1月19日，“2024图书馆人奇妙夜——让世界圕起来”直播活动，由清华大学图书馆王媛副研究馆员、国家图书馆出版社图书馆学编辑室主任邓咏秋主持，全国图书馆学界、业界同人等观众3.3万人次线上观看，反响热烈，收获喝彩37万次。
追求卓越
中国图书馆人物口述史
（1—5集）
责编：邓咏秋等
编著者：国家图书馆中国记忆项目中心编
国家出版基金项目
《中国图书馆人物口述史》是中国国家图书馆承担的《国家“十三五”时期文化发展改革规划纲要》规划项目——中国记忆项目中的“中国图书馆界重要人物专题”的重要成果之一，第一批共五集（册）。第一批成果共访问29位图书馆人物，既有著名的图书馆学家，也有杰出的图书馆专家，都是新中国图书馆学术与事业的建设者、亲历者和见证者。采访问题围绕被访人的学术成长史、事业发展史，对学科对行业的思考等方面展开，访谈内容包括对整理藏文古籍、图书馆学从教经历以及图书馆供职经历的回忆等。他们的口述历史，生动地展现出了新中国图书馆学科与图书馆事业的发展进程，放射着图书馆理念和图书馆精神的光芒，共同组成了一幅绚丽多彩、可歌可泣的新中国图书馆事业历史画卷，堪称中国图书馆历史研究成果中的瑰宝，独一无二，不可复制。
高校图书馆员应知应会
责编：邓咏秋
编著者：陈红主编
本书全面讲解高校图书馆工作各方面的基本知识，内容涵盖图书馆行业组织以及高校图书馆的组织机构、资源建设、信息组织、信息素养教育、智慧图书馆探索、阅读推广、空间再造、科研写作等。全书共有九讲。朱强、肖珑、杨新涯、胡小菁、卢振波、黄晨、池晓波、王宇、王波等业内专家担任各讲的主笔。本书以实用性为主要原则，以应知应会、实操技能为主要内容，通俗易懂、实用性强，可作为馆员培训图书及馆员自我提升的学习材料。
图书馆情报学概论
责编：高爽
编著者：于良芝著
《图书馆情报学概论》是一部面向图书馆情报学的教师、学生以及图书馆信息职业从业人员，将图书馆情报学（LibraryandInformationScience，LIS）作为融贯学科加以介绍的概论性著作。本书阐释核心概念及图书馆信息职业的使命、图书馆情报学的基本题及发展历程；阐释图书馆情报学的哲学基础，包括对职业实践和学科研究具有重要影响的哲学思想及其引发的学科分歧——信息的主客观性之争及基本伦理准则之争；阐释文献计量学规律、信息在社会结构中的分布规律、信息行为理论；阐释组织整理技术、信息基础设施、信息制度安排、各类型图书馆保障信息查询与获取的工作原理、图书馆之外的信息查询与获取平台；最后是对图书馆信息职业及图书馆情报学的未来展望。
公共图书馆概论
编著者：汪东波主编
本书以公共图书馆核心业务工作的实际需求为导向，充分阐释公共图书馆的智能定位、类型特点等问题，详细介绍和说明图书馆的制度体系建设、馆藏发展与资源组织、读者服务与研究等理论成果和技术方法。本书旨在帮助图书馆从业人员进一步认识公共图书馆的性质、职能及其公益性价值，深入了解公共图书馆事业发展规律、主要工作内容及方法。
智慧图书馆探索与实践
责编：王炳乾
编委会：郑家余刘锦山等
中学图书馆资源建设与服务
编著者：赵俊玲主编
本书是中国图书馆学会组织编撰的面向中学图书馆员的培训用书。全书共有六章，全面讲解中学图书馆工作各方面的知识，内容涵盖中学图书馆的职能、读者、资源建设、阅读服务、信息素养教育、管理与空间设计等，每章后有思考题与延伸阅读材料目录。本书通俗易懂、实操性强，书中嵌入了大量中外优秀案例，书后附《中小学图书馆（室）规程》、国际图联《图书馆青少年服务指南》、阅读推广活动案例汇编等。本书既可供中学图书馆员学习，也可供开展青少年服务的公共图书馆员学习参考。
图书馆员手册
编著者：王子舟主编
图书馆管理札记
责编：张颀
编著者：方家忠著
广州图书馆学术丛书
本书是广州图书馆方家忠馆长对自己三十余年公共图书馆职业生涯所做的思考与心得。全书分为“时代、机遇与环境”“理念、使命与功能”“领导与管理”“特殊时刻”四个部分，不仅全方面展示了广州图书馆的这些年来的发展，还集中体现了作者对于图书馆管理的认识。全书从时代环境着眼，内容囊括公共图书馆的理念、使命、功能、管理等诸多方面内容，并在图书馆资源建设、人才建设、馆舍建设、组织文化建设等诸多方面总结并凝练了自己的经验。本书不同于一般的学术著作，行文灵活，语言生动，是一本可读性很强的专业著作。它不仅能为图书馆人提供实践工作方面的指导，也能为热爱关心图书馆事业发展的各界人士认识图书馆、了解图书馆提供一个便捷的途径。
