关于图书的管理制度(精选18篇)

1、读者进馆要佩戴胸牌,出示校园一卡通,要礼貌礼貌,衣着整洁,不得穿背心、拖鞋进入馆内。

2、校园一卡通只限本人使用,不准转借他人,证件丢失,要及时挂失。

3、要遵守公共秩序和本馆管理制度,服从工作人员管理。

4、要维护图书馆的安全,不准携带易燃、易爆物品进入借还处、书库、仓库、阅览室。

5、要持续安静,不准高声喧哗、唱歌、相互追逐、吵闹和吹口哨。

6、要遵守社会公德,爱护公共财产,损坏公物要赔偿,禁止穿带钉的鞋入内,保护墙壁整洁,不准乱贴、乱涂、乱刻。

7、严禁随地吐痰,不准乱丢果皮纸屑,严禁吸烟。

8、读者所借书刊,务必按时归还。

9、违反上述规定者,视情节轻重与态度好坏进行批评教育,公开检查、或报请学院给予纪律处分。

二、校园一卡通使用管理规定

1、凡我院师生员工均可用校园一卡通,借还、阅览书刊等文献。

2、读者须持本人校园一卡通借阅图书、阅览期刊等文献,此证不得转借他人,如有人、证不符现象,本馆即扣留证件,由本人来馆领取,以防冒借。

3、借书限量:教职工15册;学生10册。

4、(1)借书期限:教职工3个月,学生1个月。借阅图书到期需继续使用者,可进行续借。

(2)续借期限:教职工3个月,学生1个月,同一本图书只能续借一次。

5、读者离校前须到图书馆办理书刊还回手续,否则会影响离校手续的办理。

三、图书馆公共查询操作说明

在山东科技职业学院图书馆书目检索系统界面上点击“书目检索”,根据需求点击搜索方式。

1、书目检索:点击“简单检索”进入界面,选取使用题名、职责者或者其他检索方式(书名即是题名、作者即是职责者),将题名或职责者或其他对应资料输入检索框内,点击“检索”,出现多条记录,点击所要查询的书名,获得所需信息。

2、我的图书馆:点击“我的图书馆”输入用户名、密码和验证码进入“我的首页”,在我的首页能够看到读者的基本信息,在“我的首页”左侧功能模块上点击“证件信息”能够看到读者的证件信息,点击“当前借阅”能够看到读者当前在借图书,如需续借图书,可在需续借的图书后面点击“续借”输入“验证码”即可,点击“借阅历史”能够查看历史借阅图书。

四、图书剔旧制度

为优化图书馆藏书结构,按文献资料老化规律,及时做好剔除陈旧图书资料工作,特制订如下规定:

1、剔旧图书的具体范围:

(1)长期借阅周转,造成残缺不全,无法修补,不能正常流通的图书。

(2)成套多卷图书,因各种原因造成不全的图书

2、剔旧图书,在财产登记薄作好剔旧记录。

3、被剔旧的图书做好标注,单独存放书库。

五、图书防护及读者服务工作

1、图书防护工作

(1)防盗:每一天检查各库室安全状况,图书流通使用图书防盗仪;上、下班工作人员每一天认真检查门窗的关锁状况;书库钥匙不得随意转交他人,钥匙丢失必需及时报馆领导处理。每一天认真填写《图书流通处值班记录》。

(2)防火:安放灭火器,上、下班认真检查电源、用电设施,避免不安全隐患的存在,认真填写《防火巡查记录》、《消防设施检查记录表》。

(4)防霉:定时开窗通风,防止书库潮湿,持续室内整洁卫生。

(5)防鼠:库内放粘鼠板、鼠药。

(6)防虫:库内不定时喷洒灭害灵,防止蛀虫损坏图书。

(7)防水:有进水隐患的书库,用沙袋把门口堵严,有防水板的书库,图书都放在防水板台上,有水阀门的书库,关掉水总阀门。

(8)丢失图书按原图书价格赔偿或者以同版本(同原书完全一致)的新书进行赔偿,丢失图书赔偿款的交纳按照学院财务处规定执行。

2、读者服务工作

(2)好书推荐形式:宣传栏和图书馆网站宣传。

六、预约借书办法

学院图书馆现有藏书全部实行计算机管理,但因馆舍面积制约,目前只能实行图书轮换上架,给读者借阅图书带来诸多不便,为方便读者借阅图书,提高文献利用率,图书馆开展预约借书业务,办法如下:

(1)图书馆图书流通处(博学楼D114)预约借书:读者透过山东科技职业学院图书馆书目检索系统进行检索,找到自己想要借阅的图书信息而图书不在书架时,可填写《预约借书登记表》,进行预约借书。

(3)公寓预约借书:读者在各宿舍楼管处填写《公寓预约借书登记表》,由图书馆工作人员按时把预约图书送到楼管处,读者定时到楼管处领取图书,还回图书由读者到图书馆流通处(博学楼D114)还回。

