入馆须知

湖南民族职业学院图书馆新生入馆教育

一、学校图书馆名称和网址

(一)名称:湖南民族职业学院图书馆

二、学校图书馆内外的照片(高清版)、学校校徽logo源文件、学校校训

(一)学校图书馆内外的照片:

图书馆外景

图书馆门禁

图书馆借还处防盗仪门

图书馆借还处

(二)学校校徽logo:

(三)校训:厚德强能经世致用

三、图书馆概况

湖南民族职业学院图书馆创建于2004年1月,其前身为岳阳师范学校图书馆。2011年暑假新馆全面竣工,9月13日正式投入使用。馆舍总面积为22000平方米,目前馆用面积约7400平方米,拥有自习和阅览座位1400个,其中,电子阅览室、视听室、教师研究间设电子机位265个,另有休闲座位92个。无线宽带全面覆盖,免费使用。全开架开放式服务,节假日无休,每日不间断开放13小时以上。图书馆逐步成为学生的聚集区。

至2018年6月,馆藏纸本文献38万余册、纸质期刊3980种、电子图书110余万种、硕博论文和电子期刊2T。

图书馆已建成功能完备的硬、软件支撑体系。磁盘阵列存储容量达11T,UPS提供8小时补充电力。门禁、全方位监控视频一应俱全。采用清大新洋图书管理系统,通过互联网实现图书加工、管理、查阅。

湖南民族职业学院图书馆近年来致力于实用型图书馆建设,不断提升服务能力,为学生成人成才、教师教学教研提供文献资源保障,为学科和专业建设提供强有力的知识和服务支撑,为学校“双一流”和卓越校建设助力。

四、图书馆攻略

(一)校园一卡通在图书馆的作用:1、用于刷门禁系统,进入图书馆。2、用于师生借还图书的身份信息。

(二)服务机构:馆长办公室、流通部、电子阅览室、采编室、收发室。

(三)馆藏的分布:

1、流通一库(三楼)

流通一库主要存放的有

A马列毛邓理论,B哲学,宗教,C社会科学总论,D政治,法律,E军事,F经济G文化,科学,教育,体育,H语言,文字

如果你是喜欢政治,法律,心理学,社会生活与社会问题,经济管理,教育,语言等,那么在这里,就可以找到你想要的书籍啦。

2、电子阅览室(三楼)在电子阅览室,学生们可以上网做课件,查资料,下载所需资源,还可以缓解一下学习的紧张气氛,在这里休闲娱乐一下。

3、流通二库(二楼,有三个分库)

4、流通二库(二楼,有三个分库)

流通二库(3)摆放的是世界各地的文学,有美国的,日本的,还有法国的等等

4、流通三库(三楼)

三楼的流通三库里摆放的都是艺术和历史类书籍,那么如果你是一个爱好音乐,美术,书法,乐器,舞蹈,雕刻,摄影的人,在这里,绝对有许多你爱看的书,那些想要了解各国历史的同学,在这里,也可以找到你心仪的书籍。

5、流通四库(三楼)

流通四库里都是一些综合性的图书,有医药,航空,农业科学,工业技术,

天文学等等

6、流通四库(三楼)

天文学等等。

春冬季:8:20——21:00

(五)图书借还:

2、图书馆借书数量规定:老师8本、学生4本、

3、图书馆图书借阅规定:图书续借和预约规定:续借一次30天,

4、违章行为处理办法:

五、电子资源

(一)电子资源产权规定:

1、严禁使用任何自动下载软件或智能机器人下载工具批量下载图书馆购买的电子资源;

3、不得将所获得的文献提供给校外人员(如将全文下载到本地硬盘以后送给非本单位用户非法使用),不得将个人网络帐号提供给校外人员使用本校电子资源,更不允许利用获得的文献资料进行非法牟利;

4、校内任何个人不得设置代理服务器阅读或下载电子资源。校内单位若由于特殊需要需设置代理服务器,一定要事先得到校网络中心和图书馆的允许,并且保证该服务器不得允许校园外IP通过它访问图书馆购买的电子资源;

5、如发现违规行为,图书馆将协同学校网络中心或有关部门进行调查,并进行如下处理:

(1)一经查实将通知所在单位,责成违规当事人到图书馆接受调查并提交书面检查,图书馆向全校范围发布通报批评;

(2)图书馆、网络中心、违规者所在院系的有关人员到场监督违规者删除恶意下载的数据;

窗体顶端

(3)停止违规者使用权限1-3个月。

(4)对严重违规者,取消电子资源访问权一年。

(5)对屡教不改者,永久取消其使用图书馆的权限,包括禁止入馆、禁止借书、禁止使用电子资源等,并报请学校予以纪律处分。

(二)电子资源的查找和使用:请起点公司配合录制视频

六、精彩活动

(一)“世界读书日”活动剪影

图一李馆长、白馆长和博苑教育幼儿园的老师和学生合影

图二李馆长和白馆长帮助小朋友一起阅读书籍

图三博苑幼儿园和老师在图书馆前合影

(二)第一届“世界读书日”信息检索大赛

图一大赛现场

图二李院长为大赛致辞

图三李馆长上台发言

图四李院长和一等奖学生合影

图五白馆长和二等奖学生合影

图六颁奖老师与三等奖学生合影

七、校园美景

图一图二学校望名湖的风雨桥

图三学校田径场

图四学校图书馆前学生军训

图五学校海维礼广场

图六学校图书馆前万卷乾坤

图七学校航空航天展览馆

图八学校望名湖全景

图九学校樱花园

八、自助服务区:

(一)电子阅览室

(二)歌德借阅机

(三)自助检索区

4、图书馆还有电子信息资源可供同学们查阅下载,包括中国知网、超星提供的期刊、电子图书、论文等。起点考试有大家需要各种题库,包括英语、计算机、教师资格证、自考、村官公务员考试等题库。大家在图书馆首页的电子书库下拉菜单中点击“超星”、“起点考试”“中国知网”等就可以找到自己所需要的电子资源信息。

九、入馆须知

(一)读者的权利和责任

作为本馆的读者,您拥有以下权利和责任:

1、利用本馆所有文献资源的权利;

2、拒绝粗俗接受文明教育的权利;

3、监督本馆工作、提出合理化建议的权利;

4、维护他人权益不受损害的责任;

5、保护馆藏资源、爱护馆内设施不被损坏的责任;

6、遵守本馆制度,支持本馆工作的责任。

(二)读者入馆须知

1、凭借书证、学生证等有效证件入馆;

2、保持馆内安静、整洁,静止喧哗,禁止随地吐痰和乱扔废物;

3、禁止在阅览室、书库等公共场合吸烟;

4、讲文明礼貌,不穿拖鞋、背心;

5、爱护馆藏资源和馆内各种设施,损坏者照章赔偿;

6、严格遵守图书馆各项规章制度,服从工作人员管理。

(三)图书馆服务

1、阅览服务凭读者本人借书证、学生证进入有关阅览室。

2、借书服务凡本馆读者可持证借阅图书。

3、利用教育服务举办各种培训讲座、辅导读者认识及有效地利用图书馆资源。

4、数据统计服务公布全院各系的借阅量、进馆人数。

1、证卡办理和利用。

(1)凡本院在籍学生,均要办理一卡通。

(2)读者凭证进馆,只限本人使用,不得转让。

(3)学生休学、退学、转学和毕业,应归还所借图书资料。

2、借书数量和期限

为加快文献周转率,使资源得到充分利用,对借书数量和期限按读者类型作如下规定:

读者类型

借书数量

借书期限

续借期

教师

8

91天

30天

学生

4

28天

3、借阅注意事项

(1)事先检查:读者借书时应认真对图书进行检查,如发现有污损或缺页等情况应及时向工作人员说明并进行责任认定。如不当面检查清楚,还书时发现问题,由读者负责。

(2)读者所借图书应妥加爱护,如还书时发现有污损、缺页等情况,除批评教育外,将按本馆制定的《图书馆文献赔偿规则负责赔偿》。

(3)本馆样本书库、教工阅览室的文献一般不外借,如读者教学科研需要,可短期借阅。此类为特殊借阅,借期15天。

4、违规处理办法

(1)对圈点、批注、划线、影描标记和油污书刊行为者,除进行批评教育外,视具体情况处以5—10元罚款。罚款后原书仍归图书馆所有;

(2)严重污损或撕毁的书刊,按遗失书刊规定赔偿处理。

(3)凡不办理任何借阅手续将书刊拿出阅览室(书库)外,用他人借书证骗借书刊等行为,将进行严肃批评教育,情节严重和态度恶劣者,由本馆公开通报批评,并报学院给以纪律处分。