老龄化背景下
美国公共图书馆代际实践研究
责编：刘健煊
编著者：苗美娟著
代际实践项目旨在促进老年人与年轻人的相互交流与相互帮助，消除代际歧视。本书全面梳理了美国社会代际实践和公共图书馆代际实践的发展脉络，系统收集了美国公共图书馆代际实践的一手资料，对公共图书馆代际服务的公众认识情况、类型、案例、核心理念、意义价值、关键因素、问题障碍等进行了深入分析，从代际教育与研究、代际政策体系构建、代际馆藏建设、代际空间设置、代际项目开展等方面提出了公共图书馆促进代际融合的发展策略。本书不仅具有理论性，而且实操性强。书中嵌入了大量代际实践优秀案例，对我国图书馆开展类似实践具有启发，对改善代际关系、促进老年人社会参与、助力积极老龄化等具有重要意义。
图书馆服务创新案例赏析
责编：邓咏秋张清池
编著者：施静华蔡迎春主编
美国社区学院图书馆员手册
责编：唐澈
编著者：[美]迈克尔·A.克伦普顿（MichaelA.Crumpton）[美]诺拉·J.伯德（NoraJ.Bird）著顾健[美]潘俊林译
本书的“社区学院”用来概称美国的两年制大学，如城市学院、技术学院和初级学院。本书面向图书馆员，讲述了社区学院图书馆工作的各个方面，如参考咨询和信息查询、信息素养、教学设计、馆藏建设等内容。本书特别适合高职高专院校的图书馆工作人员。由于本书是图书馆员的入门读物，书中大量的图书馆学基础知识也适用于公共图书馆和其他高校图书馆的馆员学习参考。
公共图书馆低幼儿童服务
编著者：许晓霞陈力勤白帅敏等编著
本书旨在帮助公共图书馆更好地开展面向0—6岁低幼儿童的服务，主要内容包括：中外公共图书馆开展低幼儿童服务的历史与现状；低幼儿童阅读资源建设、阅读环境创设、阅读活动的策划与组织；低幼儿童服务的管理与人员；公共图书馆低幼儿童服务案例等。
应对变革
——30年来美国图书馆楷模人物撷英
编著者：肖燕编著
图书馆员论文撰写与投稿指南
编著者：《中国图书馆学报》编辑部编
本书旨在帮助图书馆员提高论文写作能力，并成功投稿。由多位核心期刊主编撰写，内容包括:写什么——论文选题分析；怎样写——研究方法和写作方法；如何写得更好——论文语言的逻辑架构、层次设置与提炼方向；如何规范写作——学术论文规范概述；如何提高被录用的几率——投稿指南；书后附参考文献著录样例、图书馆学情报学期刊信息汇总表，配有大量写作案例。适合作为馆员学习材料。
图书馆学家彭斐章九十自述
编著者：彭斐章口述柯平刘莉整理
彭斐章先生是我国著名图书馆学家、目录学家。他既是我国最早的图书馆学校——文华图专的最后一届毕业生，又是文华图专并入武汉大学之后图书馆学专修科的首批教师，被沈宝环先生称之为我国图书馆学教育“承前启后”的人物。他是中华人民共和国成立后较早赴苏联留学的图书馆学家，在留学期间参加了毛泽东主席等领导人对留学生的接见活动。二十世纪六十年代初获得教育学副博士学位回国。他长期在图书馆学教学与科研第一线，创建现代目录学新体系，许多成果成为图书馆学目录学的经典之作。
此书本着客观真实的史学传统，既全面记录彭斐章先生的教学、科研和社会活动情况，又系统呈现他的生活、家庭和成长经历；既反映彭斐章先生的学术渊源和学术贡献，体现学术价值；又反映他的修养与个人风范，体现科学家的人生品质。
本书既报道了许多鲜为人知的图书馆学教育史实，又讲了很多学习、工作与生活细节，有丰富的故事，具有较强的可读性；既可作为图书馆学教学的重要参考，又可作为广大图书馆工作者学习的读物。
科普阅读推广优秀案例集
编著者：穆红梅主编
本书收录全国图书馆界43个优秀的科普阅读推广案例，主要选自第一届和第二届科普阅读推广案例征集活动的获奖作品，该征集活动由中国图书馆学会阅读推广委员会主办。主要内容涉及：科普文献资源建设与管理，科普阅读推广的目标人群选择，科普阅读推广活动的设计、形式和组织，图书馆与社会力量的项目合作等。这些案例采用讲座、展览、馆藏文献推荐、夏令营、科学小实验等多种形式，吸引了各个目标人群的参与。本书有利于厘清思路，激发创意，为各图书馆开展科普阅读推广工作提供参考。