(4)预约借阅的图书已借出的,图书馆对借出图书进行跟踪协调,预约图书到馆后,图书馆工作人员负责通知预约者,预约者暂时未来借阅的,在预约书架上保留三天。

七、图书排架规定

为便于提高检索效率,能够迅速准确的取书、归架。本馆按照《中国图书分类法》第四版进行分类,结合实际状况以藏书资料所属的学科门类为依据,按照图书分类法的类号顺序排架,其排架的顺序反映了分类的'体系。具体排架如下:

1、排架基本规则

(1)同类书排列

同类书指的是分类号相同的图书,如同I247.5的书;先按种次号由小到大依次排列,如果种次号相同再按辅助区分号由小到大排列;

例如:I247.5/1,I247.5/2,I247.5/2=2

(2)不同类书的排列

先比较一级类号,一级类号相同时,再比较下一级类号,以此类推。

例如:H31,H313,H315,H316,H32

(3)特殊符号

总论复分和分类法各类通用的复分,则需要加上特定的标记符号。如总论复分号为“-”,例如:C91-03;组配复分号为“:”,例如H319.4:I22;国家区分号为,例如:G846(313);时代区分号为“=”,例如:K815.38=5。排架方法同样与一般的书刊排列基本一致,排架时若有上述复分的标记符号与通常分类号中的“.”发生冲突时,优先顺序依次为“.”、“-”、“:”、“=”。

八、流通工作操作规程

1、流通处使用的所有工作机用户名和密码口令为绝密资料。由工作机使用人员和业务主管掌握,不得随意泄漏于他人。

2、严禁在工作机上使用来历不明、引发病毒传染的软件;对于来历不明的、可能引起计算机病毒的软件应使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。

3、工作机单独使用,严禁连接互联网。

4、工作机使用人员要随时做好杀毒软件更新升级,补丁修补及系统清理等工作,随时检查工作机工作状态,确保工作机正常运转。

5、流通处工作人员要随时持续流通处环境卫生,注意防潮、防火、防高温,随时检查各项安全隐患。

图书借阅规定

“书是人类进步的阶梯!”为了有效地管理好班级图书角的图书,培养热爱读书、自觉读书的行为习惯,提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级,特制定一下管理规则:

一、借阅时应排队取书,持续教室的安静,如有大声喧哗、插队、拥挤者,此人将当天之内不准借书。

二、凡在图书角借阅图书者,均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”,借书时要检查原书,如有污损、缺页等状况应及时说明,否则由借书人负责。

三、借阅图书者应按期归还图书,每次只限一本,借期为一周,因特殊原因不能归还者,务必在最后之日补办续借手续。

四、借出的图书,管理员应认真做好登记;归还时,管理员应及时检查破损状况,并消除记录。同时做好整理和催缴工作。

五、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿。

实施日期:

1、目的:为营造良好学习氛围,丰富员工业余文化生活,提升员工之整体文化素养,合理管制图书借阅工作,特制定此管理规定。

2、范围:公司全体员工。

3、权责:人力资源部总务文员负责图书的借阅管理。

5、资料:

6、公司所有图书应由图书管理人员编号登记入册,并编制目录卡供本公司在职员工查阅。

7、每年6月、12月中旬彻底清查一次。

8、公共参考图书、辞典、珍贵图书概不外借,如工作需要或其他原因务必借阅者则透过正常借阅程序且当天归还。一般书刊、报纸可随意阅览,但不能带出图书室或撕剪,阅读完毕后放回原位。

11、员工在阅读过程中,应爱护书籍,不得在书中批改、圈点、划线、折角、涂写。图书借阅制度。如有破损或遗失处3倍以上罚款。

为了更好的管理利用好班级图书角,经班级所有成员讨论,特制订如下制度:

班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请在管理员处登记,以便日后归还。

借阅者应保护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画画、批注或涂写,如发现则取消其一个月的借阅资格。有丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿。

借阅图书者不得将图书转借,如有遗失双倍赔偿。

全天为同学们开放借书,但建议大家在课间、中午比较空闲的时候借阅。

有偷窃图书的行为,一经发现按情节轻重以原价的3倍进行赔偿。

所借图书最少借二天,但7天内必须归还,以便于其他同学借阅。如到期未还,经管理员提醒后还不还,做丢失处理。(赔偿书的原价)

班级图书管理员工作制度:

负责检查同学们的'借阅情况,利用课间整理、打扫书架。

查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报,督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者,督促将书收回。

