具备下列条件之一:

(一)公开出版独立或合作(排名前二位)撰写本学科领域学术著作或专著1部(字数不少于15万字,其中,合作撰写的,本人撰写的部分不少于全书的2/3)。

(二)在公开出版的专业刊物上发表独立或合作(排名第一位)撰写本学科领域学术论文3篇。其中,在图书情报专业刊物上公开发表不少于1篇。

取得中级职称以来,对具备规定的资历条件,但不具备规定的学历条件,或具备规定的学历条件,但未达到资历条件中规定的任职年限的,符合以下条件之一者可破格申报:

(一)获省(部)级科研成果二等奖以上奖1项。

(二)获市(厅)级科研成果一等奖3项。

(三)在企业或县级以下事业单位从事专业技术工作20年以上。

广西壮族自治区图书资料系列馆员

评定标准:重点突出评价职业道德、能力素质和工作业绩。具有良好的职业道德、社会责任感、职业操守和从业行为,爱岗敬业,坚守道德底线;掌握本领域较系统的理论知识和专业知识,了解国内外图书资料专业发展现状及趋势,积累一定工作经验,业务技能较为扎实,能处理较复杂问题;有一定科研能力和学术造诣;有指导下级专业技术人员的能力。

适用于在广西企事业单位、社会团体、个体经济组织从事中外文书刊采编、借阅、参考咨询、文献开发、图书馆学研究与辅导、技术开发与服务等图书资料工作,申报馆员的在职在岗专业技术人员,自由职业者专业技术人才,以及其他符合评审范围要求的专业技术人员。

申报馆员职称人员,须具备下列条件之一:

(二)未取得职称,获得硕士学位从事专业技术工作4年以上;大学本科学历的从事专业技术工作7年以上;大学专科学历的从事专业技术工作9年以上;中专学历的从事专业技术工作14年以上。

(三)国家机关流动到企事业单位人员,按以下学历、资历要求申报:获得硕士学位,从事专业技术工作3年以上;大学本科毕业从事专业技术工作6年以上;大学专科毕业从事专业技术工作8年以上;中专毕业从事专业技术工作10年以上。

对外语和计算机应用能力条件不作要求。

完成本部门、行业及人力资源和社会保障部门规定的继续教育任务。

取得助理级职称(或国家机关流动到企事业单位人员从事专业技术工作)以来,圆满完成每年度工作任务,有指导下级专业技术人员或到基层开展技术服务、人才支持工作的经历。

1.参与各类参考咨询服务,开展图书馆用户辅导工作。

2.参与开展信息加工整理和研究工作,编制书目索引或二次文献、三次文献,或撰写提要、文摘、题录和一般性文献信息专题综述。

1.参与采编业务建设工作。

2.参与文献采访工作或编目数据审校工作。

1.参与重要书目推荐或书评品牌项目。

2.参与阅读推广品牌服务或专题性、系统性的图书馆社会教育工作。

2.参与智慧图书馆建设与服务或古籍数字化建设与科学利用等工作。

1.参与图书馆学方面的科研项目或调研工作。

取得助理级职称(或国家机关流动到企事业单位人员从事专业技术工作)以来,具备下列条件之一:

(一)获市(厅)级科研成果三等奖以上奖1项。

(二)获县(处)级科研成果二等奖以上奖1项。

(三)参与完成本单位组织的科研项目或文献信息开发课题2项以上,并经验收合格。

(四)具有一定的业务技能和实践工作能力,取得良好的业绩成果。符合下列条件之一:

1.参与制定或修订本单位图书资料业务发展规划或标准规范、规章制度等1项以上,并颁布实施。

2.参与立法与决策咨询或专题咨询工作,为县(处)级以上立法机构或党政机关提供信息服务1项以上;参与参考咨询服务工作,完成本单位研究报告1项以上,并得到采纳。

3.参与本单位大型书目索引或二次文献、三次文献编制工作1项以上;参与撰写提要、文摘、注释和综述并在本单位得到推广1项以上。

4.参与本单位重大采编业务建设项目1项以上。

5.参与重要书目推荐或书评品牌项目在本单位得到推广1项以上。

6.参与本单位的重大阅读推广品牌服务项目或专题性、系统性的图书馆社会教育项目并得到推广1项以上。

8.参与本单位智慧图书馆建设与服务项目1项以上;参与古籍文献整理、修复项目与科学利用1项以上。

10.在面向各级各类型图书馆的业务培训班讲授课程总课时达到7课时;面向在校大学生或教师开展信息素养教育类课程或培训,课程总课时达到28课时或培训总人次达100人次以上;参与组织开展图书馆员业务培训班辅导总人次达100人次以上。