图书馆讲座工作指南
编著者：金龙著
美国公共图书馆史
编著者：[美]韦恩·A.威甘德著谢欢谢天译
不能错过的亲子阅读：0—4岁
编著者：胡春波邓咏秋陆幸幸主编
本书是为0—4岁婴幼儿家长量身定做的亲子阅读指导手册。既介绍了亲子阅读的基本问题及常见误区，又结合婴幼儿不同年龄段的发育特点，提出相应的亲子阅读指导意见。还从不同角度、分多个专题，详细讲述了如何为孩子挑选合适的图书，以及亲子阅读的技巧和方法等。书后附亲子阅读推荐图书100种、父母自我成长的图书10种等。
乡村民间图书馆田野调查笔记
编著者：王子舟等著
惜古拂尘录
编著者：姚伯岳著
图书馆学概论（第四版）
编著者：吴慰慈、董焱编著
本书是图书馆学专业必修课教材，全面讲解图书馆学的基本理论和基本知识，介绍国内外图书馆学理论研究进展及图书馆事业宏观发展状况。本书初版于1985年，第4版是在2008年修订二版基础上的又一次修订，吸收了国内外图书馆工作实践与理论研究的最新成果，对各章节内容进行修订乃至重写，反映了新技术对图书馆转型的影响。本书除用作高校图书馆学专业教材外，还适合作为图书馆员的专业入门读物。
图书馆组织文化：
CIS、形象设计与文化建设
编著者：柯平主编
本书作者结合多年图书馆学探索，以及图书馆的实际，给图书馆人带来了一部实用性著作。由表及里，先阐述图书馆形象的具体设计，然后分析图书馆文化，给图书馆组织文化建设带来更强的可操作性和理解上的便利。本书体现：一是实用性，介绍对当代图书馆实用的方法，方法具体，通俗解说，既是具有可操作性的图书馆形象设计工具和图书馆文化指南，又是具有普及性的图书馆形象设计和图书馆文化知识小百科。二是新颖性，全面介绍国内外的图书馆形象设计和图书馆文化，将CIS理论和方法引入图书馆，理论联系实际，吸收最新的研究成果和案例。三是可读性，语言通俗易懂，引人入胜，配有大量图片，有较强的可读性。
大学生信息素养教程
编著者：黄令贺等编著
信息素养是现代人社会生存所必备的基本素质。对于新时代的大学生而言，信息素养是其终身学习能力的核心。本书从大学生学习、求职和生活的实际需要出发，力求为大学生信息素养提供全面指导。全书共分为五部分：网络社会的挑战和信息素养，常用网络信息资源，搜索引擎与信息评价，专业学术信息资源，信息整理、存储和利用。书后附常用网站索引。作者以问题为导向，致力于为读者提供“一站式”指导，帮助读者解决实际问题，实现信息素养和终身学习能力的提升。本书可供大学生乃至一般成年人阅读参考。
予知识以殿堂：
国家图书馆馆舍建设
（1974-1987）口述史
编著者：黄克武谭祥金金志舜等口述李东晔采访整理
本书以口述历史的形式展现了1975—1987年间国家图书馆南区（原北京图书馆新馆）建设全过程。作者对参与其中的二十多位建筑师、工程师与老馆员进行采访并整理成文。全书分为四个部分：北京图书馆新馆方案设计、12年的建设历程（1975—1987）、业务规划与搬迁、用尊重的方法去整修。这些亲切的口述故事组成了珍贵的历史记忆，让我们对以“北京图书馆新馆”为代表的我国公共文化建筑史有所了解，并对我国图书馆事业从传统向现代化转型的过程窥见一斑。
邻里图书馆：
公共文化服务创新的佛山实践
编著者：黄百川主编
佛山市邻里图书馆项目在我国公共图书馆服务体系建设中具有领先意义，为公共图书馆业务创新提供了可借鉴、可复制的新思路。本书以邻里图书馆项目的建设和发展为主线，围绕项目的缘起、发展历程、运作机制、营销实践、创新要素等方面，结合实证调查研究，辅以鲜活实践案例，梳理总结项目的成功经验。作者从可持续发展角度，分析了邻里图书馆项目在文化空间建设、服务效能提升、基层社会治理等方面的功能和作用，并就项目目前存在的问题和未来发展提出对策与建议。
（营销策划部2024年第1期）
编辑、监制｜高爽审核｜弘文
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