期末前两周将所有外借的图书收回,清理后归还给图书的小主人。

一、图书馆的藏书都要登记入帐,分类上架。

二、图书管理人员要做好图书的防蛀、防潮、防霉和补救工作。

三、图书室藏书只供本校师生借阅,未经领导准许不对外借阅。

四、建立、健全借阅规则,建立师生借阅登记表、卡,及时催还。

六、爱护图书,不得圈划、涂抹,不得转借,如有损坏或丢失按学校规定赔偿。

七、非图书管理人员未经许可不得进入书库。

1、教职工借书制度

(1)凡我校教职工均应持本馆的借书证借阅。

(2)借书证只限本人使用,他人不能代借。

(3)工具书、珍贵书、特藏书等均不外借,限在馆内查阅。

(4)每次限借书刊量为:职工不得超过2本,教师不得超过4本。

(5)每次借书期限为:新期刊限借一本,借期为2天,旧期刊限借三本,借期为5天。

(6)如不及时办理还书或续借,逾期罚款。

(7)教职工应爱护图书,不得撕页,如有违反视情节轻重予以罚款。遗失图书者,按原价的3-5倍价值赔偿。

2、学生借书制度

(1)凡我校学生均应持本馆的借书证借阅。

(3)借书时需保持安静,不得喧哗、吵闹,要听从管理人员的管理。

(4)每人每次限借书2本,其中专业书1本。

(5)借阅人员要爱护书籍,如有卷折、扯、碎、缺、涂、损坏条行码等现象,将视情节轻重予以赔偿。

(6)遗失图书者按原价的.3-5倍价值赔偿。

(7)每次借书期限为二星期,如有特殊需要须办续借手续,续借只限一次,逾期不还者将予以罚款。

(8)如发现偷书现象,则直接送学校政教处作行政处理。

不得故意损坏书刊或在阅览桌上涂写,如有发现,视情节轻重,予以罚款。

各位读者:

为加强自习室的管理,充分发挥图书馆的学习优势,满足读者需求,经分管院领导研究决定,本学期图书馆自习室做如下调整:所有自习室作为普通自习室,供学生自习,由各二级学院设立考研自习室,图书馆不再设专门考研自习室。

使用自习室的读者应服从管理并自觉遵守以下管理制度:

1、禁止任何占座行为。凡被占的座位,任何读者均有权使用,使用者可将占座物品移开,或交给工作人员。

3、个人物品请自带背包随身带走。做到人走位空,废弃物品请随手带出扔进垃圾箱,不要留在座位上。每天晚上闭馆前务必将物品带走,否则一律按废品处理,图书馆将不承担因处理时造成任何物品丢失的责任。

4、爱护自习室的公共设施,不得将桌椅移出室外,禁止在自习室用餐和使用电源,严禁涂抹、刻画,一经发现从重处罚。

5、图书馆任何区域内严禁吸烟、违者重罚,不得在自习室及楼道内高声交谈,室内不得接打手机。

6、读者之间发生纠纷,请找工作人员出面调解或直接向图书馆老师或保卫处反映。

7。由于教育资源有限,应充分发挥二级院系教室的作用,希望读者尽量到教室学习。

一、一、二年级由图书管理员组织图书下发,每月一次。

二、三年级以上以班级为单位由班主任集体办理借阅手续。

四、过期未还又未办理续借手续,班主任和管理员多次找其谈话、催其还书而不还者,超过一月后,取消借书资格一个月。

五、损坏图书不能使用者,照价赔偿。丢书者同样照价赔偿。

六、学生带图书离开学校前,须到图书室办理手续。

为了有效地管理好班级图书角的图书,提高班级图书角图书的使用效果,特制定本管理制度:

一、班级图书为班级同学捐献,捐献时先向图书管理员(班长)登记,以便日后归还。

二、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的.书名,不准随意在图书角乱翻。

四、借书时,需认真检查图书有无破损情况,如发现应及时交管理员进行登记。

七、不得以他人名义借书,或将图书转借他人;所借图书2日内不可归还,保证认真读书,减轻管理员的工作负担。

八、借阅者应爱护图书,如有污损、涂写或丢失,要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿,并处以停借3周的处罚,破损的图书视其破损程度赔偿,并将处以停借1—2周的处罚。

九、图书管理员要保护好图书,如有损坏要及时修补。

十、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,督促学生归还。

八年级(2)班

20xx年4月24日

一、为加强管理,保证本图书馆的正常运转,充分发挥图书在建设社会主义新农村中的作用,特制定本制度。

二、图书管理员必须严格履行岗位职责,全心全意为读者服务,做好图书宣传和阅读辅导工作。

三、图书管理员负责对本馆的.所有图书进行统一编号、分门别类陈列摆放;统一登记造册,及时为读者办理图书借、还手续。

五、图书管理员负责保持本馆干净、整洁,为读者创造良好的阅读环境。

六、图书管理员应妥善保管好图书,采取防虫、防盗、防火等一切防护措施,谨防书籍遗失、损坏。

七、图书管理员应督促读者爱护图书和设备,借出图书如有遗失、污损,应严格按照本馆图书管理制度处理。

八、图书管理员应热心为读者服务,并认真做好借阅统计工作。

为规范学校图书室管理工作,发挥学校图书的最大效益,特制定如下制度:

一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生带给学习、教育、教学方面的信息资料。

二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、阅览室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。图书分类按规定执行。

三、根据教学和学生的需要推荐学校及时添置图书。认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于资料陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。

