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6.宁波图书馆宁波少年儿童图书馆是2022年宁波市委文化工作会议确定的十大文化设施项目之一,于2024年7月8日启用。在项目筹建中,宁波少年儿童图书馆将5G技术与场馆运营相融合,为读者提供高效精准的服务。入馆处的数据大屏动态显示业务数据,包括图书藏量与借阅排行、读者总量与读者画像、在馆人数与热点区域,助推场馆的精细化管理;自助https://www.nblib.cn/information/13099

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12.小学数字校园建设汇总十篇由图3中的关联关系可知,云计算可以在中小学数字化校园建设的各个层级中得到应用,将云计算融入到校园的各个应用服务领域,通过计算及存储资源的弹性分配和动态管理,构建综合信息服务平台,实现透明高效的校务管理和泛在网络学习,能有效避免以往数字化校园架构所存在的信息孤岛、系统弹性差、资源利用率低、建设周期长、IT成本https://www.xueshu.com.cn/haowen/48756.html

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14.中小学图书馆(室)建设与使用现状及改善策略内容提要:综合运用问卷调查、半结构化访谈、现场观察等多种研究方法,作者对全国6省(直辖市)169所中小学校开展调研,对万余名中小学生和150多位图书管理员进行调查,系统考察学校图书馆的建设和使用情况。结果表明,目前我国中小学图书馆普遍存在馆舍面积达到示范标准的比例偏低、馆舍环境欠佳;图书、报刊的馆藏数量和种类https://www.jianshu.com/p/c0cac2a2be5f

15.闵行区莘庄镇小学2021学年第二学期学校工作总结1.图书馆书籍管理 根据区教育局《关于做好中小学校本教材和校园读物排查整改工作的通知》要求,对照《中小学课外读物进校园管理办法》(教材【2021】2号)中的12条负面清单和“附件3”《有关渠道反映的问题读物线索》,按照要求对学校的校园读物内容进行全面排查,共下架10种问题书籍。学校图书馆在下阶段的工作中,将继续https://xxgk.mhedu.sh.cn/fwxxgk/detail.jsp?id=42167

16.中小学读物的管理制度课外读物推荐目录要向学生家长公开,坚持自愿选择则,禁止强制或变相强制学生购买课外读物,不得组织统一购买。对家长自主购买推荐目录之外的课外读物,要做好指导工作。学校图书馆购买课外读物按照《中小学图书馆(室)规程》有关规定执行。 四、加强其他渠道进校园课外读物的管理 https://www.yjbys.com/zhidu/3733368.html

17.温州市中小学云图书馆温州市云图书馆 纸质图书管理员登录 / 区域管理员登录 读者登录 钉钉扫码登录 记住密码 登录 忘记密码 Copyright ? 温州中小学云图书馆 备案号:浙ICP备05087129号-2 All Rights Reserved.温州市教育技术中心 浙公安网备 3303020200816号http://yuntu.wzer.net/

18.厉害了泸州150项社科优秀成果出炉,正在公示澎湃号·媒体1.中小学教育研究实用指南(学术专著) 刘旭相 2.大德重校圣济总录(善本缀合)(古籍整理) 周斌、陈红梅、李尚学 3.新常态 新常规——基于信息技术背景下的中小学教育常规管理规范(学术专著) 肖世林、李芝伦、罗洪彬 4.招商引资法律风险初探(论文) https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_12985442