2、学试题）面试内容包括科普知识、人生、社会、心理等综合内容。2006交大面试题，希望对大家有用1、假如你知道你在学校所学的知识到了社会工作时全都没有用，你作何感想？2、有一家国有企业和微软同时邀请你，你去哪一家？3、请对近日国内外大事举一例，并解读。4、你对医保有什么看法？你认为国家应采取什么措施？5、所有老师中你最喜欢与最不喜欢的是怎样的老师？不喜欢的老师的课，你会上得好吗？6、根据四个英语单词twins，identilal，doctor，fun编一个故事。7、就社会上的学术造假发表你的看法8、和别的考生相比，你有何优势？9、网络黑客算不算创新？10、高校自主招生，我们考
3、察的是什么？11、分析烟酒奶粉等出现造假现象的原因，并提三条解决意见。12、谈谈应试教育和素质教育的关系。13、给我介绍一个你的朋友。二、考生认为最难的问题1、山西省会在哪里？2、你对雷锋怎么看？3、交大的校训是什么？4、昨天的新闻有些什么内容？5、步行器电机功率是多少？6、你的综合能力体面在哪些方面？7、你知道国家的十一五规划吗？8、你对上海房屋规划中的房屋间隔问题了解吗？9、你是否知道矛盾论？请运用矛盾论解题。10、如果你在政府部门身居要职，有公司因第一次审批不合格，就暗中塞钱给你，你又因结婚、搬家等事急着用钱，反之，现在不收钱，这个企业也会把质量搞好，但要等个
5、最最最最最最最最最最重要的。前几年的人也是这么跟我说的。每门课都有及格线的，基本上没考上的都是被数学刷的。数学去年最高74，及格线是37，最后算标准分的。找找那个全国数学联赛题吧，有考过原题的。语文的话，多看文言文，高中水平的。物理去年只考了力学和电学，反正这是两个大重点了。化学去年没考，竞赛的话我建议做天原杯的吧，尤其是去年的江苏复赛，是十几年来最难的一次，那张卷子你搞定了应该问题不大。英语词汇量大就好，大多数人都觉得英语很简单。学校出题肯定考虑到教材问题的，放心吧，不会又问题。没什么没学过的，只有不会做的，囧。数学啊数学面试啊。我想想。科普题：兔子上山快还是下山快为什么。书香门第是什么意思
9、-英语主要为初中内容还是高中还是课外内容？4-面试详细环节，内容与问题？还有建议？5-我的各科成绩较均衡，但没有哪一门特长，对于我这样的考生，在最后几天里，怎样准备能提高胜算？希望您能真诚，详细的回答，我将十分感谢！最佳答案语文的文言文是真的不记得了。不好意思。作文题是：给了你一个老师关于一个学生的评语，一样的意思，但是一个表达很生动，另一个表达很严肃，让你谈感想好像是。古文差不多高中吧。物理只考了力和电。数学么代数几何综合大题，要做就做前几年的那个全国竞赛题吧友原题的。化学没考。英语跟课内关系不大，把高中词汇弄下来应该没问题。面试我分数很低的。到时候就是要争取说话的机会但也不要表现得太爱
11、有面试有哪些？谢谢啊最佳答案我是苏州的，在苏州中学的教学点上课。我个人认为数学是最最最最最最最最最最重要的。前几年的人也是这么跟我说的。每门课都有及格线的，基本上没考上的都是被数学刷的。数学去年最高74，及格线是37，最后算标准分的。找找那个全国数学联赛题吧，有考过原题的。语文的话，多看文言文，高中水平的。物理去年只考了力学和电学，反正这是两个大重点了。化学去年没考，竞赛的话我建议做天原杯的吧，尤其是去年的江苏复赛，是十几年来最难的一次，那张卷子你搞定了应该问题不大。英语词汇量大就好，大多数人都觉得英语很简单。学校出题肯定考虑到教材问题的，放心吧，不会又问题。没什么没学过的，只有不会做的，囧
16、安一样有着千年历史的古都洛阳。我是一名男生，相信大家都能看到，但有一点要强调我是个纯爷们儿。”面试室里响起一阵善意的笑声。据了解，少年班招生对象为15周岁以下的应届初中毕业生，心智尚未成熟，但少年班的培养特点又对学生心理提出了较高的要求，所以考官中有2名心理学专家，通过考生自我介绍环节，对考生的心理状况做出初步评价，判断其心智水平是否达到录取要求。发散思维：砖头可以防身据一位考务人员介绍，现在社会上针对自主招生，已经出现了考前培训班。对此，招生部门通过采取更灵活的考试形式予以应对。“自我介绍和常识问答或许还可以培训，但创新思维的考题可不是那么容易提前准备的”。在接下来的“头脑风暴”环节