(五)图书馆文献赔偿规则

1、凡赔偿图书,均须以赔偿相同著作者相同版本的图书。无法购到原书时,则根据原书出版年代不同给予罚款。

THE END
1.高等学校图书馆的性质地位和职能②情报职能。在大学中,学术研究已经成为重要活动,作为学校文献情报中心的图书馆,为满足读者的要求 ,充分开发与利用图书馆的文献资源,为教学和科研提供高层次的情报信息,充分发挥情报职能的作用,是责无旁贷的。 四、高校图书馆的任务 高校图书馆的任务是由高校的性质所决定的。高校图书馆是高校的一个组成部分,因此,http://twxxzx.ahwsjkxy.cn/info/1097/1323.htm
2.图书馆的大作用图书馆的大作用 随着信息化时代的到来,21世纪学习者面临的挑战比前人更加艰巨,学校图书馆也迎来了巨大的考验和机遇。传统意义上的学校图书馆或许已经死去,但现代学校图书馆却应运而生,随之而来的是一个新的教师岗位的出现——图书馆教师,我就是一个典型。作为一名“小学科”教师,我在新课程改革中扮演着什么角色。http://m.jyb.cn/zgjsb/201708/t20170816_739422_wap.html
3.图书馆在学校教学中的作用的论文21世纪的中国必然需要更多具有高素质的综合人才而这些综合素质的培养对于学校图书馆将变得越来越重要。每个学校图书馆的教学工作和日常任务都要根据自己的自身实际情况,重视研究,积极探索,争取在学校营造良好学风建设的同时最大程度的发挥学校图书馆的作用。让课堂内容和教学进程的开展能够有一定的巩固能力,协管员在打理图https://www.yjbys.com/bylw/qitaleilunwen/145624.html
4.图书馆工作总结15篇随着新课程的深入推进,学校图书馆的作用越来越大。因此本年度学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨,继续转变观念,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆。同时积极开展各种读书活动,引导学生收获读书快乐,体验读书价值,充分发挥https://www.unjs.com/fanwenwang/gzzj/20210111190106_2955644.html
5.图书馆在高校中的作用(精选十篇)1. 对高校学生的作用 图书馆是每个人培养自学能力、获取丰富知识的重要场所之一, 而高校图书馆就自然成了大学生除课堂教育以外最主要课堂。大学生可以通过图书馆了解本专业的最新发展动态、最新科研成果等, 同样也需要通过学习其它相关学科知识来拓展自己的知识面, 以便结合课堂上学习到的专业知识, 从而提高自身的综合https://www.360wenmi.com/f/cnkeyg0ag0w6.html
6.学校图书馆工作总结15篇尽心尽力,让学生在书香里健康成长。学校图书馆不仅能满足学生对知识的渴求,而且能积极促进学生德、智、体全面发展。因此,我积极发挥图书馆的思想道德教育的功能,努力做到“教书育人、管理育人、服务育人”让学生们在书海里汲取营养,健康成长。 一是充分发挥图书馆的主阵地作用。作为图书管理员,我把图书馆作为主阵地,充https://www.oh100.com/a/202305/6706954.html
7.中小学图书馆在学校教育中的地位和作用中小学图书馆在学校教育中的地位和作用南阳师范高等专科学校图书馆郭玉生[河南省南阳市473061〕中小学图书馆是中小学校教育的重要组成部分,肩负着贯彻党的教育方针,为国家培养又红又专全面发展的社会主义建设人才的前期任务。它是根据教学研究的需要,通过搜集 [https://wap.cnki.net/qikan-HKTY503.030.html
8.图书馆工作总结精选15篇总之,在明年的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。 图书馆工作总结3 20xx年,茌平图书馆在县委、政府的大力支持下,在局党组正确领导下,全体干部职工团结协作,顺利完成各项工作任务。 https://www.gdyjs.com/shiyongwen/gongzuozongjie/343639.html
9.普通高等学校图书馆馆藏评价指南政策法规普通高等学校图书馆馆藏评价指南 0 指南说明 馆藏评价(Collection evaluation)也称藏书评估、藏书计量,就是对图书馆现有馆藏体系所具有的各个属性进行检测、评定,包括对馆藏数量、馆藏结构、馆藏本身的学术价值以及馆藏使用效果等各个指标进行综合分析与总体评价。通过馆藏评价,图书馆可以了解馆藏发展是否符合本馆的方针https://www.gxaqzy.cn/lib/zcfg/content_3418
10.学校学生读物的管理制度(精选19篇)(一)加强图书馆建设,发挥主渠道作用 1.增量提质馆藏图书,满足学生课外阅读需求 学校图书馆购买课外读物必须按照《中小学图书馆(室)规程》有关规定执行。采购图书时,以教育部及上海市教委批准推荐的课外读物推荐目录为主要依据,以学科教师、图书馆专业人员、学生代表等多方推荐为辅,结合学校教育教学改革需要,积极扩充馆https://www.jy135.com/zhidu/904855.html
11.闵行区莘庄镇小学2021学年第二学期学校工作总结根据区教育局《关于做好中小学校本教材和校园读物排查整改工作的通知》要求,对照《中小学课外读物进校园管理办法》(教材【2021】2号)中的12条负面清单和“附件3”《有关渠道反映的问题读物线索》,按照要求对学校的校园读物内容进行全面排查,共下架10种问题书籍。学校图书馆在下阶段的工作中,将继续加强对图书馆的图书https://xxgk.mhedu.sh.cn/fwxxgk/detail.jsp?id=42167
12.校园图书排查报告范文(精选11篇)作为课外读物进校园最主要渠道,学校图书馆要充分发挥主阵地作用,依据教育部和市教委批准推荐的课外读物推荐目录,结合学校教育教学改革需要,切实做好学生课外阅读需求调研。鼓励学科教师、家长、学生代表等多方推荐,充分满足学生课外阅读需求。 3、开展形式多样阅读活动,丰富课外阅读 https://www.ruiwen.com/baogao/6437153.html
13.学校图书馆工作计划(精选20篇)学校图书馆工作计划 1 一、指导思想: 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高https://www.yuwenmi.com/fanwen/jihua/3733574.html
14.图书室工作总结随着新课程的深入推进,学校图书馆的作用越来越大。因此本年度学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨,继续转变观念,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆。同时积极开展各种读书活动,引导学生收获读书快乐,体验读书价值,充分发挥https://www.cnfla.com/gongzuozongjie/2096464.html