外研版7年级9年级上册知识点整理,为了孩子请转起!(建议收藏)

外研版七年级上册英语期末复习知识点整理

Module1

重点短语

1.befrom...=comefrom...来自......

2....yearsold......岁

3.whatabout...=howabout.........怎么样?

4.inClassTen,GradeSeven在七年级十班

5.thecapitalof.........的首都/省会

6.firstname=givenname名

7.lastname=familyname姓

8.Englishname英文名字

9.Chinesename中文名字

重点句子

1.I’mChinese,andI’mfromChina.我是中国人,我来自中国

(I’mChinese,andIcomefromChina.)

2.Wherearetheyfrom他们来自什么哪里

(=Wheredotheycomefrom)

TheyarefromAmerica.他们来自美国.

(=TheycomefromAmerica.)

3.Howoldisthatman那位男子多少岁了

Heisforty-four.他44岁

4.ThestudentsareinClassFive,GradeSeven.

这些学生在七年级五班

5.TomisinClassOnewithLingling.汤姆和玲玲在一班。

=TomwithLinglingisinClassOne.

=TomandLinglingareinClassOne.

6.Whataboutyou=Howaboutyou=Andyou你呢?/你怎么样?

7.WelcometoClass6Grade7!欢迎到七年级六班。

8.BeijingisthecapitalofChina.北京是中国的首都。

9.Goodtoseeyou.

=Nicetoseeyou.=Gladtoseeyou.很高兴见到你。

10.I’mTonySmith.TonyismyfirstnameandSmithismylastname.我是TonySmith,Tony是我的名,Smith是我的姓。

Module2

1.aphotoofTony’sfamily一张Tony的家庭的照片

2.ontheleftof…在......的左边

3.nextto...紧挨着.....;紧靠......

4.infrontof...在......前面(外面)

in/atthefrontof...在......前部(内部)

5.Tony’sparentsTony的父母

6.inthephoto照片上,在照片中

7.atthebusstation在公共车站

8.atapolicestation在警察局

9.amanagerofatheater一位剧院负责人

=atheatermanager

10.amanagerofahotel一位宾馆经理

=ahotelmanager

11.at/inthesamehospital在同一家医院

12.abusdriver一位公共汽车司机

13.afarmworker一位农场工人

14.ashopworker一名店员

15.anEnglishteacher一位英语教师

16.aman/womandriver一位男/女司机

复数:men/womendrivers

1.ThisisaphotoofTony’sfamily.这是Tony的一张全家福。

2.Whatabigfamily!多大的一个家庭啊!

3.Mymum’sparentsareontheright.我母亲的父母在右边

4.Thewomannexttomeismydad’ssister.

紧挨着我的这位女子是我父亲的妹妹。

5.Isthisyourfamily这是你的家庭吗?

6.Aretheseyourgrandparents这(些)是你的祖父母吗?

7.Mymotheristhemanagerofatheater.我的母亲是剧院负责人。

8.Myfather’sjobisatapolicestation.我父亲在警察局工作。

9.Hisparentsareshopworkers.他的父母是商店工作人员。

Module3

1.alotoffurniture大量的教学设施;大量的家具

2.oneveryone’sdesk在每个人的课桌上

ontheteacher’sdesk在讲桌上

3.onthewall在墙上

4.at/inthefrontof......在.....前面(内部)

5.amapoftheworld一张世界地图

amapofChina一张中国地图

6.inthedininghall在食堂里

7.attheschoolgate在校门口

8.on/intheplayground在操场上

9.asciencelab一个科学实验室

10.asportshall一个体育馆

11.anofficebuilding一幢办公楼

12.aclassroombuilding一幢教学大楼

13.inthesciencebuilding在科学楼里

14.fivecomputerrooms五间微机室

15.inthemiddleof......在......的中间

16.ontheleftof......在......的左边

17.betweenthelibraryandthedininghall在图书馆和食堂之间

18.befor.......用于......;为......准备的

1.What’syourclassroomlike你的教室怎样?

It’sreallybig.它真的很大

2.Howmanystudentsarethereinyourclass你班上有多少学生

Thereareforty-fourstudentsinmyclass.我班上有44位学生。

3.Therearen’tanycomputersinourclassroom.

