1.cnki中小学数字图书馆小学Primary School 语文 数学 英语 道德与法治 信息化服务 智能备课 教案智能生成 备课素材推荐 教研平台 支持开展听评课、主题教研、竞赛等教研活动 课题管理 “全流程”课题过程管理 “全景式”学术资料支撑 教师培训 培训管理全流程 提质增效贯始终 名师工作室 http://www.cfed.cnki.net/
2.我的数字图书馆国家图书馆第二十届文津图书评选推广活动正式启动2024-12-11 国家图书馆关于执行冬季开放时间的通告2024-10-28 国家图书馆纪念袁同礼先生诞辰130周年征文通知2024-09-20 关于恢复24小时自助还书服务的通告2024-09-11 国家图书馆总馆南区南楼门开放通告2024-09-04 http://read.nlc.cn/news/getList
3.资源动态关于正式开通“可知”电子书平台的通知为了更好地支持我校师生教学、科研工作,满足师生对更多高质量电子图书的需求,图书馆现正式开通“可知”电子书平台。 “可知”平台是由电子工业出版社、人民邮电出版社、化学工业出版社、机械工业出版社、北京大学出版社、中国人民大学出版社、高等教育出版社、人民卫生出版社、社科文献出版社、商务印书馆、中信出版社等https://library.suda.edu.cn/54/b4/c4023a611508/page.htm
4.中小学生学习平台设计与实现本中小学生学习平台是针对目前学习平台的实际需求,从实际工作出发,对过去的中小学生学习平台存在的问题进行分析,结合计算机系统的结构、概念、模型、原理、方法,在计算机各种优势的情况下,采用目前最流行的B/S结构和java中流行的ssm框架和myeclipse编辑器、MySQL数据库设计并实现的 。本中小学生学习平台主要包括系统用户https://blog.csdn.net/crazy_tan/article/details/144431306
5.温图数字资源平台上线!中小学必读书目动动手指就能看!新近日,温州市图书馆正式推出“温州市中小学必读书目数字资源平台”并投入试运行,这一举措旨在满足温州市中小学生日益增长的阅读需求,同时解决传统图书馆资源分配不均及数字资源利用率低的问题。 温州市图书馆作为城市的文化地标,馆藏文献总量丰富,其中电子图书数量更是达到了139万册。然而,随着时代的发展,传统图书馆的局https://news.66wz.com/system/2024/12/12/105664675.shtml
6.宁波图书馆宁波少年儿童图书馆是2022年宁波市委文化工作会议确定的十大文化设施项目之一,于2024年7月8日启用。在项目筹建中,宁波少年儿童图书馆将5G技术与场馆运营相融合,为读者提供高效精准的服务。入馆处的数据大屏动态显示业务数据,包括图书藏量与借阅排行、读者总量与读者画像、在馆人数与热点区域,助推场馆的精细化管理;自助https://www.nblib.cn/information/13099
7.之江汇教育广场各地要统筹考虑区域、城乡、校际差异,针对不同类型、不同学段学校特点和实际需求,分类推进教育系统软件正版化工作,优先做好中小学、中职学校的正版软件配备,重点督促高等学校率先完成工作目标。各地可结合本地实际情况,选择软硬件基础较好、师生知识产权意识较强的学校进行试点,总结推广经验,以点带面,稳步推进。https://yun.zjer.cn/index.php?r=space/person/blog/view&sid=55778&id=39545356
8.智能化管理云平台为什么图书馆管理模式及其平台需要革新 目前,中小学图书馆普遍现状是图书馆内设施过于陈旧,整体文化氛围不足,缺乏自己独有的风格,不能很好地形成“信息场”效应来吸引中小学生。中小学生在图书馆的交流学习体验感不强,也不能很好地体现出图书馆的文化内涵。中小学生无法通过阅读给到其他同年龄学生反馈,学校难以统计学生http://www.shsyzn.net/article-item-93.html
