采访协助：周婷婷、陈楠鑫、关德凤、刘佳欣、佘林桢、刘耀歌
出品：武汉大学大学生新闻社
凌晨时分，图书馆依然灯火通明。走进图书馆，仍有不少伏案学习的学生，有的皱着眉头沉思，有的拿笔飞速计算，有的安静看着课程视频，有的不时敲击着键盘。这么晚了，他们怎么还在图书馆？图书馆为何没有照常闭馆？
原来，图书馆在近日发布通知，5月22日至6月17日，信息科学分馆、总馆的部分区域将24小时对全校读者开放。图书馆是发挥学校文化服务职能的重要载体，为营造良好学习氛围，解决学生夜间学习困难的问题，自2017年以来持续在考研、考试季实行24小时开放服务，广泛受到学生欢迎和好评。
24小时开放的图书馆在夜间如何运行？学生们选择刷夜学习的原因和感受为何？为此，记者前后走入图书馆信息科学分馆、总馆的24小时开放区域，进行了一番探访（应采访对象要求，本文中部分人名为化名）。
直击24小时开放现场
22:00，记者来到了图书馆信息科学分馆。此时距离闭馆还有半个小时，有学生陆陆续续背着书包走出图书馆，但依然能看到不少伏案学习的身影。
22:30，随着悠扬的闭馆音乐响起，学生们开始收拾东西。信息科学分馆的24小时开放区域是在“3C创客空间”，保安特意前来提醒：“刷夜的同学请拿上东西到大厅等候，图书馆将在22:45重新开放。不刷夜的同学可以离馆了。”
在学生有序离开时，保安从储备间中搬出一台饮水机，放在开放区域门口，供学生们使用。据了解，原本24小时开放区域并没有饮水机，为满足学生需要，在闭馆后会特意放置一台饮水机。
重新开馆时，学生们需绕至信息科学分馆西门出入。记者在22:45前往时，入口处已排起长队，学生们依次刷卡进入。
“之前都是在总图刷夜，没来过信图，这两天开放了24小时区域，特意来体验一把。”政治与公共管理学院2021级本科生史一卓是队伍中的一员，“总馆由于空间原因，没有先出再进的这项流程”，排队让她感到“十分新奇”。
23:00，学生们都已找好自己心仪的位置，开始进入学习状态。据悉，信息科学分馆24小时开放区域面积约600平方米，有204个阅览学习座位，其中包括20台双屏电脑、20台投屏设备，3C创客空间小憩室可供15位读者休息。24小时开放区域还配备有图书目录检索机、自助文印机等服务设施。
24:00，刷夜的学生基本都已抵达。此时是学习热情最为高涨的时候，学生们埋头苦学，看不到走动的身影，自习室十分安静，只能听见有规律的键盘敲击声、翻书声和笔尖滑动声。
2:30，记者来到了图书馆总馆。总馆开放区域包括大厅及A1区，开放面积约2000平方米，有400个阅览学习座位，其中包括78台云桌面电脑、20台无线投屏显示器、22台带鱼屏显示器。
从正门刷卡进入就是总馆的大厅，A1区位于进门右手方。大厅往往被学生们视为“有声区域”，还有十几个学生拿着打印的课本、资料在小声背书。大厅左侧的面试亭附近，围坐了五六个学生，大多两两结伴，拿着电脑轻声交谈。
在大厅通往A1的入口处，两三个学生坐在地上，以凳子作为支撑，投入地学习着。“我正在复习明天的专业课考试。”法学院2021级本科生杨彤正在小凳子上背书，“平常也会来图书馆学习，一般都是待到一点离开，今天准备考试，可能要背完再走。”
来自法学院的学生有很多，2021级本科生吴鹰也是其中一员，相比于待在大厅，她更喜欢在图书馆A1区学习，“A1的显示屏写论文特别舒服。”总图的电子阅览室、多媒体阅览室、E1的双屏吴鹰都用过，图书馆开放24小时区域的环境让她非常满意。
在A1区域，不少学生和吴鹰一样，借助显示屏写论文、查资料、编代码。在没有电脑的实木桌区域，大多是一人独自学习，很少见双人结伴的组合。
4:00，在A1区域的沙发上，不少学生蜷缩入眠。而靠近门口的圆桌区域，7、8个学生依旧在沉浸地盯着眼前的电脑，有学生告诉记者，“一般坐在这片区域的都是通宵组，晚上没人睡觉。睡觉的基本在沙发上或者角落的睡袋处。”
在图书馆刷夜有沉浸感和归属感
“周围的同学都在学习，身处在图书馆这样的环境里，效率就是会不由自主提高很多。而且在这样的环境里还会有一种归属感，感觉到有很多人都在和我一起。”马克思主义学院2022级本科生艾欣彤也表达了同样的想法。