在我们教室里没有电脑。

4.Arethereanycomputersoneveryone’sdesk

每位学生的课桌上有电脑吗?

Yes,therearesome.(No,therearen’tany.)是的,有(不,没有。)

5.What’sinyourclassroom你教室里有什么

Thereisalotoffurniture.有大量的教学设备。

6.Thereisamapandsomepicturesonthewalls.

墙上有一张地图和一些画。

=Therearesomepicturesandamaponthewalls.

7.GaoYan’sbetweenZhaofengandLiMin.

高燕在赵峰和李民中间。

8.Inthemiddleoftheschoolisabigplayground.

一个大操场在学校中间。

=Abigplaygroundisinthemiddleoftheschool.

9.Whereisthelibrary图书馆在哪里?

It’snexttothesciencelab.它在科学楼的旁边。

基本语法点:

1.Therebe句型(某地有某物)

2.表方位的介词短语及用法

3.注意Therebe和have/hasgot的区别

4..数词的表达

Module4

1.have/hasgot...某人有......

2.healthyfoodanddrink健康的饮品和饮料

unhealthyfoodanddrink不健康的饮品和饮料

3.goshoppingforsth.=gotobuysth去买......

4.toomuch+不可数;toomany+可数复数太多.......

5.begoodfor...对......有好处

6.bebadfor…对......有害处

7.lotsof...=alotof...=many+可数复数大量的......;许多......

lotsof...=alotof...=much+不可数

8.getsthforsb=buysthforsb为某人买......

9.whatkindof...什么种类的......

10.one’sfavouritefoodanddrink某人最喜欢的食品饮料

11.chickensoup鸡汤

12.stayhealthy保持健康

13.eatwell吃好

14.haveagoodbreakfast吃一顿营养早餐

15.havesthforbreakfast在早餐吃......

16.remembertodosth记得做......

17.abittired有一点儿累

1.We’vegotlotsofapples.我们有大量的苹果。

2.Hehasn’tgotanymeat.他没有一些肉。

3.Haveyougotanychocolate你们有一些巧克力吗?

Yes,wehave./No,wehaven’t.是的,我们有。/不,我们没有。

4.Let’sgoshoppingforfoodanddrink.

让我们去买一些食品饮料吧。

5.Let’sgetsomecoffeeforyourmum.

让我们给你妈妈买点咖啡吧。

6.Toomuchchocolateisn’tgoodforyou.太多的巧克力对你不好。

7.Whatkindoffruit什么种类的水果?

8.Colaisbadforyou.可乐对你有害。

9.Howaboutsomeorangejuice一些橘汁怎么样?

Goodidea.好主意。

10.Isyourfoodanddrinkhealthy你的饮食健康吗?

11.Itisimportanttostayhealthy.保持健康很重要。

12.Therearelotsoffruitandvegetablesforlunch,butthereisn’tanycolaorcandy.

午餐有许多水果蔬菜,但没有可乐和糖果。

13.Pleaseremembertobuysomefruit.请记住买一些水果。

14.I’mabittired.我有一点儿累。

1.have/hasgot的含义及句子结构。注意与therebe的区别,以及和have/has的替换。

2.可数名词和不可数名词

3.some和any的用法

Module5

1.myschoolday我的学校生活

2.onTuesday在星期二

3.haveChinese=haveaChineselesson上语文课

4.atfivetonine=ateightfifty-five在八点五十五

5.athalfpastseven=atseventhirty在七点半

6.onWednesdayafternoon在星期三下午

7.begoodat...=dowellin...擅长于......,在......做得好

8.talkwith/tosb和......谈话

9.onweekdays=ontheweekday在工作日

10.gotoschool上学

11.gohome回家

12.haveahealthybreakfast吃健康早餐

13.goswimming去游泳

14.playfootball踢足球

15.playwithsb和......玩耍

16.makeapplejuice制作苹果汁

17.inthekitchen.在厨房里

18.dosports进行体育锻炼

19.wanttodosth想做......

20.onweekends=ontheweekend在周末

21.getup起床

22.havebreakfast吃早饭

23.benextto....紧挨着..