9.温州云图书馆app下载2.如何登录云图书馆平台? 根据各市区教育装备中心分配给各学校的网址、学校名,用户名和密码登录相应的学校图书馆。 3.云图书馆管理流程分几步? 图书馆自动化管理的主要流程分为以下几个步骤:首先对图书进行初步的归类整理--贴条码(如上防盗系统的还要贴磁条)--参数设置(书商管理、资金预算管理、验收批次管理、馆http://www.danji100.com/app/142751.html
10.西安决策参考4、勾画未来图书馆的模样——2018年中国图书馆年会举办 5、北京:“个人信用”建黑名单九大部门改革举措让营商“提速” 二、关注西安 1、第三届中法文化论坛在西安开幕 2、《西安市“机器人+”行动计划(2018-2021年)》出台打造全国“机器人+”示范区 http://www.xalib.org.cn/info/72409.jspx
11.中小学图书馆网区域化图书馆云平台www.weblib.com.cn中小学图书馆网是由重庆慧尔科技发展有限公司建设,服务于中小学图书馆室、教师和学生读者、教委下属教育技术装备管理中心、图书馆建设相关供应商的中小学图书馆综合性信息化管理应用和服务网站。http://www.fwol.cn/gotoweb.php?id=5360272&lc=1
12.小学数字校园建设汇总十篇由图3中的关联关系可知,云计算可以在中小学数字化校园建设的各个层级中得到应用,将云计算融入到校园的各个应用服务领域,通过计算及存储资源的弹性分配和动态管理,构建综合信息服务平台,实现透明高效的校务管理和泛在网络学习,能有效避免以往数字化校园架构所存在的信息孤岛、系统弹性差、资源利用率低、建设周期长、IT成本https://www.xueshu.com.cn/haowen/48756.html
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14.中小学图书馆(室)建设与使用现状及改善策略内容提要:综合运用问卷调查、半结构化访谈、现场观察等多种研究方法,作者对全国6省(直辖市)169所中小学校开展调研,对万余名中小学生和150多位图书管理员进行调查,系统考察学校图书馆的建设和使用情况。结果表明,目前我国中小学图书馆普遍存在馆舍面积达到示范标准的比例偏低、馆舍环境欠佳;图书、报刊的馆藏数量和种类https://www.jianshu.com/p/c0cac2a2be5f
15.闵行区莘庄镇小学2021学年第二学期学校工作总结1.图书馆书籍管理 根据区教育局《关于做好中小学校本教材和校园读物排查整改工作的通知》要求,对照《中小学课外读物进校园管理办法》(教材【2021】2号)中的12条负面清单和“附件3”《有关渠道反映的问题读物线索》,按照要求对学校的校园读物内容进行全面排查,共下架10种问题书籍。学校图书馆在下阶段的工作中,将继续https://xxgk.mhedu.sh.cn/fwxxgk/detail.jsp?id=42167
16.中小学读物的管理制度课外读物推荐目录要向学生家长公开,坚持自愿选择则,禁止强制或变相强制学生购买课外读物,不得组织统一购买。对家长自主购买推荐目录之外的课外读物,要做好指导工作。学校图书馆购买课外读物按照《中小学图书馆(室)规程》有关规定执行。 四、加强其他渠道进校园课外读物的管理 https://www.yjbys.com/zhidu/3733368.html
17.温州市中小学云图书馆温州市云图书馆 纸质图书管理员登录 / 区域管理员登录 读者登录 钉钉扫码登录 记住密码 登录 忘记密码 Copyright ? 温州中小学云图书馆 备案号:浙ICP备05087129号-2 All Rights Reserved.温州市教育技术中心 浙公安网备 3303020200816号http://yuntu.wzer.net/
18.厉害了泸州150项社科优秀成果出炉,正在公示澎湃号·媒体1.中小学教育研究实用指南(学术专著) 刘旭相 2.大德重校圣济总录(善本缀合)(古籍整理) 周斌、陈红梅、李尚学 3.新常态 新常规——基于信息技术背景下的中小学教育常规管理规范(学术专著) 肖世林、李芝伦、罗洪彬 4.招商引资法律风险初探(论文) https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_12985442