四、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。

五、严格执行图书借阅制度。为提高图书资料的利用率,工具书、大型成*书只供查阅,不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本,借期两周。每班可群众借阅,每次人均不超过2本,借期两周。逾期不还者,追还后罚停借一月。

六、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应2倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3~5倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。

七、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者持续室内安静。

八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。

九、经常持续室内整洁,用心采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作,持续图书完好。

图书借阅制度

图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分,直接关系到学校图书管理质量和效率,为规范此项工作,特制定如下制度:

一、师生借阅图书资料,务必办理借阅手续,借、还均须签名,并注明日期。教师教学图书每次借阅不超过5本,借期两周。学生每班可群众借阅,每次人均不超过2本,借期两周。因故不能按期归还者应办理续借手续。资料查找在图书室完成,资料书籍、杂志一律不外借。

二、学生阅读课借阅图书,由指导教师负责办理借阅手续,归还时应清理图书数量,按图书类别放回原处。

三、学校为教师订阅的杂志由图书室统一管理,各教师阅读后送交图书室作资料保存,如有丢失照价赔偿。

四、图书要加强爱护,全校师生都要爱惜图书,不得将图书、杂志、报刊斯毁、涂污划线摺角等,不允许乱写乱画。如有违反按情节轻重,给予批评教育、酌情赔偿或罚款处理。

五、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应2倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3~5倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。

六、如果发现偷书者,一律处理,按该书的五至十倍罚款,并全校通告批评。

一、学生向图书管理员借阅图书,出示图书借阅卡,听从图书管理员的安排。

二、学生归还图书,图书管理员整理核对图书,一定要认真仔细,以免出错。

三、班级之内轮换,由本班图书管理员负责。如遗失就要负责赔偿。

四、班级把整理好的图书归还给管理员,管理员校对后把书放归书柜。

五、图书要珍惜爱护,图书箱要妥善保管。

六、破坏、遗失要赔偿。具体手续由班主任向图书管理员如实报告,图书管理员按等价原则办理。情节恶劣的不予续借。

一、本书屋借阅的图书、杂志、资料,必须严加爱护,不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失,如有发生,按本规定处理。

二、遗失图书,原则上是以相同版的原书赔偿;如不能赔偿原版书,则由遗失者去物管服务中心付款赔偿,凭收据注销借书记录。

1、一般图书按图书现价的两倍赔偿;工具书按图书现价的.三倍赔偿;其余实用价值高、不易够到的书籍,按其现价五倍赔偿。

2、成套多卷本图书,如遗失其中一本或一本以上,则按整套图书现价的两倍赔偿。

三、污损图书按下列情况处理:

1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书,应购原版本书赔偿,无法偿还原书按本制度第二条规定处理。

2、污损或损坏图书封面,一般图书赔偿5元;精装本图书赔装订费10元。

3、污损书刊内容,但不影响阅读和保存,按书刊原价的20%-40%赔偿。

四、损坏图书已按原版书赔偿者,被损图书经注销后可归赔偿者所有;如无法购到原版图书按损坏图书原价赔偿者,则损坏图书归社区书屋处理。

五、读者履行赔偿手续后,事后若能找回原书又无污损,可持图书管理员签字的收据退回赔偿费。

七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。

1、班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请写好姓名,以便日后归还。

5、借阅图书时,同学们按学号排队,不可喧哗,听从图书管理员的安排。

6、借图书不可以带回家,所有所借图书本周五下午必须归还,以便于下周借阅;最短不可2日内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。

7、借阅者应保护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画先、批注或涂写,如发现则取消其一个月的借阅资格。如有丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔偿。

8、有偷窃图书的行为,一经发现按情节轻重按原价的'1-3倍进行赔偿。

9、借阅图书者不得将图书转借,如有遗失双倍赔赏。

10、图书管理员要保护好图书,如有损坏要及时修补。

11、设班级图书管理员3名,具体负责图书的管理、借阅等工作。

一、目的

为营造良好学习氛围,丰富员工业余文化生活,提升员工整体文化素养,合理管理图书借阅工作,提高图书利用率,特制定此管理规定。

二、范围:

三、权责

集团总部行政部:负责公司图书馆的日常管理与维护。

四、内容

1、图书采购

1.1董事长直接安排采购。

1.2集团总部各部门、各业务公司根据工作需求,提出请示,由部门负责人→总经理→董事长批准后方可进行采购。

2、图书入库

2.1图书购回后由管理员进行编号、造册、入库,应将借阅书籍进行编号,编号规则见《图书编号规则》。

2.2新购图书除按顺序编号外,应将书名、出版社名称、著作者、册数、出版日期、购买日期、金额以及其它有关资料详细登记于《图书登记表》,并填制借阅图书卡插放于图书之末页。