24.startwork=startlessons开始工作/学习

25.haveabreak(fortwentyminutes)休息(20分钟)

26.gototheplayground到操场

27.watchTV看电视

28.havedinnerwithsb和......吃晚饭

29.doone’shomework做某人的家庭作业

30.doone’smathshomework做某人的数学家庭作业

31.gotobed上床睡觉

32.gotosleep入睡

33.washone’sface洗脸

34.makesb/sth+形容词使某人/物怎么样

makehimhappy使他开心

maketheroomclean使房间干净

35.haveabusyday度过繁忙的一天

37.finishschool放学(实义动词短语)

1.What’sthetime=Whattimeisit几点了?

It’stwentypastone.=It’sonetwenty.一点二十。

2.WhatareourlessonsonMonday星期一我们有什么课?

=WhatlessonsdowehaveonMonday星期一我们上什么课?

3.WehaveChineseat8:00andscienceat8:55.

8:00上语文,8:55上科技。

4.It’sinterestingtostudymaths.学数学有趣。

5.IlikethelessonsonTuesdayafternoon.我喜欢星期二下午的课。

6.Theydon’thavegeographyonFriday.

他们在星期五不上地理课。

7.DoyouhavePEonThursdayafternoon

你们在星期二下午上体育课吗?

8.IlovehistoryandI’mgoodatit.我喜欢历史,我擅长历史。

9.MyfavouritesubjectisEnglish.我最喜欢的课程是英语。

10.IcantalkwithmyChinesefriends.我能和我的中国朋友交谈。

11.MathsisdifficultforBetty.对于Betty来说,学习数学难。

=It’sdifficultforBettytostudymaths.

12.Whattimeisyourartlesson你的美术课在什么时候?

Ihaveartat3:00pmonWednesday.我在星期三下午3:00上美术课。

13.Westartworkatnineo’clock.我们在九点钟开始上课。

14.Myschoolisnexttomyhome.学校紧挨着我的家。

15.Wehaveabreakforthirtyminutes.我们休息30分钟。

16.Wehavelunchinthedininghallat12:20.

12:20我们在食堂吃午饭。

17.IhaveabusydayonSaturday.星期六我度过了繁忙的一天。

18.Thestudentshaveeightlessonseveryday.

这些学生每天上八节课。

19.Mr.Limakesmathslessonsinteresting.李老师使数学课有趣。

20.Idomymathshomeworkfirstafterschool.

放学后我首先做我的数学作业。

RevisionA

1.gotoschool上学

2.gohome回家

3.haveahealthybreakfast吃健康早餐

4.goswimming去游泳

5.playfootball踢足球

6.playwithsb和......玩耍

7.makeapplejuice制作苹果汁

8.inthekitchen在厨房里

9.dosports进行体育锻炼

10.wanttodosth想做......

1.MyfavouritedayoftheweekisSaturday.

这周我最喜欢的一天是星期六。

2.Igotothelibraryandreadmyfavouritebook.

我去图书馆读我最喜欢的书。

3.Ireadstoriestomyoldfriend.我读故事给我老朋友听。

4.Icanmakeafternoonteaforyou.我可以给你沏下午茶。

5.Idosportswithmyfriendsintheafternoon.

下午我和我的朋友进行体育锻炼。

6.Damingliveswithhisgrandparents.大明和他祖父母住在一起。

7.Ieathealthyfoodforlunch.中午我吃健康食品。

8.Whatfor=Why为什么呢?

9.Iwanttomakeapplejuiceforyou.我想给你制作苹果汁。

Module6

1.atriptothezoo到动物园的参观,动物园之旅

2.welcometo...欢迎到......

3.manykindsof...许多种......

4.suchas...比如......

5.differentcountries不同的国家

6.lookat....看......

7.linglingthepanda熊猫玲玲

8.theblackandwhiteanimal黑白相间的动物

9.liveinAfrica生活在非洲

10.alittlefruit一点儿水果

11.30kilosofbambooaday每天30公斤竹子

12.aswellas...还有......