备考的学生中，也有组队前来的。在背书区的角落里，有两个男生自己搭了一个小小的“学习区”。外国语言文学学院2020级本科生许骁是其中之一，“我们俩在准备计算机双学位的考试，今天是第一次约到一起刷夜复习，讨论一下各自遇到的困惑。晚上晚课结束九点多我们就过来了，准备把资料看完就回去睡觉。”
但选择留在图书馆刷夜的，可不只有准备考试的学生。
“我正在准备我们专业的一个竞赛，后面还有另外一个比赛，最近事情比较多。听说图书馆可以刷夜，我就想来体验一下。”测绘学院2022级本科生李少雯这晚准备在图书馆过夜，当问及如何睡觉时，她笑着掏出了一个可爱的毛绒玩偶，“我的睡眠质量比较好，不太担心这个事儿。如果小憩室没有位置，我就在沙发上枕着这个睡。”
弘毅学堂2021级本科生张锦鹏忙着在电脑上剪辑视频，添加字幕和特效，这是他最近在校学生会负责的工作，“我在晚上精力会更充沛一些，但在寝室难免会影响到室友，将心比心，我也不愿意被打扰，所以就选择来了图书馆，而且图书馆环境也更好。不过一般情况下还是非必要不刷夜的。”
数学与统计学院2020级本科生费理在图书馆刷夜时学习托福，原因是他觉得在图书馆学习会有一种“沉浸感”，做事时能更加投入和专注，不被其他事物打扰。外国语言学院博士生易翔今年就要毕业了，刷夜的次数相对更多一些，图书馆刷夜吸引他的地方同样在于“沉浸感”，他喜欢夜晚安静思考和写作的感觉。
但药学院2019级本科生吴帆与其他学生来刷夜的原因不太一样。他放下手中的雅思学习资料说，“我一般来刷夜有两个原因，一个是学习正好进入状态了，不想被打断；第二是有紧急的任务需要完成。不过我最近刷夜有第三个原因：我马上就要毕业离开学校了，也算是最后体验一次吧。”
可能是因为即将毕业的缘故，吴帆对图书馆的环境观察得特别仔细，“我觉得学校的这个服务挺人性化的，充分考虑到了学生的需求。刷夜的环境很舒适，今天因为下雨，图书馆还在大厅增加了一些沙发，又是一个背书的好地方。同时也很安全，昨天我去背书时发现，门口一直都有保安站着岗。”
时刻准备着的工作人员
2017年年底，图书馆在信息科学分馆试点，率先试运行“24小时开放”服务。经过一个多月试运行，服务效果不错，受到学生好评，于是持续实行至今。刚开始图书馆仅在冬季考研考试季开放，2021年在夏季考试季实行24小时开放服务，在广大学生们的强烈建议下，图书馆总馆于2022年6月开始实行24小时开放服务。
24小时开放的想法是如何提出的？为什么图书馆要为学生提供这项服务，甚至愿意额外增配人力物力进行管理呢？据全程参与24小时开放服务的图书馆黄老师介绍，“2016年，图书馆在信息科学分馆开设3C创客空间，在对国内外高校图书馆24小时开放服务的充分调研、对读者进行需求分析、对前期场地和服务条件准备后，图书馆决定尝试提供24小时开放服务。”
在图书馆提供24小时开放服务，并不是一件很简单的事情，用黄老师的话来说，“这是一个系统工程”。其中，刷夜学生的安全是图书馆最关心的一件事。为此，图书馆工作人员贴心地考虑到了各种各样的意外情况发生的可能，并准备了相应的应急处理措施。
黄老师告诉记者，“在24小时开放区域，我们做了充足的准备。比如信息科学分馆开放区域开设有小憩室，里面放置了懒人沙发，总馆开放区域也有较多的休闲沙发，都可以及时让需要休息的同学睡觉休息、补充体力。另外，图书馆还担心刷夜的学生发生因持续学习导致血糖低头晕的情况，还准备了饼干、饮料以补充糖分，还配备了应急使用的药品。”
图书馆还积极与保卫部联系，请求他们加强图书馆周边的安全保障机制。保卫部也很重视，在图书馆总馆正大门口、万林艺术博物馆旁增设两个通宵安全岗，确保24小时开放服务区域附近的安全出行。
谈及对于学生刷夜行为的态度，黄老师表示，“图书馆开设24小时开放服务，并不代表图书馆鼓励刷夜的行为，24小时开放区域主要是为了同学们在有特殊学习需求时使用。实际上，24小时开放期间，刷夜的读者人数最多在300人左右，约占全校学生的两百分之一。”
黄老师认为，“24小时开放服务对于图书馆而言，不仅是一个需要精心准备和维护的工作，更代表了一流大学应当具备的严肃负责的态度。我们会始终坚持以学生为本，从读者学习和研究的需求出发，积极主动思考，进行空间改造，提高文献服务质量和效益，提供更多的优质服务。服务好广大的读者，我们时刻准备着！”