2.3每本书制作对应的《图书借阅登记卡》,并将卡片插入书籍中。

2.4所有图书、期刊如借阅入库应在图书的扉页和侧面盖“图书馆”章;如赠阅,应在图书的扉页盖“赠”章。

2.5每批图书登记入库后及时完成有关存书量、累积的统计。

2.6以《图书登记表》形式建立最新图书目录,以备查阅。

2.7管理员应及时发布新书目录,便于员工借阅。

3、图书借阅

3.3借阅流程:借书应先查阅图书是否在库,如果是借阅建科办公区的书籍,应提前三天告知管理员进行安排,借阅时在管理员处填写好《借阅登记本》然后向管理员取书,借书人在《图书借阅登记卡》上签字确认,管理员将卡片回收,再将图书交予借书人后,将卡片、登记本妥善保管,并在《图书登记表》上实时登记借阅记录。

3.4辞典、珍贵图书或被指定为公共参考图书,概不得外借,借阅者必须限于当天归还。

3.6借阅册数和期限:每人每次借阅图书不可超过两册,借阅期限60天。

4、图书归还

4.1到期应归还,未读完需续借者,务必办理续借手续,续借期为30天,以续借一次为限。

4.2归还流程:借书人归还图书时,在《借阅登记本》上签字归还,管理员和借书人需在图书相应的《图书借阅登记卡》上签字确认,借书人还书后,管理员并应及时将卡片归放书内,并在《图书登记表》上实时登记归还记录。

4.4员工所借图书,如遇盘点或公务上需参考时,应随时通知收回,借书人不得拒绝。

5、图书保养

5.1保持书报的整洁、整齐,发现破损,要及时装订、裱糊。

5.2按规定做到八防,即防尘、防潮、放光、防火、防霉、防虫、防鼠、防盗。

5.3管理员每月对图书借阅、库存情况作一次统计,并修缮图书;有价值的专业技术期刊每年清理、装订一次,作为资料存放、备查。

6、图书清点、剔旧和处理方法

6.1剔旧工作必须有计划、有组织地进行。

6.3剔旧的具体范围:

(1)内容陈旧过时的书刊。

(2)长期以来无人问津或很少有人借阅,流通率极低的书刊。

(3)复本过多造成积压的书刊。

(4)内容重复的图书资料。

(5)凡有关部门明文规定或通知,内容出现差异错误的书刊。

(6)经过长期借阅周转,残破不全无法修复的书刊。

6.4凡被剔旧的藏书资料,都应在《图书登记表》上予以注销,并及时造好清册,一式两份,一份图书馆留底,一份财务部备案。

6.5对被剔除的书刊可分别采取调拨、交换、削价处理和报废等方法处理。

6.6剔除工作每两年可进行一次,并做好总结工作。

7、音像资料管理

7.1音像资料和图书资料一样编号后进行入库,编号规则见《音像资料编号规则》,编号应做到统一、规范、有序,以便查找。

7.2对于内容过时、破损或音像质量下降影响继续使用效果的资料应及时清理,并予以注销。

7.3对每个借用的`音像电子资料都必须详细记录,包括借出日期、资料类别、数量等。

7.4应要求借用者在资料用毕后及时归还,管理员应对归还的资料逐一检查,并及时登记归还信息。

7.5对由于借用者主观原因导致破损或丢失的资料,应要求借用者按规定赔偿。

7.6为便于查询馆藏资料情况和出借情况,把馆藏资料目录和出借情况及时输入到计算机服务器中。

7.7做好音像电子教材的日常维护工作,对资料的维护要针对不同媒体类型采用不同方法。

7.8录音、录像资料要注意防磁、防晒、防潮,对于VCD、CD-ROM之类的资料要注意防尘和防划伤,要定期清洁。

8、报损制度

8.1由于自然灾害等非责任事故造成的丢失损坏,确系无法修补,请示有关领导,申请报损。

8.2要按规定填写图书、音像资料减损凭单,并及时进行账目核算。

9、罚则

9.1员工借书期限届满,经通知仍不还书者,或遇盘点期而仍不还者,暂停其借阅资格一个月(从本书还清日开始计算)。

9.2书遗失以原书标价1倍赔偿;损坏图书,如批改、圈点、画线、折角、涂写等,视情节轻重按书价之1-3倍赔偿。

9.3员工借出图书若遗失或严重损毁时,借阅者应依照下列方式于一周内办妥赔偿手续:

(1)借阅者自行购买原版数据或其更新版,不得以翻版数据或影印版抵偿。

(2)以购回相同书籍赔偿,若因套书无法单本购买,则买同等价钱之书籍赔偿。

(3)损坏轻微,可以修护复原者,其修护费由借阅者负担。

9.4因管理不善造成的损失,由管理员负责,视情节轻重按书价之1-3倍赔偿。

五、附则

1、本办法未尽事宜随时呈请?裁决。

2、本制度自公布之日起执行,原公司制订的有关制度(含行政公告)与本制度不一致的以本制度为准。

1、读者一律凭借书证借阅图书资料。借书证不得借给他人使用。补证须交10元,凭财务室收据到图书室办理。

2、进入借书处,不准大声喧哗。图书浏览后须插回原处,书包、手提包不得带入图书室。

3、图书一律分类上架,借书实行开架,还书由管理员统计表后上架。

4、古籍、贵重书、工具书、教师教学资料用书一律不向学生出借。

5、教职工限借30册,借期一学期150天;续借期15天;学生限借2册,借期15天。超期需办理续借手续。无正当理由超期,管理人员有权拒绝借阅。

6、读者要保持环境整洁,爱护公物。不得将书刊卷折、撕页、涂抹,一经查实,视其情节,处以罚款或赔偿。

7、读者遗失图书一般按原价3倍赔款。污损书刊,如不影响内容完整,按书刊定价30%至原价赔偿。多卷书刊损坏、遗失其中一册的以成套价格赔偿。对有意破坏书刊、盗窃书刊或谎报遗失者,除照章赔偿外,应视其情节轻重,上报给予适当的罚款。以上污损或遗失书刊,未赔偿、处理前停止借阅。

8、学期结束,学生所借图书、资料必须全部归还,超期不还者,作罚款处理或取消借阅资格;学生毕业、休学、转学离校前必须还清图书、资料,持证明去教务处办理离校手续。

本学期,我校图书馆围绕为教学工作服务,为学生营造宽松的阅读氛围,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆的目标,具体开展了以下工作:

1、逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅,学生自行选取图书,然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书,并且保管好。图书的流通率比较理想。

2、做好图书搬迁工作,组织师生搬迁图书室,并且完成分类、整理、上架等工作。

3、积极开展阅读辅导,继续做好新书报道,引导学生阅读。

4、培养一支懂管理的图书小管理员队伍,提高素质。对各班的学生图书管理员进行上岗培训。主要内容包括:明确工作任务、职责分工,介绍图书结构、图书分布体系,开辟书报栏,流通过程中的登记与索赔、查重等。

回顾本学期来图书馆的工作,有许多不足之处有待我们改进:

1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要,还不能有

效的调动学生的阅读积极性。

3、部分书籍破损后没有及时修补,复本过多的书籍没有及时注销,书架上书籍的排放显得杂乱无章,空间的利用不够合理。

总之,在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

20xx年7月4日

图书资料是指以公司名义采购以及外部或员工捐赠的图书、刊物和报纸图书资料主要用于促进公司经营业务合理运作,提高本公司所有员工专业水平,使公司在经营道路上创造出自己的经营风格。

一、图书的选购

1、行政部负责根据公司实际工作需求,寻找合适的图书,不断提高图书的完整性和多样性。

3、行政部必须逐年制定图书购买计划,行政部按计划实施采购。

4、如果属购进图书,则在接收图书时支付现金,结清图书书款,并注意控制预算,不得超支。如果属捐赠图书,则应在接收图书时开具收纳凭证。

二、图书的管理与借阅

1、图书资料的目录及借阅情况由行政部的具体管理人员按日更新,公司员工可通过行政部图书目录查询图书使用情况。

3、公司员工借阅使用图书期间要爱惜,不得污损图书资料、严禁在图书上批划、圈点和撕欺页、折角等。图书管理人员在收回图书资料时要认真检查,发现污损要追究当事人责任,按污损程度酌情予以赔偿,损坏的图书由公司收回。