13.thefavouriteofpeople人们最喜欢的

=people’sfavourite

14.allovertheworld全世界

15.anAfricananimal一只非洲动物

16.livealone单独生活

17.begoodatswimming擅长游泳

18.catchotheranimalsforfood抓其他动物为食

19.theworldofanimals动物世界

1.WelcometoBeijingZoo.欢迎到北京动物园。

2.Thezoohasmanykindsofanimals.

动物园里有许多种类的动物。

=Therearekindsofanimalsinthezoo.

3.Theanimalscomefromdifferentcountriesandeatdifferentfood.

这些动物来自不同的国家,吃不同的食物。

4.Theyalsoeatplants.他们也吃植物。

5.Dopandaseatplantsandleaves熊猫吃植物和叶子吗?

Sure.Theylovebamboo.当然。它们喜爱竹子。

6.Shallwegoandseepandas我们去看熊猫好吗?

Yes.Let’sgo.好的。我们走吧。

7.WhichisLinglingthepanda哪一只是熊猫玲玲?

8.ThereisapandacalledLingling.有一只叫玲玲的熊猫。

9.Apandadoesn’teatmeat.熊猫不吃肉。

10.ThetigerlivesinAsia.老虎生活在亚洲。

=ThetigercomesfromAsia.

11.Apandaeatsabout30kilosofbambooaday.

一只熊猫每天吃30斤竹子

12.Theyeatbamboo,aswellasplantsandleaves.

它们吃竹子,还有植物和叶子。

13.Apandaisthefavouriteofpeopleallovertheworld.

熊猫是全世界人民的最爱。

14.ThezebraisanAfricananimal.斑马是非洲动物。

=ThezebracomesfromAfrica.

15.Thetigerlikeslivingalone,anditisgoodatswimming.

虎喜欢独居,同时擅长游泳。

16.Thetigeroftencatchesmanykindsofanimalsforfood.

虎经常抓其他动物为食。

Module7

1.connectAtoB连接A到B,把A连接到B

2.turnon/off...打开/关闭(名中后,代中间)

turnup/down....调高/调低......

3.writesthonthecomputer在电脑上写......

4.openanewdocument打开一个新文件

5.clickthemouseon......在......处点击鼠标

6.inthenewdocument在新文件里

7.savethedocument保存文件

8.writeanameforthedocument给文件取个名

9.visitsb拜访/看望某人

10.printthedocument打印文件

11.putsomepaperin(theprinter)把一些纸放入(打印机)

12.onSundays在星期天

14.in/atmyhome在我家里

15.amanagerofacompany一位公司的经理

16.goontheInternet上网

17.checkthetimesoftrains核查火车时刻表

18.maketravelplans制作旅行计划

plantodosth计划做某事

19.listentomusic听音乐

20.watchmovies=watchamovie看电影

21.everyFridaynight每个星期五晚上

22.searchforsomeinformationabout...搜索一些有关......的信息

23.checkone’semail查收电子邮件

24.talktosbontheInternet在网络上和......谈话

25.sendemailstosb发电子邮件给......

26.playcomputergames打电子游戏

27.workforacompany为一家公司工作

28.at/inthecinema在电影院

29.buytraintickets=buyatrainticket买火车票

30.remembertodosth记住做某事(还没做)

31.playmusic播放音乐

32.planforourholiday计划我们的假期

33.usesthtodosth使用……做…….

1.HowdoIdomyhomeworkonthecomputer

我怎样在电脑上做家庭作业?

2.What’snext接下来是什么?

3.Pleaseconnectthescreentothecomputer.

请把显示器连接到主机。

4.Finally,turnonthecomputer.最后,打开电脑。

5.Iwanttolearnhowtoprintadocument.

我想学习怎样打印文件。

6.Myfatheroftentalkstohiscustomersonthecomputer.

我父亲经常在电脑上和他的客户洽谈。

7.IalsogoontheInternettocheckmyemails.

我也上网查看我的电子邮件。

8.IlistentomusicorwatchmoviesonthecomputereveryFridaynight.

每星期五晚上我在电脑上听音乐或看电影。

9.Thereisnocomputerinmyhome.在我家里没有电脑。

10.Iplayalotofgamesandmymotherdoesn’tlikeit.