取得助理级职称(或国家机关流动到企事业单位人员从事专业技术工作)以来,在公开出版的专业刊物上发表独立撰写本学科领域学术论文1篇。

个人撰写的决策咨询类信息被自治区级以上党委、政府采用的可以替代论文条件,按自治区有关规定执行。

取得助理级职称以来,对具备规定的资历条件,但不具备规定的学历条件,或具备规定的学历条件,但未达到资历条件中规定的任职年限的,符合以下条件之一者可破格申报:

(一)获市(厅)级科研成果二等奖1项以上。

(二)获县(处)级科研成果一等奖2项以上。

(三)在企业或县级以下事业单位从事专业技术工作15年以上。

广西壮族自治区图书资料系列

助理馆员职称评审条件

评定标准:重点突出评价职业道德、能力素质和工作业绩。具有良好的职业道德、社会责任感、职业操守和从业行为,爱岗敬业,坚守道德底线;基本掌握本领域的理论知识和专业知识,基本了解国内外图书资料专业发展现状及趋势,能独立完成岗位工作。

适用于在广西企事业单位、社会团体、个体经济组织从事中外文书刊采编、借阅、参考咨询、文献开发、图书馆学研究与辅导、技术开发与服务等图书资料工作,申报助理馆员的在职在岗专业技术人员,自由职业者专业技术人才,以及其他符合评审范围要求的专业技术人员。

申报助理馆员职称人员,须具备下列条件之一:

(二)未取得职称,获得大学专科学历的从事专业技术工作3年以上;中专学历,从事专业技术工作7年以上。

取得员级职称(或国家机关流动到企事业单位人员从事专业技术工作)以来,掌握一定的专业工作技能,每年必须完成本职工作任务。

1.协助开展各类参考咨询服务和图书馆用户辅导工作。

2.参与信息加工整理和研究工作。

1.协助开展采编业务建设工作。

2.参与一般性文献采访或编目工作。

1.协助编制推荐书目或撰写书评。

2.参与阅读推广服务或图书馆社会教育工作。

1.协助开展图书馆学方面的科研项目或调研工作。

2.参与培训授课或协助组织举办业务培训班。

取得员级职称(或国家机关流动到企事业单位人员从事专业技术工作)以来,具备下列条件之一:

(一)获县(处)级科研成果三等奖以上奖1项。

(二)参与完成本单位组织的科研项目或文献信息开发课题1项以上,并经验收合格。

(三)具有基本的业务技能和较强的实践工作能力。符合下列条件之一:

1.协助制定或修订本单位业务发展规划或标准规范、规章制度1项。

2.协助本单位为县(处)级以上立法机构或党政机关提供信息服务1项;参与参考咨询服务工作,协助完成本单位研究报告1项。

3.协助开展本单位书目索引或二次文献、三次文献编制工作,或撰写提要、文摘、注释和综述1项。

4.协助开展本单位采编业务建设项目1项。

5.协助开展本单位书目推荐或书评项目1项。

6.协助开展本单位的阅读推广服务项目或专题性、系统性的图书馆社会教育项目1项。

8.协助开展本单位智慧图书馆建设与服务项目1项;协助古籍文献整理、修复项目与科学利用1项。

10.在面向各级图书馆的业务培训班讲授课程总课时达到2课时;面向在校大学生或教师开展信息素养教育类课程或培训,课程总课时达到21课时或培训总人次达50人次以上;协助组织开展图书馆员业务培训班辅导总人次达50人次以上。

第八条附则

管理员职称评审条件

评定标准:重点突出评价职业道德、能力素质和工作业绩。具有良好的职业道德、社会责任感、职业操守和从业行为,爱岗敬业,坚守道德底线;初步掌握本领域的理论知识和专业知识,能完成一般性辅助工作。

适用于在广西企事业单位、社会团体、个体经济组织从事中外文书刊采编、借阅、参考咨询、文献开发、图书馆学研究与辅导、技术开发与服务等图书资料工作,申报管理员的在职在岗专业技术人员,自由职业者专业技术人才,以及其他符合评审范围要求的专业技术人员。

从事专业技术工作以来,每年必须完成本职工作任务。

(一)从事文献信息开发、研究专业技术的人员,必须具备下列条件:

1.协助开展一般性参考咨询服务。

2.参与文献信息整理工作。

(二)从事文献采访、编目专业技术的人员,必须具备下列条件:

1.协助开展采编日常业务建设工作。

2.参与基础性的文献采访、文献分编工作。

(三)从事读者服务专业技术的人员,必须具备下列条件:

1.协助编制基础性书目推荐或书评。

2.参与一般性阅读推广服务或图书馆社会教育工作。

(四)从事技术开发与服务专业技术的人员,必须具备下列条件:

1.协助开展数字资源建设、计算机网络、多媒体应用、文献缩微、文献保护与修复等其中一项基础性技术工作。

2.参与智慧图书馆建设与服务或古籍数字化建设与科学利用等一般性技术工作。

(五)从事图书馆学研究与辅导专业技术人员,必须具备下列条件:

1.协助开展图书馆学方面的基础性研究工作。

在图书资料专业岗位工作期间,能履行岗位职责,较好地完成本岗位工作任务,无严重工作事故发生。

附录:有关的词(语)或概念的特定解释

一、凡注有“以上”或“以下”的,均含本级或本数量。如“大专以上”含大专,“5年以上”含5年。

二、学历:是指国家承认的学历。取得国(境)外的学历,须提供国家教育主管部门认可的学历认证材料。

三、科研课题项目:指国家、省部(委)、市(厅)、县处级及本单位下达的,或经上级业务主管部门同意由协作合同规定的研究项目(课题),应提供立项批文(合同)、结项书(证明),未结项的不予认可。

四、主持:领导项目(课题)团队开展工作,在项目(课题)工作中起到主导和带头作用,主持人对项目(课题)负总责。

五、主要参与和参与:指在项目(课题)组内,在项目(课题)负责人的带领下,参加项目全过程并承担重要工作的完成人。排名为主持人列第一,其他人员依次排序。

六、专著:指对某一学科或某一专门课题进行全面系统论述的著作。

八、公开出版的专业刊物:指有CN、ISSN、ISBN书刊号的出版物(增刊、年刊、专刊、特刊除外),用稿通知或清样不予认可。

九、省(部)级科研成果奖:指以国务院各部委及各省、自治区、直辖市政府名义颁发的科研成果奖。如发明奖、科技进步奖、社会科学成果奖、优秀著作奖等。

十、市(厅)级科研成果奖:指以各省、自治区、直辖市政府部、委、厅(局)及设区市政府名义颁发的科研成果奖。

十一、获奖项目的主要完成人:以奖励证书为准,排名前五位。

十二、获省(部)级以上荣誉或专家称号:指省级以上党委、政府及国家部委授予的荣誉或专家称号。

十三、破格申报:每次申请破格只能破一项:破学历,或破资历,不能同时破学历、资历。

图书情报专业刊物参考目录

中国中医药图书情报杂志图书情报工作

情报资料工作情报理论与实践

情报学报农业图书情报学刊

中国图书馆学报大学图书馆学报

中华医学图书情报杂志数字图书馆论坛

中国文献情报(英文刊)图书馆工作与研究

复印报刊资料图书馆学情报学河北科技图苑

晋图学刊图书馆学刊

现代情报情报科学

图书馆建设图书馆杂志

新世纪图书馆大学图书情报学刊

情报探索图书馆研究

山东图书馆学刊河南图书馆学刊

图书情报知识信息资源管理学报

图书馆高校图书馆工作

图书馆论坛图书馆界

四川图书馆学报情报杂志

图书与情报图书馆理论与实践

国家图书馆学刊图书情报导刊

图书馆学研究数据分析与知识发现

数据与情报科学学报(英文)图书馆研究与工作

竞争情报

广西壮族自治区职称改革工作领导小组办公室2022年8月1日印发

THE END
1.最新图书馆上半年工作总结报告(7篇)本年度流通部在图书馆馆领导和各部门的大力支持下,在本部门全体馆员的共同努力下,始终遵循着“读者第一,用心服务”的理念,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息功能,从读者服务、业务管理入手,克服人员紧缺、工作量繁杂巨大等不利因素,扎扎实实工作,通过一年的勤奋努力,圆满地完成了20__年的各项工作。 现将全年业务https://m.dddot.com/zongjie/c2/604c466d2ebb38c025daa7b71beb5462.html
2.图书馆管理员职称评审论文发表期刊之家(精选13篇)图书馆管理员职称评审论文发表期刊之家 中国的高校图书馆馆员职级通常划分为四级,助理馆员(初级馆员)、馆员、副研究馆员、正研究馆员,依次等同于中国的助理讲师(助教)、讲师、副教授、教授。一般图书管理员仅作为图书馆非专业人员,不列入高校图书馆专业职级。非学术图书馆馆员亦有分为五级者,即将图书管理员作为最https://www.360wenmi.com/f/filefz89f3ig.html
3.浙江省图书资料管理员职称,浙江图书管理员***图书馆员的职称 中国的高校图书馆馆员职级通常划分为四级,助理馆员(初级馆员)、馆员、副研究馆员、正研究馆员,依次等同于中国的助理讲师(助教)、讲师、副教授、教授。 一般图书管理员仅作为图书馆非专业人员,不列入高校图书馆专业职级。非学术图书馆馆员亦有分为五级者,即将图书管理员作为更低职级。 https://www.zcpsw.com/zj/88890.html
4.图书馆员申报职称个人工作总结(通用13篇)图书馆员申报职称个人工作总结 2 20xx年,在全体馆员的共同努力下,在学院领导的全面支持、关心下,图书馆全面履行了学院赋予的各项工作职责,根据年初制定的20xx年的责任目标,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,圆https://mip.wenshubang.com/gongzuozongjie/2625011.html