17、，要求考生列举砖头的用途。“要发散思维，不要局限于传统。”一位考官提醒。“砖头可以砌墙，物理上能测密度，红砖粉末还能当催化剂”一位女生回答。“知识面还真够宽的。”考官评价道。“砖头可以砸核桃，抽水马桶里放几块能节水，还可以防身，心情不好砸砖头还能发泄”另一位考生说。“发泄的时候注意别伤了自己。”考官不失时机地幽了一默，缓解考场紧张的气氛。创新思维：永不沉没的轮船“相互讨论，创造未来不会沉没的轮船。”这道题不仅考察学生的创新思维，还通过讨论发言，考察其在团队中的表现。“我们可以用轻便坚固的金属做船身，并用类似于磁悬浮那样的技术，将船底和水面分开，船就不会触礁沉没。”一位女生设想。“除
21、介绍自己。”同样被少年班录取的初中女生李响说，面试的试题新颖、灵活，其中的心理访谈环节，提的问题更是环环相扣。“如果你自我介绍说是班长，那考官马上会问：当班长你都有哪些收获？如果你说自己擅长演唱，考官可能会马上让你唱一首歌。”遇玮说：“面试时，考官要求我用一张A4纸、剪刀和胶带，现场制作一个在水中能承重的结构。这道题我答出来了，但真的很有挑战性。”另一位被少年班录取的学生矫奇峰告诉记者，面试时考官要求他尽量多列举些砖头的用途。而遇玮被问的问题是“假如你到农村会怎样生活？”据介绍，面试还有小组合作的题目，如给出波涛的“涛”字，让3名学生共同用画的方式把涛字展示出来。黑龙江省被录考生：最小的年仅十
22、四岁矫奇峰是我省被录取的考生中年龄最小的一个，只有14岁，是哈工大附中九年八班的学生。矫奇峰虽然年纪小，但在学校大大小小的测试中，经常是班里的第一名，在学年也一直保持着前50名的位置。被少年班录取，要有什么过人之处？据记者了解，矫奇峰从小就喜欢看十万个为什么，也喜欢看动物世界、探索发现等电视节目，对生物知识特别感兴趣。而遇玮每天放学回家后的第一件事就是看报纸，最喜欢看中国新闻和世界新闻。考入少年班后，这些孩子可以免去中考、高考和硕士入学考试，直接读本科和研究生。不过也有人对初中生的独立和自主能力表示担心，对此，哈市初中教师张玲也表示，学生们年龄尚小，他们是否准备好了要过集体生活，家长和学生做选
24、初中三年级学生。为智力超常的优秀少年创造良好的成长条件为了使“少年班”的选拔更加规范和公平，学校改变了以往派招生人员赴当地考试的做法，首次在校内进行考试。除语文、数学、物理、英语的笔试外，由专家教授组成的面试也极大地增强了选拔的合理性。而招生办为学生家长们安排的咨询会，使得西安交大的形象更加深入人心。江苏省常熟市昆承中学自2004年以来，已经为我校“少年班”输送了三届共14名学生。今年又有11名学生参加选拔。该校副校长陆振中告诉记者，对于西安交大“少年班”，学生和家长有一个“循序渐进”的认识过程。从2004年录取2名到2006年录取7名，西安交大优秀的学风、独特的教育模式和严格的管理体系已经在
27、生，2004年入学的学生已经进入了本科学习阶段。学校今后将对“少年班”学生的“成人”和“成才”过程进行重点跟踪分析，在改进招生选拔方式的同时，把工作重点放在培养模式和管理机制创新上，并逐步总结教育成果，力争成为我校“多元化”人才培养办学思想的成功典范。智力和心理是“少年班”学生选拔的重要因素“我最喜欢帮助别人，在这个过程中也提高了自己。”“在同学眼里我是一个幽默大方的人。”“我觉得每个人都应该从别人的性格中寻找优点。”“上网玩游戏是一种放松，但是沉迷进去就会耽误很多事情。”.3月4日，记者亲历了“少年班”选拔的面试。该环节主要考察学生的英语口语和应变能力等。面试评审组由4名专家组成，5名学
29、他们的回答就比较直接地反映了内在素质。”面试结束后，来自河北的考生小王告诉记者，他有足够的思想准备应对“少年班”的学习和竞争压力，“我早就从西安交大的网站上了解了这所名校，也跟在这里读少年班的同学了解了情况，我觉得无论是对学习的兴趣还是独立生活的能力我都没有问题。”当问到如果被录取是否会考虑让家人来西安“陪读”时，小王很大气地说：“不会，我自己能搞定！”来自河南的家长张女士在接受记者采访时也列举了“少年班”学生应当具备的素质：要有智力天赋，能够吸收大量的知识；要有良好的心态，性格开朗，容易与人相处；孩子本身要有远大的理想，自控和自学能力较强。专家组心理学教师潘欣告诉记者：“由于少年班的特殊性