我玩大量游戏,我母亲就会不高兴。(我玩大量游戏,我母亲不喜欢这件事。)

1.一般现在时的特殊疑问句。注意问句的构成方式和常见的疑问词,请看专题练习。

2.注意表达一系列动作的连接词:

First...next...then...finally...

Module8

重点短语:

1.haveabirthdaypartyforsb为某人举行生日派对

2.gotoone’sbirthdayparty去参加某人的生日派对

3.ataChinesebirthdayparty在中国人的生日聚会上

4.atthebirthdaydinner在生日宴会上

5.makeabirthdaycakeforsb为某人制作生日蛋糕

6.give/sendbirthdaycards送生日贺片

7.getbirthdaypresents收到生日礼物

8.onone’sbirthday在某人的生日(那天)

9.aboxofchocolates一盒巧克力

10.acinematicket一张电影票

aconcertticket一张音乐会入场券

11.chooseabirthdaypresentfor...为......选择生日礼物

12.stay/keephealthy保持健康

13.getsomeexercise进行体育锻炼

14.everyday每天

15.elevensilkscarves11条丝绸围巾

17.readmagazines=readamagazine阅读杂志

18.gotothecinema.去看电影

19.watchsports观看体育赛事

20.gotoconcerts=gototheconcert去听音乐会

21.theCDsofone’sfavouritesongs某人最喜爱的歌曲的唱片

22.gotothefootballmatch去看足球赛

23.watchfootballmatchesonTV在电视里看足球比赛

24.atweekends=attheweekend在周末

25.watchACMilan看AC米兰(的比赛)

26.watchfilms=watchafilm看电影

27.stayathome待在家里

28.onSaturdayevening在星期六晚上

29.hearfromsb收到某人的来信

30.watchsbplayfootball观看某人踢足球

1.Wouldyouliketocometomybirthdayparty

你愿意来参加我的生日派对吗

Yes,I’dloveto./I’dloveto,but....

是的,我愿意。/我很愿意,但是......

2.Mymothernevermakesabirthdaycakeforme.

我母亲从不给我制作生日蛋糕。

3.DoyousingitinChineseorinEnglish

你用中文还是英文唱这首歌呢?

4.Whatwouldyoulikeforyourbirthday

对于你的生日,你想要什么呢?

5.It’sasecret.这是秘密。

6.WhatdoyouoftendoonTeachers’Day

在教师节你常做什么呢?

7.Shespendslotsofmoneyonclothes.

她在衣服上花费了大量的钱。

8.WeusuallywatchfootballonTVatweekends.

在周末我们常在电视里看足球赛。

9.Whichpresentsdoyouchooseforyourfriends

你为你的朋友选择哪些礼物呢?

10.It’sgreattohearfromyou.

收到你的来信真是太好了。

11.I’mafraidIcan’tcome.恐怕我不能来。

12.Ialwayswatchmysisterplayfootball.

我一直都在观看我的妹妹踢足球。

1.表频度的词如often,usually,always,never等在

一般现在时句子中的位置。

2.对频度副词的提问用howoften

Module9

1.standinline排队

2.takeaphotoof...给......照相

3.waitforabus等公共汽车

4.walkontheGreatWall在长城上走

walktoschool/work走着去学校/上班

walkhome走着回家

6.rightnow=atthemoment=now现在

7.bewithsb和......在一起

8.beonsale在出售

9.lieinthesun躺在阳光下

10.sendsthtosbbyemail通过电子邮件发送某东西给某人

11.enjoythetripalot非常喜欢这次旅游

13.go/beonatripto+地点参加到......的旅游

14.getoff/on下/上(车,船......)

15.leavework下班

16.drivetoschool/work开车去学校/上班

drivehome开车回家

17.haveafternoontea喝下午茶

18.haveadrink喝酒,喝饮料

19.gotothetheater去剧院看戏

20.watchafilm=seeafilm看电影

21.gohomefromwork下班回家

22.startlessons开始上课

23.seefriends=visitfriends拜访某人,看望某人

25.afew+可数复数一些......

26.enjoydoingsth喜欢做.......

27.gobackto...回......

