不仅如此，软件还为每个字母创意定制拼音儿歌，好听又好记，帮助孩子有效地区别拼音与英文字母，更有28本精美拼音阅读绘本，全面展示拼音拼读组合形式，在阅读中强化应用，让孩子趣味学拼读。
1、玩：通过互动引入拼音的形状和发音
2、拼：拼读讲解、拼读互动
3、测：测试学习效果，掌握已学字母后解锁后续课程
4、考：3大阶段性考核，测试孩子对拼音的掌握程度
5、认：字母音形讲解，发音要领讲解，儿歌帮助记忆
6、调：能认识、会读音、学标注拼音的四个声调
7、说：语音测评，跟读拼音-自己读字母
8、练：听音辨形、看形选音、听音拼字
9、写：趣味书写，笔顺笔画，个性化笔触
重难点讲解：书写规则标调规则等易错点讲解
1、学习和背诵声母：首先我们要把20个声母分为6组，bpmf，dtnl，gkh，jqx，zcs，ywr。首先家长要先读一遍，然后叫孩子跟着读一遍，其实书读百遍其意自见，小孩子还是很聪明的，只要多读几遍，很容易便会记住的。
2、声母的书写阶段：记住了声母之后，我们便可以教孩子书写声母了，此时我们可以采用联想记忆法让孩子记住每个声母，如果幼儿想不起来某个拼音字母如何写，家长可以提示，但最好要让幼儿自己想出来……
3、单韵母的学习：单韵母其实没多少，aoeiuǖ6个，学习的方法跟声母的学习方法其实是一样的，首先是要学习和背诵，接下来就是韵母的书写了。单韵母学完后，需要用两三天复习。
4、双韵母的学习：声母和单韵母学习完了，我们就可以进行双韵母的学习，双韵母的学习方法其实跟其他的学习方法都一样，但是由于是双韵母，所以可能比单声母和单韵母的学习困难点，因此家长要适当的控制孩子学习速度，千万不要让孩子囫囵吞枣。
5、读写拼写训练：完成了声母和韵母的学习，我们就可以教孩子进行字的读写和拼写，当然起初的拼写应该从简单的教起来，此时家长要注意听幼儿的拼读，发现错误应立即纠正。
1、汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，是迈向科学高峰的阶梯，是文化课程中的重要组成部分，也是学好语言文学的基础和支柱，所以幼小衔接阶段学好拼音，成为培养学生学习拼音的重中之重，从小培养孩子学习拼音的兴趣，是大大提高学生学习拼音质量的有效途径。
2、汉语拼音字母和音节是抽象的表音符号，纯拼音的教学是抽象枯燥的，因此，“研究教学方法，选择适当合理的方式”，就成为拼音教学中的一项重要任务。
3、学会了拼音就能让孩子自己认读课本中的生字，并流畅地读下来。随着孩子的识字量多，阅读和写作的水平也会相应提高。因此拼音是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好中文不可缺少的部分。因此，在小学不仅要学汉语拼音，而且一定要掌握和应用好。
4、借助拼音，学生就能认识生字，加快识字的步伐。如果在学习过程中，遇到不认识的生字，引导学生借助拼音拼一拼，读一读，多读几遍，在反复拼读的过程中，学生就学会了汉字，也学会了识字的方法。
5、学习汉语拼音，一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音，另一方面让学生借助拼音朗读这些课文，借助汉语拼音进行自读实践，他们通过反复朗读，能把字音读正确，能把课文读通读顺，能提高朗读能力。
一、拼音体系，全面覆盖
完整的拼音体系，全面覆盖63个拼音，401个拼音组合，88个拼音儿歌……丰富内容，帮助孩子轻松打好拼音基础。
二、紧贴教材，高效学习
遵循部编版小学一年级语文教材内容，从课程入手，设计情景交互。针对拼音音形设计独有的创意交互环节，玩、认、调、读、说、拼、练、写、测9大教学环节，让孩子关联记忆高效学习。
三、海量互动，巩固拼读
精心设计100+互动情景，涵盖日常生活、动物、森林、海洋、交通、食物、体育、医疗、科技等众多主题，提高孩子认知能力，保证学习热情。趣味操作中强化巩固拼读成果，让孩子学以致用。
四、语音测评，精准发声
采用业内先进的语音测评系统，帮助孩子有效的校正发音。结合多种趣味场景，让孩子主动发声，爱上拼音！
五、原创儿歌，好听好记
为每个拼音独家定制朗朗上口的原创儿歌，强化理解音形记忆，让孩子有效区分拼音与英文字母。
六、重点难点，专项解析
针对学习过程中遇到的重点、难点、易错点，如书写规则、标调规则等深度解析，专项训练。
七、趣味收集，长效激励
独家原创3D恐龙角色，孩子们可以在趣味互动中收集小恐龙，轻松完成拼音拼读课程。
2、将拼音学习和趣味的教学模式相结合，激发孩子的学习兴趣，学习效率更高。
3、对于3-8岁孩子学习拼音过程中的各种难题都可以得到轻松的解决，打好语文基础。
4、遵循孩子的天性，寓教于乐，让孩子在学习的过程中也获得了更多的快乐。
5、全方位训练，从孩子对拼音的认知、记忆到发音、拼读移交应用和书写，循序渐进，科学的方式，效果更出众。