30、，对学生的智力和心理要求很高。学生除了要有超常的智力，更重要的是要有较好的适应能力，人格可塑性要强，独立性也有一定要求。”对于参加面试的考生，专家组给出的评价是整体逻辑思维和分析判断能力强，英语口语表达能力差距较大，心理素质和协调能力较好。据了解，此次录取的学生名单由考生所在中学公示，由西安交通大学招生办统一报送到生源所在省级招生考试机构审批。西安交通大学2011年“少年班”招生简章发布者:admin(2010-11-11)点击:10588西安交通大学2011年“少年班”招生简章经教育部批准，西安交通大学从1985年开始招收“少年班”大学生。其目的是不拘一格选拔智力超常少年，进
31、行创新教育与素质教育相结合的教学改革。经过二十多年的实践，“少年班”人才培养模式趋于完善，并取得良好效果。2011年西安交通大学继续招收“少年班”大学生。一、培养目标培养具有广博精深知识、良好思想品德、创新精神和高素质的精英人才。二、培养特色1学硕连读。西安交通大学对“少年班”学生实行“预科本科硕士”贯通培养模式。其中，预科两年（第一年委托西安交通大学附属中学、江苏省苏州中学或其他省重点中学培养，第二年在大学培养）、大学通识教育两年、专业教育四年。根据西安交通大学附属中学、江苏省苏州中学（或其他省重点中学）的学籍和西安交通大学的学籍学位管理条例，各阶段学习成绩合格者分别发给相应的毕业证书和学位
32、证书。2双重学籍。预科两年期间，学生既有西安交通大学学籍，又有西安交通大学附属中学、江苏省苏州中学（或其他省重点中学）学籍。3个性化培养。在预科的两年教学中，实行高中与大学课程相贯通的教学模式，除按高中课程标准安排课程外，还将根据西安交通大学对人才培养的要求，预科第二年与本科第一年统筹设置基础课程，按理科要求打造数理基础，配备学业指导教师，实施个性化培养。三、招生特色1自主命题。由西安交通大学招生考试工作小组组织命题、考试及阅卷。2独立招生。根据笔试、面试和测试的成绩，综合考核，择优录取。3一考免三考。参加西安交通大学组织的“少年班”招生考试且综合考核优秀者，可以免去中考直接被录取为我校“少年
35、通大学本科招生办公室（请在信封上注明“少年班”字样）。经西安交通大学资格审查小组对学生申请材料进行资格审查后，发给合格者准考证。“少年班”不接受社会报名和中介机构报名。各中学推荐报名人数一般不得超过8名，特殊情况者需向西安交通大学本科招生办提出申请，否则不予资格审查。温馨提示1.中学须提供两种材料：（1）、中学推荐名单；（2）、学生材料（含学生的申请表原件、户口本复印件、学生的学籍材料复印件、近三年获奖证书复印件等）2.考生必须按时参加当地招生办组织的高考报名，并向我办提交高考报名号，供我校在各省录取审批时使用。（若有的省还未开始高考报名，可以暂缓提交）3.报名材料概不退回；4.准考证
39、（记者张彦刚）3月1日，是著名高等学府西安交通大学自主招收“少年班”考试的日子，已经经历24年的“少年班”招生，由于培养质量受到肯定，今年招生规模首度扩大一倍，增至100人，并在面试中首度引入学生独立和合作实际动手能力的考核。记者昨天深入考场采访，面对诸多考察思维能力和动手能力的试题，不少成人都感觉有些“蒙”。今年最小的报考学生只有10岁采访中西安交通大学招生办公室有关工作人员告诉记者，今年少年班全国20个省区报考人数达到742人，比去年增加近200人，报考者中最小的是一位黑龙江学生，年龄只有10岁（2008年报考者中有一学生只有8岁）。通过学校组织的极具灵活性的数学、语文、物理、外语笔试后