28.hifrom...来自......的问候

29.thanksbforsth因某事谢谢某人

thanksbfordoingsth因做某事谢谢某人

30.enjoythesun享受阳光

31.lookatthehomesof......观赏......的房屋

32.amoviestar电影明星

33.apostcardfromsb来自于......的明信片

35.visittheForbiddenCity参观故宫

36.lookatmaps看地图

37.haveagoodtime=havefun=enjoyoneself玩的高兴,过的愉快

38.play/dotaijiquan打太极拳

39.play/doyangge扭秧歌

40.runforabus.=runforbuses向公共汽车跑去,去赶公共汽车

1.We’reenjoyingtheschooltripalot.

我们非常喜欢学校的这次旅游。

2.I’mstandingontheGreatWallandtalkingtoyou.

3.We’reonaschooltriptotheGreatWall.

我们正参加学校到长城的旅游。

4.Aretheywithyou他们和你在一起吗?

5.Theyareonsaleattheshop.它们在商店里出售。

6.Pleasetakesomephotosandsendthemtome.

请照一些像,并用电子邮件发送给我。

8.Atthismoment,indifferentplacesoftheworld,peoplearedoingdifferentthings.

此刻,在世界上不同的地方,人们正做不同的事。

9.HifromTony.来自Tony的问候。

10.Thankyouforyourpostcard.谢谢你的明信片。

Thankyouforsendingmeapostcard.谢谢你送明信片给我。

11.Wearehavingagoodtime.我们正玩的高兴。

基本语法点:现在进行时的基本用法

Module10

1.get/bereadyfor......为......做准备

get/beAreadyforB为B准备A

2.SpringFestival春节

3.makebigredlanterns制作大红灯笼

4.learnadragondance学舞龙

5.cleanthehouse打扫房屋

6.sweepthefloor打扫地板

7.cookthemeal烹调食物

8.bebusywithsth忙于某事

bebusydoingsth忙于做某事

9.beatwork=beworking正在工作

10.putsthaway把......放好;整理......

11.workhard努力工作;studyhard努力学习

12.jionsb加入(某些人)

13.hurryup快点,赶快

14.hurryto+地点匆忙到......

hurrytodosth匆忙做某事

15.sweepawaybadluck扫除霉运

16.havealookat...=lookat...看一下......

17.celebrateSpringFestival庆祝春节

18.haveatraditionalfamilydinner吃一顿传统的家庭团圆饭

19.somuch+不可数如此多的......(不可数名词)

somany+可数如此多的......(可数名词)

20.watchaspecialprogrammeonTV在电视里看一个特别的节目

21.wearnewclothes穿着新衣服

22.luckymoney压岁钱

23.haveabigfamilydinner吃一顿丰盛的家庭团圆饭

24.traditionalfood传统食品

25.onChristmasDay在圣诞节

26.MerryChristmas圣诞快乐

27.sayhappynewyeartosb祝某人新年快乐

28.learnaliondance学习舞狮

29.getpresentsfrom...从......收到礼物

30.atLanternFestival在元宵节

重点句子:

1.Hi,Lingling.ThisisTonyspeaking.您好,玲玲。我是Tony。

2.What’shappening=Whatareyoudoing你在做什么?

3.AreyougettingreadyforSpringFestival

你们正为春节做准备吗?

4.We’regettinglotsoffoodreadyforSpringFestival.

我们正为春节准备大量的食品。

5.She’scleaningthehouseandputtingthingsaway.

她正打扫房间和整理东西。

6.SpringFestivalhappenseveryyear,butnotonthesameday.

春节每年都会来,但不在同一天。

7.ItusuallycomesinFebruary.春节常在二月份。

8.Here’saphotoforyou.这儿有一张照片给你。5.

9.Mymotherissweepingawaybadluck.我母亲正把霉运扫去。

10.WearecelebratingSpringFestivalwithatraditionalfamilydinneronNewYear’sEve.