5.2020年本科教学基本状态数据填报指南党政单位名称:指学校党政管理部门的称谓,用全称。 单位号:学校内部各单位的管理编号。 单位职能:指该单位主要职责范围:教学管理、学生管理、质量监控、就业指导具有中级及以上教师职称,又具备下列条件之一的专业课教师:(1)有本专业实际工作的中级及以上技术职称(含行业特许的资格证书、有专业资格或专业技能考评员资格https://jwc.gdufe.edu.cn/2021/1008/c6498a140021/page.htm
6.图书管理员工作职责范文导语:如何才能写好一篇图书管理员工作职责,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。 篇1 一、普通高等院校图书管理员行业发展趋势 (一)图书管理员职业背景 高校图书馆是现代高等学校的三大支柱之一,被喻为是现代高等学校的“心脏”。它是高等学校的文献信息中心,是为教学和https://www.gwyoo.com/haowen/48971.html
7.图书馆初级职称总结(精选13篇)馆员利用业余时间,积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年,我馆人员参加各类学习有:《衡阳记公共文化旅游项目建设专题培训班》、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训、《湖南省20xx年公共数字文化资源建设培训班》,《学科资源库建设》培训,全年参加培训有https://www.unjs.com/fanwenku/414522.html
8.浙江图书管理员证需要什么学历技能培训对于想要申报高级职称的图书管理员来说,需要具备本科学历。这是因为高级职称的评定有一定的学术研究要求,需要具备系统化、深入的专业知识和理论基础。本科学历能够确保申报者有一定的学术背景和研究能力,从而能够更好地完成相关的研究工作和学术论文的撰写。https://www.jkywy.com/jgzwxfy/10089.html
9.图书馆职称评审个人述职报告(精选15篇)图书馆职称评审个人述职报告 2 本年度流通部在图书馆馆领导和各部门的大力支持下,在本部门全体馆员的共同努力下,始终遵循着“读者第一,用心服务”的理念,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息功能,从读者服务、业务管理入手,克服人员紧缺、工作量繁杂巨大等不利因素,扎扎实实工作,通过一年的勤奋努力,圆满地完成了20XXhttps://www.ruiwen.com/shuzhibaogao/6572678.html
10.CNKI科研诚信管理系统研究中心学位论文学术不端行为检测系统(研究生合作机构版) 学生上传提交 | 教师审阅 | 在线指导 | 研究生院(处)统一管理 高职高专 辅助高职高专教务处管理学生论文,全程监控论文中的是否存在学术不端行为 大学生论文检测系统(高职高专版) 论文检测-教师审阅-诚信档案-统计报告 基础教育 面向中小学校、教研室、教师进修https://check.cnki.net/
11.[河南省]河南省图书系列职称,河南省职称晋升杂志目录图书馆职称系列具体名称 综述:我国现行的图书馆职称系列是:高级(研究馆员、副研究馆员)、中级(馆员)和初级(助理馆员、管理员)。职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,https://ha.nacaiwang.com/hazcps-2024.html
12.图书资料系列高中初级专业技术资格评审条件(试行)图书资料系列研究馆员专业技术资格评审条件(试行) 评定标准:具有良好的职业道德和敬业精神,严格遵守工作规定;精通本学科的基础理论和专业知识,掌握相关学科理论知识,掌握本专业国内外现状及发展趋势,具有很强的科研能力和丰富的实践经验,能解决和处理本专业复杂疑难问题及技术难题,工作业绩显著;公开发表、出版高水平的学术https://www.sszss.com/zcpp/6807.htm?site_id=17
13.百姓论文网首页评职称有什么用? 评职称的条件 评职称工作总结例文 评职称论文要求 考试·辅导 财经类 《商场现代化》征稿启事 《经营管理者》征稿启事 图书类 《名作欣赏》杂志征稿启事 《中国出版》杂志征稿启事 《江西图书馆学刊》征稿启事 《河南图书馆学刊》杂志征稿启事 http://baixinglunwen.com/
14.985硕士去了高校做图书馆管理员有什么想要问的么档案馆也很悠闲啊 赞 回应 only 楼主 2020-03-24 19:40:39 我想问具体考哪个职称?图书管理员?政工师?还是工作后单位组织评定,不需要考试? 疯狂的米奇 你如果评图书馆的,发表图书馆相关论文满足要求就能评,好像是初级-中级-高级,我是评的我们学院跟我专业相关的教师岗,我们是讲师-副教授-教授,不一样的https://www.douban.com/group/topic/168838164/?author=1