4、所有员工所借图书丢失的,应购买同样图书赔偿,无法购买原书的应照价赔偿;成套的多卷书,如遗失其中一册的,应按整套价格进行赔偿。

6、公司员工不得将图书资料转借他人,如丢失图书资料,需照价赔偿。

7、公司行政部门负责对图书资料情况进行不定期检查。

8、每季度(3月20日、6月20日、9月20日、12月20日)由行政部主管组织所图书资料进行盘点,由财务部指定一人负责监盘,保证做到帐物相同。

三、管理人员图书借阅规定

1、公司所有管理人员必须每月阅读一本图书,主管及主管级以上管理人员阅读的图书由总经理直接挑选,主管级以下管理人员阅读的`图书由部门经理挑选。

THE END
1.外刊阅读,为何最新期刊文章更具价值的重要性体育器材阅读最新的外刊文章对于个人成长、学术研究、行业发展等方面都具有重要意义,在这个知识更新迅速的时代,我们应该养成阅读最新外刊的习惯,不断提高自己的知识水平和综合素质,以应对各种挑战和问题,我们要读最新的外刊,以获取最新信息、紧跟研究前沿、提高个人竞争力并培养持续学习的习惯。http://wap.20231010.cn/post/1711.html
2.最新小书,最新小书概览热销货源最新小书是一种便携式、轻便型的图书,通常采用较小的开本设计,便于携带和阅读,其内容涵盖了各个领域的新知识、新趋势、新技术等,具有时效性、知识性和趣味性等特点,最新小书为读者提供了一个便捷的知识获取途径,让读者在闲暇之余,轻松学习新知识,了解最新的资讯和动态。 https://www.chpj.org.cn/post/309.html
3.旧书不“旧”,唤醒沉睡的文化记忆在全民阅读的热潮之下,大兴区图书馆别出心裁,于馆内大厅精心设立一处别具一格的书架,上千本散发着岁月沉香的旧书齐齐陈列,瞬间成为馆内焦点,引得往来读者纷纷驻足。 与馆内其他藏书不同的是,这些书无需出示证件、也不用办理任何借阅手续便可随意阅读,读完后放回书架即可,但仅限大厅内阅读,不能外借。图书馆此番http://bj.wenming.cn/dx/wmbb/202412/t20241211_6849922.shtml
4.读书是一件值得坚持的事当我们坚持阅读不同的书籍后,就可以将这些知识进行整合,构建自己的知识体系。以学习经济学为例,我们可以先从基础的经济学原理书籍入手,如曼昆的《经济学原理》,了解供求关系、边际效应等基本概念。然后再阅读一些关于经济史的书籍,如《枪炮、病菌与钢铁》,从宏观角度理解经济发展与社会变迁的关系。通过这种方式,不断积http://www.ningxiacaijing.cn/ds/2024-12-10/145548.html
5.如何利用可利用的资源来实现自学?(最终版)如何利用资源自学五.理论学习(2009-06-23更新) 这理论这个部分,我主要是从两个方面来探讨。 一.大学教材 二.图书馆书籍 往往在我们学习的过程里,都会涉及到这个问题。所以我觉得需要来仔细的探讨! 首先,我们来说说大学课程的教材,一般而言,我们的教材不会太离谱,(因为是很多老师挑选出来的,当然这仅仅是一般而言,如果你的老师是https://blog.csdn.net/rainbowbaby/article/details/6467435
6.旧书回收策划(通用11篇)该机构可以与校方图书馆合作,向他们提供所需采购的书籍,丰富大学图书馆书籍的数量,同时提高书籍的利用率。 (四)向贫困小学捐献部分书籍 许多大学生的废旧书籍愿意捐给贫困山区那些需要课本的孩子,但苦于校内没有这样的捐赠途径,这同时也是书籍回收利用的一个途径。该机构可以作为捐献书籍的中间方,定期向贫困山区捐赠书https://www.360wenmi.com/f/file5su67znu.html
7.头条文章(6群 Catherine-北京-教师) 推荐理由:该书解读了9位20世纪后期最具创意的时装设计大师的设计理念和文化渊源:Vivienne Westwood、川久保玲、Gareth Pugh、Miuccia Prada、Aitor Throup、Viktor & Rolf、Rad Hourani、Rick Owens、Walter van Beirendonck。是一本典型的文化著作。本书不仅是比较好的时装艺术普及书籍也通https://card.weibo.com/article/m/show/id/2309404586382453506199
8.图书馆使用及管理5篇(全文)(2) 有关书籍信息。 (1) 书籍条码制作。 (2) 图书编目, 书籍ISBN、书籍名称、书籍分类、作者姓名、出版社名称、出版日期、书籍条码、书籍页数、登记日期等。 (3) 书标的打印。 (4) 书刊流通, 借书、还书信息的输入。 (5) 流通统计和查询。 (6) 借书、还书信息的查询。 (7) 图书注销及恢复。 https://www.99xueshu.com/w/ikeyyhujvejf.html
9.关于图书管理员心得体会(精选13篇)首先,在系统的需求设计模块中,我和组长认真协调组织,和代码开发人员进行认真协调沟通,根据课程设计任务书的要求,结合课本上的图书信息管理系统案例和图书馆借相关书籍,在课堂上老师的指导下,完成了我们的图书信息管理系统的需求分析;在这个过程中给我的感觉就是人与人之间协调,交流是很重要的,一个好的交流,可以给我们https://www.fwsir.com/xinde/html/xinde_20230507125650_2804722.html
10.图书馆活动策划书15篇时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,此时需要提前做好策划书了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的图书馆活动策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。 图书馆活动策划书1 在由西北师范大学读书馆和甘肃省图书馆学会联合举办的“纪念建党90周年—https://www.9136.com/shiyongwendang/cehuashu/178449.html