在除夕夜,我们以一顿传统的家庭晚餐来庆祝春节

11.Hongbaomeansluckymoney.红包就是压岁钱。

12.SpringFestivalfinishesatLanternFestival.春节在元宵节结束。

13.Heisstillatwork.=Heisstillworking.他仍然在工作。

1.现在进行时的基本用法

2.书信,电子邮件的书写

RevisionModuleB

1.helpsbtodosth帮助某人做某事

helpsbwithsth帮助某人某事;在某方面帮助某人

withone’shelp=withthehelpofsb在某人的帮助下

2.colourpaper彩色纸

3.theleavesofthetree树叶

4.onone’sbirthday在某人生日那天

5.attheweekend=atweekends在周末

6.makealotoffriends交了大量朋友

makefriendswith...和......交朋友

7.writeemailstosb给某人写电子邮件

8.do/havePE上体育课

2.I’mmakingalotofnewfriends.我正在交往许多新朋友。

3.We’relearninghowtousetheinternet.

我们正在学习如何使用电脑。

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THE END
1.图书馆对学生的作用图书馆对学生的作用怀海 精选回答 1、读书对促进学生素质的全面发展,培养学生能力,发展个性特长,开发智力,陶冶情操等方面都起着不可替代的作用。 2、既能诱导学生的学习欲望,使其获得知识上的满足,又能使学生在阅读中得到感情上的满足,精神上的愉悦。 3、帮助自己提高学习兴趣,探求各种深层知识的基地。 3、陶冶https://edu.iask.sina.com.cn/jy/3q5utIszjyx.html
2.一个家庭里,子女经常去这三个地方,长大会很富有在书店和图书馆的探索中,孩子们能够遇见不同的书籍和作者,与他们对话,并激发自己的思考。这种丰富的知识积累将为孩子们长大后的发展奠定坚实的基础。常去厨房——培养独立生活能力 在一个家庭中,常去厨房的子女表现出了对生活的热爱和勤劳肯干的品质。厨房是家庭中心的地方,每天在这里烹饪美食,子女们能够学到https://baijiahao.baidu.com/s?id=1782788396280399323&wfr=spider&for=pc
3.备考英语四六级看这一篇就够了,带你从入门到入狱1、校园场景(宿舍、教室、实验室、图书馆等高频词汇) 2、天气场景(天气变化、温度变化、降水、降雪、风沙等灾害性天气) 3、医院场景(问诊、问候、问药、问价、问方向、) 4、面试场景(个人爱好、兴趣、教育背景、工作经历、对应聘职位的了解和期盼 5、对工资待遇和上班时间的特殊要求等) https://zhuanlan.zhihu.com/p/687133383
4.孩子四年级阅读理解能力差怎么办4、去图书馆或书店读书 家长可以在周末休息时间带孩子去书店读书,哪里的阅读氛围特别好,每个人都会很安静的或坐或立,静悄悄看书,如果家长经常带孩子去书店,孩子也会对自己喜欢的书着迷,也能培养孩子的阅读兴趣,从而提高阅读理解能力。 5、注意孩子阅读习惯的养成 http://www.91kaixue.com/zt/fxafychm/
5.小学语文的教学反思(精选22篇)在教学方面,首先汉语拼音知识是学生学习语文的基础,在开学前一个半月教学拼音的时光里,我针对学生因材施教,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。识字是阅读和习作的基础,也是低年级语文教学的一个重点。所以特别注重引导学生主动识字,一年级上学期是好处识字的https://www.jy135.com/jiaoxuefansi/526985.html
6.全册教学设计(教案)20222023学年语文六年级上册设计意图:以草原歌曲导入,创设出大草原蓝天白云、一碧千里的氛围,使学生初步感受草原的美,激发学习兴趣。了解作者及写作本篇文章的背景,有助于学生理解课文,感受真情。 二、初读课文,解决字词 1.按要求自读课文: (1)大声流利地读课文,读准字音,读通句子。 https://www.360doc.cn/mip/1045640508.html
7.敬业与乐业获奖教案(通用10篇)1.指导学生了解“敬业”与“乐业”的重要性,并联系自己的实际,用敬业与乐业的态度对待生活。 2.理解这篇演讲词的结构安排。 教学难点:对“敬业与乐业”精神的真切领悟与质疑问难。 课前准备 教师准备: 课文录音及多媒体课件。 学生准备:梁启超的有关资料,课堂质疑与辩论。 http://mip.yuwenmi.com/jiaoan/jiunianji/1122373.html
