图书馆管理系统需求规格说明文档第一版loverboy88

文档给出项目的整体结构和功能结构概貌,从总体框架上给出整个系统的概述,对功能需求、性能需求进行详细的描述,便于用户、开发人员进行理解交流,

本文档面对多种读者对象:

(1)设计人员

(2)开发人员

(3)项目管理人员

(4)测试人员

(5)用户

在这种用户需求明显、实际用处大的背景下,我们团队开发这个图书馆座位预约系统。学生用户通过使用该软件,可以进行图书馆合适空位的预约和座位余量查询;管理员用户通过该软件,可以实时了解图书馆内人数和座位余量的数据

分析。

序号

缩写

定义

1

Android

Android是一种基于Linux的自由及开放源代码的操作系统,主要使用于移动设备,如智能手机和平板电脑,由Google公司和开放手机联盟领导及开发。

[1]ISBN978-7-5121-0690-1,《基于CMMI的软件工程及实训指导》,张万军,郑宁,赵宇兰.

项目开发基于Android平台的图书馆座位预约小程序,为学生用户提供图书馆合适空位的预约和座位余量查询;为图书馆管理员用户提供实时了解图书馆内人数和座位余量数据的服务。

项目最终目标是开发一款图书馆座位预约系统。其中,主要运用Yolov3和Yolov4算法对人群目标进行检测和统计,并得出空余座位数量和位置,并实时反馈到预约系统中,方便学生用户预约到合适自己、让自己舒适的座位。额外功能是为学校图书馆管理员提供图书馆的实时大数据分析(实时、季度、年度流量等)和图书馆空余座位分布的实时数据,共同帮助图书馆为广大同学提供更好的服务。

(1)学生用户

(2)图书馆管理员

本软件的用户是学生和图书馆管理员。用户群体对于软件功能的普遍需求较高,并可以简单快捷的操作本软件系统,

软件提供的服务可以满足学生用户对于预约座位和座位查询的简单需求,也可以方便图书馆管理员了解统计图书馆的学生人流量。

项目所采用的方法和技术有限,例如对Yolov3和Yolov4算法精确度的训练,可能达不到非常高的准确率。

本项目最终是否能够完成,主要取决于以下条件:

(2)教师能够及时合理的对项目提出更改要求和资料补充,以方便团队对项目进一步完善和规范。

(3)团队应合理分配技术和开发任务,做到不拖后腿、不落下任务,以保证团队按时、高质量的完成任务。

首先引入类图明确该项目中的角色分类及其角色间的相互联系。

该系统共有二种角色:图书管理员、校内学生。所有角色都具有登陆功能,根据角色不同登陆后进入各个角色所对应的页面。

输入账号

获取手机验证码

点击后服务器向用户手机号码发送验证码

点击后进入用户主界面

图书管理员在主界面通过进入座位信息界面,本界面统计今日校内人流量,中心的两个框分别显示一饭图书馆与第三教学楼的现有人数。除此之外,还可以生成本季度的人流量报表。

点击一饭图书馆或第三教学楼后,可选择具体层数查看座位情况。

上图为我们所设计的图书管理员主界面原型图,涉及到的按钮与功能有:

一饭图书馆、第三教学楼

点击后进入图书馆具体层的座位页面

生成报表

点击后进入报表界面

上图为我们所设计的图书管理员生成报表界面原型图,涉及到的按钮与功能有:

柱状图或折线图

点击后显示所选的数据显示图类型

周/月数据

点击后切换人流量周数据或月数据

在报课首页,点击右上角的个人信息,可以查看个人信息,并可修改密码。

进入具体图书馆层数界面查看剩余座位。

上图为我们所设计的校内同学主界面原型图,涉及到的按钮与功能有:

一饭图书馆一层一饭图书馆二层等

点击后进入图书馆具体层的预约座位页面

在预约座位界面,校内同学可以点击具体的座位进行预约,座位分成红色和白色,已有人的座位显示为红色,没有人的座位显示为白色,点击后的座位变成红色。

座位

点击后座位图标变红,座位被选定

预约座位

点击后确认预约选中座位

4.查看图书馆藏书和借阅

上图为我们所设计的校内同学主界面原型图的藏书浏览和借阅区域,涉及到的按钮与功能有:

发现

点击后进入藏书浏览和借阅区域

查阅藏书

点击后用户可输入关键词查阅各类图书

更多(最新上架)

点击后查看更多“最新上架”的内容

书的封面

点击后进入此藏书的页面

本系统采用C/S架构,所有界面使用APP风格,用户界面的具体细在功能需求文档中描述。

无特殊需求。

包括六部分的数据精度,分别如下:

1.个人信息精度(图书管理员):

账号:5位数字(工号),不可为空。

用户密码:密码由6-12个字符组成。密码只能由数字、英文字符、下划线组成。不可为空。

用户真实姓名:长度不超过20个字,不包含除中文、英文字符、数字和间隔符‘“·”以外的特殊符号。不可为空。

用户手机号码:只允许11位的数字组成。可为空。

2.个人信息精度(校内学生):

用户所属系:下拉框选择。包括本小区的所有专业。

3.人流量报表:

柱状图或折线图显示。

测试页面

测试项

输入/操作

检验点

测试功能

完成情况

点击账号框

账号框(限制9-11位输入)

显示“请输入您的账号”,当输入长度超过11位或者少于9位的字符串时无异常

点击密码框

密码框(限制6-15位输入)

显示“请输入您的密码”,当输入长度超过12位或者少于6位的字符串时无异常右侧有键盘图标,点击可出现键盘框

确认功能、结果显示

仅输入账号或密码(输入格式正确)

输入账号和密码,两者之中,其一正确,其一错误

账号或密码格式错误

输入正确的账号和密码

点击忘记密码按钮

进入密码找回界面

标题框

显示白色的具体层地址

状态提示框

显示三种不同颜色的三种不同状态,白色对应可选,红色对应已占,灰色对应暂离

实验选择框

下拉可查询所有实验,并且所有实验都可以点击

行数框

显示颜色灰色的顺序排列数

预约座位框

背景为红色,显示淡色字体的“预约座位”

报告生成

点击任一座位

选中座位后,座位颜色从白色变成红色,预约座位字体颜色变亮

点击已占座位

预约座位字体颜色没变化,点击预约座位后提示“无法选定已占座位”

点击暂离座位

预约座位字体颜色没变化,点击预约座位后提示“无法选定暂离座位”

THE END
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12.浅谈当前图书馆管理系统的现状与发展趋势参考文献: [1]赵秀静.高校图书馆管理现状及其发展[J].黑龙江科学,2014(12):206. [2]鄂鹤年.图书馆管理系统的现状和未来[J].大学图书馆学报,2013,31(4):69-73. [3]赵春荣.浅谈图书馆管理系统的发展趋势[J].贵图学苑,2016(2):53-54. [4]鄢鸿桢.高校图书馆管理系统的现状及发展趋势简[J].信息记录材http://www.dbnyb.com/10/qiyeguanlilunwen/2018/1113/30588.html