11.“10升15”背后,一次城市公共文化服务微更新图书馆服务体系从葛菁一直保留着大场镇图书馆提交的“10升15”调试报告:自助借还书设备测试——自助借还机能感应最多15册书,但不灵敏,主要由于机器感应空间不足导致;门禁测试——门禁可以检测到15册书中是否包含未借书,但如果未借书籍夹在其他书籍中,可能会出现检测不到的情况;少儿、成人书刊混借测试——在自助借还机、人工借还https://www.jingan.gov.cn/rmtzx/003008/003008005/20220125/bc3f18f7-ffab-490f-8e56-2c5127c851c2.html
12.10本生活类书籍,助你重回工作状态推荐理由 在时间面前,你永远都有选择。 作者简介 王潇,“趁早”创始人,“五种时间”理论创建人,知名作家。2001年本科毕业于中国传媒大学,2007年硕士毕业于中国人民大学,2019年获得长江商学院高级工商管理硕士。2001年,任中央电视台《整点新闻》主播;2002到2004年,就职于美国安可顾问公司战略传播部;2008年创业至今,创https://www.sznews.com/content/mb/2021-02/20/content_23985543.htm
13.读书活动策划书(通用23篇)宣传部积极宣传有关读书活动的信息,遴选读书活动的书目,做到信息及时更新、可靠,鼓励大家积极参与,各班宣传委员和学习委员也要积极配合。学习部认真策划读书活动,并安排有关事宜。 2.活动规则: (1)一年级学生每学期在学校图书馆借阅1-2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交一份读书报告(字数不少于20xx字的手写稿,统一https://www.unjs.com/fanwenku/472397.html
14.图书馆5、专题(书籍等)阅读推荐等。 21、图书馆网站的资源动态与电子资源栏目有什么区别? 答:图书馆资源动态提供的各种数据库只有试用权限,具有一定的使用期限限制,一般为3到6个月,是图书馆免费从数据库服务商那儿获取的,具有种类丰富,不断更新的特点。而图书馆电子资源栏目所列出的是图书馆通过与其它相关单位合作,取得共https://lib.hntou.edu.cn/fwzn/201911/t20191127_26728.html
15.爱护图书的建议书(精选14篇)4、自觉遵守公共秩序与图书馆的规章制度,看完书后将书正确归位,并按图书馆相关规定借书还书,以方便其他同学借阅。 5、爱护书籍,做到阅读时轻拿轻放,不折页脚,不损坏书刊,不乱涂乱画。 6、文明就坐,文明自习,做到与其他同学之间不抢座、不占座、中途离开 https://www.ruiwen.com/gongwen/jianyishu/1185523.html
16.开展读书活动的总结15篇为营造良好学风,推进校园文化建设,同时为学生提供一个重实践、敢创新的平台,我们举办了校园视频短片征集大赛,面向学生征集表现校园内发生的与书籍、与阅读、与学习、与图书馆有关的`场景或故事。活动共收到26个个人(团队)的视频作品。作品有纪实、有想象(虚构);有关于爱情、友情;有关于成长、励志等主题,起到良好的https://www.yuwenmi.com/fanwen/zongjie/4007156.html
17.工作之后泡了两年图书馆,是种怎样的体验?图书馆里的书籍一般都是按照类别存放,这一点在大学图书馆体现的特别严格,每一本书都贴了条目,只要图书馆不来个大整理,你两年前看过的某本书放在某处,再去看,它还在那里。 相对而言,更新较快的大型图书馆对于书籍的放置没那么严格,总可见图书管理员抱了一堆书到该类别的书架上,腾出一块尽可能大的空位置,把从https://www.jianshu.com/p/9b40555d93b5
18.竞选图书管理员竞选稿(精选11篇)提升阅读体验:我会根据同学们的反馈,调整图书馆的布局和装饰,创造更加舒适、温馨的阅读环境。设置阅读休息区,配备舒适的座椅和柔和的灯光,让同学们在轻松愉快的氛围中享受阅读的乐趣。 加强图书采购与更新:我将积极与老师和同学们沟通,了解大家的阅读需求,及时采购新书,特别是那些热门、有教育意义的`书籍,确保图书馆的https://www.jy135.com/guanli/1988313.html
19.跟着书本去旅行——读书分享(课件).pptx推荐老师阅读书籍PART02 专业书籍给语文老师推荐专业类书籍有几个理由:1.教学资源更新:语文领域的知识不断更新和发展,专业类书籍可以帮助语文老师及时了解最新的研究成果、教学方法和教学资源,保持教学内容的新鲜度和前沿性。2.提升教学水平:专业类书籍通常涵盖了语言学、文学理论、教育心理学等方面的知识,通过深入学习这https://max.book118.com/html/2024/0727/7064166166006136.shtm
20.图书推荐理由300字(精选20篇)图书理由 篇12 你们知道世界上最壮丽宫殿在哪吗?或许有人会说当然是北京的故宫,也有人会说是美国的白宫,但我想说世界上最壮丽的宫殿是藏有很多书籍的图书馆。那也是我最喜欢去的地方。 每当周末假期来临,我总是请求爸爸妈妈带我去图书馆。一走进大门,那些琳琅满目的书籍立马勾起了我的“食欲”。咽了咽口水,我https://www.yjbys.com/jiuyezhidao/fanwen/qitafanwen/1221184.html
21.我的连云港app下载我的连云港app官方下载最新版下载连云港市图书馆app 2021-12-1084.9M v3.0 安卓版 推荐理由:连云港市图书馆app是一款移动图书馆,让所有用户都能完成线上借阅和归还书籍,通过平台不用忙碌跑图书馆归还书籍,与本软件关联的图书馆为江苏省地级市建筑面积第二大图书馆。 下载数据连云港客户端 https://www.qqtn.com/qqkey/wdlyg/