8.初中写作基本思路6篇(全文)比如, 要考虑师资的情况, 能否发挥对学生活动小组的组织、监督、指导作用;要考虑学校的教学时间安排, 合理开发利用学生的在校学习时间资源, 正确处理好活动与上课的关系;要充分考虑学生及学生家长的情况, 要取得学生和家长的支持, 学生积极主动地参与是活动顺利开展的首要保障;还要充分调动起广大教师和学生开展音乐活动https://www.99xueshu.com/w/file7ncr3opq.html
9.2020年辽宁省普通高考类单独招生语文复习参考题及答案(二)B 今年4月23日,几十个报社的编辑来到图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅读日”。 C 塑料购物袋国家强制性标准的实施,从源头上限制了塑料袋的生产,但要真正减少塑料袋污染,还需消费者从自身做起。 D 仅在短短的三年之前,电脑“上网”对人们还是陌生的,但对今天的学生来说,显然已经是比较http://liaoning.danzhaowang.com/kstk/lnzt/163448.html
10.五年级语文下册教案14篇二、教给学生找关键词语的方法:(一)是找与前后内容不相一致的词;(二)是找表 面看似乎多余的词;(三)是找描写人物异常表现的词。 三、抓住重点句子,体会当时当时的实景,学习利用人物语言,刻画人物形象的方法。 【教学过程设计】 一、1、自读课文,读正确、流利。 https://teacher.ruiwen.com/jiaoxueziliao/jiaoan/361191.html
11.给学生的励志句子(15篇)给学生的励志句子(15篇) 在学习、工作乃至生活中,大家对句子都再熟悉不过了吧,句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成。你知道什么样的句子才能称之为经典吗?下面是小编为大家收集的给学生的励志句子,仅供参考,欢迎大家阅读。 给学生的励志句子1 https://mip.oh100.com/juzi/6117991.html
12.读书的好处优美句子18篇读书的好处优美句子18篇 在现实生活或工作学习中,大家都知道一些经典的句子吧,句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。其实很多朋友都不太清楚什么样的句子才是好的句子,下面是小编为大家收集的读书的好处优美句子,希望能够帮助到大家。 读书的好处优美句子1 1.读书能把烦恼赶,读书能将忧愁散,读书可以去苦累,https://www.yjbys.com/youmeijuzi/3666620.html
13.2017下半年初中语文教师资格面试真题第2批此三则对我们现在的学习是否依然具有指导意义?并提出相应的学习措施。 (五)小结作业 小结:本文主要讲解了孔子理念中关于什么的建议? 作业:利用图书馆和网络,查找《论语》的剩余篇章,看看你还能找到关于学习的哪些建议,明天上课分享。 【答辩题目解析】 1.你觉得初中学生学习《论语》有哪些现实指导意义? https://www.hqwx.com/web_news/html/2018-1/15160691254309.html
14.《十三岁的际遇》教学设计2、你认为文章哪些句子用得比较好,为什么? 3、文章题为“十三岁的际遇”,这个际遇是什么?为什么不以“我爱北大”,“我的学校”或者“北大生活的回忆”为题呢?(先让学生畅所欲言,再总结) 4、阅读6—6段,请理清“我“对北大图书馆的感表线索。 https://www.cnfla.com/jiaoxuesheji/1968382.html
15.2019学年第一学期第三期12月“环境描写”学生汇编内容5、描写春天的好句子 ★吹拂过绿叶的风变的格外温柔,太阳也变得暖洋洋的,绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中,它们轻轻摇曳着,害羞地露出了笑脸。 ★春季,一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使,踏着愉快的脚步翩翩来到人间。春季像一位花样年华的少女,鼓动着飘逸的风情。春季像一位画家涂满了蓬https://school.bsedu.org.cn/sqzxx/app/info/doc/index.php/243
16.那个被认为“打了中国教育耳光”的德国人“卢安克”到底去哪了并获得国家图书馆“文津图书奖”。 平时也会通过邮件, 给机构提出各种工作建议, 继续完善新版《乡村支教手册》, 解答支教志愿者遇到的问题。 8 2014年4月, 在德国经历一段时间调整, 因为放不下这边孩子,再次回到中国。 飞机一落地,马上赶去板烈小学看望孩子。 https://gongyi.ifeng.com/c/7ziNi9eWvQo