41、动物中的千里眼是谁？鲍鱼是不是鱼？猴王是如何产生的？牛、马年龄在什么地方体现？这些平时让成年人也要费些功夫思考的问题，不少学生在现场的回答却是游刃有余，生动体现了这些孩子的特质。考动手能力：4纸咋样剪出的纸条最长？在考试现场，记者亲眼目睹了学生动手能力的考试，记者看到的两组独立动手能力分别为：现场给你一张4纸，让你使用剪刀，采取一种最科学的方式，使剪下的纸条（不能中间断裂）长度最长？给你一张4纸和胶水、两根牙签、两根吸管的现场制作出一种装置，使承重面不能低于4纸大小的一半，并尽可能承受最多的物品不垮。短短的5分钟内，学生做出了不同的装置，多数经不起现场的考验，只有少数的几位学生使用在纸面上做矩
42、形剪裁，和将纸面折叠成瓦楞形状的方法，最终圆满过关。考合作能力：彩笔接龙完成主题形象画“少年班”面试，最后考生面临是团队合作能力的考核，在现场通常考官在题板上用水笔画出“”或“”字图形后，让5位考生一组（彼此不允许商量），每人使用不同颜色的画笔，每次一次仅能划一笔，在5分钟内，以接龙的形式，在此基础上完成一副有创意的图画。在现场这一问题让多数考生紧张兴奋不已，从结果看，不乏类似“天空猪，乖乖猫”优秀创意，但也有不少图形让评委们莫衷一是。来自安徽蚌埠的15岁考生考后坦言，这类考试极具趣味性，是课本上不可能直接学到的，他考了学生平时知识积累和动手能力，考试紧张刺激。西安交大的河南学子作者：康留元
44、科教育（自主选择专业）和2年硕士研究生课程，并最终获得西安交大硕士学位。西安交大是全国唯一批准招收15周岁以下初中毕业生的重点大学，少年班是该校选拔和培养优秀拔尖人才的一个重要途径，以往每年全国范围招生50人，2009年首次扩招为100人。学生被西交大少年班录取后，高中段教育由西交大附属中学和苏州中学承担，记者采访了2009年考入西安少年班的郑州市学生高路、陈曲、王家欢等5人，他们和班里其他28名少年班新生在苏州中学开始了特殊的高中生活，下面我们从采访中详细了解这些孩子的学习和生活状况。高路（右），15岁，毕业于郑州外国语中学，王家欢（左），15岁，毕业于河南省实验中学本网记者：来到少年班
45、之后，你们在平时学习中有哪些真切感受？请描述一下这里的学习生活。高路（女，15岁，毕业于郑州外国语中学）：最大的感受，是我们学习生活的多元化，学习内容有很大挑战性。老师上课风格各不相同，当然进度都很快。我的学习还蛮紧张的，总是在努力把理科学好。与别人相比，我们的理科课时安排很多，因为交大是理工科大学，这也是我学习的难点。王思凡（男，15岁）：在这里完全依赖于自主学习，没有老师的督促和考试的压力。学什么、怎么学都由自己决定并安排计划。这里的学习需要学生们超越课本，学习更深的知识，而且要提早预习，否则跟不上老师授课的步伐。张亦舒（女，15岁，毕业于郑州外国语中学）：学习上老师管的不是很多，很少布
47、郑州外国语中学本网记者：从郑州的母校出来之后，和班里全国其他地区同学相比，你认为学习上自己有哪些明显的优势和劣势？高路：我认为我的优势是外语，这跟在初中时多学展望未来有关，基础较好；另外，语文也可以，可能是阅读较多一些。个人的劣势是理科，数学物理化学生物都不理想，我认为首先是自己底子不好，其次河南初中理科学的浅，竞赛少。王思凡：相对而言，英语有一点优势，主要是因为郑外浓厚的英语学习氛围。我的劣势在化学、生物、地理等自然学科，河南初中教材讲得太浅，从未接触过这些学科中超出课本的知识。张亦舒：我的外语应该算一项学习优势，还有我们过去做很多作业，所以比较有耐心。学习上的劣势，我感觉教材不太一
51、会组织在苏州游玩或者在学校里活动。有时候去上网，有时候会去通用技术教室做模型，很有意思。陈曲：我们的业余生活丰富多彩。平时是打球或到图书馆阅读。另外，学校开办了模型、英语、摄影、篮球等30余个社团，按个人意愿报名参加。由于是第一年，功课还不是很紧张，星期天学校有时还有组织、有计划地带我们去博物馆等地，增长见识，拓宽视野。王家欢：我们的通用技术老师想带领我们大家去做苏州园林的模型。学校社团很多，如伞社、甜品社、文学社、昆曲社、动漫社仅仅到来了一个多月，我们就已经游览了观前街、李公堤等名胜，去苏州博物馆了解历史，一起包饺子在这里，同学、老师就是一个家庭。周末同学们一起包饺子本网记者：对将